用处心积虑造句五年级一段话148句(用处心积虑造句五年级)

用处心积虑造句五年级

1、用处心积虑造句五年级30字

(1)、惶(huánɡ)　履(lǚ)　剔(tī)　澜(lán)　烬(jìn)

(2)、〔解析〕这道题考查的是用指定句式概括课文主要内容的能力。解答这类题时,先读懂课文,抓住要点,再运用指定句式加以概括。本题中作者运用“段首排比”的手法,在每一段开头,都用相同句式指出了段落中心,摘录出来就是答案。

(3)、教育部5答新时代中小学思政课教师队伍建设新举措

(4)、他一直处心积虑，想多攒一点钱，早点儿自立门户。

(5)、内忧外患：多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况。

(6)、如醉如痴：形容对人或事物过于沉迷或陶醉而不能自拔，神志恍惚。

(7)、应接不暇：原指美景繁多，看不过来。后形容来人或事情太多，接待应付不过来。

(8)、(1)它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

(9)、(用法)作状语;含贬义，指费尽心思做坏事常误解为“殚精竭虑“(用尽精力，费尽心力)。

(10)、(数学)小学人教版1-6年级下册知识点汇集

(11)、〔解析〕这道题考查对课文的整体感知。解答这类题时,回顾课文内容,用课文内容检验所给说法,经得住检验就对,反之就错。本题中第(1)题错误。《搭石》是抒发对家乡的热爱之情,通过叙述摆搭石、走搭石的故事完成的,不是借助描写景物完成的。第(2)题正确。《少年中国说(节选)》开篇就说“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”,并且全文都在证明这一说法。第(3)题正确。《忆读书》用自己的切身经历讲述了读书的好处,也渗透了作比较读书、一知半解地读书的方法。第(4)题错误。《父爱之舟》中的父亲并不严厉,而是像小船一样把“我”送到人生彼岸。第(5)题正确。《松鼠》是在介绍有关松鼠的知识,但是字里行间却流露着作者对它的喜爱,如写它漂亮、驯良、乖巧等特点。

(12)、我在操场上跑步。我在操场上不停地奔跑者，听着鞋子摩擦地面的声音，感到细细密密的汗珠一点点打湿我的额头，汗水在背上流淌着。

(13)、部编版五年级语文上册《第二单元》知识点+检测卷，可下载！

(14)、卢沟桥事变后,中国人民并不只是楚囚对泣,而是在中国共产党领导下奋起抗日。

(15)、(解释)： 厥：他的。能够尽到职责，做好自己的工作。

(16)、他处心积虑地想并吞对方公司，扩充自己的实力。

(17)、门风：指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。

(18)、打搅(jiǎorǎo) 隐瞒(mǎnmán) 步(履覆) (矛予)盾

(19)、《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》

(20)、用“是……也是……”的句式,由中国写到世界,突出了圆明园的毁灭带来的巨大损失。

2、用处心积虑造句五年级一段话

(1)、温和：(形容气候)昆明气候温和，不冷不热。(形容性格)妈妈说话的语气总是那么温和。

(2)、想尽一切办法，用尽一切计谋。宋朱熹《朱子语类》卷三五：“譬如捉贼相似，须是着起气力精神，千方百计去赶捉他。”方：方法。计：计谋。

(3)、前怕狼后怕虎    畏首畏尾一个巴掌拍不响     孤掌难鸣       

(4)、众星拱月：比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。

(5)、人教版五年级英语上册Unit1知识点+过关检测卷(含听力)，可下载!

(6)、《示儿》是诗人临终前写给儿子的一首诗，诗人痛惜自己无法亲眼看到国家统希望儿子以后家祭的时候能将这一好消息告诉自己，表达了他渴望收复失地、祖国统一的爱国情怀。

(7)、损失—收获 热闹—冷清 精华—糟粕 举世闻名—默默无闻

(8)、2020小学英语教师期末工作总结案例10篇

(9)、而顿号呢，在句子里，一个顿号相当于一个连词，停顿时间比逗号短，有时也用来表示次序语之后的停顿，如三等

(10)、国泰民安:泰：平安，安定。国家太平，人民安乐。

(11)、在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的、家家相连，村村相通。(地底下的地道很多。)

(12)、踌躇满志的总理为了国家的长治久安，处心积虑，不辞辛苦，终于使人民的生活越来越幸福。

(13)、兵荒马乱：荒、乱：指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安景象。

(14)、A．《题临安邸》的写作背景是当时南宋当政者不思收复失地，只求苟且偷安，政治上腐败无能，社会暗无天日

(15)、流泻:迅速地流出、射出。文中指作者无法控制自己的感情，感受从笔端一下子流淌出来。

(16)、18)在有些地区，你可以明白，当某个行政区建设进程被突然中断，那就是处心积虑的政客上台掌权了。

(17)、(3)很热。“凉快”的时候，是“二十多摄氏度”。

(18)、〔解析〕本题考查运用恰当的写法把画面写具体。要想把画面写具体,可以添加表示静态或动态描写的语句,或者添加适当的修饰或补充说明的语句。本题可以抓住关键词语“燃”,从火烧云的形状、

