用白山黑水造句【文案72句】

用白山黑水造句

1、

(1)、___________________________________

(2)、党旗先烈血染红，党章生命来验证，党的光辉照万代，党的恩情人民记。七一建党节来到，祝愿大家身体好，听党指挥多努力，勤劳致富是正道！

(3)、在单句中，我们要知道区别什么是完整的句子；在复句中，我们要知道前后两个句子是什么关系，该用什么合适的关联词。

(4)、2)拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

(5)、61,------我是路人甲，你是路人乙，八百年前你是膝下小女，不知小姐是否还记得?------既然是八百年前，细语了，你怎会不知我们面目全非而又几个轮回?.书海沧生

(6)、一百零九十年弹指一挥间，鲜艳的党旗飘扬在人民的心间；缅怀革命先烈的英雄事迹，青山秀丽处处有忠魂；华夏儿女感谢党，祝伟大的党健康长寿！

(7)、多,从远处看模糊不清:路旁站着黑糊糊的一片人。

(8)、材料详略。短文中什么详写，什么略写。这样写不仅突出了……，而且文章主次分明，详略得当。

(9)、(3)联系上下文解释词语的意思(或是同一个词语的不同意思)

(10)、今天一切美好的生活都是先烈们的牺牲奉献得来的，同学们不由得热血沸腾，崇敬的心情油然而生。

(11)、b)表示例举事物的省略。如：动物园里有白熊、大象、猴子……

(12)、3)夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。如：(夸大)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(缩小)在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。

(13)、(解释)：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。 洁白的积雪银光耀眼。

(14)、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，后一段某句的作用。 

(15)、(拼音)：yǎn guān liù lù ， ěr tīng bā fāng

(16)、以前的人们一直依赖_________，随着科学的进步，改变着人类的________，也改变着人类的_________________。

(17)、在当前的山水画创作中，强化精神力度与精求笔墨趣味，已成为普遍关注的问题。画家陈忠洲先生恰恰经过多年的努力探索，在二者的统一方面迈出了有力的步伐，所以受到了大家的好评。

(18)、3)夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。如：(夸大)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(缩小)在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。

(19)、(出自)：明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”

(20)、一百零磬竹难书伤悲痛，星坠月白日带孝。蹑足缓步敛呼吸，恐惊冥府冤魂息。南京大屠杀纪念日，缅怀先烈，告慰亡魂，中国雄起，捍卫和平！

2、

(1)、我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典，帮助我们更好地理解字义，正确用词，提高我们的识字能力。

(2)、10)(如果)明天天气好，我们(就)去爬山。

(3)、这要求我们对课文内容熟悉，尤其是一些古诗、重点课文，更要做到熟背、会默。

(4)、6)反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么？

(5)、黑色与白色对比鲜明。比喻事非界限很清楚。也形容字迹、画面清楚。

(6)、77,第二十三支部队的一千八百人，可以伪装成一师师的军队，这样，战斗部队转移阵地或进击，德军都不会知道，还以为对方还在原地。

(7)、(造句)：我国江南有许多山清水秀的旅游胜地。

(8)、27,我把我整个灵魂都给你，连同它的怪癖，耍小脾气，忽明忽暗，一千八百种坏毛病。它真讨厌，只有一点好，爱你。王小波

(9)、注：引号里还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。如：他问老师：“老师，‘置之不理’的‘理’字是什么意思？”

(10)、主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。

(11)、我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈披荆斩棘、冲破各种艰难险阻而取得的。

(12)、你想不想来东北你想不想来东北你想不想甩开膀子晃几回来了先得干三杯人生豪迈可贵直来直去说话不累东北人从来不懂什么是虚伪

(13)、如，“小鸟在歌唱。”是拟人句，而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。

(14)、成语是我们五年级同学要掌握的一个重要内容，我们要认真掌握课文中的一些成语，还要注意课后的积累，做到不仅会写成语，不写错别字；知道成语的来源(古代神话寓言、历史故事、古代诗文、人民群众的口语)、意思，尤其是其中一些关键字的意思；还能举一反灵活运用。

(15)、窗上的玻璃碎了，爸爸不问~地就将小明说了一顿，小明感到很委屈。

(16)、少先队员(    )在烈士墓前，缅怀革命先辈创业的艰难历程。

(17)、(2)用词不当(如，近义词或关联词用错)→换合适的词语(3)搭配不当(如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是不符合语言习惯)→改成合适的搭配(4)语序混乱→调整语序(5)前后矛盾→改或删(6)重复罗嗦→删(7)不合逻辑，不合事理(如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理)→改

(18)、无数先烈前仆后继，奋斗牺牲，他们的革命精神万古长青。

(19)、学会默读，能体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。

(20)、(出处)：《金史·世纪》：“生女之地有混同江、长白山。混同江亦号黑龙江，所谓‘白山黑水’是也。”

