远大抱负且霸气的唯美句子图片141句(远大抱负且霸气的唯美句子)

远大抱负且霸气的唯美句子

1、远大抱负且霸气的名句

(1)、竞自由     竞，有力突出了万物蓬勃旺盛的生命力。

(2)、重视谋事许攸(第三十回)智人善用，爱才敬才

(3)、繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。——戚继光《望阙台》

(4)、你有过对“唤醒”的体会或“唤醒”的经历吗?请以“唤醒自己”为标题写一篇不少于800字的文章，文体、立意自定。

(5)、唤醒自己，弃利求义。为人者，重要的是清醒地守护着自己的信与义。国难当头，有人看不见民族危亡，生灵涂炭，看到的却是有利可图。一代奸臣秦桧，本是大宋朝的状元，不乏才干，却在国家危亡之际利令智昏，党同伐异，策划投降。为了自己的利益，他反对抗敌，害死了精忠报国的将领岳飞。终于，待到东窗事发，落得个身首两异的下场。“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。感怀历史，人们在咒骂秦桧的同时，应时刻牢记，一个人，不能被利益蒙蔽了双眼，弃信背义，追名逐利。面对利益的诱惑，为人者要及时唤醒自己。

(6)、调动阅读积累，撰写杂感、随笔、评论、缩写、读后感等，提升文学鉴赏能力。编辑电子文集。

(7)、请同学们齐读上阙“看”领起的七句，看看诗人用了哪些意象，这些意象的大美体现在哪里，表达了词人怎样的感情。

(8)、② 泛泛谈唤醒自己，既不说为什么要唤醒自己，也不说唤醒自己的什么。

(9)、别酒劝君君一醉，清润潘郎，又是何郎婿。记取钗头新利市，莫将分付东邻子。

(10)、从徐怀中的谈话分析，我们可以从以下方面立意：

(11)、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游《夜泊水村》

(12)、教学重点 理解人物形象以及人性美、人情美的思想内涵。

(13)、幸甚至哉，歌以咏志。远大志向的诗句乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——(唐)李白《行路难》

(14)、活动引领 布置学生课前交流：当前，高中学生还要不要学习诗歌写作。

(15)、小结：奋斗精神永不过时，历史的接力棒传到了我们手里，我们更要以大无畏的精神面对高中三年，书写人生光辉的一页。

(16)、(2)每一位参赛老师对待比赛的精神品质，让观摩老师收到了浸润感染。

(17)、徐怀中先生就很好地为我们展现了什么叫“韧”。在重塑《牵风记》的过程中，他曾默背下来一段段文字，在电脑前改来改去，正是这种对文学的热爱和将写作进行到底的韧性，让《牵风记》涅槃重生。这对于我们青年人来说，有何等大的人生启迪。长跑时是不是能够以一个端正的姿势跑下来？一本枯燥难懂的书是不是可以坚持读完第一遍？我们若想体验“韧性”为我们带来的小满足，就必须拥有一颗纯净而又坚定的心，减少外界对自己目标的干扰，把握好对自己的认知，认真对待生活中的每一件小事，然后坚持不懈地进行一场人生的长途跋涉。(结合青年谈韧性，切合任务。)

(18)、孝顺父母。不只是嘴上说说，即使多打几个电话也是很好的。

(19)、都在繁花盛开的春天四月的柔风迎来了您又送走了您

(20)、这白玉兰，晶莹，像外婆头上的簪子。小时候趴在外婆的背上，喜欢用手摸那根埋在黑发只留出如白玉兰的簪头，滑滑，还有一种湿润的感觉。外婆的手很巧，春节前后忙在灶前，那些糕点经她的手一点化，格外香甜，像白玉兰。清明前的青团子，端午时的粽子……还有叫化鸡、油母鸭、酒闷踵、松鼠鳜鱼等，苏式美食，外婆都能做。现在外婆老了，头发已经花白，很少做那么多的美食了，但那簪子依旧滑滑，还是有一种湿润的感觉。

2、远大抱负且霸气的唯美句子图片

(1)、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。《离骚》屈原

(2)、看彼岸，谁被唤醒，驻足欣赏，一池的潋滟(点评：结尾点题时变成“被唤醒”，有偷换概念之嫌，也不太好)

