汤姆索亚历险记全文免费阅读93句(汤姆索亚历险记精彩片段)

汤姆索亚历险记精彩片段

1、汤姆·索亚历险记简介

(1)、汤姆！汤姆索亚就做到了。这个快乐的小精灵是我们所有人的伙伴，他用自己的活泼以及调皮，吸引了无数人的眼球。在他的身上，我们看到了自己想要的影子：聪明、快乐、勇敢、正直和乐观。汤姆有一点叛逆，有一个去当绿林好汉的.梦想。在他小小的头脑中，强盗就是一个劫富济贫的英雄好汉。“西班牙海上黑衣大盗”“血手魔王”“海上霸王”一个个让人望而却步的头衔，却是汤姆这个快乐小精灵的向往。

(2)、其实，儿童是天真无邪的。我们在某些方面不妨以儿童为师，把他们的行为当作自我的一面镜子，时刻照照自我，能够不断抹去尘世的喧嚣、抚平心灵的浮躁，让自我始终持续一颗童心，拥有正义感和善良的本性，用真诚的心对待每一个人，不要再那么贪婪、自私了！相信人人都如此，就能创造出更加的明天。  

(3)、但是，抓贼这个天经地义的事非要用物质来奖励？因为此刻的人们连看见小偷偷东西都不敢说，要明哲保身，怕贼来报复，于是，一到关键时刻，就跑得无影无踪，充分体现了这些人自私、保守、贪婪的陋习。再说，如果每个人都嫉恶如仇、用心参与举报，恶人只能孤军奋战，双拳难敌四手，终必须会缴械投降，谁还敢当小偷，强盗，杀人犯？  

(4)、   今天，赖秀雯老师与六(6)中队的邱莞云同学外国名著《汤姆·索亚历险记》，一起去收获精彩吧！

(5)、真真正正 不寒而栗 提心吊胆 安安稳稳 欢天喜地

(6)、“我也觉得不行，哈克，一瓶酒是醉不倒印第安·乔的，他身边要是有三瓶，那他一定烂醉，我也敢去试一试。”

(7)、马克•吐温(1835-1910)是美国著名的小说家，一生著述颇丰。他擅长使用幽默和讽刺，针砭时弊时一针见血，毫不留情，其创作将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情和谐地统一。他的作品对后来的美国文学产生了深远的影响。

(8)、汤姆就是这样的坚定果敢，富有良知和正义感，关键时他总能挺身而出，把自我的生死之置于度外。我被汤姆的举动深深震撼了。要明白，在汤姆生活的那个年代，那个地方，印第安？乔要杀一个小男孩虽然谈不上轻而易举，但不会太困难。因为那个村子也就一个老保安的武装力量，再加上在那里只有做礼拜时才穿鞋。敢试问我们敢吗，回答几乎是相同的：不敢，因为我曾看过一个报道：一个网吧门口挂着一条横幅，上方写着：抓到偷车贼者，奖励现金100元，原先那家网吧经常有车被偷。

(9)、一个在老远处注视着小巷子，另外一个看客栈的门。巷子里没人来往，进出客栈的人，没有那个西班牙人的影子。晚上好像不太黑。汤姆回家前和哈克约定，如果夜色不错，哈克就出来学猫叫，汤姆听到后就溜出去用钥匙试开门。可是那晚天色明亮，哈克12点左右结束望风，到空糖桶睡觉去了。

(10)、那天中午，我四脚朝天地躺在了卫生间了。其实，我并不是在卫生间里午睡。事情还要从几分钟前说起……

(11)、    人生而不同，但因为阅读，目光所及之处皆为征途。希望阅读这件事，能让我们在这个世界相逢更多有趣的灵魂，能让我们在沮丧、迷茫、精神贫乏时，握住一束不会消失的光。

(12)、“没醒，连动也没动。我想，一定是喝醉酒了。我抓起毛巾就往外跑！”

(13)、汤姆总爱出鬼点子，喜爱恶作剧，不过好几次都逃过惩罚，虽然有点愚笨且捉摸不定，却也带点机灵和幽默感。汤姆喜欢一位叫贝琪·撒切尔(BeckyThatcher)的女孩，每当无法赢得她的芳心时，就会沉浸在落寞的心情里或是开始一段冒险。

