用欢迎写句子二年级128句(像像造句二年级)

像像造句二年级

1、用有和就有造句子二年级

(1)、下课了，同学们( )踢毽子，( )捉迷藏，( )打乒乓球，真快乐！

(2)、第二点：多读、多练、找技巧，主要有三个步骤：步骤一：读熟这个句子；步骤二：进一步引导；步骤三：家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

(3)、新奇的是，树阴下的光斑，都变成了圆圈，好像鱼鳞，好像重叠的金环。

(4)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(5)、她身上好像有一股巨大的魔力，令人惶竦不安;好像是一尊女神，那耀眼的光环令人不敢仰视。

(6)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

(7)、◐◑ 广东16岁男孩性侵邻居9岁女童，被判17个月，受害方未获任何赔偿，法院：他没提

(8)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(9)、红色象征着热情，黑色象征着庄严，紫色象征着高贵。

(10)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(11)、A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(12)、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(13)、百灵鸟在树上尽情歌唱，好像在向人们炫耀美妙的歌喉。

(14)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(15)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(16)、一首优美的歌，就像一股清澈的甘泉，在年轻人的心中流淌。

(17)、飞机像天空中飞翔的鸟儿，潜艇像小河中欢快的鱼儿，清蜓又像天空中的直升机。

(18)、二年级的小朋友们好，“造句”经常出现在我们的课堂练习，课后习题中，也是不少小朋友在做练习时，容易丢分的题目。那么，二年级的我们怎样才能造出完整优美的句子，提升口语表达能力，提高成绩呢？许多造句小法宝就在“造句小课堂”中，一起来观看吧！

(19)、第一点：句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。小同学要想写出正确的句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，才能知道自己想要表达的意思。

(20)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

2、用欢迎写句子二年级

(1)、小红把地扫干净了。(地被小红扫干净了。)小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 (小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。)爷爷把塑料桥放回提包。(塑料桥被爷爷放回提包。)

(2)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(3)、例：A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(4)、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(5)、例：A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(6)、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(7)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。步骤二：提示这个词语是什么意思？

(8)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(9)、请你仔细想一想，今天这个造句题目和上节课的有什么不同之处吗？

(10)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(11)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(12)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(13)、一边……一边……我一边学习唱歌，一边学习跳舞。我一边帮着妈妈打扫卫生，一边帮着爸爸浇花。

(14)、用“越……越……越……越……”造句。                        

(15)、用“只要……就”造句。                        

(16)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(17)、像这样想想生活中你可能看到或者遇到的人和事，再想象不同时候会是怎样的，你就可以顺利用“有时......有时......有时......”来造句了。

(18)、A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(19)、１、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得(真高兴啊！)

(20)、天上的云朵好像是棉花糖，好像是轻纱，在空中飘扬。

3、二年级像造句

(1)、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(2)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

(3)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(4)、                        

(5)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(6)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(7)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(8)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(9)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(10)、天上的云朵真是变化万千啊，有的像快乐的小鸟，有的像奔驰的骏马，还有的像自由的小鱼。

(11)、用“既……又……”造句。                        

(12)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(13)、之所以……是因为……之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(14)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(15)、B、只有讲卫生，才能不生病。         

(16)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(17)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(18)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(19)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(20)、大象：今天我和爸爸妈妈去动物园看见了大象。

4、像像造句二年级上册

(1)、雪花，像烟一样轻，像银一样白，像玉一样润，亲吻着久别的大地。

(2)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(3)、二年级数学《有余数的除法》专项练习附答案，给孩子做做看！

(4)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。

(5)、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(6)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(7)、秋天，落叶纷纷扬扬地从树上落了下来，落叶像翩翩起舞的蝴蝶，像飞舞的扇子，像舞蹈演员那样轻盈的旋转着。

(8)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(9)、眼睛亮的小朋友肯定要说，我知道“一个是有的，一个是有时。”对啦，那么“有的”和“有时”有什么区别呢？请你回想上节课的内容，你发现了什么？

(10)、下面，给你几幅生活中的场景图，你能试试用“有的......有的......还有的......”造句吗？结尾有答案哦！我们下节课再见！

(11)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(12)、抬头望见天上的月亮，觉得它既像一条弯弯的眉毛，好像一只弯弯的小船。

(13)、二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)

(14)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(15)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(16)、书包里有____________________。

(17)、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，又像是镰刀。

(18)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(19)、用“已经”造句。                        

(20)、天上的云彩，随风而变，像羊群，像卧龙，像奔跑的马……漂亮极了。

5、好像句子二年级

(1)、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又好像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。

(2)、雪花，像鹅毛，像柳絮，像蒲公英的种子，飘悠悠地落下来。

(3)、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。

(4)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(5)、第三点：小学阶段常用的关联词及例句，要求全部掌握好。课本中给出的关联词、例句都是小同学平时考试经常考的，写作经常用到的，如果连这些都掌握不好，那么多花时间。

(6)、小学二年级数学认识方向练习题，给孩子练习下！(可免费下载打印)

(7)、那些从山顶流下来的瀑布，就像一群四蹄生风的白马如潮水般的涌来。

(8)、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(9)、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着，又好像白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。

(10)、想要资料的同学，可以关注下老师的二年级英语数学语文账号，每天都会和大家分享年级学习资料及教育的新政策与热点，为孩子的学习助力！

(11)、                        

(12)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(13)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(14)、奶奶在_____________。__________在喝茶水。

(15)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(16)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

(17)、(太阳)刚(出来),(小鸟就开始唱歌了)。

(18)、月光像流水一样泻下来，使大地变成一片银白色。

(19)、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(20)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(1)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(2)、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)

(3)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(4)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(5)、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(6)、今天，王老师给大家带来了二年级下册数学同步专项练习，让孩子的语文成绩大大提升！

(7)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(8)、我透过飞机的舷窗，极目远望那雪山似的白云。

(9)、他慌慌张张跑到学校跟老师请了假，好像出了什么事情。

(10)、例：A、虽然父母疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

(11)、……可是……初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(12)、                        

(13)、A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(14)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(15)、句子是由词语构成的，造一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此要想造好句子，必须要理解自己所运用的词语，如题目中要求用“像”字造句，“像”字的意思可以是“在形象上相同或有某些共同点“，比如第一句：

(16)、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(17)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(18)、◐◑ 二年级数学下册思维训练试题(无答案)，孩子提高能力必练！

(19)、一轮圆月像是罩在子夜上的洁白面纱，光晕一片。

(20)、一颗颗雨滴就像一颗颗晶莹的珍珠，洒落在大地上，可以滋树木，润土地。

(1)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(2)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(3)、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。

(4)、宁静的小城，像一张稚气的脸，像一盏明亮的灯，又像金色的太阳。

(5)、他接过队友传过来的球，像矫健的豹子一样运球冲到对方篮下，又像袋鼠一样奋力一跃直接扣篮，一气呵成，赢得观众席上的无数喝彩。

(6)、我的老师很多变，有时她很严厉，有时她很和蔼，有时她像自己的妈妈一样温柔。

(7)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(8)、月亮有时好像小船，有时好像半圆尺，有时好像盘子，变化多端。

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