(3)、看着历史之河滚滚流过，留给了我们无限的感慨。后唐庄宗李存勖为报父之仇，拿着父亲留下的三支金箭南征北战，当其系燕父子以组，函梁君臣之首，可谓意气风发斗志昂扬。但当天下已定时，他却沉浸于成功之中不能自拔，斗心泯灭，终为数十伶人所困，身死国灭为天人笑。明末清初之时，闯王李自成带领着农民起义军席卷华夏，所向披靡。但当打下江山定都西安后，却烧杀掳掠，斗志消沉，而疑心日胜，结果被清军的铁蹄踏得粉身碎骨。

(4)、毋用战鼓助阵，无需众人声张，自言信心不丢，唤醒自己，不怕失败，唤起信心，李白千古已留名。

(5)、未收天子河湟地，不拟回头望故乡。——令狐楚《少年行四首·其三》

(6)、活动引领：语文学习就是听读说写，不但要动脑、动口，还要动手，动手写短评是课文阅读的延伸，也是对课堂的巩固、提高和拓展。

(7)、阅读小说文本，感受特定情境中的青春形象，引发学生对青春与生命的思考。

(8)、思维发展与提升理解诗词、小说内容、分析意象、意境与情感的关系、提高诗词鉴赏力；理解小说特定情境下的青春形象。

(9)、看着历史之河滚滚流过，留给了我们无限的感慨。后唐庄宗李存勖为报父之仇，拿着父亲留下的三支金箭南征北战，当其系燕父子以组，函梁君臣之首，可谓意气风发斗志昂扬。但当天下已定时，他却沉浸于成功之中不能自拔，斗心泯灭，终为数十伶人所困，身死国灭为天人笑。明末清初之时，闯王李自成带领着农民起义军席卷华夏，所向披靡。但当打下江山定都西安后，却烧杀掳掠，斗志消沉，而疑心日胜，结果被清军的铁蹄踏得粉身碎骨。

(10)、也许是你。此刻的你，正在无边的夜色中踽踽独行，睁着惺忪的双眼，寻觅着下一站的方向……

(11)、把美的祝福送给两个小妹：远方也是我们的家，在那里，你们终将成海！

(12)、写作时，一定要结合材料内容，写出实际感受。

(13)、(学生畅所欲言，教师提示：注重景物与风俗描写，善于营造场景，淡化情节，淡化冲突，选择运用诗化的语言。)

(14)、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

(15)、答：《三国演义》能写出每次战争的特点，不把主要笔墨放在单纯的实力和武艺较量上，注意描写在具体条件下不同战略战术的运用，指导作战的主观能动性的发挥。如赤壁之战，在战前描写孙刘两家的合作，诸葛亮、周瑜之间的矛盾，曹操的试探，孙、刘联军诱敌深入的准备等等。

(16)、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

(17)、释义：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。

(18)、答：关羽率领大军进攻樊城。曹操派了于禁、庞德两员大将率领七支精兵前去增援。不久，樊城一带下了一场大雨，汉水猛涨。于禁的军营扎在低处，大水把七军军营淹没了。于禁和他的将士找个高地避水。关羽率领水军进攻。把于禁围住，于禁被逼投降。庞德不降被斩，关羽从此名震中原。

(19)、意象的运用，是本诗的另一个重要艺术特点。所谓意象，就是借用外在的景致来表现诗人的主观心态。它与传统诗歌中的“意境”不同。意境一般是触景生情并借景抒情，从而达到景中含情的艺术目的。而在朦胧诗中，诗人多以主观情绪和人的各种心态为表现对象，从主观情绪出发，想象并构造成某种具体的画面与景致，从而使抽象的情感形象化，以达到艺术表达的效果。诗人在《双桅船》中所要表达的是一种心态，一种情绪，一种感情历程。而落在语言上，却是“船”“岸”“风暴”“灯”等具体形象，并把这些具体形象加以组合，形成一幅完整的有动态过程的画面。而在画面之下，隐含并跳动着作者的心，作者的真情实感。全诗意象清新，组合自然，使诗人内在强烈的情绪得以自如地表达。

(20)、   2021年高考作文题专家解析，名师巧构下水文

3、远大抱负且霸气的短句

(1)、一团杨絮飘下，把我的思绪拉回到二十多年前。就是那年的学校团代会，让我走上了专职团干部的工作岗位。党委书记的话如今仍清晰地在耳边：团干部的岗位能锻炼人，这种干部是“三没干部”——一没钱、二没权、三没人，要想做好一项工作，就得学会给人家讲好话，四处求人；但是正是由于这个原因，如果在这种岗位上锻炼久了，修养得很好，呵呵，形成不敢、不愿去和别人争吵的习惯，相当的有耐心，爱动脑子，转岗后开展工作就很容易，特别会做思想工作。团干部的岗位上也很容易出人才，在这个岗位上工作，既要会讲会唱，又要会鼓动会会冲锋，有时还要很稳重很严肃，更重要的是要会协调上下左右各方面的关系，有大局观念和意识，经过团干部岗位的锻炼，真是能百炼成钢啊。

