形容遇到知己的文言文【100句简单文案】

一、形容遇到好知己的古文

1、感悟：金庸说：“侠之大者，为国为民。”

2、不知大家是否已经发现，父母已经越来越老了；又或者，想起了远方的父母，徒增了遗憾。

3、③肉食者谋之，又何间焉(参与)

4、不畏浮云遮望眼，自缘身在高层。

5、①虽乘奔御风()②其间千二百里()③是日更定()④湖中人鸟声俱绝()

6、预设：引导学生从伯牙的职业来考虑，破琴绝弦意味着他将不再以琴师为业，也就断了自己的前程。这更可见伯牙对和子期的这份友谊的珍视。

7、张良出，要项伯(要，通“邀”，邀请)

8、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

9、烽火连三月，家书抵万金。

10、海内存知己，天涯若比邻。——唐王勃《送杜少府之任蜀州》

11、再读课文，整体感知

12、2见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。

13、不要担心前路茫茫没有知己，天下还有谁不认识你呢？

14、感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情；体会音乐艺术的无穷魅力。

15、但，美也仅仅只是它的一种表现，前段时间有大神将网络流行语“翻译”成了文言文，你读完后也会觉得，只用“美”来形容古文真的还远远不够。

16、(1)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

17、草枯了，来年继续发芽，花落了，明年还会再开，而人，只有一次生命。所以，如果你遇到了难以解决的困难或者深陷低落的情绪，首先应该做的，就是改变自己。

18、D．其问其姓氏其如土石何

19、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

20、江山代有才人出，各领风骚数百年夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

二、形容遇到知己的文言文

1、④官知止而神欲行(知觉，感觉)

2、“痴”与课文第一段哪句话相呼应?写出作者什么心情？

3、⑥顾不如蜀鄙之僧哉(难道)

4、①“少选之间”的“少”读三声ｓｈǎｏ，不要读成ｓｈàｏ。

5、共其乏困(共，通“供”，供给)

6、C.文章千古事，得失寸心知

7、C．客此()D．及下船()

8、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在

9、东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

10、盈盈一水间，脉脉不得语。

11、京城一别我们已是三年未见，你总是远涉天涯辗转在人世间。相逢欢笑时依然像春天般的温暖。你心始终如古井水不起波澜，高风亮节似秋天的竹竿。

12、人生一知己，足以慰风尘。愿我们都能遇到一个像伯乐一样的知己，知你所想，向你所向。

13、C.凡六百一十六言凡：总计

14、杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期相遇，奏流水以何惭?——唐王勃《滕王阁序》

15、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

16、莫愁前路无知己，天下谁人不识君春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

17、释义：朋友，再干了这一杯酒吧，出了阳关，可就再也看不到老朋友了

18、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

19、一芥：一棵小草。芥，小草，比喻轻微纤细的事物；(像小草一样微小)。

20、知音者诚希，念子不能别。

三、表示遇到知己的古文诗词

1、君子生非异也(生，通“性”，资质，禀赋)

2、课内文言文精讲狂练七八年级汇总

3、曝：曝书炽曝曝晒一曝十寒

4、③暮去朝来颜色故(衰老)

5、人生常常面临着各种各样的选择，当“义”与“生”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样“舍生而取义者也”。

6、过渡：伯牙与子期因琴相识，相处甚欢，并约好明年中秋老地方再见。第二年中秋，伯牙如约赶来，可是万万没想到的是，等来的却是子期病逝的消息。面对子期冰冷的坟墓，一位老人告诉他，子期病逝前一再叮嘱自己死后要把遗体葬在江边，等他的知音伯牙来的时候，能再听到他的琴声。可是，知音死了，伯牙的琴还有谁能欣赏得了呢？伤心欲绝的伯牙以一种极端的方式悼念子期，他是怎么做的呢？请大家齐读后一句。

7、(1)学生大声读课文，读两至三遍，争取读通课文。

8、③自可断来信，徐徐更谓之(使者，指媒人)

