古今经典著名对联有哪些115句(古今经典著名对联)

古今经典著名对联

1、古今经典著名对联七言

(1)、用于说明教育人要以身作则。督促别人读书，首先自己要读书；想成仙成佛，首先要成人。

(2)、出自清代蒲松龄，用于激励人要有自信，相信自己能成功。有志的人，如同项羽，破釜沉舟，秦关终属楚国，苦心的人，如同勾践，卧薪尝胆，也能消灭吴国。

(3)、这个对联对仗工整，尤其是用典用得精妙，没有什么斧凿痕迹，更借助典故高度称赞了彭玉麟，在艺术上是很有水平的，让人刮目相看。

(4)、因荷而得藕？有杏不须梅！ (上联可谐音为“因何而得偶”；下联可谐音为“有幸不须媒”。 )

(5)、徐文长的青藤书屋对联：几间东倒西歪屋，一个南腔北调人。

(6)、出自孙中山的言志联，用于说明读书对立志的重要性。拥有乘风破浪的志向，要甘愿刻苦学习，潜心钻研。

(7)、这副联出自清代书法家许庚的自题书房联。意思是只要有余闲的功夫，就习字学帖；有好朋友来了，就谈书论文，莫要闲聊而虚度光阴。也正因为这样所以他才终成为一代书法大家。

(8)、拈花一问，无人会笑;弄石千般，有字可传。(台湾慎德堂联)

(9)、清风明月本无价;近水遥山皆有情。(梁章矩沧浪亭联)

(10)、出自东晋葛洪《抱朴子·博喻》，用于教育人交友的标准。如果两人志趣相投，即使隔着高山和大海也不会感到遥远，如果两人理念不合，近在眼前也觉得心离得远。

(11)、在长沙第一师范求学时改写明代学者胡居仁的对联而成的自勉联，用于勉励人学习贵在坚持。学习若能持之以恒，何必三更起五更睡；没用的是只怕晒一天冷十天。

(12)、取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木土圭爻卦，水面偏能用火攻。

(13)、韩信一听，大受震动，从此闯荡天下，终成为威名赫赫的大将军。等到韩信功成名就的时候，韩信真的给漂母千金作为报答。这就是成语“一饭千金”的典故。

(14)、男生，女生，穷书生，生生不息初恋，热恋，婚外恋，恋恋不舍

(15)、捧起清澄明澈的泉水，泉水照见月影，好像那一轮明月在自己的手里一般。摆弄山花，馥郁之气溢满衣衫。

(16)、每闻乐事先惬;或见奇书手自抄(爱新觉罗弘历园联)

(17)、佛法无边，静里常观自在;慈云广济，空中密见如来。(观音亭联)

(18)、出自清代孙星衍，用于告诫人珍惜时光。不要让美好时光匆匆流过，要好好珍惜；人生难得的就是和朋友欢聚的时刻。

(19)、月榭琴弹新制曲；晓窗画展旧游山。丹光出林掩明月；玉气上天为白云。

(20)、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

2、古今经典著名对联有哪些

(1)、上联读音：海水朝(hǎishuǐcháo)，朝朝朝(zhāozhāocháo)，朝朝朝落(zhāocháozhāoluò)；

(2)、可人何当来，千里重意若，永言咏黄鹤，士心志未已。

(3)、这是一个无情对，上下联没有什么关联，纯粹是字面上的对仗。杨又名阿金，乃是苏州昆曲的丑角，因排行第人呼“杨三”。因为演出的是昆剧丑角，当时也被称之为“苏丑”。

(4)、上联：辞旧岁欢欣鼓舞庆成功；下联：迎新春豪情满怀谱新篇。

(5)、置房购屋几乎是每个当代家庭一笔大的消费，此联可谓是苦口婆心，发人深思。

(6)、坎坷人生磨铁汉；纷繁世事炼雄才。立定脚跟树起脊；展开眼界放平心。

(7)、天下口，天上口，志在吞吴(合“吞吴”两字)

(8)、水有虫则浊，水有鱼则渔，水水水，江河湖淼淼。

(9)、花开连理描新样酒饮交杯醉太平经典结婚对联大全结婚对联侧门用联

(10)、苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士。北宋眉州眉山人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。