(2)、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。

(3)、那里海寒多天风，掀起的巨浪可以冲倒蓬莱和方壶。

(4)、书中有一章节给我的印象特别深：因为年轻，所以没有选择，只能试试。作者是这样感慨道：年轻时，其实没有更多的答案可供你选择，五花八门的选项背后只有一个真相，就是“试试”二字。你选a,结果是试试;你选b,结果也是试试。所以，年轻时，选什么都没有关系，关键是你敢试试。

(5)、台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，仿佛是在同一时刻听到了大山无声的命令。台儿沟那一小片石头房子也在同一时刻忽然完全静止了，静得那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。这里的人们质朴纯洁，一天只吃两顿饭，生活贫穷落后，被大山挡着，封闭保守，就像世外桃源一样，与世隔绝，不知道外边的世界是个什么样。 

(6)、“自古英雄出少年”，中国科学院人才学研究小组曾经对50位名人做过研究，发现他们中有90%是在20岁以前就立下了自己的志向。如岳飞的“精忠报国”，鲁迅的“我以我血荐轩辕”，“面壁十年图破壁”“为中华之崛起而读书”等宏愿都是他们在青少年时确立的志向。

(7)、①按字数的多少分小令(58字以内)、中调(59—90字)、长调(90字以上)。短的小令只有14字，长的长调有200个字以上。词有分段，词中称为片、阕、叠。单调词不分段；双调词分两段，称上片下片；此外有三叠四叠即三段或四段，较少见，尤其四叠极少见。

(8)、鹰击长空   击，写出了雄鹰展翅奋发、强劲有力之状。

(9)、学习活动一：说一说，了解一点写作诗歌的意义

(10)、列车一头扎进黑暗，把她们撇在冰冷的铁轨旁边。很久，她们还能感觉到它那越来越轻的震颤。

(11)、  初中语文必考名著《水浒传》名著导读+视频讲解+知识汇编

(12)、“唤醒”在《现代汉语词典》中的词义是：①叫醒；②使醒悟。在这道题目中我们可以抓住这个词义去立意。注意要阐释清楚“什么人(或什么事)”唤醒自己。

(13)、在这个快节奏的时代，作为教师，应沉下心来深入研究教材、教法；作为学生，应摒弃浮躁，一步一个脚印地扎实学习。“爬”向事业和学业的高峰。

(14)、只要认为是对的就去做，坚持去做，不要在乎别人的看法，哪怕是错，至少你有去做过证明曾经你努力过。

(15)、很期待你的武术打斗，有能力有野心的都想走这条捷径，毕竟是说今朝有酒今朝醉，他们俩怎么约战呀。

(16)、人生在世，需要知道自己想要什么，不想要什么。不必软弱，更不要玻璃心。真心朋友，有二三个就很好了。不如把努力合群的时间，用在更有意义的事情上，读书，工作，当有一天，足够强大，圈子不请自来。

(17)、《三国演义》塑造了不少性格鲜明的艺术形象，突出的便是毛宗岗所说的“三绝”：奸绝、义绝、智绝。请问“奸绝”是哪个人?举一例说明。

(18)、教师总结：诗是一种有意象意境，能引起读者想象，唤起情感共鸣，带给读者强烈的审美体验，且具有音乐韵律美的文学体裁。

(19)、《三国演义》第二十一回“青梅煮酒论英雄”情节历来为人所称道。请结合具体内容谈谈该情节中的两位人物各自有着怎样的性格特征。

(20)、思想内容的赏析，应归纳主题思想，涵盖人文背景、作者观点及社会价值等；

4、形容有远大抱负和理想的句子

(1)、明确：与气度、胸襟、性格、身份有关。是杰出的政治家，是叱咤风云的一代伟人。他胸怀大志、以天下为己任，他不同于那些多愁善感的纤弱文人。所以，他的诗词也不同凡响，充满豪情壮志。

(2)、《蜀相》诗中的“三顾频烦天下计”描述的是《三国演义》中的哪个典故?请简要叙述。

(3)、德国伟大作家歌德《少年维特之烦恼》的推荐语：

(4)、       我对文章中的这几句话深受感触比如：牧羊少年被骗之后，他可以像个倒霉的受害者一样看待世界，也可以像个寻宝的冒险家那样观察世界。良好的开端，或新手的好运，因为生活希望你去体验自己的天命。谁也不必担心未知的事情，因为谁都能得到他期望和需要的一切。每个人都有自己的学习方式，他在心中反复对自己说。他的方式不属于我，我的方式不属于他。但是我们俩都在追寻各自的天命，为此我尊重他。

