体现劳动之美的古诗句
1、体现劳动之美的古诗句子
(1)、表达诗人对田园生活的热爱及享受田园劳作之乐的惬意、舒适。《下泾县陵阳溪至涩滩》(唐)李白涩滩鸣嘈嘈,两山足猿猱。
(2)、——高尔基锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!——李绅我觉得人生求乐的方法,好莫过于尊重劳动。
(3)、南山:指庐山。稀:稀少。兴:起床。荒秽:形容词作名词,荒芜,指豆苗里的杂草。秽:肮脏。这里指田中杂草。荷锄:扛着锄头。荷,扛着。狭:狭窄。草木长:草木丛生。长,生长
(4)、天旱农夫盼春雨,泪眼望稻谷。——《耕织图》
(5)、田家少闲月,五月人倍忙。——《观刈麦》
(6)、翻译:春天只要播下一粒种子,秋天就可收获很多粮食。普天之下,没有荒废不种的田地,劳苦农民,仍然要饿死。
(7)、足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
(8)、身似何郎全傅粉,心如韩寿爱偷香。天赋与轻狂。
(9)、另一首《伐木》里就有“伐木丁丁”“伐木许许”的词句。这也从侧面说明许多古诗跟劳动号子密不可分。
(10)、又见一位贫苦妇女,抱着孩儿站在割麦者身旁。右手拿着捡的麦穗,左臂挂着一个破筐。
(11)、长得像何晏那样美,在花丛中流连,吸吮花蜜,生性轻浮放浪。下过小雨后,蝴蝶沾水发腻的粉翅在夕阳的照耀下,发出微光。
(12)、足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。
(13)、夜来南风起,小麦覆陇黄。
(14)、劳动节,咬一口快乐,嚼一下如意,动动嘴巴心情放松;瞄一眼开心,瞅一下幸福,动动眼睛大脑轻松;闻一闻称心,嗅一嗅安康,动动鼻子全身灵动,愿你万事顺心,五一劳动节快乐!
(15)、夜里城外下了一尺厚的大雪,拂晓他急忙驾着炭车轧着冰路往集市上赶去。牛累了,人饿了,但太阳已经升得很高了,他就在集市南门外泥地中歇息。那得意忘形的两个骑马的人是谁啊?是皇宫内的太监和太监的手下。
(16)、《望江南・江南蝶》出自宋代诗人欧阳修原诗《望江南・江南蝶》江南蝶,斜日一双双。身似何郎全傅粉,心如韩寿爱偷香。天赋与轻狂。微雨后,薄翅腻烟光。才伴游蜂来小院,又随飞絮过东墙。长是为花忙。译文江南的蝴蝶,双双在夕阳下翩翩起舞。长得像何晏那样美,在花丛中流连,吸吮花蜜,生性轻浮放浪。下过小雨后,蝴蝶沾水发腻的粉翅在夕阳的照耀下,发出微光。它刚随着蜜蜂飞进小院,又陪柳絮越过东墙,经常为鲜花奔忙。
(17)、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。《观刈麦》唐白居易田家少闲月,五明人倍忙。
(18)、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。《江上渔者》宋·范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。
(19)、赤日炎炎似火烧,野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。
(20)、没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。
2、关于劳动创造美好的诗句
(1)、田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。
(2)、《悯农》一诗字词较为简单,诗意较为容易理解,因此近代以来作为思想教材选入了小学教科书。
(3)、今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有馀粮。
(4)、释义为山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫,大地一片欣欣向荣的景象。四月到了,没有人闲着,刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
(5)、诗句写水上船家正在摆渡,船上马嘶、人喧。待渡的人正在柳荫下举目眺望船的归岸。诗人用清新、晓畅的语言,描写了江边渡口的一片繁忙、喧闹的景象,很有利州的地方色彩。
(6)、译文为了功名,像燕子一样千里奔忙。那一脉文雅脱俗的传统,已微弱如同丝线。
(7)、江南蝶,斜日一双双。身似何郎全傅粉,心如韩寿爱偷香。天赋与轻狂。
(8)、白天出去田里锄草,到了夜晚回来搓麻绳,农家男女都各自挑起家庭的重担。儿童不明白怎么耕耘,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
(9)、五月的天空异彩纷呈,清风明月总是关爱祖国的上空,劳动者们在植树活动中倾听树苗发芽的声音;园丁在花圃中倾听花开的声音,在黎明前倾听清扫大街时发出的美丽沙沙声;在天安门广场看见英姿飒爽的国旗班战士。
(10)、听她望着别人说话,听到的人都为她感到悲伤。因为缴租纳税,家里的田地都已卖光,只好拾些麦穗充填饥肠。
(11)、二月卖新丝,五月粜新谷。医得眼前疮,剜却心头肉。
(12)、雨足高田白,披蓑半夜耕。人牛力俱尽,东方殊未明
(13)、春来,绿水新涨一篙深,盈盈地涨平了水面。水边芳草如茵,鹅儿的脚丫满跚,鲜嫩的草色,在微风习习吹拂里,染绿了河塘堤岸。画船轻缓移动,绕着九曲水湾游转,望去,横塘高塔,在眼前很近,却又像启船时一样遥远。
(14)、足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。
(15)、听其相顾言,闻者为悲伤。
