有创意的爱国主题名星辰大海132句(有创意的爱国主题名)

有创意的爱国主题名

1、有创意的爱国主题名六字

(1)、集中表现为民族自尊心和民族自信心，为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中，而且渗透到社会生活各个方面，成为影响民族和国家命运的重要因素。

(2)、   在那个半殖民半封建社会的年代，我们的祖国曾经历了许许多多的屈辱，我们曾经被外国人视为像狗一样，而这只是千千万万件屈辱历史中的三件。看到这里，你又想说点什么？

(3)、此次大赛旨在增强学生们的爱国主义情怀，提升民族自信心和自豪感，加强文化自信和思想道德素质，锻炼学生的动手能力，从学生的视角出发，依托板报的形式来喜迎新中国成立70周年。

(4)、与国旗同框，同学们满怀敬仰感恩之心，时刻不忘美好的生活来之不易。

(5)、17号张江博  2号刘涛  3号邓昌瑞  18号陈祥

(6)、看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。同学们感情充沛，深情地朗诵，字字句句都饱含了对祖国母亲的深情。

(7)、1931年，“一八”事变爆发！可恶的小日本拉开了日本帝国主义侵华序幕。国内新民主主义思潮已经萌芽！“不作亡国奴”的吼声唤起了全国人民高昂的爱国热忱。国歌的两位创作者田汉，聂耳分别在九一八事变之后的1932年以及1933年加入了中国共产党。之后，他们全身心地投入到抗日救亡运动中。

(8)、   我们有幸生于和平年代，今年又即将迎来建党百年，面对我们曾经遭受屈辱的祖国和如今繁荣昌盛的祖国，你想说点什么？未来又想为祖国做点什么？把你的想法写在爱心卡上。

(9)、红日东升，满道霞光。何其有幸，生于华夏。伴着金秋明媚的阳光，迎来了祖国母亲73周年华诞。为了大力弘扬爱党、爱国精神，增强学生的爱国热情，提高学生的民族自豪感，梅江区风眠小学502中队开展了“同心庆华诞强国复兴有我”为主题的迎国庆系列活动。

(10)、• 玩硬件中国人不行，玩软件玩脑袋，中国人绝不比美国人差。

(11)、每当学校星期一升国旗，我站在五星红旗面前，心中总要升起种种思绪，我自豪，我兴奋。在这面五星红旗下，中华民族在这里耕耘、流泪、欢笑。在它的照耀下，华夏子孙们创造了未来、发展了科学。

(12)、树立和落实科学发展观，构建社会主义和谐社会。

(13)、爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

(14)、《闪耀的五星》、《我心中的爱国主义》、《爱国，是对祖国感情的一种表达》

(15)、一笔一画,一挫一扬,字里行间,吐露文明芳华。他们书写的是中国字，传承的是爱国心，一幅幅书法作品体现了同学们强烈的爱国情怀！

(16)、开展“30烈士纪念日”、“爱祖国 庆国庆”的主题班会，让学生懂得缅怀先烈、铭记历史、珍惜当下的美好，增强“强国复兴有我”的责任感和使命感。

(17)、爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。每个人来到这个世界，都要在社会中生存，都要获取生存发展的物质条件，都要寻求慰藉心灵的精神家园，这一切首先得之于祖国。没有国哪有家，没有家哪有我——这看似平常的话语，道出了深刻的爱国理由：国家是小家的寄托，更是个人的寄托；国家是物质利益的寄托，更是精神家园的寄托。失去祖国母亲的保护，个人就是无家可归的流浪儿。爱国是每个人都应当自觉履行的责任或义务。履行爱国的责任或义务，是对祖国母亲的报答。

(18)、学生合唱了充满爱国之情、气势磅礴的歌曲《没有共产党，就没有新中国》《今天是你的生日，我的中国》，活动中展示了当代小学生的精神风貌，同时也寄托了同学们对祖国的深厚情感。

(19)、时值第九个“烈士纪念日”之际，班主任组织学生通过观看爱国主题视频、讲述英雄故事等方式，让学生懂得缅怀先烈、铭记历史，厚植少先队员的爱国主义情怀。

(20)、多少爱国的革命者出生入死，献出自己的青春、生命，用血和生命换来了这面象征着革命胜利、人民翻身的五星红旗。

2、有创意的爱国主题名星辰大海

(1)、   《新时代爱国主义教育实施纲要》中指出：“要把加强青少年的爱国主义教育摆在更加突出的位置，把爱我中华的种子植入每个孩子的心灵。”《中小学德育指南》中总体目标也提到，要培养学生爱党爱国爱人民，增强国家意识和社会责任意识。因此，我们要把爱国主义教育贯穿教育的始终，并作为永驻主题。

