专业硕士和学术硕士的区别

1、学术型和专业型有以下八方面有不同、培养方向不同　　根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。

2、而专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。

3、招生条件不同　　专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，而普通硕士则不需要。

4、绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。

5、招生考试不同　　对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。

6、专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。

1、学术型和专业型有以下八方面有不同、培养方向不同　　根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。

1、什么是学术学位硕士？学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。

2、什么是专业学位硕士？专业学位(professionaldegree)，是相对于学术型学位(academicdegree)而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

3、专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

4、学术学位的基本情况>>学术学位分类学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。

5、普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”)，被录取后，获得研究生学籍。

6、毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。

7、>>目前学术学位的教育情况？全日制学习。

8、一般为3年。

9、普通硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。

10、录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。

11、对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学或者商业缓解学费的压力。

12、学术型研究生的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。

13、据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为1。

14、北大、清华、复旦、中国人民大学等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。

15、据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为1。

16、而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。

17、因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。

18、>>学术学位的优势与劣势？由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度高。

19、但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点、光有理论，经验不足。

20、特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。

21、建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。

22、专业学位的基本情况>>专业学位有哪些特点？专业学位与学术性学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

23、学术性学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。

24、而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才>>目前我国专业学位的教育情况？我国自1991年开始实行专业学位教育制度以来，经过十几年的努力和建设，专业学位教育发展迅速，取得了显著的成绩。

25、目前，己基本形成了以硕士学位为主，博士、硕士、学士三个学位层次并举的专业学位体系。

26、目前我国设置了19种专业学位>>目前国外专业学位教育情况？西方很多国家在专业学位教育上起步较早，发展迅速。

27、以英、美为例、美国是世界专业学位研究生教育发达的国家。

28、二战后美国专业研究生教育经历了一个快速发展时期，规模不断扩大，种类不断增加，目前已经成为美国研究生教育的主体>>我国硕士研究生教育存在的主要问题是什么？目前，我们年招收硕士研究生已达40多万人，从硕士研究生就业趋势来看，更大量的是走向社会实际领域。

29、同时，随着我国经济社会的发展，对高层次、应用型专门人才的需求，无论是规模，还是质量都有更大的需求，有更迫切的愿望。

30、目前，我国硕士研究生教育存在的主要问题是，培养目标比较单一>>专业学位教育在招生对象、培养模式、学习方式上有哪些特点？专业学位类型有很多种，根据专业特点和职业性质，不同专业学位在招生对象、培养模式和学习方式上，有很大不同。

31、有的专业学位招收对象需要有一定工作经验，如工商管理硕士(MBA)，其培养目标是企业的经营管理人员在考研班主任那找的，给点分吧。

32、找了半天。

1、专业硕士与学术硕士区别、培养方向不同　　学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。

2、专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。

3、招生条件不同　　学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。

4、国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。

5、招生考试不同　　学术型硕士的招生考试只有年初的统考，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。

6、专业硕士的招生考试有10月份的联考和年初的统考两次机会，考生可以自行选择，而这两大别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。

7、入学难度不同　　学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。

8、据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为1。

9、而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。

10、因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。

11、专业硕士的招生考试有10月份的联考和年初的统考两次机会，考生可自行选择。

12、这两大别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。

13、不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。

14、此外，联考和统考的难度也不一样，由于统考考生远多于联考考生，考试竞争激烈程度自然也大。

15、不过，联考的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。

16、学习方式不同　　学术型硕士、全日制学习。

17、一般为3年。

18、专业硕士、脱产全日制学习，学制2-3年。

19、学习费用不同　　学术型硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。

20、录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。

21、对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学或者商业缓解学费的压力。

22、专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。

23、录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。

24、对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学或者商业缓解学费的压力。

25、文凭颁发可能不同　　学术型硕士同时颁发学位和学历证书。

26、专业硕士10月份单独考试颁发学位证书，1月份考试同时颁发学位和学历证书。

27、社会认可度不同　　学术型硕士、由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度高。

28、但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点、光有理论，经验不足。

29、特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。

30、。

1、综述、培养目标不同、专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

2、专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。

3、这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。

4、学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。

5、学术型硕士一般是指拥有学术型学位(academicdegree)的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。

6、中国学术型学位按招生学科门类分为、哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类，大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。

7、参考资料来源、百度百科－学术型硕士。

1、学术型硕士和专业型硕士都是硕士的一种，但是在毕业择业方向和在学习期间的主要学习倾向是不一样的，它们的区别是、学术型硕士学位按学科设立，其以学术研究为主导，更加偏重理论和研究，而专业学位以工作专业实践为导向，更加重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。

2、学术型硕士培养大学教师和科研机构的研究人员。

3、而专业性硕士更偏重于培养社会工作类人才，从事具有明显职业背景的工作。

4、学术型硕士和专业型硕士在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

5、在就业方面，专业硕士更加受用人单位的喜欢，而学术型硕士大多数都会留在学校搞学术研究，或去大型研究机构进行研究。

6、学硕和专硕在毕业时毕业证相同，学位证书设计相同，但授予学位类型不同，分学术型学位和专业型学位。

7、参考资料来源、百度百科——学术型硕士参考资料来源、百度百科——专业型硕士。

1、培养方向不同▽普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。

1、培养方向不同▽普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。

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