9、谤议论、批评别人的过错中性词诽谤贬义词

10、①杜甫《望岳》诗中，诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

11、①白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

12、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

13、夕阳西下，告别荷塘。犹豫的脚步留恋的心，依然徜徉于“映日荷花别样红”的夏之梦中。

14、游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。

15、A．焉湖中焉得更有此人以俟夫观人风者得焉

16、春风满面皆朋友，知音就在你身边。 相聚时不知友谊的可贵；分别了才知那是人生需要的东西，犹如盐，少了它还有什么滋味？ 朋友，再会！朋友，珍重！流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中！ 友谊是圣洁的灵物，她既会在同性中生根、发芽，也会在异性中开花结果。

17、与君离别意，同是宦游人。

18、②杨大伟带领全厂职工进行技术改革时遇到了重重困难，他在鼓励职工们坚定信心坚持改革时引用了李白《行路难》中的两句诗。这两句诗是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

19、A.河内凶，则移其民于河东凶：荒年

20、①而侯生曾无一言半辞送我(言辞、话)

四、形容遇到好知己的名言

1、全国830余所高校，共21991名同学已加入

2、采菊东篱下，悠然见南山。

3、(2)课件出示相关语句。

4、汀洲采白苹，日落江南春。

5、教师：一曲《高山流水》，一段动人的故事千古流传！《高山流水》也成了知音的代名词，虽然当年伯牙所做的《高山流水》已经失传，但是后人为了纪念这个动人的故事，也创作了一曲《高山流水》。让我们伴着这首曲子，再齐读课文，能够背诵的同学可以背下来。

6、更()定拥毳()衣崇祯()雾凇()

7、C.足以极视听之娱极：穷尽

8、●运动中强健体魄竞技中收获快乐一一伊川一高顺利举办秋季田径运动会l时讯

9、顾犬：回头看狗，让狗去追兔子。牢：羊圈。见到兔子再去招呼狗，不算是晚了；羊丢失了再去修补羊圈，也不算太迟。这用来说明应及时修正错误，总结经验，以减少损失。也比喻有错要及时改，不可固执错误，否则会造成更太的祸患。“亡羊补牢”已成引用率很高的习见成语。

10、本文选自《》，作者字，号陶庵，明末清初山阴人，明亡后不仕。

11、“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”说说这句话的意思，再结合“资料袋”和同学交流感受。

12、④温故而知新(旧的，原来的)

13、A.故木受绳则直，金就砺则利砺：磨刀石

14、惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。

15、③衡下车，治威严，整法度(制度，法度)

16、课内文言文精讲狂练(九年级)《醉翁亭记》

17、人外有人，天外有天。对于远远比我们聪明的人，我们不免自惭形秽，其实不必，尺有所短，寸有所长，我们也有我们的长处，通过勤奋也可以赶上别人。还有一点，我们完全可以借用别人的大脑，听取有才能的人的看法，甚至干脆让他们为我们所用。三个臭皮匠，赛过诸葛亮，广泛听取众人意见，也能使我们获得正确的决策。

18、②率妻子邑人来此绝境(隔绝)

19、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

20、而征一国者(而，通“能”，才能)

五、形容遇知己的词语

1、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

2、(2)讨论：你怎么看待伯牙破琴绝弦这一举动？你是赞成还是反对？

3、正确、流利地朗读课文，背诵《伯牙鼓琴》。

4、与余舟一芥芥：小草，这里名词活用作状语，像小草一样的微小。

5、是日更(gēng)定：是，代词，这。更定：指初更以后。晚上八点左右。定：停止，结束。

6、明思宗朱由检怀念故国的深情。

7、晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

8、伯牙鼓琴而志在清风，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，徐徐乎若清风。”

9、自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝。

10、释义：去时雪满天山路，山回路转不见君。

11、大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了目鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是：山光悦鸟性，潭影空人心。(填写常建《题破山寺后禅院》的诗句)

12、衣沾不足惜，但使愿无违。

13、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

14、识记一词多义可以从词语的本义入手，分析各个义项之间的联系，按照发散特点进行。

15、落日斜，秋风冷。今夜故人来不来，教人立尽梧桐影。

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17、进不入以离尤兮(离，通“罹”，遭受)

18、A.时北兵已迫修门外迫：逼近

19、即一个词反映客观事物的范围，由较宽泛变为较狭窄了。如“劝”，古代有“鼓励”“劝说”之义，如今只有“劝说”之义。“让”在古代既可以表示“辞让、谦让”之义，又可以表示“责备”之义，如今只表示“辞让、谦让”之义了。

20、B.今行而无信信：信物

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