(2)、   小结：节约粮食参与光盘行动，后疫情时代做好防护保护自己也是保护他人，做好垃圾分类保护环境，认真听课学好本领……和平年代，我们不需要扛枪作战，也不需要勇战沙场，身为小学生，做好自己的分内事就是好的爱国之举。

(3)、为庆祝中华人民共和国成立73周年，迎接党的二十大胜利召开，进一步厚植学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，伯聪学校803班开展了“强国复兴有我——爱祖国，庆国庆”主题活动。

(4)、精彩的演讲无不透露着选手们对国家的热爱、对过去的思考和对未来的渴望，赢得了阵阵热烈的掌声。

(5)、弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神！

(6)、同学们声情并茂地朗诵爱国诗词，那慷慨激昂、铿锵沉稳，极富有感染力的表演感染了在场的每一位同学。一声一语，将深情化为文字，抑扬顿挫间，传达来自心底炽热的爱国情怀！

(7)、爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

(8)、   六年级学生对爱国有了一定认识，知道要热爱祖国，但普遍认为爱国离自己较远，缺乏爱国与自身的关联意识，以及在日常生活中践行爱国行为。因此，迫切需要让学生从当代英雄人物身上汲取榜样力量，激发爱国之心，践行爱国之行，争做新时代爱国好少年。本节班会课采取多种途径、多样形式进行生动活泼的教育，引导学生在耳濡目染中领会到爱国的真正含义和正确做法，在潜移默化中根植爱国情怀，培育和践行社会主义核心价值观。

(9)、作品说明：雅淡的灯光下，直射围栏而成的影子，映衬着转角的路口，让人别有一番风味。

(10)、   通过一系列的视频和图片介绍，帮助学生了解戍边英雄，感知戍边英雄的伟大。

(11)、选手们慷慨激昂，各抒己见，畅谈着祖国的发展，从过去到现在再到未来，从国家到社会再到个人，充分展现着创意学子的使命担当和精神觉悟。

(12)、   播放背景音乐《我的我的祖国》，请学生上台分享，共同畅想祖国美好未来。全班将爱心卡贴到黑板上的“祖国，我想对你说”大爱心中。

(13)、音乐是情感的摇篮，音乐更是一门传递美的课程。在二十大即将到来之际，音乐组借此契机，让同学们唱响红歌为祖国母亲庆生。

(14)、写爱国的作文首先就是开篇点题，指出此次写作的中心思想是什么，然后运用大量事实来进行论证，后升华本文主旨。

(15)、(设计意图)通过祖国历史变迁对比，从半封建半社会时期被外强侵略到新中国成立后，中国在各方面领域发生的翻天覆地变化中，让学生体会到祖国的强大，激发强烈的民族自豪感，为启发学生思考能为祖国做些什么作铺垫。

(16)、经过前期的组织发动，在全市两区三县各中小学校的广泛参与下，本次大赛组委会共收到全市40多所中小学校的千余件选送作品，经过为期两个月的征集、整理和评选，终有180件手抄报作品和40件黑板报作品入围决赛。

(17)、   通过课前查阅资料、音频资料等，感知祖国的强大，激发学生的爱国情怀，增强民族自豪感。

(18)、《爱国与小事》、《站起的雄狮》、《今日的红旗》

(19)、此次摄影比赛受到全校学生的广泛参与，经过评选，共评选出一等奖三名，二等奖五名，三等奖八名，佳创意奖三名，优秀奖十二名。

(20)、有了五千年的韵脚，才能酿造出的——中国！

3、有创意的爱国主题名简短

(1)、《有国才有家》、《做坚定的爱国者》、《我有一个中国梦》

(2)、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，这就是社会主义核心价值观，是每个小学生都要学习、牢记的一个价值观。这短短的24个字里包含了许多的道理，其中重要的是爱国。爱国有许多种方式，也有许多种表现。

