仿写排比句短一点四年级113句(仿写排比句短一点)

仿写排比句短一点

1、仿写排比句五年级

(1)、即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝清香;

(2)、在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;

(3)、我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

(4)、参考答案:大海就像一位画家,用绚丽的色彩涂抹出一幅幅风景画;大海就像一位乐师,用愉快的旋律拨动出一道道海浪线。

(5)、(例句)母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

(6)、(仿写)什么样的青春辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。

(7)、宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如若大江东去;有的婉约如小桥流水;有的粗犷如旭日喷薄;有的细腻似风拂杨柳;洋洋洒洒,蔚为大观。

(8)、注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。

(9)、 仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。

(10)、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;        。

(11)、③人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

(12)、(仿写)书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

(13)、句式,即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

(14)、(仿写)你珍爱自己的生活环境吗?(那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。

(15)、没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物。(改为肯定句)

(16)、仿句:宽容是      ,      ;宽容是      ,      。

(17)、老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像春蚕,默默无闻,无私无畏;老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路。

(18)、(千里马一对一校区)15395852293

(19)、参考答案:朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。(或:朋友是顺境时的一台风扇,冷静地为你发热的头脑降温;朋友是逆境时的一盆炭火,热情地为你意冷的心胸加热。)  

(20)、(例句)适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,

2、仿写排比句短一点四年级

(1)、爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

(2)、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

(3)、我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。

(4)、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在高层”的追求。

(5)、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创造思维的能力。

(6)、即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒;

(7)、春秋末期,大国都是齐国和楚国。(修改病句)

(8)、参考答案:假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿;(或:假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。) 

(9)、难道他们不懂得要不惜生命去保护这个秘密吗?

(10)、我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;

(11)、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题),还必须在此基础上深入下去,树立全局观念,从整体入手,仔细揣摩,上下关照,前后推敲,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;

(12)、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

(13)、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。

(14)、参考答案:辽阔的大海,蕴蓄着不尽的情思;深邃的湖泊,孕育着无限的希望;广袤的星空,绽放着智慧与花朵。

(15)、人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;      ,      ;     ;      。

(16)、生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

(17)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点,主要从下面三个方面来考查学生:

(18)、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么,答案就不难拟出。

(19)、成功是一种喜悦,成功是一种自信,成功也是一种磨练,成功也是一种坚持……

(20)、简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。

3、仿写排比句短一点三年级

(1)、人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_______,_______;_______,_______。

(2)、德国军官那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句)

(3)、潺潺流水,奏起了清澈的乐曲;葳蕤草地,闪耀着露珠的光芒;巍峨高山,撑起了高傲的背脊。

(4)、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。(缩句)

(5)、什么样的年龄理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

(6)、统编版语文1-6年级下册全册同步课课练(含答案)

(7)、(仿写)如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;

(8)、c.用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。

(9)、如果人生是白云缭绕的天空,那么,失意则是其中一片不可缺少的乌云。

(10)、武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改为转述句)

(11)、我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;

(12)、在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

(13)、我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪;我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落;我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹;

(14)、「亲亲我的宝贝,我要越过高山。寻找那已失踪的太阳,寻找那已失踪的月亮。亲亲我的宝贝,我要越过海洋。寻找那已失踪的彩虹,抓住那瞬间失踪的流星。」节录自周华健的《亲亲我的宝贝》

(15)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

(16)、从这以后,楚王尊重晏子了。(改为双重否定句)

(17)、①在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;

(18)、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路难道不是艰难的吗?

