描写粽子的优美句子【100句简单文案】

一、描写粽子的优美段落

1、端午节究竟有多重要？它不仅是中国的四大传统节日之还对许多其他产生了很大的影响。日本、韩国、新加坡、越南……中国的端午节在漫长的发展过程中，也在其他纷纷落地开花。现在世界上已经有越来越多的，有了庆祝端午佳节的习俗。渊源深厚的端午节并未随着历史车轮的前进而黯淡，反而愈发显现出风雅、温馨的色彩。

2、家长的事业再成功，也无法弥补孩子教育的失败！(转给家长)

3、过两天，花瓣完全干了，我为了让香气再浓点，我把花瓣全都倒在一盆清水里，等到完全浸泡，我在捞起，又放在阳台晒干。

4、粽叶飘香千舸竞航，对这个韩国人都抢着过的传统节日，你真的了解吗？

5、(开头)我有许多成功的事，但在我记忆中深刻的一件事是我学会了骑自行车。

6、习作结构清晰，开头结尾简洁明了，通过前后两次实验进行对比，得出实验结果。在描写过程中，运用了修辞手法和细节描写，让文章更加生动有趣，后得出结论表达自己的感悟，提升了文章的层次。

7、卷面整洁美观，让人赏心悦目，棒的是第二段，整段以远望为主线，贯穿一个比喻句“一盏灯”，将比喻、拟人相结合，新颖。但仔细看这一段有一处比喻需要加以改动，开头再加上几个形容词就更了。

8、广东省江门市新会圭峰小学三(7)班黄景怡

9、鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明；

10、端午节还有很多活动，主要活动有两个，分别是：赛龙舟、吃粽子。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。

11、?未来身份的担忧。原本自己也是老太太赏给宝玉的丫鬟，其实说白了就是将来给宝玉暖房的小妾，可袭人不声不响的横插一杠子，硬生生捷足先登上了宝玉的床，这样将来自己的姨娘位置怎么办？

12、粽子是用箬竹叶包的，里面裹着糯米，中间有一颗枣。

13、?袭人话里话外透露着和宝玉的亲密暧昧，让晴雯吃醋。俩人都是宝玉的贴身丫鬟，不出意外的话，将来都是宝玉的女人，但袭人却抢先一步和宝玉偷吃禁果，这让自恃漂亮心高气傲的晴雯既不耻又不甘心。

14、习作很好的把过节的过程写了出来，并在写的过程中很好地呈现出元宵节吃汤圆这一习俗。做汤圆、煮汤圆、吃汤圆过程详细具体，语言生动有趣。字的书写如果能更端正会为习作增彩不少。

15、端午节，赛龙舟、吃粽子。

16、文章总体上较完整，语句通顺能够加入自己的心情和想法，但是对吃年夜饭，看春晚的细节刻画不够丰富详细，没能感受到热闹与欢乐，场面感缺乏。

17、实验的过程中，加入了心理描写，给文章增添了生动性。

18、年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。

19、粽子一般都是三角形的。陷料不同，口感也不同，我个人比较偏爱豆沙的。

20、我经历的事情犹如天上的繁星，有的让我感叹不已，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我感到庄严神圣，有的让我感到妙趣横生，有的让我体验成功的滋味!在那一次，我班有同学买了一个香包，我凑进鼻子去闻，哇噻，香气逼人，我至今记忆犹新。我便想去买一个，可妈妈不让我买，只好自己做了。

二、描写粽子的优美句子

1、中国诗词大会模拟试题200道(含答案，快收藏)

2、盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。

3、粽子(zòngzi)又称“角黍”、“筒粽”，是端午节汉族的传统节日食品，由粽叶包裹糯米蒸制而成。传说是为纪念屈原而流传的，是中国历史上文化积淀深厚的传统食品，深受人们的喜爱。2010年12月，江西德安县宋代古墓出土了两个实物粽子，据考证，这是目前发现的世界上早的实物粽。早在春秋时期就已经出现“筒棕”，直到现在的每年农历五月初中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，这种风俗也流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

4、A.吃团圆饭B.吃咸鸭蛋C.看赛龙舟

5、文章结构和顺序十分巧妙，先是地面放风筝的场景随着风筝飞

6、寒假提前！2022全国中小学寒假时间确定，家长也开始“提前发愁”