(14)、他正在吃苹果，不时地发出长长的、好听的“呜——”的叫声，隔会儿还“叮当当、叮当当”地学铃声响，他这是在扮演一只蒸汽轮船。

(15)、(课件出示)：这不，汤姆又一次因逃学被姨妈狠狠教训了一顿，又受到了自己喜爱的女孩子蓓姬误解，他觉得自己没救了，没有人会爱他了，他决心离开村子再也不回来了。他的两个好朋友乔和哈克决心誓死追随他。夜深人静，他们划着一只大竹筏来到了离村子三里远的一座荒岛上。(荒岛历险)

(16)、方法指导：善于抓住关键词来概括每一次历险经历，既准确又简练，这是我们写小标题的一个重要方法。

(17)、   T：读书也是讲究方法的，今天老师就以“汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事”为例教大家如何阅读故事。

(18)、此时正值凉爽的、灰蒙蒙的黎明时分，林子里一片静谧，给一种甜蜜的安息与和平的气氛围扰着。树叶儿一动也不动，没有任何声音打扰大自然的酣眠。露珠儿还逗留在树叶和草叶上。一层白色的灰烬盖在那堆火上，一缕淡淡的烟直飘向天空。

(19)、汤姆索亚是一个多面性的人物，他的世界充满阳光和期望。他的经历告诉我们，只要有理想、有快乐，美梦便会成真。终有一天，我们的天性能够自由地发挥，创造出一片人生的晴空，创造出一片属于自我的梦。

(20)、   顷刻之间，街道上就挤满了人，他们连衣服都没来得及穿好，站在那里大声嚷着：“大家快起来，快起来，孩子找到了！孩子找到了！”接着还能听见洋铁盆和号角的喧嚣声。

2、汤姆索亚历险记全文免费阅读

(1)、汤姆的父母早年就去世了，他被寄养在姨妈家里，在姨妈眼里，他是个捣蛋鬼，而自己却又情不自禁地喜欢这个孩子。汤姆本人则是一个天真活泼又调皮的典型美国少年，在他身上我们看到了自己想要的影子：聪明、勇敢、正直、乐观。在那个年代，汤姆有一点叛逆，有一个梦想就是去当绿林好汉。在他们的头脑里，强盗就是劫富济贫的英雄好汉。“西班牙海上黑衣大盗”，“血手魔王”，“海上霸王”，这都是孩子们向往的头衔。在此次冒险中，他们完成了自己的心愿，而汤姆成了这三个离家出走的孩子的领袖。逃到荒岛后,人们以为他们淹死了,正在为他们举行丧礼时,他们却回来参加了自己的丧礼。从他们面对困难时表现出的正直和勇敢，在平时生活中聪明活泼，幼稚而又认真的言行，这些都给我留下了深刻的印象，从某种层面上可以说是当时美国社会的一个缩影。从小说中我们可以了解到穷人与富人，教堂和学校，宗教与犯罪等当时美国生活的各个侧面。

(2)、《汤姆·索亚历险记》讴歌了汤姆以及和儿童美好的心灵，表达了向往冒险，崇尚自由的感情，要我们学会正义，不要虚伪陈腐的教育。《汤姆索亚历险记》的优秀读后感范文3这个暑假，我读了一本书，名字叫《汤姆·索亚历险记》。故事的主要内容讲了一个小孩叫汤姆，他在小时候就失去了父母，被寄养在莎莉姨妈家。

(3)、“我不行。要是丢了毛巾，姨妈会让我好受的。”

(4)、只要汤姆一出现，四处都会有欢乐。周末被罚刷墙，他却能把这种处罚当作快乐的游戏。汤姆施出诡计，让许多男孩儿在不知不觉中成了他的“苦劳役”，不仅帮他刷墙，还自动奉上对“上级”的“谢礼”。去墓地探险，汤姆目睹了一起凶杀案，在无辜者即将成为替罪羔羊时，他勇敢地站了出来，指正凶手。他还成为了两个离家出走孩子的领袖，一起逃到荒岛。在人们以为他们淹死时，汤姆却带领另外两个孩子回去参加自己的葬礼。去郊游，他救了伙伴佩琦，还找到了一份真正属于他自己的宝藏。