(3)、为庆祝中华人民共和国成立73周年，迎接党的二十大胜利召开，进一步厚植学生们爱党、爱国、爱社会主义的情感。伯聪学校908班开展“爱我中国，普天同庆”主题班会，班主任带领学生走进19了解国庆节的由来，认识国旗、国徽；通过观看历年阅兵仪式，增强国家的自豪感；并以歌颂、书写的方式来表达对祖国的热爱之情。

(4)、爱国是一个汉语词语，意思是热爱自己的国家。出自《战国策·西周策》：“今秦虎狼之国也，兼有吞周之意周君岂能无爱国哉。”

(5)、彩笔细描巧手绘，一言一语表自豪。艳艳红旗迎风飘，祖国永是我骄傲。同学们用画笔勾勒红色印记，用色彩点燃爱国情怀。

(6)、   引导学生对比历史变迁，启发他们珍惜今天的幸福生活，并用自己的实际行动表达爱国之情。

(7)、• 科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。

(8)、同学们通过录制视频，用当代少年的视角，诠释红色血脉的传承；诵读诗意中国的浪漫；送上少年心中真挚的祝福。

(9)、为了迎接国庆华诞73周年的到来和党的二十大的召开，展示学生少年风采，使学生更好地学习、继承和发扬伟大的民族精神，培养同学们的爱国主义精神、集体主义精神及自强不息、拼搏进取的精神，埔寨中心小学举行以“欢庆国庆节·迎接二十大”为主题的演讲比赛。同学们用诵读表达对祖国深深的热爱，用诵读倾诉对祖国浓烈的祝福。

(10)、• 宁愿在谢武德森林里当一年绿林好汉，也不愿意当一辈子的美国总统。

(11)、   小结：是的，新中国成立后，外有无数边防军人的守护，内有党和国家带领一代又一代的人民不懈奋斗，才使我们的国家越来越繁荣昌盛，我们才能够在稳定和谐的环境里幸福生活。身为小学生的我们又该为祖国做些什么呢？

(12)、同学们一起观看近几十年阅兵仪式的合集，直观地感受祖国的繁荣昌盛：厉害了，我的国！感受如今由先辈们的鲜血换来的，由每一个党员无私贡献成就的繁荣盛世。

(13)、   陈红军、陈祥榕：看到祁发宝受到攻击重伤倒地，营长陈红军、战士陈祥榕冲进“石头雨”、“棍棒阵”营救团长，奋力反击，英勇牺牲。

(14)、美术课上，组织学生制作五角星，爱国手环，同学们体验了创作的快乐与收获，将自己对祖国母亲的深情蕴含于作品中，增强了对祖国和民族的认同感，荣誉感。

(15)、(设计意图)此环节旨在启发学生展望未来，立下自己的志愿，这是学生美好的愿望，也是他们前行的目标和动力。而写下来贴到爱心板贴上，可以让学生内心更添一分严肃和郑重，班会课的主题也得到了升华。

(16)、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，这就是社会主义核心价值观，是每个小学生都要学习、牢记的一个价值观。这短短的24个字里包含了许多的道理，其中重要的是爱国。爱国有许多种方式，也有许多种表现。

(17)、   教师准备：收集戍边英雄、旧时代人民生活状况、新时代变迁的资料、视频，爱心卡和大爱心板贴“祖国，我想对你说”。

(18)、   1860年，英法联军火烧圆明园，将这座举世闻名的皇家园林夷为平地。如今陈列在英法美等国博物馆中的许多珍贵文物都是他们当时掠夺去的，而我们中国人要花千万人民币将这些文物回购回国。

(19)、   想一想，是什么让边防军人不惜牺牲自己的生命来守护祖国领土完整？

(20)、组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益！

4、有创意的爱国主题名称

(1)、《祖国儿女》、《一片天和五颗星》、《祖国万岁》、《东方的一条中国龙》

(2)、作为新时代的少先队员，我们要不忘初心，牢记使命，努力学习，立志为中华民族伟大复兴的中国梦贡献红领巾的力量!