7、描写湖水湖面静态、动态、光影变幻的优美句子段落，太美了，收藏！

8、整篇文章结构完整，内容丰富。开头相当精彩，诗句和开门见山相结合，中间部分以清香引入，由远及近，结合学过的课文将美丽的桃花比作跳舞的小姑娘等。同时，还写了桃花色彩上的变化，对色彩的描写细致、到位，结尾一个“更”字突出了你对桃花的爱。

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10、我都上四年级了，还不会炒菜，班上好多同学早就学会了……终于等到了这一天，妈妈要教我炒菜了。

11、端午是传统节日，在莆田就有这么一首不和谐的童谣，五月初一便拉开了端午节的序幕。从初一开始，家家户户都开始忙碌起来，准备端午节的用品，虽然不是很多，其中让人眼馋的自然要属端午中的美食了。

12、包粽子也是端午的保留节目之一。妈妈和阿姨总会买了好多的粽叶，用水少泡着，洗干净码好。粽子的馅一般是糯米，配上绿豆、红枣等，煮熟。然后在妈妈和阿姨的一阵灵巧的忙碌之后，我们小孩便馋猫般围着蒸笼转，等待粽子出笼的时刻的到来……

13、这篇习作向大家介绍了你的植物朋友——多肉，运用了多感官，从不同方面多肉，抓住了外形特点，并向我们介绍了多肉顽强的品质及美好寓意。结尾更是直接抒发了对多肉的喜爱，总结全文。

14、粽子总会如期飘荡在五月端午节那一天。无论风雨，不管管磨难，祖祖辈辈怀念祭奠，吃不完的粽子，道不完的情。

15、千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。

16、端午节为每年农历五月初是我的国传统节日，这一天必不可少的活动就是吃粽子，赛龙舟。据说，这是为了纪念伟大的诗人屈原。

17、你的文中有着丰富的想象，语言带给人极强的画面感，能抓住叶的颜色、形状和花的颜色来描绘玻璃海棠。对花的具体形象，描写不足，还要多多观察哦。

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19、文章语言活泼俏皮，将节日的气氛描写得十分生动有趣，详写了包饺子的过程，但过年的由来篇幅稍长，要详略得当，总体还是不错的。

20、当我们面对别人的灾难，日渐麻木时；当我们遇到挫折，愤世嫉俗时，不要让敌意遮住了双眼。去相信世界还有爱。也许曾经被伤害，曾经被欺骗，可是为什么要宁可相信让人痛苦的东西，而拒绝去接受美好呢。

三、描写包粽子的优美段落

1、①为习作起一个别致的名字，如《粽叶飘香》；

2、福建省厦门市滨东小学三(4)班田言

3、ānōngǒngǐānròdàzhjni中午小牛大米木头真好文具分数纷纷青青的白白的红红的屈原好看美丽除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。有些地方在端午节有作“咸茶”的习俗，吃粽子,悬挂菖蒲、艾草,喝雄黄酒,制蛤蟆墨,拴五彩缕、戴香荷包、五毒兜肚,龙舟竞渡等。

4、在你的笔下，一篇简单的实验习作变得优美、生动，你巧妙运用了不少比喻句的修辞，增强了语言的生动性。你不仅善于观察，更是擅长表达。

5、记忆如同一个五彩缤纷的盒子，收藏着我的喜、怒、哀、乐。有一件事至今藏在我的记忆深处。

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7、语文学习：作、做、坐、座的用法与区别

8、雄黄酒、赛龙舟、人声鼎沸、包粽子、登山、采艾蒿屈志从俗、阖家团圆、欢歌笑语、粽叶飘香、香嫩糯米、鲜美夹心、龙舟竞渡、屈志从俗、五月端阳、风雨端阳、重五山村、重五恶日、江米粽子、纪念屈原、食古不化、粽子飘香、风雨端阳、人声鼎沸

