描写雨的作文开头大学146句(描写雨的作文开头)

描写雨的作文开头

1、描写雨的作文开头和结尾

(1)、即作者在文章开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公，采用与第二人称交谈的方式，诉说心理话语。

(2)、四季之雨--神秘莫测。它给带来无限的遐想，让我的童年充满乐趣。雨--我喜欢你，我永远，永远都不会忘记，你给我带来的快乐，和那童年的美好时光……写雨作文600字篇8雨，她是温柔的，也是暴烈的，她变化多端。

(3)、一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。

(4)、结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。

(5)、带孩子春游怎么玩？快来Get这6招！内附春游便当攻略~

(6)、打开窗，天空碧蓝得一朵云也没有，远处传来一声惊天动地的雷响。原本安静的树叶开始点头了，雷声在大地上久久回荡，由远而近……

(7)、近了近了，那沙沙的雨声近了。春雨可谓是春天里显着的特征了，她虽不如雷雨的畅快淋漓，也不如秋雨的连绵不断，更不如冬雨的豪爽刺激，但也别有一番滋味。

(8)、开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。

(9)、成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。

(10)、“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，雨也怕冷，到冬天它总是藏着，偶尔出来逛一圈，见把人们吓着了，它也不忍心，干脆让位给飘逸的雪花仙子，让她给大家跳一段优美的舞蹈，送一件厚厚的棉衣。整个大地白茫茫一片，它也落得清闲。

(11)、半夜，我难受得醒了过来，听见外面的下雨声“滴答滴答哗啦啦。”我静静听着，越听越好听，使我舒服多了，好像是一首优美的曲子，慢慢的流进我的心里。

(12)、还记得小时候读的音序表吗？音序表字母正确发音

(13)、昏沉沉的天，似乎诉说着什么。除了忧，我想不起其他来表达。

(14)、滋润万物的春雨早上，雨依旧下个不停，这大概是春雨多年来养成的习惯吧。我坐在窗前，欣赏这无声的雨。远处，濠河隐约可见雨点落在水面上，泛起层层涟漪；河边怡园中的一棵棵小树，吮吸着贵如油的春雨，欢快地成长；路上的人们打着五颜六色的伞，急急忙忙地走着，从高处往下看，仿佛是一条彩色的稠带。我走下楼，漫步雨中。空气格外新鲜，情绪无比欢畅。啊，春雨就是春雨，润物细无声。

(15)、爆笑！新小学生作文来袭，都是些灵魂写手！

(16)、关好了窗户，又一声"轰隆——"把我给轰昏了，打雷的时候可是不能开灯的呀！"快——关——灯——"随着我的一声呐喊，全家又开始关灯，全家的灯在一时间就全部关完了。

(17)、故乡也不乏豆雨。“啪、啪、啪!”豆大的雨点从天而降，轻轻地洗刷着树叶上、草茎中的尘土。豆雨过后，这片大地常常一片新绿。小草愈发生机勃勃，树叶刷得油亮，还闪着光。每次下豆雨，村里的老爷爷总会一手抚着花白的山羊胡，一手扶着木头拐杖，笑眯眯地说：“唉呀，天空妈妈又在批评云宝宝啦!看，它都哭了，好伤心呦!”这时，村里的小孩总会奔走相告：“嘿，云宝宝又哭了!听说泪是咸的，我们去尝尝吧!”结果自然是淋了一身雨。记得村西头的二丫头，为了尝尝云的眼泪，半夜起床在雨中站了一宿。直到第二天才被她母亲叫回房。我偷偷问二丫头：”雨是什么味啊?“”凉凉的，发涩!“二丫头抚着湿漉漉的头发认真地说。

(18)、只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。 

(19)、渐渐地，雨小了，缓了，变成了南宋女词人地低浅吟唱。满腹的愁怨似唱不尽的小调，轻轻地，悠悠地在大街小巷间流淌，向每个不为人知的角落渗透，“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，”它打落了枝头的黄花，柔柔的花瓣堆积在地上，时而被风吹起，时而随雨水一片片地流向远方，像波涛中无助地扁舟，“花自飘零水自流”。“这次第，怎一个愁字了得？”“人比黄花瘦”的李易安在雨中不胜凄凉地说道。