(5)、《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和汉、魏、吴三国之间的政治和军事斗争，终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。

(6)、应咬文嚼字明题意。对于命题作文来讲，给出的题目中的每个字都是写作的重点。在举例子时，每个字都要在事例中找得到对应的句子。因此，要审对题，必须首先明白每个字或词的表层含义。把握标题的构成对审题立意来说是很关键的：文题如果是偏正结构，题眼一般是修饰语。如果是动宾结构，题眼一般是前面的动词。因此，此题应紧扣“唤醒”来立意。“唤醒”在《现代汉语词典》中的词义是：①叫醒；②使醒悟。在这道题目中我们可以抓住这个词义从以下角度来立意

(7)、首先我们来分析一下材料。所给材料有两段，第一段是一个故事，第二段是哲学家的观点。实际上，哲学家的话就是对故事内涵的好阐释。哲学家的话有两层意思：一是命运把握在自己手中；一是“不断唤醒自己”是成功或实现人生价值的必要条件。这两层意思概括起来就是说，每个人都必须首先相信自己，而在实现人生价值的过程中又必须不断地“唤醒自己”，时刻保持着清醒的头脑，保持着昂扬的斗志和饱满的激情等。这是写作中应当要体现的思想。

(8)、天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。——屈原《国殇》

(9)、你是一个太重感情的女人吗？每晚9点半，我都会在这里陪伴着你。喜欢夜叔，就把(睡前伴你夜听)分享给身边的朋友一起关注吧，晚安！

(10)、①星星颜色不同，是由于它们的表面温度不同。太阳光看上去是白色的，实际上是由：红，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色的光组成。星星的温度越高，它发出的光线中蓝色的成分就越多，看上去这颗星就是呈蓝色；如果这颗星的温度很低，那它发出来的光线中红光的成分多，看上去它就是一颗红颜色的星星了。

(11)、人们将办事不成功称为“走麦城”，典故出自《三国演义》，请简述这个故事。

(12)、在我的生命中，从未遭受过失败，我所遇到的，都是暂时的.挫折罢了。

(13)、是的，我们被道德的举动感动着，也许有人会疑惑，怎样才能唤醒道德呢？

(14)、别再用迷惘解释徘徊，别再把未来葬于过往，别再把沉默当作伪装。你可知，被麻痹的梦境不是人生的温床，而是时光的眠床。唤醒自己的灵魂，用犀利的眼光打碎不真实的幻想，醒着才能将自己写进生命的意象。

(15)、屈原         ——欸(音哀)秋冬之绪风

(16)、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

(17)、如果说，人的生命是一座建筑，那么每个人都是自己命运的设计师。如果说，人生是一出戏，那么每个人都是自己剧本里的主人公。既然命运掌握在我们手中，那么，当我们不可避免地遭遇苦难，请坚强地唤醒自己的斗志和激情，只有这样，才能使自己的生命不断攀上高峰！

(18)、  2020年高考作文优文选评，值得一读！

(19)、疫情就是命令，防控就是责任。(完全脱离材料核心“标语”和“民族语言”，套作时评文)

(20)、播放范读视频或教师配乐范读，学生边听边在书上圈点标记，感知感情变化。

5、远大抱负且霸气的唯美句子简短

(1)、张艺兴，你的工作室和大粉还在自欺欺人矫饰太平，一个有野心的老板，如果没有决断和识人能力，我也只能说我认错人了。

(2)、照应前文，写出了通讯员天真质朴的心灵和回部队时乐观的情绪，同时也为下文新媳妇缝“破洞”的情节作铺垫。

(3)、参考：(1)云端的月，你遍洒光华时，夜晚便亮了。(2)池塘的蛙，你自鸣得意时，天地便小了。

(4)、要想让这个世界更快乐，其实轻而易举。为什么?只要对寂寞灰心者说几句真诚的赞赏的话就可以了。虽然你可能明天就忘记了今天说的话，但接受者可能珍视一生。

(5)、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。有关远大志向的诗句身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。

