一个人心累伤感说说,心累的句子说说心情-阿文说说网1、不用担心有时候考数学，考完之后，我认为考得很差。
3、但是每次试卷发下来后。
5、我都觉得挺不错的。
7、如果明天你真的考得很差的话回到家后就直接去和你妈说、这次考差了。
9、这次为什么没考好。
11、以后要怎样做。
14、(抱着认错的态度)这样你妈应该不会骂你。
15、打你。
16、加油！祝你考个好成绩！。
二、女儿刚上初一，数学有几个部分就跟不上了，该如何帮助？1、不用担心有时候考数学，考完之后，我认为考得很差。
三、孩子初一，偏科严重，数学太拉分，家长应该如何引导孩子？1、不用担心有时候考数学，考完之后，我认为考得很差。
四、第一次当家教，初一数学，应该怎么做？1、不用担心有时候考数学，考完之后，我认为考得很差。
五、孩子初一，偏科严重，数学拉分，家长该如何引导他学数学？1、不用担心有时候考数学，考完之后，我认为考得很差。
六、想问一下初一的家长，数学如何提高？1、不用担心有时候考数学，考完之后，我认为考得很差。
七、孩子马上进入初一，但他对于学习数学没有信心，该怎么帮助他提升信心？1、我觉得孩子在初一的时候数学成绩差，作为家长可以和孩子每天一起做功课，帮助他预习，看看孩子数学差的原因是什么。
八、孩子初一数学成绩差，端正态度重建数学思维，补救用哪些方法可行？1、给孩子树立知难而上的心理，告诉孩子以后会遇到更多困难，如果都是躲开逃避，那么会一事无成。
九、初一的数学作为家长该如何辅导1、初中生生理特点：成熟性与幼稚性的统进入少年期，身体形态发生显著变化，身体机能逐步健全，心理也相应地产生变化但童年和少年两个阶段之间是逐渐过渡的，初一学生刚刚跨入少年期，理性思维的发展还有限，身体发育、知识经验、心理品质方面依然保留着小学生的特点向上性与盲目性的统自我意识开始发展，有了一定的评价能力，也开始注意塑造自己的形象，希望得到老师和同学的好评在学习和纪律方面会认真努力，力争给老师和同学留下好印象，但思维的独立性和批判性还处于萌芽阶段，神经系统调节能力较差容易受外界影响，顺利时盲目自满，遇挫折时盲目自卑，泄气，有从众心理独立性与依赖性的统不愿让大人管，但学习和生活中遇到具体困难希望得到老师和家长的帮助新鲜感和紧张感的统新环境新老师新同学新学科感到新鲜但不久后，由于学科增多，复杂性增强，课时延长，考试增多，教法和学法与小学不同，使其感到紧张。
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