(20)、那雨珠坠入深潭的“叮咚”声;它们击打在砾石上的“嘀嗒”声;它们落在花蕊间，枝叶上的细微的“沙沙”声。一切声响连成一篇篇乐谱，无与伦比的悠扬，自然界的美，自然界的乐章。

2、描写雨的作文开头大学

(1)、融入感情，表达自己的真情实感。在描写时，要把所见、所闻、所感写出来，做到景中有情、情景交融，抒发自己对景物的喜爱和赞美之情。 

(2)、我喜欢春天的花朵。漫山遍野的鲜花，有红的，黄的，白的，紫的……一朵朵争奇斗艳，它们争先恐后的说：“春天来了！春天来了！”它们把春天装饰得漂漂亮亮，我的眼睛都花了。 

(3)、我飞到小河边。我看见河边的柳树枝，已经是润润的了；柔弱的柳枝上，一个个小小的嫩芽，正努力地挣破芽孢，舒展开鹅黄色的春叶；披着满身银装的小鱼儿，跳跃着，仿佛是啦啦队一样，为柳芽们大声地喝彩

(4)、这类结尾同总结式结尾一样，是常见、易掌握的一种方法。它主要是将题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。

(5)、桃花在含苞欲放，一点一点的红，浅浅的、淡淡的，抹在那袅袅娜娜的枝条上。

(6)、一颗小雨滴，兴高采烈的从空中落下，“啪”的一声滴在马路上。接着兄弟姐妹们争先恐后的降了下去，把街上的人们都吓得惊慌失措。望着望着那干燥的地面，渐渐的，渐渐的，被团结一心的小雨滴打湿了。望着望着那翠绿的树叶，也渐渐的变得朦朦胧胧。天空也渐渐的变得乌黑，乌云徐徐游来，太阳也被乌云遮住，透不出一丝光了。细细碎碎的雨声，随着微风呼吸的声音袭来，清清脆脆的，如同银铃般美妙。

(7)、这时水面上翻起了一股白烟，整个小古镇如同一个仙境一般，整个世界都灰白灰白的了。在古桥上走过烟雾都为你让道，这如如烟的烟雨江南，谁会不喜欢呢?

(8)、小草穿上了一件绿衣，在风中向我们招手。

(9)、结尾：朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人„ 

(10)、雨，虽然是我讨厌的，但明明之中却有一种留恋它的感觉。描写雨的作文15记忆中的雨，总是随着心情的变幻而变幻；总是在放学路上突如其来的袭击，但那时候却无从欣赏，也并不会觉得它也是有感情的。可是现在再次淋雨的时候，每每想到雨可以洗净身上的悲伤，冲刷痛苦记忆的时候，也不觉得雨总是同印象中的那般冰凉了。如果我告诉你雨是如同人一样拥有丰富表情的小精灵，你相信吗？

(11)、雨声也有所不同，从淅沥、淅沥变成了哗啦啦、哗啦啦，更强时则宛如千军万马，浩瀚无垠。

(12)、我喜欢春天美丽的风景，但我更喜欢春天的春雨。

(13)、可是，原本温和的你，自从遇上狂风和雷雨，开始变得粗暴。像是铁条一样，直且硬地从天上直射而下。你，让湖面变得不再平静；你，让屋檐的瓦砾不再整齐；你，让在路上玩耍的孩儿不再开心。

(14)、不仅如此，雨的性格更奇怪，时而快乐时而愤怒。(总写)快乐的时候，它们宁静地落下，想将快乐分享给别人，但却只能这样落下，风儿似乎也感受到了，它轻轻地吹着，雨儿便像被仙女的魔棒给变活了，翩翩起舞，缓缓飘落。愤怒的时候，它铺天盖地的挥洒着滂沱泪水，像在发泄它积压在心中的无尽委屈，狂风暴雨。(分写快乐与愤怒的样子)我爱这样的雨，美丽又调皮多变的雨。(总写)(把雨快乐与愤怒的情形用生动传神的语言描绘出来了，没有对雨的观察，没有大量的课外阅读，是做不到的。写这部分内容，作者按照总分总的顺序来写的。)

