赞美爬山虎的诗原创【100句简单文案】

一、描写赞美爬山虎的诗

1、前村深雪里，昨夜一枝开。唐齐已《早梅》

2、中心：让我们从青年人做事勤奋、精神专注中受到的感染，培养坚持不懈的品质。

3、爬山虎古称地锦，杨写过一首。地锦花铺地锦衣，碧茸上织紫花枝。垂杨舞罢莺停唱，不卷华絪待阿谁。

4、第一问：文章表达了作者对秋色之美的发现与赞叹，并结合古人的创作，传达了作者对审美体验和社会生活关系的理解。描写色彩的词语的大量运用，凸显了文章主旨。(2分)第二问：在艺术果上，则写出了秋叶的绚烂多彩，展现了秋色的丰富性；给人以一种视觉的享受，富于艺术感染力。(2分)

5、(3)仰观宇宙之大，俯察品类之盛。

6、每当微风轻轻滑过爬山虎时，爬山虎像被淘气的风儿掀起了绿色的衣裙，接连不断，好似一个接一个的波浪，凑成了一个绿色的海洋。

7、悲惨—凄惨驱赶—驱逐危害—侵害

8、上，留下的只是那翠绿的叶子，它们是绿得那么可

9、茶自发现以后，通过各种渠道传向国外。目前世界上50多个产茶国的茶种、饮茶风尚都来自中国。中国茶叶约在汉代就传入日本，唐代又有大批日本僧人来华，回国时带回茶种。中国茶叶传入欧洲是在1607年。东印度公司成立的第二年，荷兰船将茶由澳门转运到爪哇。1669年，英国印度公司把14万磅茶叶运到英国，当时只在伦敦咖啡馆中供应少量中国茶。17世纪初明神宗万历年间，中国大使将少量茶叶运入俄国，大量输入是在1689年签订《尼布楚条约》后，1893年，俄国聘请中国茶工发展茶叶生产。此后中国茶叶又从欧洲和中国传入了东南亚各国。

10、远处矮矮的墙角处，一团团像火一样的东西在随着秋风晃动，走过去，才发现那根本不是火，而是枫树。

11、C(A项中“偷偷地”无依据；B项中茶叶大批运到英国是1669年以后；D茶叶是欧洲和中国传入东南亚各国的。)

12、子。银杏树，你真美，美得让人陶醉。

13、粉红花苞米黄花芯杏黄花蕊橘黄花瓣淡青鲜花洁白花色鲜艳红色娇艳黄色素雅蓝色美丽白色俊美紫色秀丽紫红绚丽浅蓝绚烂深蓝红艳紫蓝瑰丽吐蕊盛开

14、这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑，经过反复试验求证后，在人们的辱骂与猜疑中走上比萨斜塔，用事实验证了真理。课文赞扬了伽利略不迷信的独立人格和执著追求真理的精神。

15、操cāo(操心、操办、操劳)

16、缘yuán(缘由、缘故、姻缘)

17、(1)托物部分往往采用描写的表达方式。要抓住事物的外部特征进行细致描绘，以求“神似”；充分挖掘事物的精神实质，这种精神和我们大家所提倡的某种精神相吻合；

18、量器时期：作为商品进行贸易

19、《幸福是什么》一课告诉我们劳动就能创造幸福，为他人带来好处，就是幸福。

20、◎八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。

二、赞美爬山虎的诗原创

1、(设问句)它有特别好的工具吗？没有。

2、再贫瘠的土地、只要有我、会让绿色充满你的心间、给我一滴水、立刻让你的世界春光无限；再险峻的高山、只要有我、会带给你绿色的浪漫、我的根在山下、可我的心高耸云端；再破败的楼房、只要有我、会把你的空间精心装扮、那金色的阳光、时时绽放着笑脸。

3、A．①至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若

4、请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子之间在语意上形成对比。(4分)

5、课文写的是乡亲们摆搭石,走搭石的一幕幕情景.语言质朴,意境优美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息.体现了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的人性美.(传统美德)

6、烟囱几个几个的丛集在一起，窗户隐没在爬山虎中。

7、《女娲补天》讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲勇敢、善良的品质，不怕危险、甘于奉献的精神。

8、课文开头首先提出问题：生命是什么？下面的内容却没有从正面回答，而是从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳等几件小事中，展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者还表达了自己积极进取的人生态度：一定要珍惜生命决不让它白白流失使自己活得更加光彩有力。

9、•如对枫叶作了细致的描绘(红字部分)