(19)、(拼音)： jī àn yíng xiāng

(20)、②臭名远扬、诡计多端、哀鸿遍野、民不聊生、家破人亡、流离失所、处心积虑

3、用处心积虑造句五年级15字

(1)、示例：这两句话说明中国军人都有一样的爱国之心和坚强不屈的性格，这是中华民族不屈精神的体现。

(2)、(语法)联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

(3)、(英语)广州版小学口语第一册(一年级第一学期)U4-U6音频

(4)、示例:傍晚时分,天空燃起了火烧云,浮在半空中的白云镀上了一层灿烂的金边,然后又被染成玫瑰色。不一会儿,西边半边天空都被染红了,就像是一大匹发亮的缎子,裹着一轮红玉般的落日。

(5)、〔解析〕这道题考查对汉字使用及成语积累的能力。解答这类题时,先认真看题目要求,然后根据提示回答。第一空问“咀”我们通常写作什么,先看这个字在句中的意思,在这里这个字指马的“口”,在这个意义上,我们通常写“嘴”。“咀”读zuǐ时和“嘴”通用。第二空问这句话和哪个成语有异曲同工之妙,那就先看这句话的意思,再思考这个意思和哪个成语意思相近。牛头马嘴本来是不相关的两件事,硬给安在一起,这和“驴唇不对马嘴”意思相近,可以写它。

(6)、这个旅游景点的一些小商贩以宰客而臭名远扬。卖国求荣的人必然臭名远扬。

(7)、读例句，体会作者是如何把一个画面写具体的。夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜汇西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

(8)、(2)示例:家破人亡　流离失所　国泰民安　民不聊生

(9)、面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或不知所措而互相望着，都不说话。

(10)、答：这篇课文以将军的见闻为线索，记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事。

(11)、一棵棵松树笔直的立着。一棵棵松树挺直腰杆，像一个个顶天立地的巨人，连每一根松针都雄赳赳、气昂昂的。

(12)、示例：那些金黄色的小麦，被风一吹，像汹涌的波涛，像金黄的绸缎，像一位位柔美的姑娘。

(13)、他处心积虑地盘算着把我出卖了，他好去过他的快活日子。

(14)、他对那家公司的经营权处心积虑已久，此次不惜花费重金，似乎势在必得。

(15)、③修饰词:不可估量的损失　举世闻名的皇家园林　金碧辉煌的殿堂　玲珑剔透的亭台楼阁

(16)、体会顿号的用法。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

(17)、沉吟：①低声吟咏(文辞、诗句等)。②(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决，低声自语。

(18)、院子的中央，有一颗桂树。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵了。

(19)、(1)这里指这只狼的行为无法想象,难以理解。(2)这里指“我”要回沙丘看看这一举动是多余的,没必要的。

(20)、 他为了谋取庞大家产，这些年来一直是处心积虑，从来都不曾有过放弃的念头。

4、用处心积虑造句五年级上册

(1)、每组上下两个成语的意思是相同的，不同的是它们的感情色彩。上面的成语是褒义词，用作褒扬、赞美；下面的成语是贬义词，用作贬斥、斥责。

(2)、诚然，若要抛弃冷战后的和平，没有比这更处心积虑的做法了。

(3)、履带　疆域　潜力　亭台楼阁　统领　销毁　饱览　众星拱月

(4)、《题临安邸》描写了诗人对苟且偏安、一味寻欢作乐的达官贵人们的讽刺和愤慨，以乐景写哀情，表达了诗人的愤激之情。

(5)、17)土耳其和沙特阿拉伯可能试图施压，但除了伊朗，伊朗不喜欢阿拉维，一直处心积虑要踢走他。

(6)、将军(果然果断)地把菜倒在桶里并搅(搅拌扰乱)了几下。

(7)、8)哪有的事!先生为池家大局不惜殚精竭智、处心积虑的想出奇谋妙计,我要是误解先生的好意,还是人么?