(3)、奥运会的赛场上，运动健儿们在奋勇拼搏的同时，我们也在电视机前关注着他们，为他们加油。当选手们赢得一面面奖牌，为国争光；当熟悉的国歌在我耳边响起，当鲜艳的五星红旗高高升起，我心潮澎湃，一股自豪感涌上心头。

(4)、《飘扬热血的红旗》、《血染五星红旗，志染九州大地》、《献出生命，收获荣誉》

(5)、   然而，人们的生活并非一直如现在那样美好。出示三张图片：

(6)、爱国是一个汉语词语，意思是热爱自己的国家。

(7)、宣传组刘芷凝、邓逸文、王昱成、刘睿浛用手中画笔绘制巨龙、祥云下祖国繁荣的锦绣蓝图。

(8)、同学们跟随视频角度，走进19观看开国大典。铭记每个中国人为之骄傲的一天，新中国所有光辉与荣耀的起点。

(9)、   视频对比历史变迁。幸运的是，曾经的屈辱已经过去。今天，我们伟大的祖国已经发生了日新月异的变化。

(10)、   情境四：教室里，老师正在讲课，李华在座位上讲话、打扰他人。

(11)、• 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

(12)、• 有一道，大足以守天下，中足以守国家，小足以守其身：谦之谓也。

(13)、   总结：今天的班会课，我们感受了边防军人的爱国之心，也回顾了祖国的过去，了解了祖国的现在，也展望了祖国的未来。同学们，中国民族的全面振兴需要你们去创造，祖国的明天一定会更加繁荣富强！

(14)、(设计意图)四组情境表演让学生明白了爱国的具体内容，知道了可以从哪些方面表达对祖国的爱，同时引发更多思考，引导学生从每一件小事着手，真正践行爱国之心。

(15)、金秋送爽，河山披锦绣；丹桂飘香，各族人民庆辉煌。祖国73周年华诞来临之际，伯聪学校902班的孩子们通过诗歌朗诵、现场作画、书法作品、黑板报等多种形式的活动,表达着对祖国的美好祝愿：祝祖国繁荣昌盛，国泰民安。

(16)、15号李龙纪  23号 高妍 11号高雅璐

(17)、每当学校星期一升国旗，我站在五星红旗面前，心中总要升起种种思绪，我自豪，我兴奋。在这面五星红旗下，中华民族在这里耕耘、流泪、欢笑。在它的照耀下，华夏子孙们创造了未来、发展了科学。

(18)、有了五千年的韵脚，才能酿造出的——中国！

(19)、  梁启超先生曾在《中国少年说》中说道，播放录音：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

(20)、詹天佑曾经说过这样一句话：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上！”徐悲鸿画的马算是我们国画中的一个巅峰，可是在他留学的时候，他受到过不少外国人的排挤，他们常常鄙夷他，辱骂他是“东亚病夫”、“软弱的中国人”。面对这么大的屈辱，徐悲鸿并没有冲动地去和他们争议，而是将一腔爱国之情化为了满忱的动力，终以优异的成绩完成了学业，用实力证明了中国人的风采。因此，世人评论徐悲鸿的马中蕴含着中国人的傲骨。所以往往，爱国就需要我们把自己的命运与国家的命运息息相关，把个人的发展同国家的发展和进步紧密联系在一起的，关注自己的命运、心系国家的前途和命运。

5、有创意的爱国主题名四个字

(1)、20号张利奥 10号张兴悦  16号赵乐斌 

(2)、您的生日，我们的骄傲，伟大的母亲我们爱您！

(3)、   情境二：进超市购物要求测量体温并佩戴口罩，但亮亮拒不配合测体温，也不愿戴口罩。

(4)、为进一步激发学生的历史责任感、使命感和荣誉感，引导教育学生听党话、感党恩、跟党走，培养爱党爱国情怀，争做新时代好少年，梅州市德育课题《新时代中小学“爱国”主题教育实践活动探究》全组成员在主持人杨聪老师的组织下，开展了丰富多彩的“庆国庆”主题系列活动，用昂扬的姿态迎接党的二十大胜利召开。

(5)、   祁发宝：新疆军区某边防团团长祁发宝本着谈判解决问题的诚意，仅带几名官兵前往交涉，却遭对方蓄谋暴力攻击。祁发宝组织官兵一边喊话交涉，一边占据有利地形，与数倍于己的外军展开殊死搏斗，身先士卒，身负重伤。

(6)、   你知道是什么让祖国发生了如此翻天覆地的变化吗？

(7)、蔡俊谦、胡翠婷、陈杰胜、李伟龙、徐茜、黄海松、黄炼梓

(8)、为庆祝新中国成立73周年，迎接党的二十大胜利召开。丰良中心小学503班开展了丰富多彩的“庆国庆·迎接党的二十大”的活动。

(9)、作品说明：摄影师的“上帝”应该是光，有再好的构思也需要光的借助。我们的想象力就像鸟儿的翅膀，而光是托起翅膀的风，光和影的平衡构成了摄影的架构，当自然的光线碰撞古风岭南文化建筑，光影交融。束缚起建筑古风的凸显，运用了光“味道”就是其中的爱国主义岭南文化建筑的复古味道需流传万世！