(11)、下联：八字读去音，种植的(种)，其余读上音，品种，种类的(种)。

(12)、白居易在元和十年被贬为江州司马，第二年秋天他到浔阳江边送客，听到江边有人弹琵琶，有京都之声，也勾起了迁谪之恨。

(13)、用于祝寿者与松鹤同寿。如同仙鹤有千年的寿命，如同松树万古长春。

(14)、出自北宋林逋《省心录》，用于告诫人严于律己。以指责别人的态度审视自己，就会减少很多过错；以宽恕自己的心包容别人，就能维持友谊。

(15)、情已欠费爱已停机缘分不在服务区思无应答想也占线感情不能再充电

(16)、郭沫若赞颂蒲松龄的《聊斋志异》时写的。大意为写鬼也好妖也好，都比别人要高一等水准，讽刺贪婪者、暴虐者都入骨三分。

(17)、文如秋水尘埃净；诗似春云态度妍。文章或论到阃奥；笑谈与世殊臼科。

(18)、雏凤学飞，风云从此起;潜龙奋起，九天雷雨及时来。

(19)、反观自己难全是；细论人家未尽非。当以德才评高下；莫将富贵记愚聪。

(20)、相传苏轼的对联一开始不是这个，而是：识全天下字,读遍世间书。年少轻狂，很正常。但是后来遇到一个老妪，把苏轼难的说不出话来，苏轼就改成了这个。

3、古今经典著名对联故事

(1)、苏轼早年书房对联：发奋识全天下字,立志读遍世间书。

(2)、 集句联闲吟步竹石 长醉歌芳菲 (集李白诗句联)

(3)、这个对联其实重心在于下联，杨三只是一个陪衬，而大家所记住的也主要是李鸿章“汉奸”这两个字。

(4)、学子清贫唯剩腹中五车书，志士清高独占世上八斗才。

(5)、日月明朝昏，山风岚自起，石皮破仍坚，古木枯不死。

(6)、“无我”，也就是没有妄求，没有妄求自然少了烦恼。

(7)、上联：站着！你背地做些什么？好大胆还来瞒我！

(8)、杜陵春就是杜甫，字子美，号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫在中国古典诗歌中的影响深远，被后人称为“诗圣”

(9)、纪念陶潜的联，上联质绮真醇指的是陶潜的品格(虽然爱酒，醉翁之意却不在酒的口味)。下联指的“采菊东篱下，悠然见南山”。

(10)、林则徐对子女“薄钱财而重德才”的教育思想可谓光耀于世。

(11)、此联妙趣横生，用蜂腰格自然地嵌入侄媳名字，情深意切地教导她要诚实做人，表里如一。

(12)、此联写出了郑板桥对于田园的关注，用词通俗如口语，看上去没有什么文雅的词句，但读下来又很有韵味。

(13)、大肚能容，了却人间多少事；满腔欢喜，笑开天下古今愁。

(14)、陆游这辈子让人熟知的就是两件事，一件是和唐婉的爱情故事，另一件事就是抗金，其实陆游本是中国历史上诗歌留下多的人，他一生写了近万首诗歌。

(15)、晚清湖南学者王湘绮，学问渊博，品格高尚，此联是他写给后人的家训，语浅意深。

(16)、睡至二二更时,凡功名都成幻境;想到一百年后，无少长俱是古人.(黄梁梦亭联)

(17)、上联：气淸更觉山川近；下联：意远方知宇宙宽。

(18)、郑板桥的书斋联：咬住几句有用书，可以充饥；养成数竿新生竹，直似儿孙。

(19)、下联：月色山色草色树色云霞色，更兼四万八千六峰峦色，有色皆空。

(20)、千古名对历代著名对联，对联相信大家都不陌生，在生活中人们经常可以接触对联，对联作用是不同的，由于对联有悠久的历史，所以有很多经典的对联，下面是千古名对历代著名对联。千古名对历代著名对联1第1副对联：伤心夜雨蕉窗，点半盏寒灯，替诸生改之乎者也；回首秋风桂苑，剩一枝秃笔，为举家谋柴米油盐。

4、中国十大著名对联

(1)、文章散作生灵福；议论吐为仁义辞。六经以外无奇籍；一室之中有太和。

(2)、这副联的作者是清朝刘熙载。东壁图书：东壁是星宿，主管文章，这里的东壁图书指皇家藏书之所。西园翰墨：魏武帝建立的西园，集文人在此赋诗，挥墨。比喻文章汇集之处，或指文坛。《庄子》有“南华秋水我知鱼”，北苑指的是皇室园林，在皇家的园林观春山。环壁皆书籍字画，绕屋是山水美景。联语连用方位词东、西、南、北四字，囊括了文化人理想的生活环境，应是向往的书房吧。

(3)、用于说明经过磨难能增长才智。看尽人间冷暖，那与薄如纸的人情比起来，浮云都算厚的了；经世道沧桑坎坷，那以险峻著称的蜀道也不算艰难。

(4)、什么贵？什么重？风吹什么动？什么里面能藏风？书为贵，情为重。风吹秋波动，哥心深处能藏风。

(5)、       一人是大，二人是天，天大人情，人情大过天

(6)、哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人。——屈原

(7)、这副对联写的特别雅致优美，意思是来自芭蕉叶上的雨声将诗情雅意的梦境唤醒，载着书声的微风拂过窗外池塘里的荷花。通过描写一副优美意境来体现书房主人的高雅脱俗情怀。

(8)、白居易在元和十年被贬为江州司马，第二年秋天他到浔阳江边送客，听到江边有人弹琵琶，有京都之声，也勾起了迁谪之恨。

(9)、世间难偿的债，是情债。那姻缘账上，都记载。

(10)、这副署名为“题碧山书屋”的长联，为清代中叶著名书家、篆刻家邓石如撰并书。

(11)、漂母神情瞬间变了，感叹道：“你一个个大好男儿，不想着做出一番事业，沦落到现在的地步居然还口出大言。我帮助你，根本不是想着要你报答，而是看你可怜罢了！”