10、它，它会扎你很疼。雪松的树干并不是很粗，树干只

11、本组教材围绕“观察与发现”这一专题编排，选择的课文形式多样，内容丰富，都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。

12、银杏树的枝干那么笔直，多想以为草原中的哨

13、端，等到看到天上的云朵；望到高耸入云的大厦；鸟

14、输shū(输血、输入、运输)

15、新鲜—鲜嫩粘—贴萎—枯

16、爱是长在我们心里的爬山虎。

17、《雅鲁藏布大峡谷》是一片情趣盎然的说明文，文章有条理、有层次地介绍了神奇而美丽的雅鲁藏布大峡谷，表达了作者对大自然鬼斧神工的惊叹和心中无比自豪与喜悦的感情。在介绍时，作者运用了多种说明方法，如：对比、列数字、举例等，细致地展现了雅鲁藏布大峡谷的罕见奇观。

18、慎：慎重谨慎不慎慎言慎行

19、《雪梅》：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。这可难坏了诗人，难写评判文章。梅花虽然没有雪花那样晶莹、洁白，但是雪花却少了梅花的一股幽香。

20、元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记。

三、描写爬山虎的诗歌

1、清霜醉枫叶，淡月隐芦花。元许有《获港早行》

2、的阳光下，爬山虎的明亮的绿叶像是被琥珀凝固了似

3、七律·咏爬墙虎(新韵) 纤纤小手紧抓墙，映月辉星独自狂。 一夏攀登迎烈日，三秋环绕傲寒霜。 风姿不逊春花美，神韵犹如枫叶香。 藤蔓干枯情未了，红红笑脸唱辉煌。

4、降xiáng(降伏、归降)

5、它偎依在洁白的粉墙上，绿白相间，犹如一大块翡翠镶嵌在白玉中，格外美丽。

6、白居易的《有木名凌霄》则先是描写了凌霄(一种藤类植物)的形象，写它依附着一棵树长高了，长大了，然后写到了它的不幸，即，它毕竟太柔弱了，结果，风雨大作之际，那棵树站得挺稳当，凌霄却被风雨吹倒在泥水之中。白居易后写道：“寄言立身者，勿学柔弱苗。”

7、朝：cháo朝着zhāo朝阳

8、侧cè(侧影、侧门、侧重)

9、清晨，郁金香的花瓣上落下一滴滴小水珠，在阳光的照耀下闪闪发光，恰似一颗颗光彩夺目的小珍珠。突然，花瓣晃动了两下，几颗小珍珠合并成了一颗大珍珠镶嵌在亭亭玉立的郁金香上，给郁金香增添了几分色彩。

10、(高高的)悬崖(凶恶的)鹫鹰

11、山头南郭寺,水号北流泉.老树空庭得,清渠一邑传.秋花危石底,晚景卧钟边.俯仰悲身世,溪风为飒然.

12、D．有风飒然至者，王披襟当之披:敞开

13、休想：别想；不要妄想。

14、作者：李煜(937年8月15日―978年8月13日)，南唐元宗(即南唐中主)李璟第六子，初名从嘉，字重光，号钟隐、莲峰居士，汉族，生于金陵(今江苏南京)，祖籍彭城(今江苏徐州铜山区)，南唐后一位国君。

15、(拟人句)人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(反问句)为人类造福，有什么错？

16、空隙：中间空着的地方。

17、菊花的淡雅，我突然间想流泪，那是一种无以名状的感觉，苦涩的往事如梦般回放着，我明白了，菊花的淡雅是为我们所标榜的，但如果你坐在雨夜的烛光里，想想身前身后，与自己有关或无关的事，觉得生命如案头那株万年青一样淡泊而清雅。

18、在这个清香袅袅的早晨，作者也触摸到了一种从未有过的生命力，感悟到了人生的真谛：谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。

19、半个月过去了。寺里有些树木渐渐开始在变换着颜色。石塔前的柿子树，院子里那些攀着石桥和假山的爬山虎，好像先得秋意似的，叶子慢慢地黄的黄、赤的赤了。可是，绿色的统治基本上还没有动摇。近日，情景突变。黄的、红的、赤的颜色触目都是。它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。