(10)、弘扬五四精神，构建和谐社会，投身社会科学发展。

(11)、经终评选，分别决出了小学低段组(1-3年级)手绘报(个人)一等奖10名、二等奖15名，三等奖25名；小学高段组(4-6年级)手绘报一等奖10名、二等奖15名，三等奖25名；初中组黑板报(以班级为单位)一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名；及小学组优秀组织奖11个、初中组优秀组织奖6个及各赛段优秀奖。

(12)、(设计意图)通过观看戍边英雄捍卫祖国领土的视频和事迹，让学生感受到边防军人守卫边疆的不易，体会戍边英雄的伟大，激发向戍边英雄学习，守护祖国的心。

(13)、今天，我们坐在宽敞明亮的教室里读书学习，我们的生活衣食无忧、幸福快乐，因为我们生长在和平年代，已经没有战争，但是我们不能忘记过去、忘记历史。

(14)、   1885年，地处英租界的上海外滩公园外不让中国人随意出入，树在门口的游园告示上居然写着“华人与狗不得入内”的字样。

(15)、同学们用手中的画笔、激扬的文字抒发了自己的爱党、爱国之情。

(16)、写爱国的作文首先就是开篇点题，指出此次写作的中心思想是什么，然后运用大量事实来进行论证，后升华本文主旨。

(17)、多少爱国的革命者出生入死，献出自己的青春、生命，用血和生命换来了这面象征着革命胜利、人民翻身的五星红旗。

(18)、班会特设《我给祖国送祝福》环节，请所有同学们写出对祖国母亲的心里话和祝福。一张张便利贴写下的是真挚情感，一笔笔记下的是拳拳爱国之心。

(19)、为迎接我党的二十大胜利召开，传承和弘扬中华优秀传统文化，在书法的技艺里厚植爱国主义情怀，在书法的浩瀚里播种家国情怀，同学们积极参加了学校举行的“爱国诗词”书法活动，其中黄子轩荣获特等奖，吴紫涵、王昱成荣获一等奖，蔡善如、彭玉秋等多位同学获二三等奖。

(20)、   观看视频《戍边冲突》。2020年4月以来，有关外军违背共识，多次越过边境线挑衅。边防官兵本着谈判解决的诚意，与外军展开交涉，却遭到对方蓄谋暴力攻击，我军边防官兵英勇反击，让我们一起回顾当时的危急情形。

(1)、   王焯冉：在渡河前出支援途中，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中。

(2)、同学们用彩笔画出主题鲜明的人物和迎接二十大，欢度国庆节的相关元素。一个个生动的形象、一笔笔鲜艳的色彩活跃在画纸上，饱含着少年儿童对祖国的无比热爱和对未来的美好期待。

(3)、今天，我们坐在宽敞明亮的教室里读书学习，我们的生活衣食无忧、幸福快乐，因为我们生长在和平年代，已经没有战争，但是我们不能忘记过去、忘记历史。

(4)、爱国是一个汉语词语，意思是热爱自己的国家。出自《战国策·西周策》：“今秦虎狼之国也，兼有吞周之意周君岂能无爱国哉。”

(5)、• 家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。

(6)、   情境一：大年小明一家全家团聚，在酒店吃团圆饭，菜点太多，大家没吃完就走了。

(7)、通过本次演讲比赛，高一全体同学们深入学习了党的历史，提高了党性修养水平，进一步树立了青少年的优良作风、激励了同学们以更加饱满的学习热情、为中华民族的繁荣振兴贡献自己的力量。

(8)、   情境三：春节期间，很多人去凤凰湖看灯展，参观的人不分可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶，直接把各种垃圾一股脑扔进垃圾桶。

(9)、   学生准备：搜集祖国各领域的新成就，了解祖国的发展和变化。四组学生排练情景剧。

(10)、作品说明：小雨中的校园令人感到宁静，使平日激情的人生平淡下来好好思考一下；以图书馆作为主体，令人不禁想进去学习一番。

(11)、   学生分别讲述祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉五位英雄为捍卫祖国领土英勇负伤、牺牲的光荣事迹。听了他们的事迹，你又有什么想说的？