(16)、译文:乡间农家欢欣鼓舞,喜乐自得,平日的愁怨一洗而空,连话语的音调也与平常不同。炎炎夏日,麦浪滚滚,夏粮丰收了。夏茧也丰收了,檐头缲车索索作响,野蚕作茧无人收取,只得自生自灭。一派丰收之景,但麦打成粮,蚕茧织成绢丝,乡民却无法自己享受这些劳动成果。
(17)、一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了。——薄伽丘我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。
(18)、罗绮:丝织品的统称。罗,素淡颜色或者质地较稀的丝织品。绮,有花纹或者图案的丝织品。在诗中,指丝绸做的衣服。
(19)、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。
(20)、家田输税尽,拾此充饥肠。
3、赞美劳动的古诗文
(1)、桑野就耕父,荷锄随牧童。田家占气候,共说此年丰。
(2)、这首诗平淡自然,清新质朴,言简意长,真挚感人。表达诗人对田园生活的热爱及享受田园劳作之乐的惬意、舒适。
(3)、风斜雨细,麦欲黄时寒又至。馌妇耕夫,画作今年稔岁图。
(4)、春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。
(5)、值得称道的是,作者在真实地写劳动人民之事的同时,还能够真实地写出劳动人民之心,尤其是刻画出劳动人民在某种特定情况下的变态心理,深刻地揭示诗的主题。《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,写的是卖炭老人为衣食所迫而产生的变态心理。《观刈麦》中的“力尽不知热,但惜夏日长”,同样也是一种变态心理。这类描写把劳动人民之心刻画入微,深入底蕴。诗中写事与写心的统较之一般的叙事与抒情的统更能震撼人心。
(6)、清澈的河水在秋日的映照下闪闪发光,女子泛舟于湖上,采撷着白苹。水中的荷花羞涩地要与人说话,见此情景,女子不禁产生了相思之愁。这是女子在秋日荡舟时忆念爱人的情景。语句明快,画面简洁,情景交融,淡淡的愁思溢于言表。
(7)、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
(8)、复有贫妇人,抱子在其旁,
(9)、《噫嘻》一诗,既由其具体地反映周初的农业生产和典礼实况,从而具有较高的史料价值;又以其突出的“错综扇面对”的修辞结构技巧,而具有较重要的文学价值。
(10)、妇姑荷箪食,童稚携壶浆,
(11)、他们手里拿着文书嘴里称是皇帝的命令,吆喝着牛朝皇宫拉去。一车的炭,一千多斤,太监差役们硬是要赶着走,老翁百般不舍,却又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫,朝牛头上一挂,就充当买炭的钱了。
(12)、注:斛(hú),古量器,古代以十斗为斛。淼淼(miǎo),水波广远的样子。
(13)、雨水丰足,田中水满,白亮亮的一片。农夫们披着蓑衣,半夜就起身耕作。人牛都使尽了力气,可东方仍是灰濛漾的一片,曙色还未出现。诗人写雨夜田中所见,以同情的笔调描写了农夫耕作的辛苦,提醒人们劳动果实来之不易。
(14)、听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。
(15)、听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。
(16)、足蒸暑土气,背灼炎天光,
(17)、世间辛苦的人,一定有农民伯伯。农人随时序而工作,顶着烈日劳作,我们有什么理由不珍惜粮食呢?
(18)、在古时,我们的先民是怎样劳动的?这一首全都记下来了。
(19)、妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。
(20)、刺绣五彩添弱线,吹葭六管动飞灰。——《四时田园杂兴》
4、描写劳动之美的诗
(1)、秋浦老农除耕种外,还从事捕鱼,以维持生活。为此常在水中住宿,他的妻子为张网捕白鹇,不停地织结置网,正在结织的大网与翠竹互相辉映。诗人以白描手法,朴实无华的语言,展示出一对老年夫妇辛勤劳动的生活风貌,反映出诗人对劳动人民的热爱。
(2)、手把青秧插野田,抬头便见水中天。——《插秧歌》
(3)、这首诗用语十分平淡自然。“种豆南山下”“夕露沾我衣”,朴素如随口而出,不见丝毫修饰。这自然平淡的诗句融入全诗醇美的意境之中,则使口语上升为诗句,使口语的平淡和诗意的醇美和谐地统一起来,形成陶诗平淡醇美的艺术特色。
(4)、此词把美好的农家生活描写得有声有色,惟妙惟肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。关于劳动的古诗列举以下五首:
(5)、一出自:卢梭劳动是社会中每个人不可避免的义务。一出自:卢梭完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
(6)、秋浦田舍翁,采鱼水中宿。妻子张白鹇,结罝映深竹
(7)、释义为曾经听说秦地刮起西风就会下雨,西风啊,你什么时候回去啊?头发花白的老农久久站立在麦场的高处,盼望着乌云散去、太阳重现。
(8)、白波若卷雪,侧足不容舠。渔子与舟人,撑折万张篙。
(9)、敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。苦恨年年压金线,为他人做嫁衣裳。(秦韬玉《贫女》)
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