(12)、第2副对联：一庭春雨瓢儿菜；满架秋风扁豆花。

(13)、至乐莫过读书，至要莫于教子；寡智乃能习静，寡营乃可养生。

(14)、文生于情有春气；兴之所至无古人。文能换骨余无法；学到寻源自不疑。

(15)、好书不厌看还读;益友何妨去复来。(毛怀自题联)

(16)、师友肯临容膝地；儿孙莫负等闲书。——林则徐

(17)、清风有意难留我;明月无心自照人。(王夫之自题诗)

(18)、满架秋风扁豆花，这句话特别经典，读一遍就有一种画面感了，真是境界不俗。

(19)、下联教导儿孙不要刻薄，言行刻薄是真正的大糊涂。

(20)、难也易也苦也乐也人人奋勇精神健；强者弱者进者退者日日攻坚斗志高。

5、古今经典著名对联出处

(1)、用于劝人要不耻下问。知道自己的不足要虚心请教，认为请教可耻的人会骄傲自满。

(2)、这副联上联写景，天下奇观，历历在目；下联论文，古今奇书皆藏于我胸，此联构思奇特，用词精致，气势磅礴，让人拍案叫绝！

(3)、王夫之的书房对联：六经责我开生面，七尺从天乞活埋。

(4)、身比闲云，月影溪光堪证性,心同流水，松声竹色共忘机。(王剡题天台万年寺联)

(5)、出自北宋阮阅《诗话总龟》，用于激励人大展身手，施展才华。大自然的广阔为鱼、鸟提供了宽广的空间，社会生活广阔，人也有广阔的空间发挥才能。

(6)、出自北宋秦观《江城子》，用于劝诫人勤奋学习。应该勤奋地对待学业，美好的年华不会在少年时停驻。

(7)、喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批：喜迎新春

(8)、偶呼明月问千古;临对青山思故人。(捉月台联)

(9)、写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。——郭沫若

(10)、灯月交辉，庆三元而开极； 花树并茂，贺六合以同春。

(11)、望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古

(12)、印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年

(13)、用于赞美月色。月亮含有高尚的灵魂；天河荡漾着清澈的波浪。

(14)、此联出自明代抗倭名将邓子龙。意思是月亮自窗外渐渐移动，屋内的主人诗梦正好，微风袭来吹散了水墨画上的墨香。上联通过视觉描绘梦境，下联通过嗅觉传达书香，充满诗情画意的书房是主人的理想世界。

(15)、佛法无边，静里常观自在;慈云广济，空中密见如来。(观音亭联)

(16)、印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年

(17)、枫叶四弦秋。根触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，匀留江山别离情。——白居易

(18)、上联：花花叶叶，翠翠红红，惟司香尉着意扶持,不教雨雨风风，清清冷冷。

(19)、这个对联是清代名臣曾国藩送给名将彭玉麟的对联。上联高度称赞彭玉麟的功绩才能，说彭玉麟就像飞将军李广一样有射虎才能，而同时又表达了对彭玉麟怀才不遇的安慰和同情。

(20)、立志不随流俗转;留心学到古人难。(叶恭绰自题联)

(1)、我们经常说，那些读书人一面向往着建功立业，一面又向往着“无案牍之劳形”的悠闲日子，向往着种点小菜小花的生活，由此而感受自然的味道。

(2)、此联妙在一个“好”字，语意双关，耐人寻味。

(3)、徐渭意在告诫儿孙后辈要珍惜时间，趁早好好读书，做一个知书达理的人。

(4)、可以说，这个对联充满了牢骚，而语言又特别文雅，没有那种怨气冲天的感觉。可以说，这个对联颇得诗人“风雅”之味，不管是对仗还是意境，都有很高明的水平。

(5)、文从疑古参同始；道在黄花翠竹间。文比韩公能识字；诗追老杜转多师。

(6)、望子成龙，望女成凤，父母都是期望儿女成才，有所作为的。

(7)、一年好运随春到四季财运滚滚来横批：万事如意

(8)、水有虫则浊，水有鱼则渔，水水水，江河湖淼淼。

(9)、下联：蝶蝶鹣鹣，生生世世,愿有情人都成眷属，长此朝朝暮暮，喜喜欢欢。

(10)、明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼时很贪玩，不爱读书。他的父亲兴王心中很担忧，将他关在书房里，罚抄这副家教对联，同时规定每天要抄100遍，不完成就要受鞭笞。

(11)、质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。——陶渊明

(12)、勤学就像春苗，虽然看不见增长，但每天都在成长；停学就像磨刀的石头，虽然看不见减少，但石头其实每天都在损失。用于劝诫人多学习。

(13)、庭有余闲，竹露松风蕉雨;家无长物，茶烟琴韵书声。(叶元璋自题联)

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(15)、1924年，冯玉祥送别儿子出国留学时，送给儿子这副对联。

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