3、

(1)、例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发

(2)、分辨意义上的细微差别。有的是词义范围大小不同，如“战斗”和“战争”；有的是词义轻重不同，如“优秀”和“卓越”。

(3)、把山水作为民族生存的伟大空间和高昂精神的情感投射，正是中国山水画早已形成的宝贵传统。中国山水画产生伊始，就自觉的表现着无比广袤的精神生存空间。高明的画家，从不满足于仅仅描绘眼前风景，一直追求着艺术表现的咫尺千里和咫尺重深，以寄于寓宇宙意识、历史和生命意识。对于深谙传统奥秘的画家而言，山水画是人的自由旺盛的创造精神与大自然阴阳熏蒸的蓬勃生气之是对屹立于历史时空中蕴含着精神文化的生存环境的讴歌，是奔跃的生命，是可爱的乡土，是伟大的祖国，是充满自豪与自信的精神家园。集中体现了上述传统的作品，是五代北宋北方画家的全景山水。举世闻名的范宽《溪山行旅图》，不但至今使一个热爱传统者感奋不已，就是一度向西方绘画寻找仅传统出路的刘国松，面对此画也不免目击道存，产生了强烈的震撼，滋生出在精神上复归传统的动力。然而；这种山水画传统毕竟久已失落了，12世纪后文化中心南移，北方国家的锐减；元明清山水画家心态的变化，大江以南山水的秀美，终酿成了山水画由雄转秀，宏伟壮阔变成萧散简淡，更后则随着摹古风的流行，秀美的山水画进一步走上了公式化的狭路，历代虽不乏名家，但总体上是衰落了。尽百年来，志在改革的山水画家，为了扭转因袭摹古的颓风，开始以科学的求真精神，变师古人为师造化，变书法化的写意为绘画性的写实，变临摹前人为对景写生。虽然在刻画具有时代性的人文景观上大有收获，但未充分显现科学与艺术把握世界方式的差异，在构景造景上受到焦点透视处理空间的西方风景画的影响，尽管增加了生活气息，却少有势足力大的精神灿烂之作。直到改革开放的80年代；眼界的开拓，对传统的反思，重振民族雄风的壮志，才造就了一些用复兴五代北宋大山大水传统以弘扬民族精神的画家。这些画家以爱乡土爱祖国的深情，把创作扎根于乡土生活的深处，以不同于西方人的天人观，用讲求笔墨语言的严谨写实风格，创造了以北方山水真景为母题的纪念碑式的作品雄魂朴茂，气象万千，势强境阔，无愧前人。在这一方面，中年画家贾又福的《太行丰碑》早已为世人所称道，陈忠洲则是为数不多的佼佼者。

(4)、13,我们一般人说彭祖活八百岁很了不起。可是比起大桩就是小巫见大巫，完全没得比了。

(5)、成语解释：黑、白：黑白两种颜色；明：清楚。黑白两色分得很清。比喻对是非好坏分得清楚。

(6)、要会正确地搭配词语，给词语归类。词语搭配的基本要求是准确。

(7)、113,且大王素所畜养勇士八百馀人,在外者今已入宫,擐甲执兵,事势已成,大王安得已乎!

(8)、d)表示声音断断续续。如：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”

(9)、c)表示声音延长。如：“嘟——”火车进站了。

(10)、革命先烈们披荆斩棘,为我们创造了今天的幸福生活。

(11)、59,现在,苏州市工农业总产值人均接近八百美元.

(12)、句式：比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美！

(13)、缩句的基本方法是：首先，把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分；其次，找出每一部分的主干词；再次，去掉修饰的词语，把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。

(14)、成语解释：把黑的说成白的；把白的说成黑的。比喻故意歪曲事实；混淆是非。

(15)、89,我想请你们预付两个月的租金，外加八百元的损毁押金，你们搬走时就会退还给你们。

(16)、今天，专门为给孩子收集了阅读抓分方法大全，家长一定要收藏好，转给孩子看！

(17)、___________________________________

(18)、无数革命先烈为了民族的解放，为了的早日到来，他们前赴后继，英勇奋斗，抛头颅，洒热血，面对敌人的屠刀，威武不屈，表现了视死如归的浩然正气。

(19)、48,例如，在你走路的时候，不带着不必要的正经八百或自我觉识，轻松愉快地走向真理的宽广空间。

(20)、(造句)：合浦珠还，寅旋斗柄，两制生辉日月妍。英旗偃，看荆花盛放，举国腾欢。

4、

(1)、假设：如果……就……假使……便……要是……那么……

(2)、举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。

(3)、94,在八月份，一家三星级宾馆的房间价格由每晚两千伍佰元降到每晚八百元，下降幅度达到三分之二。

(4)、基础：字词句不够扎实，如构词能力，析字能力，课文内容把握不是很好。

(5)、40,那位校长，正经八百地一脸严肃，大摇大摆地走向那对夫妇。

(6)、中国画讲究气韵。作品有没有气韵，与画家的学养、传统功力的高低有着密切关系，陈忠洲先生的作品不仅有气韵还有笔有墨，而且有时代气息和时代精神。他在吸收传统笔墨精神的同时，又将自己的现代情思融入画中，故其画传达出的情调既是传统的，又是现代的。他既师承传统，又不囿于前人的程式，能在传统中大胆创新，融入现代的构成意识，并赋予作品以丰富的人文理念。再加上他注重提升学养，且天资聪颖，悟性极高，能绘出这么多既有传统意韵又有新意的画作，是很自然的事。

(7)、峥嵘岁月已远去，但革命先烈的英雄事迹却长存我们心底。

(8)、44,据记载，到了1777年，马提尼克岛有一千八百到一千九百万株咖啡树。于是，在新大陆上种植摇钱树的模式也就形成了。

(9)、80,一个宇宙，九大行星，二百零四个国家，八百零九个岛屿，七个大洋，六十八亿人口，我竟如此幸运，可以遇见你。叶非夜

(10)、议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，

(11)、读书观画之心情，一如看山，看山之风景。有人对景生情，有人辅助演释。这其中这其中自有众多玄妙。然熊十力先生曾于《读经示要》中说到：“谈理至极，不可滞于言说，非扫不可。然不善会者，却因此成病。今有谓空宗为不承认有本体者，是《般若》为空见外道矣。”熊先生讲的是有关佛学中“学”的问题，众多所谓佛学信众，无学之心，鲜不佞佛。此佛学之道场恰如看山人所对之风景，终这些景色的美好总是垂青那些极少数的好学之人。

(12)、我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。

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