(8)、②可以通过调整语速、语调和节奏等来体现课文的感情。如，《圆明园的毁灭》的第一自然段，可以读得________一些；《少年中国说》的第三自然段应该读得________________一些。

(9)、台风：发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带气旋，是一种极强烈的风暴。

(10)、理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。

(11)、逗号属句内一般性停顿，而顿号有专门的用途。

(12)、内忧外患：多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况。

(13)、(1)圆明园难道不是当时世界上大的博物馆、艺术馆吗？

(14)、因为阎海文的这种宁死不屈的精神感染了他们，使他们从心里感到敬佩。

(15)、6)她之所以顺利得手,一方面是王某对她信任,疏于防备,另一方面是她处心积虑多时。

(16)、居然：就是“出乎人的预料，没想到”的意思。

(17)、流离失所：流离：转徒离散。无处安身，到处流浪。

(18)、喋喋不休(意思：唠唠叨叨，说话没完没了)平时，妈妈总是唠唠叨叨的。

(19)、前怕狼后怕虎    畏首畏尾一个巴掌拍不响     孤掌难鸣       

(20)、期末复习(8)写作专项复习--第3~4单元

5、用处心积虑造句五年级100字

(1)、“皮影”是对皮影戏和皮影戏人物(包括场面、道具、景物)制品的通用称谓。中国皮影艺术是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合而成的独特艺术品种,是中华民族艺术殿堂里不可或缺的一颗精巧的明珠。

(2)、丰衣足食：足：够。穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。

(3)、小李是个诡计多端的家伙,我们对他真是防不胜防。

(4)、早知道他们根本无意于这些遗产，我也不必如此处心积虑地处处防范。

(5)、开辟：(开拓、扩展)让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。为了提高竞争力，这家公司不断在国外开辟新市场。(开创、创立)人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。(打开通路)经过一个月的努力，我们又开辟了一条上山的新路。

(6)、(2)环境恶劣。“树少，草少，土也很少”。

(7)、只有希特勒才处心积虑地要破坏比利时和荷兰的中立。

(8)、读前两个句子，体会顿号和逗号的不同用法，再给后一句加上标点。

(9)、qīn lüè  fènɡ mìnɡ  shēn yuān  hónɡ wěi jiàn zhù

(10)、示例:天快亮了,规定的时间马上到了。只见黄继光站起来,张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

(11)、他处心积虑地想并吞对方公司，扩充自己的实力。

(12)、用“＼”划去括号里不正确的词语或加点字不正确的解释。

(13)、哼：hèng哼，我不信 hēng哼唧 哼哧

(14)、 他一直处心积虑，想多攒一点钱，早点儿自立门户。

(15)、读下面的句子，注意表示时间表的词语，联系上下文说说你的感受。

(16)、人教版五年级数学上册《第二单元》知识点+练习，可下载！

(17)、游隼：头部及颈侧羽毛色黑、微蓝。上体其余部分主要为灰蓝色,下体色白而缀有黑斑。性凶猛,飞行迅速，捕食野鸭等。是国家二级保护动物。

(18)、示例:傍晚时分,天空燃起了火烧云,浮在半空中的白云镀上了一层灿烂的金边,然后又被染成玫瑰色。不一会儿,西边半边天空都被染红了,就像是一大匹发亮的缎子,裹着一轮红玉般的落日。

(19)、路不拾遗：遗：失物。路上没有人把别人丢失东西捡走。形容社会风气好。

(20)、圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句)

(1)、说一说可以把书比喻成什么。书，被人们称为人类文明的“长生果”。 

(2)、用法：联合式；作状语；含贬义，指费尽心思做坏事。

(3)、15)他处心积虑地想并吞对方公司，扩充自己的实力。

(4)、人寿年丰：人长寿，年成也好。形容太平兴旺的景象。

(5)、皮影戏是让观众通过白色布幕,观看一种平面偶人表演的灯影来达到艺术效果的戏剧形式;而皮影戏中的平面偶人以及场面道具景物,通常是民间艺人用手工、刀雕彩绘而成的皮制品,故称之为皮影。

(6)、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。(总结式结尾，总结了全文，点名了主题，这样的结尾能使作者加深对文章的理解，起到了画龙点睛的作用。)

(7)、皮影戏是我国出现早的戏曲剧种之一。它的演出装备轻便,唱腔丰富优美,表演精彩动人。千百年来,深受广大民众的喜爱,所以流传甚广。不仅如此,皮影戏还对国内外文化艺术的发展起过一定的作用。有不少新的地方戏曲剧种,就是从各路皮影戏唱腔中派生出来的。中国皮影戏所用的幕影演出原理,以及皮影戏的表演艺术手段,对近代电影的发明和现代电影美术片的发展也都起过先导作用。西方世界从十八世纪的歌德到后来的卓别林等世界文化名人,对中国皮影戏艺术都曾给予过高度的评价。

(8)、就是有那么一小撮人，处心积虑地找机会寻衅闹事，扰乱社会秩序，我们要严加防范才对。

(9)、奋不顾身(意思：奋勇直前，不顾生命)杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两抢击毙了两个日本鬼子。