9、粽子不仅是舌尖上的美味,更是一个民族难以割舍的温馨。

10、不过这次我学会了包粽子，别提有多高兴了！

11、"五月是端午，吃粽子，赛龙舟......"又到了一年一度的端午节。

12、开篇描写了图画的背景部分，交待了时间，地点，你能抓住图中人物的外貌，神态，动作进行细致的描绘，用词准确，对话合理自然，如果结尾能概括欢乐的气氛就更好了。

13、构思出提纲后，我们就要开始考虑如何让文章吸引人了，不妨从以下几个方面着手：

14、粽子，刚刚包好的时候，外皮是嫩绿色的，有一股淡淡的芦苇叶的味道！煮熟后的粽子，外皮颜色变成深绿色，起锅就能闻到一股浓浓的糯米香，剥开芦苇叶的外皮，里边透出一个三角形的，晶莹剔透的粽子肉，让人一看垂涎欲滴！

15、写作训练——在看图写话中能写出符合图中逻辑和有想象力的语句；在习作中生动表达语句。

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17、(开头)我经历的事情犹如天上的繁星，有的让我感叹不已，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我感到庄严神圣，有的让我感到妙趣横生，有的让我体验成功的滋味！在那一次，我班有同学买了一个香包，我凑进鼻子去闻，哇噻，香气逼人，我至今记忆犹新。我便想去买一个，可妈妈不让我买，只好自己做了。

18、(超全)AABC、ABCC、AABB、ABAB、ABAC、AAB、ABB七种形式，建议为孩子收藏！

19、(结尾)从这次尝试我明白了：只要你敢尝试，不论成功失败你都会有收获；只要你愿意尝试，挑战自我，那么你就是大赢家，成功是属于大胆尝试的人。我为我这次成功的尝试，感到无限的欣慰和自豪。

20、我自己出去采了许多幽香四溢的各种颜色的花瓣。拿回家来先喷一些香气浓的香水。让每一片花瓣都沾湿，再放在阳台晒干。

四、描写粽子的优美段落200字

1、菱形的大粽子味道更香浓，小三角形及菱形味道不够重。

2、端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，今后一直带着，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是这样我们也很高兴。

3、2020国庆节手抄报来了！模板+古诗词+好句好段+名言名篇！

4、文章的顺序特别清晰有条理，先从“倒”福引出习俗，再写看春晚、放烟花的场景，你的文章语句通畅，并丰富了不少细节，能感受到你对节日的喜爱！

5、③记得用上自己平时积累的一些好词佳句哟！

6、大家知道吗：每年是端午节。这可是我们中国民间的传统节日，又称端阳节、重五节。

7、你的桃花朋友在你的笔下很是可爱，外形描写细致，运用多重感官亲近植物朋友，感受到你细致的观察和用心的写作，为你点赞！个别的语言需要润色，相比上学期有很大进步，真替你高兴！

8、有关春节的好词、好句、好段、古诗集锦(快为孩子收藏)

9、通过这件事，我知道了，成功离我们并不远如果真的失败了，不要气馁，因为你知道哪错了，以后就不会在那里“绊倒”。

10、开头写出了你对中秋节期待的心情，让人忍不住跟随你的步伐走进节日的快乐中，但节日快乐和热闹不够突出，缺乏生动活泼的语句，需多积累多提高。

11、说实话，跳水真不是那么可怕，后来我跳了一次又一次。可我总忘不了第一次跳水的感觉。

12、每年的农历五月初五是端午节，家家户户都要包粽子。今年的端午节，妈妈带我回乡下，趁这个机会，我跟奶奶学习包粽子。

13、清明节，扫墓、踏青。

14、而说起端午节的来源，大家脑海中大多会第一个浮现出战国时期的诗人、政治家屈原的形象。他博闻强识，文采斐然，一首《离骚》咏出了诗人远大的理想抱负和在理想与现实之间存在差距下心中痛苦的复杂情绪，成为千古名篇。当他所在的楚国被秦国攻破后，屈原绝望苦闷，又不愿舍弃国土逃走，便在汨罗江边写下了绝笔作《怀沙》，而后抱石投江自尽。当时楚国的国民为了不让水中的鱼咬食屈原的身体，纷纷自发用叶子包裹食物投入江中，还划船打捞屈原的身体。这就是大家耳熟能详的端午节，和吃粽子、赛龙舟等节日习俗的由来。