(6)、春回大地，万物唤醒自己，争相点缀春天的美丽；黑夜终结，太阳唤醒自己，继续发光发热的使命；破茧成蝶，毛毛虫唤醒自己，张开美丽的翅膀，开启华丽的冒险……生命太漫长，需要不断唤醒自己，才能时刻保持冲锋的姿态；生命太短暂，更需要不断唤醒自己，方可领略生命的真谛！ (开头运用排比句，有文采；紧扣题目，观点鲜明)

(7)、(2)自由的大声诵读，说说你从哪些方面感受到了诗人的大气。

(8)、活动引领：同学们觉得我们通过这个单元的学习，需要在哪些方面提升我们的语文素养？根据语文学科的核心素养目标，结合单元导读和课文提示，完成下面的表格。

(9)、调动阅读积累，撰写杂感、随笔、评论、缩写、读后感等，提升文学鉴赏能力。编辑电子文集。

(10)、②要有鲜明的形象，做到情景交融 意象美 意境美

(11)、教学要点 鉴赏词作，体味作者蕴涵于作品中的情感，感悟作者博大的情怀。

(12)、⑷诗歌还运用了象征、拟人等修辞手法，使全诗更加形象、感人。

(13)、其实故事很短，但我看了很久。即使文章只是用平淡的文字中，但也能感受到作者心中的波澜壮阔。

(14)、刘松梅: 女，生于1957年9月16日  高中毕业后从事教育工作12年，来焦定居后任企业会计六年。因企业倒闭开始从事个体经营至今。爱好文学，自2011年至今在《焦作日报》《焦作晚报》《焦作文学》 《沁阳文学》 《黄河当代文学》等刊物上发表散文、小小说两百余篇。

(15)、“伏笔”是小说常用的一种手法，看似无关紧要的事物，其实是对下文将要出现的人物或事件预先所作的提示或暗示，或者说是前文为后文情节埋伏的线索。它可以使文章结构严密、紧凑，让读者看到下文时不至于产生突兀、疑惑之感。

(16)、夜视太白收光芒，报国欲死无战场。《陇头水》陆游

(17)、这是一本很久远的书了，《红与黑》出版至今已有200年左右的历史了。写出这么一曲折故事的才人是已逝世很久的司汤达，他生于法国，我敬佩他能写出如此长的小说。

(18)、青春是花样年华。怀着美好的梦想，纯真的感情，带着对自我的认识，对社会的思考和对理想的追求，我们就此迈出人生的重要一步。本单元的五首诗歌和两篇小说，可以从青春的价值深度思考作品的意蕴，结合自己的体验，敞开心扉，追寻理想，拥抱未来。

(19)、有位哲学家说，每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。

(20)、象徐怀中先生这样的“爬行者”，在我们的生活当中是数不胜数的，他们在各行各业贡献着自己的力量。如袁隆平先生，他几十年如一日致力于杂交水稻的研究，亩产由前几年的900多公斤攀升到现在107公斤，解决了14亿人口的吃饭问题。如屠呦呦对青蒿素的研制，她也是历经十数载，不断地实验研究才终取得成功，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。再如南仁东，这个被称为“中国天眼之父”的男子，历经二十余载扎根于贵州山区打拼，才终成功，为中国的射电望远镜工程作出了巨大贡献······我们整个社会需要的就是更多这样的不忘初心，砥砺前行的“爬行者”。

(1)、《三国演义》中“斩华雄”这段不到六百字的情节，作者是怎样刻画关羽神勇的形象?

(2)、漫漫人生，离离远道。悠悠历史中只有清醒的灵魂才能寻得生命的归宿。然而，路边的野花散发着迷人的毒香，生活的诱惑让人们常常迷失了方向。走在人生道上，一个人不得不唤醒自己。

(3)、近几十年来，每年都有一批日本老兵远渡重洋，来到南京纪念碑，纪念那些在“南京大屠杀”中遇害的人，表达对死难者的愧疚。这些老兵用他们迟迟才唤醒的良知告诉世人大屠杀的事相，反击日本政府掩盖事实的罪行。

(4)、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。

(5)、每组派1-2名代表，上台分享自己的研读心得和收获。

(6)、水淹七军(第七十四回)有卓越的军事指挥才能，谋略过人

(7)、公映前，导演冯小刚接受金星访谈的时候曾经说：这是拍给父母那一代人的电影。

(8)、闻一多(1899--1946)，原名闻家骅，改名多，字友又改名一多。1899年11月24日生于湖北浠水。现代爱国诗人，学者，战士。1912年考入北京清华学校，五四运动后开始发表新诗。1925年，27岁的闻一多将澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺-大连这七处“失地”比作离开母亲怀抱的七个小孩子，用小孩的口吻哭诉他们被迫离开母亲的襁褓，受尽异族的欺凌，渴望重回母亲怀抱的强烈感情。