(5)、读这部小说，我们可以鲜明地感受到人物复杂的心理变化。(板书：细腻的心理描写)

(6)、等盗墓完后，印第安·乔和罗宾逊因钱财问题和之前的一些往事发生了口斗并互相打了起来，作为印第安·乔的好朋友波特见印第安·乔被捶倒在地上时，立马扔下手中的刀子朝罗宾逊跑来并打了起来，突然医生摆脱了纠缠抓起了坟地上的那块重重的石头砸向了波特，波特晕倒过去了。

(7)、(结合具体的内容来简单说一说：如，是个乐观勇敢的孩子，当山洞中迷路，贝琪绝望时，三次探路，终找到通道；是个足智多谋的孩子，在已经迷路的情况下利用风筝线探路；是个有爱心的孩子，恢复后即看望朋友哈克；是个顽皮的孩子，讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番；是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己不会在意的。)

(8)、祸害不除 金银财宝 见多识广 腰酸腿软 一无所获

(9)、请仔仔细细地观察这个封面。看完之后大胆猜想：这本书可能会讲些什么？从书名、图画上大胆地推测，想好了就举手。(生猜)

(10)、顽皮是因为心怀纯真，叛逆是因为渴望自由，历险是因为勇敢的心不想停歇。顽皮、叛逆、历险，这是成长给予我们的财富，我用文字，记录下这份年少的轻狂与稚气。

(11)、这些仅仅是通过故事梗概了解到的，在全书的阅读之后，将会使我们对人物获得更深入的认识。

(12)、课文配有一幅插图，描绘的是被困在山洞中的汤姆和贝琪摸索出口的场景，汤姆手举火把，贝琪紧随其后，神色凝重。

(13)、片段三：不过这只会叫他们高兴,因为筏子一漂走,正如他们和文明之间的桥梁给烧掉了一般,断了后路.

(14)、墙角里有几只蟋蟀“唧唧”地叫个不停，真叫人心烦意乱——这叫声仿佛一阵子是在左边、一阵子又是在右边，又像是在近处，又像是在远处，飘忽不定；“汪、汪、汪——”一只狗的吠叫声淹没了那些细小的声音，震荡着夜空；“喔——汪汪汪——”更远些的地方又有一只狗叫着回应。

(15)、(8)莫夫•波特：一个“酒鬼”，为了挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓，结果被同伙印第安人乔陷害，被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。

(16)、第二章充分的表示了汤姆的聪明才智，能让别人帮他刷墙，他故意表现的很有意思，还让别人心甘情愿的给他东西，作为酬劳。

(17)、这部小说情节曲折，引人入胜。纵观全书，汤姆的“坏”、汤姆的“探险”、汤姆的“勇敢”构成了汤姆生活的独特和精彩。而汤姆的恶作剧，既让波莉姨妈又气又爱，也让读者忍俊不禁。当汤姆外出探险未归，陷入悲痛绝望之中的，不止是菠利姨妈，也让读者心为之紧缩。所以，当汤姆历尽千辛万苦，带着贝琪回到小镇，令镇上所有人欣喜若狂。汤姆的离奇经历牵动着所有人的情感，扣动所有人的心弦，不妨设想一下，假如没有汤姆，那个小镇该是多么沉寂，人们的生活该多么索然无味。这，正是小说的魅力所在。

(18)、片段四：有一天回来已是一个大酋长,头上插这各色羽毛,身涂各种吓人的颜色,在某个令人昏昏欲睡的夏日早晨,闯进主日学校,大吼一声,吓得人血液为之凝固,让旧日伙伴的眼珠子让全被无法平息的妒火烧为灰烬.

