足智多谋造句子五年级60句(足智多谋造句五年级)

足智多谋造句五年级

1、足智多谋造句五年级100字

(1)、这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出佳办法。( )

(2)、这间教室布置得好,充满了　　　　　　。

(3)、B线索：望白杨——说白杨(爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心)——希望孩子成为白杨(借物喻人)爸爸的神情也随之发生着变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。

(4)、想想当年的勾践，忍气吞声，为了自己的国家忍辱负重，卧薪尝胆，直至打败吴国，还有惟贤惟德，独占一方的刘备，曾经三顾茅庐请足智多谋的诸葛亮，不辞幸苦，他们多么伟大！

(5)、                                                         

(6)、白茫茫：形容一望无边的白(用于云、雾、雪、大水等)。文中指河水宽广,一片白色。

(7)、(2)不动声色：                                               

(8)、诸葛亮忠于蜀汉政权，足智多谋，在历史上享有盛名。

(9)、C课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释；由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想，这个猜想就是作者的童年发现。

(10)、田忌和齐威王比赛时采取的方法是：         ，比赛结果，田忌     。这是因为:            。

(11)、在动物王国里一片茂密的森林里，住着许多动物，有凶猛的老虎、足智多谋的兔子、诡计多端的狼、机灵的猴子等。

(12)、全年，整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子) 

(13)、这是战场上激烈的一次阵地战。(改成感叹句)

(14)、3《白杨》作者托物言志、借物喻人，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

(15)、嫉妒：对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。

(16)、完璧归赵：现比喻原物完整无损地归还本人。文中指蔺相如派人把和氏璧完好无损地送回赵国。

(17)、比较“足智多谋”和“诡计多端”,选择其中一个词写一句话。

(18)、怪生:怪不得(“怪生”一词看似平常，作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。)

(19)、A本文是一段相声，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。

(20)、信息获取的途径：阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问、观看影视节目、收听广播……

2、足智多谋造句子五年级

(1)、引荐   流露或显示出好奇的(尤指对他人之事)；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。

(2)、比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。

(3)、拒绝：不接受，文中指秦王不接受蔺相如的要求。

(4)、 ēnhuì  lǎnduò  dǎnqiè chóuxiè

(5)、那些人一直认为他是个精明家伙，是个足智多谋的法律顾问；在这事之后还继续跟那些人见面决不会！

(6)、文中说,妈妈是一朵灰色的云。“我”是一朵白色的云。你将用什么来比喻母亲和自己?

(7)、风花雪月:原指古典文学里描写自然景物的四种对象,后借指堆砌辞藻而内容贫乏的诗文。

(8)、人教版五年级数学上册《第二单元》知识点+练习

(9)、B.因为女儿的话太美妙了,就像是天上飘来的声音。

(10)、丰衣足食：足：够。穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。

(11)、✦苏教版四年级上册数学期末知识点汇总，想得满分你来看！

(12)、(2)儿童是那样的天真可爱，“___________，__________________”写出了儿童学种瓜时的情景；“____________，____________”描绘了小孩“脱冰作戏”的情景；“__________________，__________________”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景；“__________________，__________________”写出了儿童捕蝉前的专注。

(13)、第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。

(14)、描写场面的：车水马龙、人山人海、万人空巷热火朝天

(15)、几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句)

(16)、(3)请任选上面两个词语写一段话。(1分)

(17)、足智多谋，明察秋毫，善于思考；善于交友，相信朋友；知人善任。

(18)、                                                       

(19)、足智多谋出自元·无名氏《连环计》第一折：“此人足智多谋，可与共事。”

(20)、你的美丽来自于自己的足智多谋和追求高品质生活的野心。

3、足智多谋造句五年级20字

(1)、                           

(2)、C诸葛亮：有胆有识、足智多谋、才智超群。周瑜：智谋过人、妒贤忌能鲁肃：忠厚老实曹操：生性多疑

(3)、节选美国著名作家马克·吐温的短篇小说《百万英镑》。本文刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态(文中人物：托德)，也刻画出了老板的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态。

(4)、接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。

(5)、削弱(减弱)推却(推辞)紧急(紧迫)惩罚(处罚)　吩咐(叮嘱)吓唬(恐吓)诡计(阴谋)

(6)、纳闷：疑惑不解。造句：一时猜不出来这事是谁做的，他心里有些纳闷。

(7)、《变色龙》一课，记叙了作者发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，从变色龙的外形、捕食、变色三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们要保护动物。

(8)、活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。

(9)、飞行器：直升飞机、热气球、飞艇、直升飞机、航天飞机

(10)、西施脸上出天花——美中不足孙悟空闹天宫——打上前去

(11)、信任   认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。

(12)、之所以用“装满昆虫的衣袋”为题，是因为这个题目能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱。同时，也让我们知道，一个人只有执著地追求，才能在他所从事的事业中取得辉煌成就。

(13)、寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或者教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。古希腊的《伊索寓言》脍炙人口，内容丰富，题材广泛，说理深邃，诙谐有趣，在全世界享有盛誉。出自《伊索寓言》的故事还有《狐狸与乌鸦》、《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《谁的本领大》等。

(14)、不求甚解：现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。

(15)、10《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。

(16)、妈妈一愣,转而安慰她:“那还是很遥远很遥远的事呢!”

(17)、六一儿童节终于到了，同学们都兴高采烈地来到学校的大操场上，来观看演出。虽然天公不作美，在下点小雨，但这都不影响同学们过节的好心情。节目有好多，有合唱让世界充满爱，有舞蹈小小国税宣传员。

(18)、“妈妈,你死了先上天,等我死了也上天,就可以找到你了。”

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