(9)、关羽。斩了曹操手下的六将。因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路。

(10)、“迷途知返，善莫大焉。”日本老兵心中唤醒的明月照亮了他们，也给我们以启示，呼唤着我们知错能改，唤醒迷途中的我们找回自己心中的那一轮明月。

(11)、某种意义上讲，叫好又叫座的“国风”文化，正是传承与弘扬传统文化的鲜明注脚。回顾中国历史，中华文化既有着一以贯之的内核，也在与时代、与世界的对话中不断演进。今天，走向民族复兴的我们发现，祖辈留存的文化瑰宝依然光辉璀璨，千年不辍的东方思维为生活与未来提供新的答案。于传统哲学中领悟为人处世的道理，从诗词歌赋中感受东方审美的意境，在古典艺术中体察均衡细致的和谐……当传统文化照进当代生活，映射出的光芒格外绚烂夺目。

(12)、①“现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。”——怕

(13)、①诗中的“这样”“吐”两个词各有什么妙处？把“这样红”换成“鲜红”，“吐”换成“掏”，哪个更好？

(14)、不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。

(15)、答：华雄连斩数将，袁绍可惜自己上将颜良、文丑不至。关羽主动请战，曹操教酾热酒一杯，为之壮行，关羽说：“酒且斟下，某去便来。”众将只听外面鼓声震天，正欲探听，关羽已掷华雄首级于中军地上，其时其酒尚温。

(16)、调有定格、句有定数、字有定声；有词牌有题目

(17)、这个时代用“快”可能都已不足以表达“快”了，应当改用“迅速”：市场在“迅速”变化，科技在“迅速”发展，人才也在“迅速”成长。在这个时代，如果谁还不够“快”，就大有落伍、被时代抛弃的危险了。但有些工作还是要“慢”下来，慢一点，精一点，做到。

(18)、一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。

(19)、温酒斩华雄、三英战吕布(第五回)武艺超群，神勇威猛

(20)、闭上眼睛再深吸一口，喧嚣已经淡去，唯有白玉兰的香。

(1)、四月的天空慰蓝，春风和煦，满目芳菲，正是踏春好时光。周日，我带孙子去生态园放风筝，一下车子，孙子就像一只快乐的小鸟，展翅欲飞，我边追赶边欣赏美不胜收的春景。四月的女贞树整齐地排在路边，如训练有素的仪仗队，成为园区一道靓丽的风景线。女贞树低调不张扬，不管在哪里，它们都心甘情愿地碧绿，做花的陪衬，没有期盼，没有奢望，一如既往地伫立路旁。女贞树的每一片叶子都散发着成长中的绿意，绿的油亮，仿佛蓄满了春光。翠竹的旧叶略显沧桑，新叶蓬勃张扬。新叶旧叶错落有致，枝叶搭着枝叶，组成蔽日的浓荫，沐浴着温暖的春阳。微微春风拂过，发出“沙沙”声响，如几位慈祥的老人侃侃而谈。四月的紫荆花娇艳欲滴，犹如来自江南水乡的妙龄少女，披着粉红的裙装，随着春风婀娜起舞，衣袂飘飘，恍如仙子。倏忽间，她那粉色裙装外搭配上淡紫色的披风，显得尊贵而沉稳，让人沉醉其中。“呀！这花五颜六色的，真好看！”一道稚嫩的童音吸引了正在拍照的俊男靓女，他们哈哈笑道:“这孩子才多大呀，还会拽成语呢！”我不用看也知道，这稚嫩的声音来自我四岁的小孙子。这些日子他经常听他哥哥读成语，没想到他记忆力这么好，不仅记住了，还用得恰如其分。四月的花姹紫嫣红，花香馥郁，沁人心脾。我们索性收了风筝，走进花的世界。那里不仅有鲜艳的紫荆花，白色的梨花，粉色的桃花，还有一些叫不出名字的小花。孙子穿梭在丛林里，一如走进了迷宫，一边好奇的问题成串，一边愉快地跳跃，还郑重其事地说:“奶奶，我喜欢花林的味道和颜色，真是又香又美！”看来魅力四射的四月天，不仅是成年人的爱，天真的孩童也不例外。我望着花团锦簇的枝头，贪婪地闻着扑鼻的香气，顿时感觉心旷神怡。我真想这样沉醉下去，享受着四月的深情，四月的温柔，四月的甜蜜，四月的超然与洒脱。四月的风是多情的，她温顺柔软，平和安详。她轻抚着我满头花白的发丝，仿佛母亲的手，轻轻柔柔，了无痕迹。四月的风吹过草坪，小草褪去微黄的冬装，现出一片柔嫩翠绿，点缀上黄色的蒲公英花，紫色的地丁花，白色的荠菜花，花色柔美的地黄花，清新妩媚，令人神清气爽。朵朵白云经过春风的梳理，飘逸如烟，轻盈婉约，如身穿白色裙装的舞女在空中挥动长长的水袖，旁若无人地翩翩起舞。平静的迷你人工湖就像一面镜子，倒映着蓝天白云，仿若人间仙境。一阵微风掠过，平静的湖水瞬间变成碧波粼粼的哈哈镜，美轮美奂。湖边垂柳与春风缠绵，摇曳多姿，如轻狂少年风流倜傥，洒脱自然。我追随着孙子的脚步，走进幽静的花林深处，听闻“啾啾”的鸟鸣，“嗡嗡”的蜂唱，仿佛走进了世外桃源。美四月天，承载着岁月的沧桑，承载着如诗的心语。我陶醉在人间四月美的时光里，不由想起了大唐诗人白居易老前辈那首脍炙人口的诗句:“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”他把春天描绘得如顽皮的孩童，躲在冷清的山寺，放缓春天的脚步，捉迷藏一样玩着春天的游戏，美丽的桃花羞涩地绽放着。我喜欢四月这个明媚的季节，她散发着魅力四射的热情，表达着新生，意味着成长。她像一首歌，可以用婉转的歌声去歌唱；她像一首诗，可以用浪漫的手法去表达；她像散文，可以用世间美的语言去描绘；她像一幅画，可以用艳丽的色彩去渲染；她像一杯浓茶，可以用足够的耐心去品味；她更像一本书，内容丰富，包罗万象，让人不忍释卷。人间四月天，美的时光，美的季节，我们不妨走出户外，踏青赏景，不负韶华。 

