桃花用有的有的有的写句子精辟78条

有的有的有的写句子

1、早上的集市真热闹有的有的有的有的写句子

(1)、给下面的句子排序，把数字写在句子前面的( )里。

(2)、下课时间，有的人在打篮球，有的人在跳绳，有的人在看书，还有的人在写作业。

(3)、照样子写句子。(要求学生掌握以下类型句子)

(4)、③______________________________________________________？

(5)、②_____________在___________________________。

(6)、做操、跳绳、跑步比赛、骑车、打球、踢足球、踢毽子、做游戏、玩跷跷板、

(7)、()忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

(8)、(5)使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

(9)、________________真________________

(10)、()那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”

(11)、()红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

(12)、示例:明明在学校学会了打拳,他想给爷爷展示一下,爷爷开心地说:“好啊,好啊。”明明给爷爷搬来小椅子,让爷爷坐在树荫下看自己打拳……

(13)、pínɡshíkěnbānɡrén，jíshíyǒurénbānɡ。

(14)、“...把...”——她把地上的纸捡了起来。

(15)、你听过_____                       ___________吗

(16)、例：小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。(偷偷地)

(17)、()此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(18)、苹果圆圆的，像个很小的皮球，一手就可以抓到，苹果遍身又滑又亮。苹果皮有的是青青的，有的是又红又青，还有的是大红的。削掉了苹果皮，就能看到那白里带点黄的果肉，一定馋着你们直流口水的。

(19)、______________________________________________

(20)、突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，天上礼花朵朵。有的像银色的流星，有的像五光十色的花儿，有的像橙色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。美不胜收！

2、桃花用有的有的有的写句子

(1)、将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一项综合训练能力，可以训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力。其实这类题型并不难，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，只要我们找到其中的规律，就一定能化难为易。

(2)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读。

(3)、①同学们__________，有的__________，有的_________，个个_______________________。

(4)、在学校里、在教室里、在图书馆里、在公园里、在商场里、在家里、在操场上、

(5)、下课了，同学们有的(     )，有的(     )，还有的(     )。

(6)、这些郁金香有的还是花骨朵，有的含苞欲放，还有的已经完全盛开了。这些花儿在百花中亭亭玉立，宛如一位位身披彩纱的花仙子，煞是好看。

(7)、①伙(          )_________________________________________

(8)、书包里有____________________。

(9)、你瞧，那一簇簇的迎春花，有的密密麻麻地挨在一起，像在一起聊天，有的三三两两地挨在一起，像在说悄悄话，有的枝丫中只有一朵花。

(10)、()一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

(11)、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。

(12)、我远远望去，工人叔叔把菊花摆放成了各种形状，有的像长长的面条，有的像数字有的像重重叠叠的宝塔，有的像五彩的伞，还有的像飞流直下的瀑布。

(13)、        有               。  

(14)、()就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

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(16)、我们家有很多毛巾，有的是粉的，有的是紫的，还有的是绿的。

(17)、A.一股   B.一片  C.一阵  D.一团

(18)、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。

(19)、有的荷花含苞欲放，像一个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵，不想让人看见它的“庐山真面目”，有的完全绽放，像一个快乐的孩童。

(20)、( )老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。

3、有的有的有的写句子

(1)、提示：图上的小动物是谁？它在做什么？后怎么样？请你想象一下，写一写。注意语句通顺，标点符号正确。

(2)、看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。

(3)、天空中有几朵白云。(蓝蓝的)蓝蓝的天空中有几朵白云。

(4)、弯弯的月亮像               。

(5)、______________________________________________________

(6)、                                 

(7)、        有               。 

(8)、夏天，暴烈的太阳当头照。槐树的遮挡给校园留下了一大片绿荫。树下可热闹了！有的同学一起做游戏，有的同学坐在地上看书，有的同学听老师讲故事……还有的在认真做作业。

(9)、我多想(                )。

(10)、例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。

(11)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

(12)、hello，大家好，这里是贝高微课堂，作文学习，循序渐进，逐级进阶，解决孩子作文问题！

(13)、然后重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。

(14)、颜色是红的，可以像那年我偷偷擦过的妈妈的腮红，还可以像前两天老师奖的小红花。摸着光滑，就像摸一岁弟弟的粉嫩小脚丫。

(15)、①小草在风中笑。(绿油油的)_________________________________________。

(16)、比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

(17)、草地上热闹非凡。你瞧，那可爱的小松鼠正在寻找食物，它东走西窜，还是没有找到食物。蜜蜂在花丛中飞来飞去，无忧无虑。菊花开了，有的黄，有的蓝，有的红，还有的像妈妈美丽的卷发，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

(18)、         像               。

(19)、在不远处的玫瑰花园里，到处都是飞舞着的蝴蝶，它们留恋于散发着芳香的玫瑰花海中，有的翅膀上是黄色花纹的，有的翅膀上是白色花纹的，有的翅膀上是黑色花纹的，有的翅膀上是红色花纹的，还有的翅膀上是银色花纹的。

(20)、“...感...”——今天考试我得了满分，我感到很高兴。

4、迎春花用有的有的有的写句子

(1)、    不怕    ，不怕     ，            。

(2)、一走到花园，我远远望去，工人叔叔把菊花摆放成了各种形状，有的像长长的面条，有的像数字有的像重重叠叠的宝塔，有的像五彩的伞，还有的像飞流直下的瀑布。走进花园，一阵阵清香就扑鼻而来，到处都是花香四溢。

(3)、在市场上、在游乐场上、在上学的路上、在公共汽车上、在地铁里、在小山上、

(4)、这个太阳躲进了大海里。(害怕极了 慌慌张张地)

(5)、玩耍、运动、搞卫生、摆桌子、擦桌子、扫地、倒垃圾、买东西、买书、买菜、

(6)、()她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。

(7)、绿绿的叶子上长出了青色的花苞，有的露出了一点点淡淡的粉色，有的黄黄的花心已经露出头了，还有的花瓣像刚出壳的小鸡一样，使劲地往外挣，迫不及待地想看看外面的世界是什么样的。

(8)、________和_________爱吃____________。

(9)、例：小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。(偷偷地)

(10)、下课了，同学们有的(在跳绳)，有的(在打羽毛球 )，还有的(打篮球 )。

(11)、青蛙大叔对小乌龟、鹅姐姐和小蜜蜂说：“朋友们，雨下得这么大，快来躲雨吧！”鹅姐姐说：“没关系，我家就在附近，我很快就能到家。”小乌龟也说：“不用了，大叔，我的硬壳就是一把大伞，还是让小蜜蜂和你一起回家吧！不然它的翅膀被雨水打湿，就飞不起来了。”青蛙大叔挥挥手对小蜜蜂说：“我送你回家吧！”小蜜蜂飞到青蛙大叔的肩膀上，说：“谢谢你！你真是我的好朋友。”青蛙大叔说：“不用谢！朋友之间就应该互相帮助。”

(12)、()我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。

(13)、今天为孩子们准备了部编版语文1-6年级(上)：口语交际及看图写话(附范文)大家可以跟着一起复习这个版块！

(14)、()它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

(15)、(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

(16)、()花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

(17)、______________________

(18)、①______________住在__________________________。

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