(15)、春雨它晶莹剔透，闪闪发光，像一颗引人注目的钻石，从天空落下来。它又像一根细针，一根又细又长的牛毛。春雨落到柳树上，柳树清洗着自己的“头发”，并且随风飘荡，像一个美丽的姑娘。春雨落到屋顶上，发出动听的声音，好像在弹奏一首交响曲。春雨落到小草上，小草探出了小脑袋，好像想看看这生机勃勃的世界。

(16)、我来到外面，看到到处的花草树木都发芽长叶，远远望去，一片葱绿。各种花儿含苞待放，美丽;冬眠的小动物也开始出来活动，小鸟在枝头高歌，而河里的小鱼儿也在绿波中嬉戏。春天的降临带给大自然一片新的景象，到处都充满了生机和希望。

(17)、春雨悄悄的来了，默默的为大地和人们做了无数好事，但走时却悄然的不留一点声音……我不明白，为什么春雨做了好事却不要回报呢？哦，原来，春雨就像这“雷锋月”里一名默默无闻、无私奉献的战士，我也要学习春雨，做一个雷锋式的好少年。

(18)、这时，一片树叶飘然落在水中，荡起轻微的波漾，抬头望去，一棵大树矗立在我身旁。它那庞大的枝叶挡住了雨水，地上只有几片被滴打下来的树叶，有些还仍在空中飘荡。

(19)、早晨一睁眼，就看见窗外淅淅沥沥的碎雨，欢快的敲击着透明的玻璃。顿时，我的情绪也像细雨般明亮了许多。昨晚约好朋友去莲湖公园游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友会了面，一齐走到了公园。

(20)、沙沙沙，沙沙沙。春雨们一个一个蹦蹦跳跳地来到了迎春花姐姐身边，一个小雨滴轻轻地把手中的仙水喂进迎春花姐姐的嘴里，睡了好长时光觉的迎春花姐姐缓缓地睁开双眼，慢慢的醒了过来，它们打了个哈欠，绽放出黄色的笑脸，摇摆着身躯，唱着歌儿向小雨滴表达谢意。这时，会变色的春雨又成了黄色的。因为它用它的黄色染黄了迎春花，使得迎春花姐姐有了灿烂的金黄色。

3、描写雨的作文开头家乡的雨

(1)、雨哗哗直下，天气也特别的闷热起来，一会儿功夫，又下起了大暴雨。我和韵涵、美丽在教室里游戏。在做游戏中，我问韵涵和美丽：“这雨不累吗?雨下了这么久，它这样下去，我会没自由的!”几个调皮鬼听了，说：“再这样下去，河里的水就会漫出来，到时候，可会发洪!”司淇和漫僖听了，不禁笑了起来(他们其实在切切思语)：“这和个大笨蛋，河与岸已隔离了好远了。如果是这样，他们就要是”乌鸦嘴了。”

(2)、清早起来，走出门，秋风中还露出一丝凉意。大家都穿上了漂亮的秋衣。

(3)、春天，是万物复苏、充满生机的季节，在柔和的春风中，让我们去踏青。

(4)、有在湿漉漉的`街上的人们。他(她)们个个都撑开了绿色的小蘑菇，也像朵朵花瓣一样。还有一些逛街的人们，两人举着一把伞，嘻嘻笑笑地在街边行走，不时还看看瞧瞧街两旁的商店。有时还会有单单两两的轿车或一些电动车从街边急匆匆地驶过。

(5)、巍峨峻峭的高山，九曲回转的黄河，广袤无垠的草原，辽阔无边的大海……地大物博的中华处处都是美景，而我独爱聆听大自然的雨声，只要你用心口味，就能听出四季的声声倾诉。

(6)、今天，这雨下得太好了，不仅时机正好，而且降温“威力十足”!