(2)、诗歌将李商隐的诗句“蜡炬成灰泪始干”放在开头，有什么作用？

(3)、投身革命历史洪流使人伟大，但回归生活，他们也是你我一般的平凡人，有鲜活的性格和饱满的情绪。影片里，志同道合的革命者也会因为具体问题的分歧争得面红耳赤；在回忆起高中举人的同乡面对封建强权却无法抬头做人时，何叔衡也会委屈流泪；刘仁静等年轻人初到上海，也会被繁华夜晚吸引，对新鲜事物充满了好奇……正是因为有了这些真实的情感流露，伟大的形象变得更加有血有肉，我们也更能知道他们以平凡之小我，投身伟大之事业的不易。百年岁月苦难辉煌，百年初心历久弥坚，从改变中国命运，到挺起中国脊梁，再到书写中国奇迹，一代代青年奋斗的身影同样打动了无数人，也让人们更加珍惜今日生活的来之不易。

(4)、在母亲节或父亲节，在献上自己精心准备的礼物后，“爸爸妈妈，我爱你们”这句话总是在提到了喉咙边，然后又被口水打了回去，淹没在肚子里，始终说不出口。我相信你也应该有跟我相似经历，虽然爱不单单是在言语中体现出来，它更需要我们怀有一颗感恩的心，去体现在行动上，但我们仍要敢于说出来，让心中呐喊的澎湃爆发出来，爱，就要大胆说出来。

(5)、大丈夫啊大丈夫，生生世世追求志向精神才是深远的谋划啊。

(6)、(4)雪莱的《致云雀》一诗，运用浪漫主义的手法，热情地赞颂了云雀。在诗人笔下，云雀是欢乐、光明、美丽的象征。诗人运用比喻、类比、设问的方式，对云雀加以描绘。诗人把云雀比作诗人，比作深闺中的少女，比作萤火虫，使云雀美丽的形象生动地展现在读者的面前。诗人把云雀的歌声同春霖、赞婚的合唱、凯旋的欢歌相比，突出云雀歌声所具有的巨大力量。诗歌节奏短促、轻快、流畅、激昂，节与节之间环环相扣，层层推进，极具艺术感染力。

(7)、当兵败被俘的文天祥在狱中高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，当披枷戴锁的文天祥在零丁洋上呐喊“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，世人看到的是一个如此大义凛然，如此清醒的文天祥。行走在生命的边缘，一边是万丈的深渊，一边是封候，很多人都会让心中爱国的热火渐渐熄灭，然而，文天祥却时刻唤醒自己，唤醒心中满腔不灭的热火，于是才有了那一声声坚决而又颇具有份量的呐喊，于是时刻唤醒自己的文天祥成了高山仰止、江河倒流、壮士扼腕的爱国民族大英雄。