20、贵器时期：贵族专用，身份象征

四、赞美爬山虎的名言或诗句

1、分甘遂如百两金，作苦躭成五车记。

2、D.第四段：盛赞张梦得能不以物伤性，虽在贬谪中，亦能从其中领悟出“快哉”来。

3、梅花，是无私的花。它甘于寂寞，淡泊名利。梅花也有被凛冽寒风吹得东倒西歪、左摇右晃的时候，每当这时，它总是默默承受着，从来没有喊过冤，从来没有叫过屈。它不因错过美丽春天而懊恼；不因没有蝴蝶伴舞而沮丧；不因缺少同伴而失落。不学娇弱桃花逐流水，不比轻浮柳絮漫天飞，只是无怨无悔的绽放于人间，努力的装点着银白的世界。梅花把春天留给了别人，而将这难以忍受的巨寒留给了自己。

4、学了本单元，我认识了无私奉献的盘古，坚忍执着的精卫，为名造福的普罗米修斯和勇敢无畏的女娲，感受到了神话故事的神奇的想象。除此之外，我还读过《夸父追日》、《后羿射日》、《哪吒闹海》等神话故事。

5、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

6、A.大批日本僧人来华后，回国时偷偷带回茶种。

7、给我会写的字注音并组词

8、请从一个方面对这首诗的艺术特点加以分析。(4分)

9、把“爬山虎”当成是一位勇敢地攀登者，不屈而奋发有为者。(拟人)

10、(1)秋天初寒时，蟋蟀选好排水优良、有温和的阳光、草儿茂盛的地方，然后用前足扒土，用钳子搬掉较大的土块，用后足踏地，再用后腿上的两排锯把土推到后面，倾斜地铺开。住宅完成后，蟋蟀还会不断地整修。

11、签排百部象齿悬，陟厘万张蝇头字。

12、慎重——谨慎均匀——匀称舒服——舒适

13、毛茸茸的绿草毯，高大的树木挺立在绿草红花的旁

14、嫩nèn(嫩绿、嫩草、娇嫩)

15、一夏攀登迎烈日，三秋环绕傲寒霜。

16、子，竟然还是“绿”色的！怎么样?很奇特吧?

17、痕迹：事物留下的印痕。本课指没有触着墙的爬山虎的脚，不几天连一点印痕都没有了。

18、本文大量运用描写色彩的词语，这与文章主旨有什么关系？产生了怎样的艺术果？(4分)

19、隆：lōng(轰隆)lóng(隆隆)

20、那绿油油的颜色好像是画上去的，它那像大腿一样粗

五、写爬山虎的古诗词

1、本文讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人尊重，从而改变了自己命运的故事。

2、(7)险以远，则至者少。

3、啊!梅花我赞美你!当然!

4、隧道：在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路。本文指蟋蟀在地下挖成的通路。

5、(啄食)肝脏(获得)自由

6、老舍通过对猫的古怪性格和满月小猫淘气特点的描写，字里行间流露出对猫的喜爱之情。作者在介绍猫的性格特点时，用平实、朴素无雕琢的语言将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。

7、友，一直陪伴我，陪我度过春夏秋冬。那门前的柳树

8、因为太阳接近地平线，江面有一半已经照不到阳光所以半江是绿色，半江是红色，“铺”既写出了夕阳的柔和，又写出了照得面积广大而均匀。

9、雪松，春夏秋冬，四季常青。它那茂盛的树叶

10、暮色吟唱题写侧面山峰庐山缘故

11、这两首诗的相同之处就是都蕴含着深刻的哲理。《题西林壁》先描写了看到的庐山景色，然后阐述了道理：观察问题应客观，如果主观片面，就得不出正确的结论。《雪梅》在末句点明了雪和梅的特点，告诉我们：人各有所长，也各有所短，要有自知之明；取人之长，补己之短，才能不断进步。

12、通过借梅花的高洁与坚强来颂扬那些坚贞不屈的人

13、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。宋王安石《咏石榴花》

14、爬山虎。那片爬山虎遮盖住了灰色的水泥墙，在雨后

15、B．①今乃得玩之几席之上

16、优良洞穴大厅卧室专家一寸卫生

17、课文由两封信组成，一封是张国强同学写给柯岩的信，他认为同学们嫉妒他获奖，因而疏远他，感到很寂寞，所以写信向柯岩老师讨教，希望得到柯岩老师的帮助。一封是柯岩的回信，她在信中通过合理的推断，分析了张国强失去朋友的原因，并结合自己的经历告诫国强。

18、君子兰为石蒜科，属多年生草本植物，其植株文雅俊秀，有君子风姿，花如兰，而得名为观叶赏花，也是布置会场、装饰宾馆环境的理想盆花。还有净化空气的作用和药用价值，是人们的品种。

19、神器时期：人与神沟通

20、第二段(2)：主要写爬山虎叶子的特点。 

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