(19)、   从汤姆“怎样……怎样……”的讲述中，我们可以看出来汤姆的勇敢。

(20)、赤手大盗费恩偷来了一只长柄平底煎锅，外带些烤得半干的烟叶，几个玉米棒子，准备用来做烟斗。

3、汤姆索亚历险记 的主要内容

(1)、马克·吐温(MarkTwain,1835-1910)是美国著名的小说家,一生著述颇丰.他擅长使用幽默和讽刺,针砭时弊时一针见血,毫不留情,其创作将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情和谐地统他的作品对后来的美国文学产生了深远的影响,人们普遍认为马克·吐温是美国文学史上的一大里程碑.

(2)、解析：“蹿”字用得好,它有猛跳的意思,准确的写出了火焰的状态,似乎也象征着汤姆他们的心态.“希望”一会儿蹿起,一会儿落下,生动形象.

(3)、(八一xiang读)Vol.116《读读童谣和儿歌》)

(4)、整个森林都醒过来了，一道道标枪似的金色阳光，从树叶缝里射了进来，几只美丽的花蝴蝶也不动声色地挥动翅膀在他们周围翩翩起舞。

(5)、我说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味。所以童年时期特别宝贵。我相信，接下来的日子一定会更充实，更充满活力，让我们用一支彩色的画笔给生活划下一道彩虹线！《汤姆索亚历险记》的优秀读后感范文5梦想是我们亲密的伙伴，梦境是我们达成心愿的一条捷径。谁拥有一个妙趣横生的童年，谁就拥有了世界，可以让我们流连忘返。

(6)、(   )(   )昏迷      (  )(  )倾听                                                    

(7)、他很自然地弹了一下手指，那甲虫就滚到过道里，仰面朝天，无奈地弹动着它那几条腿，翻不了身。汤姆把被咬痛的手指放到嘴里，眼巴巴地看着“大钳甲虫”，很想把它抓回来，可是他怎么也够不到。

(8)、有一天回来已是一个大酋长,头上插这各色羽毛,身涂各种吓人的颜色，在某个令人昏昏欲睡的夏日早晨，闯进主日学校，大吼一声，吓得人血液为之凝固，让旧日伙伴的眼珠子让全被无法平息的妒火烧为灰烬。

(9)、  “诱惑”还能达到这个境界，是水平，是艺术。

(10)、读了这本小说后，我觉得做人应该要正直，诚实，遇到困难要镇定自若，冷静分析，并尝试勇于解决问题，在我们考试失败后，我们也要多加勤奋，不要灰心气馁，争取更好的成绩，如果能够克服到困难，走向成功，这可是一件可歌可泣的事情。汤姆在充满阳光的世界里，告诉我们只要有欢乐，有梦想，美梦便可成真。终有一天，我们的天性可以自由自在地发挥，创造出一片属于我们自己的梦幻天地。但是，我却不喜欢他的调皮，即使不喜欢枯燥无味的功课，但也要尊重别人，别让人家担心了，特别是他的姨妈，经常为他担心，表面上是冷酷无情，但其实她是一心为汤姆好的。我还欣赏他对外界的一切事物所充满的好奇心和想象力，而且大胆尝新，机智勇敢，向往自由，向往未来，这不能不使人赞叹！

(11)、马克·吐温(Mark Twain,1835-1910)是美国著名的小说家,一生著述颇丰.他擅长使用幽默和讽刺,针砭时弊时一针见血,毫不留情,其创作将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情和谐地统他的作品对后来的美国文学产生了深远的影响,人们普遍认为马克·吐温是美国文学史上的一大里程碑.

(12)、(1)汤姆•索亚：原名托马斯•索亚，一个聪明活泼，富有正义感，而对家庭、学校和教堂却充满了反感的小男孩；厌恶枯燥的功课，骗人的教义和死板的生活环境，梦想当“海盗”，一心追求自由和冒险的生活。

(13)、可当时的我却并不知道淘气的小弟弟早已在哪儿设下了陷阱。他在卫生间门口放上了沐浴露！他正在卫生间旁守株待兔，等着我自投罗网！

(14)、   汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事，作品成功塑造了汤姆·索亚这个“顽童”形象，让我们看到他身上所具有的敢于探险，追求自由的精神。那在汤姆身上，你能找到自己或是身边伙伴的影子吗？你(他)们有哪些相似之处？快来说一说。