(12)、   小结：边防军人眼前是界碑，身后是祖国，当国家受到侵犯时，他们的选择就是冲锋向前。他们的人生，可以用一句话来概括:“宁洒热血，不失寸土”。他们用自己的行动，演绎着爱国壮举。

(13)、爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。每个人来到这个世界，都要在社会中生存，都要获取生存发展的物质条件，都要寻求慰藉心灵的精神家园，这一切首先得之于祖国。没有国哪有家，没有家哪有我——这看似平常的话语，道出了深刻的爱国理由：国家是小家的寄托，更是个人的寄托；国家是物质利益的寄托，更是精神家园的寄托。失去祖国母亲的保护，个人就是无家可归的流浪儿。爱国是每个人都应当自觉履行的责任或义务。履行爱国的责任或义务，是对祖国母亲的报答。

(14)、国庆假期将至，安全责任重于泰山，为了保障学生平安健康度过假期，班主任进行了全方位、多层次的国庆假期安全教育主题班会活动。

(15)、   在祖国的边疆，有着无数的戍边英雄，用他们的热血和生命在保卫着我们的祖国。正因为有了他们，才有了我们的岁月静好。

(16)、• 虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。

(17)、   课前，老师请大家搜集关于我国各个领域的新成就，先在小组内交流，组长做好记录并代表发言。

(18)、• 人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。

(19)、弘扬五四精神，实践科学发展，竞展青年风采。

(20)、为了这面五星红旗的诞生，无数英雄儿女、共产党员和爱国青年在战场上冲锋陷阵，浴血奋战；在刑场上大义凛然，宁死不屈。毒刑拷打又算得了什么呢，哪怕对着带血的刺刀。王二小面对敌人的刺刀，临危不惧，江姐、刘胡兰的英勇事迹人人皆知。

(1)、为了这面五星红旗的诞生，无数英雄儿女、共产党员和爱国青年在战场上冲锋陷阵，浴血奋战；在刑场上大义凛然，宁死不屈。毒刑拷打又算得了什么呢，哪怕对着带血的刺刀。王二小面对敌人的刺刀，临危不惧，江姐、刘胡兰的英勇事迹人人皆知。

(2)、同学们利用课余时间，把爱国情怀用图画、文字表达出来。一幅幅栩栩如生的作品，展现出了少年兴则国家兴，少年强则国家强。

(3)、您的生日，我们的骄傲，伟大的母亲我们爱您！

(4)、《壮烈红星,鲜红热血》《飘扬热血的红旗》《血染五星红旗,志染九州大地》《献出生命,收获荣誉》《祖国儿女》

(5)、《美丽的中国》、《我和我的祖国》、《感恩祖国》

(6)、爱国首先要了解民族的历史——文化是民族群体意识的载体，是民族凝聚力的重要基础。“爱国？”谁不会呢，那难道只有口头上说的那么简单吗？你实践过吗？你了解多少我们中国的历史呢？我想如果我们每个人这样问问自己，那么就不会有那么多自以为是的“爱国人士”了，那么我们的中华民族也就一定会更加富强了！理所当然呐，我们每一个爱国者都应该认真学习祖国的历史，深入了解祖国优良的历史文化传统，发自内心的热爱祖国的灿烂文化。

(7)、奥运会的赛场上，运动健儿们在奋勇拼搏的同时，我们也在电视机前关注着他们，为他们加油。当选手们赢得一面面奖牌，为国争光；当熟悉的国歌在我耳边响起，当鲜艳的五星红旗高高升起，我心潮澎湃，一股自豪感涌上心头。

(8)、《共筑中国梦》、《放飞中国梦》、《我的梦，中国梦》

(9)、同学们以歌唱、朗诵、手势舞等方式表达他们对党、对国家的热爱。

(10)、李美晶、姚俊杰、姚淳淳、杨紫媚、吴文敏、梁允河、莫斯炼、谭睿杰、许廷松、何燕琳、叶诗诗、林华森

(11)、颁奖仪式在“湖口笑声”少年班小学员带来的相声《欢声笑语》中拉开帷幕。颁奖仪式上，湖州市精神文明建设指导中心主任李晓伟，湖州市新闻传媒中心(市传媒集团有限公司)党委委员、编辑委员会副总编辑吴继任，湖州市教育局德育与体育艺术处副处长刘莉分别为获奖选手及组织单位颁发证书及奖品。

(12)、• 昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。

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