(7)、雨，也懂放弃。彷徨中，拼凑起曾经不变的友谊。可是，下一站的承诺却早已启程，只留下不变的痛，含泪离去。

(8)、我来到城市，带走了空气中的灰尘，给人们带来了新鲜的空气。“沙沙沙”奏响了春天的序曲。

(9)、春雨沙沙沙的下着，滋润着万物，你明白吗？春雨还有颜色呢！

(10)、渐渐地，渐渐地，雨点稀疏了下来。不一会儿，雨过天晴，绚丽的彩虹高高地挂在蔚蓝色的天上，就像在天际画了个圆弧。赤橙黄绿青蓝紫，每一个颜色都灿烂夺目。这时，我真想变成一只小鸟，在那里快乐地飞翔。

(11)、如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。(选自《懒的报应》)

(12)、如：我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！(选自《走出家门》)

(13)、老天爷的心情如同我的心情一般烦躁，终于补完课可以放松一下了，可老天爷心情不好，却下起了倾盆大雨，我的心情就更烦躁了。

(14)、我喜欢春天的花朵。漫山遍野的鲜花，有红的，黄的，白的，紫的……一朵朵争奇斗艳，它们争先恐后的说：“春天来了！春天来了！”它们把春天装饰得漂漂亮亮，我的眼睛都花了。 

(15)、梦中醒来，窗外已经不知何时下起了毛毛细雨，却听不到一点点声音，似乎什么都没有发生一样，真是“润物细无声”呀！

(16)、噼劈啪啪！叮叮当当！铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。“喀嚓！”又一个大炸雷！好象炸裂了天河，瓢泼大雨哗哗地下起来。一道道电光划过，树枝在风雨中发狂的摇摆。房顶腾起一团团白雾，房檐的水流像高山瀑布般泄下来。

(17)、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷后得分一般都不超过二类卷低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的`是非观还是应该有的。这一点必须注意。

(18)、终于到了学校，雨也恢复了正常，淅淅沥沥，伴着我走进校园。描写雨的作文15深夜，人们早已入睡。我却怎么也睡不着，后来我干脆穿好了衣服坐在院中。浩瀚的星空，没有月亮，星星格外的明。他们眨着眼睛为黑暗的夜幕带来一丝光明，也照亮了我的心。好美呀！此时，一颗流星划过长空。听人说在流星落下时许愿，他的愿望多半可以实现。如果有一个机会让我实现一个愿望的话，我一定选择，自从升入初中以来我想了好久的那个愿望。

(19)、来势凶猛的夏雨夏天，人们都躲在树阴下纳凉，人们多么期望来点凉爽的风啊。可风就是迟迟不来。就是有，也是暖哄哄的，没有一丝凉意。这时暴雨就是及时雨。在人们需要它的时候冲下来。这雨来势凶猛，却短暂。大雨过后，原先酷热难耐的花草树木显得生机勃勃。天空中，一道彩虹飘然而来，七彩缤纷。调皮的孩子们跑出家门，在水中奔跑，玩耍。

(20)、许久，雨渐渐变小，因积水过多从楼顶倾泻而下的“飞瀑”已经停了下来。云彩里的“墨水”也被雨水洗刷掉了许多。天渐渐晴朗了，枝头偶尔可以听见一两声鸟儿欢快的叫声；草地里密密麻麻的小蜗牛陆陆续续地爬出来；路上又开始人来人往，热闹起来。

4、描写雨的作文开头、结尾初中

(1)、昨天晚上我就将准备好的零食放进书包了，妈妈还特地帮我将雨伞也带上了，书包好沉，不过为了能好好地春游，我还是很满足地带上了。 

(2)、远眺着雨中的青山，脸上的忧郁诉说着我的落寞。和风细雨不思归，站在烟雨朦胧中，我望穿了前世的轮回！我像失魂潦倒的诗人，不停的漫步在古朴的江南小巷，寻找着曾经梦中的江南美景。烟水一色，雾绕城连，还有雨天里秀发如丝，肤如凝脂，臂如白藕的江南女子。“今宵酒醒何处？杨柳岸.晓风残月！”“小桥流水人家！”

(3)、风吹着雨，声音好像千百个士兵打仗时的喊声，又像千百个蝉儿一齐鸣叫。我好奇地把鼻子贴在玻璃上向外张望，什么也没有，看见的只是一个水世界。院子里成了河，屋旁种的老玉米，向日葵，蓖麻，都在手舞足蹈地争着喝这救命水。