(10)、〔解析〕这道题考查的是分析画面上小道具的作用。解答这类题时,可以把所给选项放入画面分析,和画面及作者意图贴近的就对。本题中A选项不对,喂牛用这样的工具不现实。B选项接牛奶似乎有道理,但用这样小的工具接牛奶也好像不太合理,况且在这个图上画了一双筷子,纯属多余。C选项没有任何道理,没有实际用意大可不画,装点的话这里用一只碗、一双筷子也不伦不类。而D选项的说法比较符合作者的创作意图,应该是合理的了。

(11)、(3)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

(12)、每组词语的意思有什么相同和不同，并选择其中一个写一句话。举世闻名    兴高采烈          

(13)、他对那家公司的经营权处心积虑已久，此次不惜花费重金，似乎势在必得。

(14)、(3)人生的路很简单第一坚持第二始终如一第三莫忘初心

(15)、_____________________________________________________________

(16)、丰衣足食：足：够。穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。

(17)、拒绝：不接受，文中指秦王不接受蔺相如的要求。

(18)、政通人和：政事通达，人心和顺。形容国家稳定，人民安乐。

(19)、每组词语的意思有什么相同和不同，并选择其中一个写一句话。举世闻名    兴高采烈          

(20)、路不拾遗：遗：失物。路上没有人把别人丢失东西捡走。形容社会风气好。

(1)、另一方面，这是场没完没了的权力斗争，许多公司都在处心积虑地图谋掌控全部或大部分tcp/ip创造的世界。

(2)、只有希特勒才处心积虑地要破坏比利时和荷兰的中立。

(3)、他处心积虑地盘算着把我出卖了，他好去过他的快活日子。

(4)、踌躇满志的*理为了国家的长治久安，处心积虑，不辞辛苦，终于使人民的生活越来越幸福。

(5)、敌人正处心积虑地想分化我们，我们千万别中计。

(6)、它也给埃及群众广泛对以色列的感到仇恨提供了更自由的声音，那是一种被穆巴拉克政府处心积虑压抑住的情绪。

(7)、踌躇满志的总理为了国家的长治久安，处心积虑，不辞辛苦，终于使人民的生活越来越幸福。

(8)、毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院飞，

(9)、纷纷：(许多人或事物)接二连三地。文中指桂花往下落的样子。

(10)、机智勇敢舍生忘死克己奉公 光明磊落 持之以恒 

(11)、A.本文是讲空军勇士阎海文战机被击落，他从战机上跳伞，日本侵略者想要活捉他让他投降，结果他把后一颗子弹留给自己的故事，表现了他宁死不屈的精神

(12)、眼前是一条清澈的小河。我的眼前是一条清澈的小河，河水缓缓地流淌着，河底的细沙在水流的推动下慢慢堆积，呈波纹状，我真想赤足在上面踩一踩。流经眼前的是一条小河，河水清澈见底，能看到游来游去的小雨和水底的沙石。

(13)、_____________________________________________________________

(14)、人影绰绰：形容人影多，姿态美。本文指走在搭石上的人很多，影子倒映在水中，姿态好看。

(15)、叶澜：为什么我不赞成简单提“教师专业发展”

(16)、多事之秋：多事：事故或事变多；秋：时期。事故或事变很多的时期。

(17)、同学们，本单元的课文充满了浓浓的爱国情感。我们怎样通过朗读把这种情感表达出来呢？

(18)、前两句诗写人死之后万事皆空，诗人早已将个人生死置之度外，悲愤的就是山河破碎，不能亲眼看到祖国统一。从中可以体会到诗人那种悲哀凄凉的心境。

(19)、不可计数：没有办法统计(数目)计算，形容数量多。

(20)、水蒸气：气态的水。常压下液态的水加热到100℃时就开始沸腾,迅速变成水蒸气。

(1)、打开天窗说亮话    直言不讳(hui)吃水不忘挖井人     饮水思源   

(2)、淡雅素净代替了红尘滚滚，清新自然置换了处心积虑。

(3)、D．本文表现了空军勇士阎海文宁死不屈的精神，他是民族精神的化身

(4)、他处心积虑地盘算着把我出卖了，他好去过他的快活日子。

(5)、乖巧：(言行等)合人心意；讨人喜欢。也指机灵。

(6)、纳闷：疑惑不解。造句：一时猜不出来这事是谁做的，他心里有些纳闷。

(7)、只要我们提高警惕,就不怕敌人诡计多端。这人诡计多端,阴险狡猾,终究逃不脱人民的制裁。

(8)、(出自)：《谷梁传·隐公元年》：“何甚乎郑伯？甚郑伯之处心积虑成于杀也。”

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