(15)、哈克贝利经常穿着大人们丢弃不要的旧衣服，总是满身开花，破布乱飘。他的帽子很大很破，边上有一块月牙形的帽边子耷拉着。他要是穿着上装的话，那上装就差不多拖到他的脚后跟，背后的两排并齐的扣子一直扣到屁股；裤子却只有一根吊带；裤子裆部像个空空的口袋似地垂得很低。裤腿没有卷起的时候，毛了边的下半截就在灰土里拖来拖去。

(16)、   同学们，《汤姆.索亚历险记》这本书还有更多的有趣的故事，课后按照咱们本节课学习的圈、标、划、批的方法来自主阅读《汤姆.索亚历险记》这本小说，标记好你认为有趣的段落，结合对汤姆的认识写一篇心得体会，也可以摘录精彩语段，准备参加班级读书会。

(17)、   T：不动笔墨不读，这两个同学的习惯可真好，你们瞧，有圈，有划，有自己的感受，好习惯会让我们受益终生，你们学会了吗？

(18)、“没错！他躺在那里，睡得很熟，眼睛上还贴着那块纱布，手臂摊开。”

(19)、根据课文内容判断下面的说法是否正确，正确的请打“√”，不正确的打“×”。本课的作者是美国作家马克•吐温。(    )

(20)、但是，有勇无谋也不行，所以聪明自然也是汤姆的优点之一。不过这个聪明可不是耍的小聪明，而是有办法。当在麦克道格尔山洞里遇险时，汤姆首先想出了将风筝线系在岩石上，一边放风筝线，一边找出路的办法。当你能够用自己的办法来面对困难，而又有勇气，就能够用勇气和智慧击败困难。其实，聪明不是那么高不可攀，只要细心观察，善于思考，就能想出好办法来。

4、汤姆索亚历险记英文版

(1)、汤姆沉思了很久后才开口说：“哈克，听着，只要印第安·乔一刻不走，我们就别试了。太吓人了。要是每天晚上都盯着点，我们肯定能看到他出来，无论何时，只要他一出来，我们就闪电般冲进去，抱着箱子就跑。”

(2)、他不必再重说，一遍就够了，还没等汤姆再说下去，哈克的速度已达到每小时三四十里，他俩一口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。他们刚到屋檐下，风暴就来了，接着大雨倾盆而下，汤姆一缓过气就说：

(3)、教材节选部分为小说中的“快来看!他们俩被找回来了!”这个精彩片段，讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。这部分结构清晰，第1自然段写汤姆和贝琪失踪后，贝琪的妈妈撒切尔太太和汤姆的姨妈陷入悲痛绝望，整个小镇也为他们担忧；第2～4自然段写随着汤姆和贝琪的回归，小镇又恢复了欢乐，汤姆给大家讲述了他和贝琪在洞中的历险经过；第5～15自然段写汤姆去看望伙伴哈克和贝琪，从法官口中意外得知山洞已被封上，乔埃被困洞中。节选部分先悲后喜，结尾戛然而止，充满了喜剧气氛和戏剧冲突。

(4)、(13)艾美•劳伦斯：汤姆的第一个订婚人，爱美。

(5)、那天晚上，天气异常闷热，汤姆躺在床上翻来覆去的睡不着。忽然，刮过一阵狂风，把床前的一扇窗户“砰”的一声关上了，把一些树叶吹得满屋都是;一道闪电在窗外弯弯曲曲地穿过，极亮的弧光刺得汤姆睁不开眼；一声惊雷就在汤姆的头上不远处炸响，震得那扇窗户又“砰”地弹开。汤姆害怕极了，他忙拉起被子把头蒙住。

(6)、有时候，他们一窝就能弄出五六十只乌龟蛋来。这些蛋呈白色，圆溜溜的。那天晚上，他们吃了一顿美味可口的煎蛋，星期五早上又饱啖了一回。

(7)、星期两个孩子遭了同样的歹运，星期三也是如此。到星期四晚上，天气有起色。汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼，拿了一条遮灯光的大毛巾，乘机溜出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里，开始望风。午夜前一小时，客栈关了门，连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面，巷子里也没人走动，一切平安无事。夜色深深，万籁俱静，远处偶尔传来一两声雷声。