15、粽子的清香缓缓地从锅中溢了出来，我贪婪地嗅着这一丝丝、一缕缕棕香，口水都要流出来了。

16、小小观察家，可真了不起！你能够从视觉、触觉、嗅觉三个角度描述你的植物朋友，足见你观察之细致，用心写作！如果能将结尾完善下，就会啦，试着点明你对水仙的呵护与你们相互陪伴，抒发喜爱之情。

17、复习巩固一年级词句基础。

18、本图安楚国，不是怨怀王。

19、小作者重点写了放风筝的过程和天空的画面，其中“这里有……这里有……那里有……”展现了风筝的多种多样，叙述有条理，可惜的是你观察得不够完整，远处的细节没有写出来。

20、坚持就是胜利，从哪里跌倒，就从哪里爬起，做什么事情都要有恒心，不能半途而废。

五、描写吃粽子的优美段落

1、孩子名字里用了这个字，让她没法保研和买房。妈妈崩溃：我对不起她！

2、围绕一个主题意思写。写人要围绕人物某一方面品质或特点写；记事要紧紧围绕事情中某一个情节或场面来写，写景状物，要紧紧围绕它的某一个特征来写。

3、一年级下册|二年级下册|三年级下册

4、我不甘心，于是拿着两片粽叶去请教妈妈。妈妈说："在折成”漏斗“的时候，手一定得握紧，这样粽子不会散架，再把东西装进去后用手压几下使它扎实烧出来的粽也更香，然后左手紧握”漏斗“右手慢慢地把”漏斗“外的粽叶折过来再折回去，好啦，后就绕线。我按照妈妈的话一步一步做下去，一个、二个、三个，果然粽子包得一次比一次漂亮，就连妈妈也夸我包得好。

5、(结尾)后，我成功了！我的成功不仅仅是取得了《深水证》，更重要的是在我恐慌的时候，我凭借着自己的勇气和坚强，战胜了胆怯和懦弱。

6、“小懒虫，快起来，昨天你不是一个劲儿地说自己体育不好，要早起跑步锻炼的吗？这才第一天，怎么就……

7、(结尾)在我的香包完成的一瞬间，我觉得天是那么蓝，云是那么白，草是那么绿。如今学会制作香包是我骄傲的一颗闪亮的星！我真想向全世界宣布：我成功啦！！！

8、文章结构还算完整，句子通顺，写了一家人包饺子的事情，但语言稍欠生动，许多神态和心情描写没有展开去写，所以也就缺乏了点节日的欢乐意境，难以打动人。

9、干干净净、非我莫属、熟能生巧、懊恼不已、

10、何意更觞昌歜酒，为君击节一长歌。

11、一分耕耘，一分收获。一个月后好消息传来，我获得了语言类少年组的金奖。当看着金光闪闪的荣誉证书，手捧着沉甸甸奖杯的时候，我感觉到了成功的滋味是比吃了蜜糖还甜很多。我大声的呐喊：“我成功了!”

12、期末来袭，重拳出击！一节课带孩子对期末考试见招拆招

13、故人不可见，新知外。

14、采取什么“段式”结构。即怎样安排段落中句子之间“顺序”的问题。常见的段式有“总分式”，“先概括后具体”，“时间推进式”“地点转换”等；

15、期末考语文|(人教版)四年级上册期末复习要点

16、谩说投诗赠汨罗，身今且乐奈渠何。

17、淘淘准备写《快乐的端午节》，下面适合的材料有()。

18、☞忆往事，写传记——初二年级如何写自传(附《学生自传》6篇)

19、这时袭人听到后赶紧过来劝解，不料晴雯对她说道：“姐姐既会说，就该早来，也省了爷生气。自古以来，就是你一个人服侍爷的，我们原没服侍过。因为你服侍的好，昨日才挨窝心脚，我们不会服侍的，到明儿还不知是个什么罪呢！见晴雯居然把矛头直指自己，袭人既恼怒有惭愧，本想和晴雯争论几句，但又见宝玉脸都气黄了，只好劝晴雯：“好妹妹，你出去逛逛，原是我们的不是。”

20、(开头)这一年中我成功的一件事是跳绳。

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