(19)、映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,把芬芳献给他人;让我们学做莲叶的事业吧,以宽阔拥抱生活;让我们学做莲子的事业吧,以苦心孕育未来;让我们学做莲藕的事业吧,把寂寞留给自己。

(20)、(例句)我喜欢蓝色,蓝色是天空,我愿我的胸怀像天空一样宽广;

4、仿写排比句三年级

(1)、它挂在小树上,像给小树披上了一层美丽的纱裙;它浮在小河上,像许多小虫在蠕动;它落在草地上,像给无边的绿毯绣上了白色的小花;它飞到田野上,给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞;它来到幼儿园,抚摸着孩子的脸蛋。

(2)、▍综合整理和编辑:统编版小学语文教师 (转载请注明)

(3)、(例句)我们不希求风平浪静,风平浪静造就不了优秀的水手,

(4)、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类,后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

(5)、a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。

(6)、你留我在家里歇,就是半夜三更要谋我钱财,害我性命。

(7)、我登上巍峨的泰山,俯瞰脚下的千山万壑,在我眼前展现的仿佛不是山川,而是我们伟大民族的画卷……我来到神奇的桂林,望着面前的山山水水,在我眼前展现的仿佛不是奇妙的山水,而是一幅绚丽多彩的图画。我泛舟秀丽的富春江,饱览眼中的青山绿水,在我眼前涌动的仿佛不是河流,而是我们伟大民族努力奋进的大潮。

(8)、什么样的年龄理想?什么样的心灵明亮?什么样的人生美好?什么样的青春辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,__________;海燕说,________;太阳说,__________。

(9)、腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在严寒的冬季;

(10)、我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生多美好;我燃烧的青春多辉煌。

(11)、腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在严寒的冬季;

(12)、句式,即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

(13)、爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;

(14)、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;

(15)、①在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;

(16)、鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。

(17)、(例句)“露从今夜白,月是故乡明。”诵读这流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动?

(18)、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

(19)、他们懂得要不惜生命去保护这个秘密。(改为反问句)

(20)、爱心是沙漠里的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;

5、仿写排比句短一点3个

(1)、有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;

(2)、远在之外的友人便可在瞬间收到你发去的电子贺卡。(缩句)

(3)、(仿写)青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。

(4)、②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

(5)、人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;__________,__________。

(6)、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说:人生就是在暗礁中行进的船。挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。

(7)、(例句)事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

(8)、拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。拥有网络,就拥有了时间和空间;拥有网络,就拥有了世界和梦想。

(9)、(例句)爱心是一片冬日的阳光,使饱受饥寒的人,得到温暖;

(10)、即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色。

(11)、要把句子说得准确,还要注意量词的正确使用,必须与其后面的名词搭配;同时保持意思的前后连贯和一致,如“一滴水”、“一个东海”,一个小,一个大,都与“水”有关。

(12)、微笑是春天的雨丝,微笑是夏天的清风,微笑是秋天的果实,微笑是冬天的雪花。

(13)、是饱经飞沙走石的沙漠,是敲打谎言虚伪的冰雹。

(14)、太阳落西山了,落日是那般火红,霞光是那般绚丽。

(15)、梦想就像是春天,孕育着希望的生命;梦想就像是夏天,开出了希望的花朵;梦想就像是秋天,收获了希望的果实;梦想就像是冬天,埋下了希望的种子。

(16)、蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。

(17)、映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,把芬芳献给他人;让我们学做莲叶的事业吧,以宽阔拥抱生活;让我们学做莲子的事业吧,以苦心孕育未来;让我们学做莲藕的事业吧,把寂寞留给自己。

(18)、经过反复观测、分析和实验,他们终于制服了逞凶一时的冻土。(缩句)

(19)、猛然间,一个浪头也吞没了他。(改为“把”字句)

(20)、什么样的心灵明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

(1)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

(2)、(例句)遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?感悟是心的眼睛,读懂了多少尘封的历史?

(3)、我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;

(4)、那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。(缩句)

(5)、1仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

(6)、对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。

(7)、没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。

(8)、句式,即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

(9)、当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人志得意满的时候,他忘记了谦逊为怀是一种习惯。

(10)、该题是问答式仿句,答题时要用拟人的修辞,但要注意结合回答对象的特点进行回答。

(11)、统编版语文1-6年级下册看拼音写词语(全套)

(12)、2019秋人教版六年级上册数学电子课本(高清版)

(13)、仿写句子看似简单,其实有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查孩子的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

转载请注明出处阿文说说网 » 仿写排比句短一点四年级113句(仿写排比句短一点)