(8)、 同学们，今天，我要向你们介绍一个男孩，他来自美国的，是一位鼎鼎大名的淘气包，他无父无母，和姨妈一起生活，逃学，打仗，搞恶作剧，爱耍小聪明。却被称为“男孩子的偶像”，

(9)、   A.默读故事，思考：汤姆给你留下了怎样的印象？

(10)、这样下去不久就会心力衰竭。突然灯光一闪，只见汤姆狂奔着从他身边跑过。

(11)、“哈克，真恐怖。我尽量轻地开门，试了两把钥匙，声音哗哗直响，吓得我气都喘不过来，钥匙也转不动了。后来，不知怎的我抓住门柄，结果门开了，门原来没上锁。我连忙跳进去，扯下灯笼上的毛巾，我的妈呀，我差点没被吓死。”

(12)、(12)吉姆：波莉姨妈家的小黑奴，善良、可爱。

(13)、“本•罗杰斯家的干草棚里。他让我睡，他爸爸用的那个黑人杰克叔也让我睡，只要杰克叔要我干，我就帮他提水。有吃的时候，我要，他就给我一点。他真是个好人，汤姆。他喜欢我，我对他从不摆臭架子，有时坐下来和他一起吃饭。不过不要跟别人讲。一个人饿的时候，就管不了那么多了。只要有吃，什么事都愿意干。”

(14)、这本事里的故事十分精彩，其中我喜欢的故事有许多，就说《“海盗”生活》吧。它描述了汤姆、乔和哈克三个“小海盗”在杰克逊岛的历险生活。当中的环境描写美丽，精彩和生动。“黎明的天色灰暗，透着凉意。林子里弥漫着深沉的静寂和安详，给人一种甜蜜的安泰与和平的感觉......”这些景物描写，充分的表现了三个少年在摆脱了成人社会的禁锢以后，在享受大自然当中的自由自在、无拘无束的生活情趣。没有人为制造的命令，只有花草树木作伴；没有约束人的规矩，可以任意放飞自己的童心和愿望。在这个属于自己的领地里，一切都充满了永无止境的新奇与欢乐，大自然的温馨和快乐是他们忘却了人世间的所有烦恼。那是多么美妙的事情啊。

(15)、   T：结合具体内容，你觉得汤姆是一个怎样的孩子?

(16)、(2)蓓姬•萨切尔：萨切尔法官的女儿，活泼可爱，汤姆的意中人，汤姆在见到她第一眼时就“爱”上了她。

(17)、解析：采用了夸张的修辞手法,这种手法可以表达强烈的感情,给读者留下鲜明深刻的印象.“大吼一声吓得人血液为之凝固”突出了汤姆一声吼威力之大,“让旧日伙伴的眼珠子全被无法平息的妒火烧为灰烬”突出了伙伴们的嫉妒心理,反衬出汤姆衣锦还乡的荣耀心里.

(18)、   T：留给你印象深刻的地方是什么呢？你觉得汤姆.索亚是个怎样的孩子呢？谁愿意和大家分享？

(19)、    本堂课有以下特点：一是思路清晰，环环相扣。激趣—自主学习—交流展示—拓展迁移，学生愿学、乐学、共学，当然有利于孩子们学好。二是坚持以学生为主体。激趣调动了学生，自学、交流展示、学写都是学生的活动，学生成为课堂的主人。三是授之以渔。注重阅读方式方法指导，整本书的阅读、对人物的品读都是如此。如果展示交流更充分一点，教师及时、恰当鼓励，效果会更好。

(20)、汤姆索亚是一个能使所有人回忆童年、梦想童年的快乐小精灵。他在充满阳光的世界里告诉我们：只要有快乐、有梦想，美梦便能成真。《汤姆索亚历险记》的优秀读后感范文6今天我阅读了《汤姆·索亚历险记》，读完这本书后，我深有感悟。