(8)、曹操：虚伪奸诈，残酷暴戾，自负多疑，足智多谋，有韬略，有过人的胆识，文学修养高。

(9)、有人说，读罢《太空一日》，既是精神的洗礼，也是科学的浸染。平实的语言里，蕴含着丰富而宝贵的信息。“五脏六腑似乎都要碎了”的共振持续时间是26秒，“航天员在太空能看到的建筑就是长城”的说法被终证伪，“时不时出现的敲击声”的谜题至今未解……极端条件下，依然记录下一个个精准的数字；倒悬颠簸中，依然留意着一件件突发的状况。或许，从杨利伟的一段话中可以瞧出端倪：“困难和挫折就像湍急河水里湿滑的石头，一不留神就可能让你滑倒，然而了解了这些困难、战胜了这些挫折，却又可以摸着石头过河，让它们变成帮助你渡过河流的助力。在一次次体能和心理的超负荷训练后，我慢慢摸索到一条规律：当一件事坚持到快要坚持不下去的时候，实际上就已经接近成功了。”

(10)、鉴赏人物形象、探究精巧构思与独特细节安排，赏鉴主题思想

(11)、张清梅：河南焦作人，1951年生，焦作市党史研究室退休干部。热爱文学、热爱朗诵、热爱生活。

(12)、在庸庸碌碌的大千世界中，习惯了勾心斗角和浑浑噩噩的人们，常为了所谓的梦想竭力向上攀爬，渴望着山顶那一览无遗的美景和触手可及的云端。然而愈是到达高点，愈觉得高处不胜寒的凄苦与彷徨。很多人至死也无法参透，为何自己拼搏如此，仍是心有遗憾？

(13)、怎么说呢，我这个人很有野心，脾气倔，过得虚无缥缈，有理想，因为我有野心，不会说话。所以在我身边的人已经不多了，留下的我肯定会好好珍惜，心宽一寸，路宽一丈。

(14)、徐怀中先生作为一个资深的文学家，在早年，他的作品便饮誉文坛，如《我们播种爱情》、《无情的情人》、《西线轶事》、《阮氏丁香》等，都是脍炙人口的作品。甚至在《牵风记》之前，他的作品《底色》便获得了鲁迅文学奖，这对于一个80多岁高龄的作家来说，似乎他的创作生涯已达到了高峰，可以歇息一下了，可是徐老先生却没有。他还有一个愿望要去实现，那便是完成《牵风记》的创作。

(15)、《撒哈拉的故事》讲述的是她在偏远沙漠所经历的一系列有趣的生活故事。难以想象，在酷热难耐、物资匮乏又偏僻落后的撒哈拉，她与荷西竟能活得如此有滋有味，乐趣横生。我想，这都源于她对生活的热爱吧。她用廉价的小艺术品把沙漠中的陋室装扮成宫殿，用自制的木头家具组成一个温馨的家。撒哈拉的生活除了艰难更是寂寞，没有与外界联络的设备，没有真正的朋友，除了常常不在身边的荷西，这里更没有懂三毛的知己。在这个荒僻的小村里，当地人思想落后且迷信，善良者有之，但更多人往往以自己的利益为重。

(16)、(点评)修改后文章审题准确，中心明确，结构完整。主体部分内容经过补充后变得较充实，举用的事例也不再单且做了一定的开掘；论证的主体部分包含三个事例，从三个角度论证“唤醒自己”的意义，体现出一定的构思，有一定的说理深度。但入题还是慢了点。

(17)、思考：为什么笔下的秋如此绚丽多彩、充满生机？这与一个人的哪些方面有关？观看视频《诗人》后谈谈自己的看法。

(18)、花的优美，必与根的繁茂相适应,诗性不应仅存在绣闼雕甍中，更应与生活紧紧相拥。生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方。我们感叹生活是无情的、是冷酷的，但我们也能从有温度的语言中体味暖意融融。生活的每一处角落，每一个标点，都是表达的素材，是我心声的窗口，我们拥抱“同气连枝，共盼春来”,也笑听关于生活的顺口溜、打油诗。

(19)、遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

(20)、一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。江河奔腾，因为有万千溪流汇聚；山河无恙，因为有无数人慨然以赴。

(1)、③“她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林悉悉萃萃地响着，并不真心告诉她应该怎么做。”——犹豫

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