二年级句子训练大全122句(好像造句二年级简单)

好像造句二年级简单

1、仿写句子二年级

(1)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(2)、道路两旁的树木顶着强烈的阳光，站得笔直，就像一个个坚强的勇士，只有树上调皮的叶子渐渐打成了小卷儿。我们还能听到几声有气无力的蝉叫，好像它们也受不了这太阳了。

(3)、她起初有点犹豫，后来不但参加了演出，而且还演得相当成功。

(4)、她不但学习好，而且经常参加学校的文艺活动。

(5)、为:①wéi(为人)    ②wèi(因为)

(6)、子孙好逸恶劳，不愿勤勉做事，以致好的家道不能传承。

(7)、老师好像一头猪,出这么简单的造句题目叫学生做

(8)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(9)、春华秋实  秋收冬藏  闻名中外  秀丽神奇  金光闪闪

(10)、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(11)、老师真像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。

(12)、3：春天好像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

(13)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

(14)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

(15)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(16)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(17)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(18)、远远望去，那一片绿，好像在一张巨大的画纸上泼了一片绿色，要是用手往那绿色叶上一摸，准会染上一手的绿色；走进一看，天空被绿色遮住了，四周被绿色包围了，使人感觉仿佛睡在绿色的摇篮里，置身于绿色的湖泊中。

(19)、都:①dōu(都是)②dū(首都)                       

(20)、17：远远看去，操场上跑步的好像是班主任。

2、二年级句子训练大全

(1)、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(2)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(3)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(4)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(5)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(6)、越……越……，越……越……： 闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。

(7)、不约而同  尺有所短  寸有所长  取长补短  相得益彰

(8)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 

(9)、每到七月，油菜花绽放笑颜，在微风的吹拂下连绵起伏，散发出阵阵清香，招引来了许多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花丛中翩翩飞舞，好像在跟油菜花比美似的；蜜蜂也在辛勤的忙碌着传播花粉，酿造甜蜜的生活。

(10)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(11)、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。

(12)、语文造句有以下要求：句子要通顺，所表达的意思要准确；造句要简洁，意思表达要鲜明、生动。在造句时要注意必须透彻地理解词义，明确词语的运用方法，这是造句做到正确的前提。同时考虑好句子的内容，也是重要的。还有一点要注意造句好是联系自己的生活实际，这样才有句可造。万不可搬用课本原句或教师范句。

(13)、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(14)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(15)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(16)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(17)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(18)、藏:①zàng(宝藏)    ②cáng(捉迷藏)

(19)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(20)、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。

3、有写句子二年级

(1)、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(2)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(3)、太阳一点一点地上升，是那么地吃力，好像是被铁链锁住了，但还是越升越高。

(4)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(5)、降:①jiànɡ(降落)   ②xiánɡ(投降)      

(6)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

(7)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(8)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(9)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(10)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(11)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(12)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(13)、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(14)、雨，好像是千万个魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨柔软，哺育万物；夏雨粗犷，自由奔放；秋雨苍凉，看尽人世；冬雨肃杀，令人畏惧。因季节而变化，情调各异。雨色美，雨声更加动听。

(15)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(16)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(17)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(18)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(19)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。

(20)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

4、二年级上册仿写句子

(1)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(2)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

(3)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

(4)、小学迎来新规定，上课时间将有变化，作业十条也让家长有苦难言

(5)、秋天好像个储存柜，所有的动物都在为冬天贮粮食。

(6)、大路两旁的梧桐树，个个没精打采，叶子也垂下头，好像小朋友在给妈妈认错似的。那些公园里的松树，像卫兵一样守护着小花小草。

(7)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(8)、那一年，花开得不是好，可是还好，我遇到你；那一年，花开得好极了，好像专是为了你；那一年，花开得很迟，还好，有你。《人间草木》

(9)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(10)、用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

(11)、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。

(12)、……也……：雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(13)、应:①yīng(应该)    ②yìng(报应)

(14)、好逸恶劳是成功的心腹之患，因为那会腐蚀掉原有的斗志。

(15)、他从小娇生惯养，因此变得好逸恶劳。好像怎么造句上层的扫去，贴地的还留下一些雪粒，好像已抓住了地皮。

(16)、山涧的瀑布好像千万辆坦克同时起程，发出山崩地裂似的巨响，让人觉得心惊胆寒

(17)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

(18)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

(19)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(20)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

5、好像造句二年级简单点

(1)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(2)、传:①chuán(传达)   ②zhuàn(传记)

(3)、世界真的很小，好像一转身，就不知道会遇见谁；世界真的很大，好像一转身，就不知道谁会消失。

(4)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(5)、8：窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。

(6)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(7)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(8)、赌博的投机获利行为，终将使得民众变得好逸恶劳。

(9)、例：A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(10)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。

(11)、夏天好像个爱哭的宝宝，不一会儿又“哭”了。

(12)、只见他嘴张得像箱子口那么大，一下子就愣住了，接着他就咽了两三口唾沫，好像是嗓子里发干似的。

(13)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(14)、蜘蛛结网十分精巧，它总是先织纵的，再织横的，从内到外一圈一圈地织，多数织成八角形，好像布下了八卦阵。

(15)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

(16)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

(17)、19：长城好像一条巨龙，在崇山峻岭中盘旋。

(18)、每到春天，小河清澈见底，好像一面大镜子。每天都有人在那儿洗衣服，有人还时不时低头照照，拨弄拨弄额头上的刘海。咦！怎么有个人在那儿一动不动的照镜子？我走近一看，哦！原来是一棵柳树，它的柳条真像辫子！

(19)、他在城里大摇大摆地晃荡，好像那是他的地盘。

(20)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

(1)、一手??一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(2)、他现在就好像过大街的老鼠似的，被人追着打。

(3)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(4)、在苇塘里，鸳鸯常将脖子伸得长长的，两翅展开拍击水面。一对对色彩斑斓、绚丽的鸳鸯在水中嬉戏、追逐、并肩畅游，时而发出咕枣咕枣咕的低沉而柔美的叫声，好像情侣在窃窃私语。

(5)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(6)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(7)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(8)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(9)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(10)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(11)、例：A、虽然父母疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

(12)、6：夏天好像个爱哭的宝宝，不一会儿又“哭”了。

(13)、间:①jiān(中间)    ②jiàn(黑白相间)

(14)、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(15)、随着经济转型，过去20年服务业不但得以蓬勃发展，而且更趋多元化。

(16)、妈妈的笑好像春天的第一缕阳光似的；又好像夏天湖面上微波泛起的涟漪似的,让我如醉如痴。

(17)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(18)、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。

(19)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(20)、春天的小溪好像歌唱家，“哗啦啦”的放声歌唱。

(1)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(2)、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

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