5、汤姆索亚历险记的名人名言

(1)、   这本书的作者到底是谁？课的后，也请你们来猜一猜：(课件出示)：哈雷彗星(具有传奇的人生，出生和死去这天哈雷彗星同样扫过天际)、水深十二英尺(奇特的笔名得益于他水手生活的常识)、讲笑话的好手(被鲁迅称为)、美国文学之父(被美国著名作家，诺贝尔文学奖获得者福克纳称为)(马克·吐温)

(2)、周汤姆的牙齿又痛了，姨妈用火炭和一根线把这只牙拔了下来，汤姆再也不能以之为借口逃学了。在路上，汤姆遇到了另一个野孩子哈克贝利费恩，用那颗掉了的牙齿换来哈克养的一只虱子玩，汤姆因为这次耽搁迟到了，刚想蒙骗老师过关，猛然看到蓓姬就在旁边，他大吼一声说，因为我在路上和哈克贝利讲话而耽误了，老师脱了汤姆的上衣用戒尺猛打。汤姆和蓓姬同桌，先给了她一个桃子，然后这位艺术大师又在石板上作画，蓓姬既喜欢桃子也很喜欢画，汤姆又在石板上写了一行字，蓓姬想看，汤姆老是不许，直到她说不给任何人说起时才抬起手，上面写着(我爱你)，啊，你这坏蛋，蓓姬说，心里乐呵呵的。

(3)、在吹这个调子的时候，舌头断断续续地抵住口腔的上腭——读者若曾经也是孩子的话，也许还记得该怎样吹这种口哨。

(4)、不到两分钟，甚至更短，他已将全部烦恼给忘记了。就像大人们的烦恼也是烦恼一样，他忘记烦恼并不是因为他的烦恼对他不怎么沉重和难受，而是因为一种新的、更强烈的兴趣暂时压倒并驱散了他心中的烦闷——就像大人们在新奇感受的兴奋之时，也会暂时忘却自己的不幸一样。

(5)、汤姆伤心绝望，觉得世界抛弃了他，哈泼挨了妈妈的揍也如此想，两人于是离家出走，去当海盗，哈克贝利也随之去了。

(6)、   (3)是个顽皮的孩子(讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番)

(7)、    本书讲述了一个顽皮男孩惊险百出的成长历险记。小主人公汤姆为了摆脱姨妈的严厉管教、枯燥无味的功课和呆板的生活，他和伙伴们开始了丰富多彩的冒险活动。他们无意中目睹了墓园谋杀案，因为害怕凶手报复，他们逃到了一座荒岛上，做起来“海盗”。良心的谴责，让汤姆终勇敢地站出来，指认了凶手。不久之后，在一次野餐活动中，汤姆和他的好朋友贝琪在一个山洞里迷了路，面临着死亡的威胁。终，汤姆运用自己的智慧个勇敢走出了山洞，同时还找到了杀人凶手，发现了宝藏。

(8)、阅后掩卷沈思，令人感慨：生活是属于每一个人的，但并非每个人都能主宰自己的生活。只有怀揣梦想，才能如子尤所言：“别人让天空主宰自己的颜色，我用自己的颜色画天”！

(9)、汤姆拿起灯笼，在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨，汤姆摸着进了巷子。好一阵工夫，哈克焦急地等待着，心头好像压着座大山那样沉重。他希望能看到灯笼闪一下光，这虽然让他害怕，但它至少说明他还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏过去了，要么就是死了，或许因害怕和兴奋，心脏炸裂了。不安中，哈克已不知不觉地接近那条小巷，心里诚惶诚恐，时刻准备着意外不测的降临，一下子把他吓得憋过气去。事实上他已没有多少气了，他现在只能一点一点呼吸。

(10)、《汤姆•索亚历险记》描写的是以汤姆•索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种冒险经历。

(11)、 说对时的评价，大家猜得真不错，把掌声送给自己。 看来这个难不倒你们。我发现你们的反应很快，肯定平时读过不少的书。

(12)、   (5)是个喜欢冒险的孩子(当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己不会在意的。)

(13)、毛骨悚然 大获全胜 心安理得 蹑手蹑脚 惊恐万状

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