(4)、村民家的袅袅炊烟，随着这清新的风飘荡，送到我的面前。深深地嗅一嗅这烟，是农家人在蒸馒头吧！蒸着过去的一年，再给新的一年加温吧！

(5)、嗒……嗒……嗒……，风停雨驻。天空瞬间碧蓝如洗，晴空。只是枝头那滴雨折射着阳光显得格外的斑驳。描写雨的六年级作文3在下雨的日子里，坐在窗前，看着雨打发一天的时光，那必定是十分惬意的。

(6)、地上的一切都被太阳染成金色，建筑的影子与金色的土地形成对比。

(7)、当时，我痴痴地望着窗户，窗外下起了牛毛细雨，而窗户像结了一层霜似的，好像片片凋落的晶莹剔透的雪花一样，美极了！上面还写了许多字，歪歪扭扭、七上八下的，看也看不懂！可我也按捺不住好奇心，偷偷地写下了自己的名字，生怕被人看见，会很尴尬的！

(8)、快乐的时光总是短暂的，我还没玩够呢，但是我也安分地坐上了校车，恋恋不舍地看着游乐场离我我越来越远、越来越远……唉，我顿时觉得校车不美丽了。 

(9)、如：《我的老师》一文结尾：王老师就是这样热爱自己的学生，忠诚于崇高的教育事业，她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑，无私地奉献着自己的一切，无愧于“优秀教师”的光荣称号！

(10)、秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。

(11)、嘀答，嘀答每一次落地都成了一个音符，看似普通，却是这个世界上朴实无华的乐曲，听着，听着，就入了迷，那瓦片似乎就是为雨所准备，让它尽情地弹奏这大自然的乐曲。

(12)、夏天，她却像是一头狂暴的狮子，称霸森林，唯我独尊。她此刻是瞬间的来，悄悄的去，但她来时是是狂暴的，是怒火的，雨，因为有一个人弄坏了她的洋娃娃，所以她生气了，所以天说变就变，刚刚还晴空，但天上此刻乌云密布，黑沉沉的。不一会就倾盆大雨，有些人急着买雨伞，慌慌张张生怕被雨淋；还有些人笑眯眯的拿出事先带好了的伞，打开就跟旁边朋友有说有笑的走了。汽车也时不时的在路旁溅起一朵朵大水花，飞溅到行人的裤子上，都弄脏了。

(13)、窗外，秋雨还在飘飘洒洒，如烟似雾地笼罩着冥冥众生，想着重聚遥遥无期，往事过眼云烟，掩书长叹“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”。当雨声响起时，兀然独坐，静听天籁，只有听凭“古往今来多少事、都随风雨到心头”了。描写雨的作文5淅淅沥沥，天空开始下起一场小雨。人们的视线，在连绵细雨编成的帘幕下逐渐模糊。薄薄的雾气眷恋着整个村庄，久久不愿离去。空气里湿润润的泛着甜香，像是青草和泥土酿成的美酒的气息。细小的雨珠轻击着屋顶的瓦片，发出阵阵清脆的声响，时而急促，时而舒缓，像是钢琴家在忘情地演奏。此刻，万物都安静下来了，它们都在细细聆听，聆听着自然的天籁。唯独那池塘里的青蛙，再也耐不住寂寞，竟随着雨点的节奏，呱呱呱地担当起了这场音乐会的主唱。

(14)、春天来了，柳树吐出了新芽，像一个个音符奏响了春天的乐章。一场春雨过后，青青的小草像一个个小精灵从土里钻了出来。小鸟也都飞上了树梢，叽叽喳喳的叫，热闹，好像正在开春天音乐会呢!孩子们脱去了厚重的棉衣，一身的轻松，活蹦乱跳的，红扑扑的脸上都挂着灿烂的笑容，他们唱啊，跳啊，春天里的孩子就是这么快活!

(15)、就在7月23日20点34分，在那个震撼人心的时刻，坐在开往杭州的动车上的人们并不知道，也许，这是他们后的晚餐。

(16)、好一场雷雨，给大地万物痛快地洗了个澡!描写雨的作文11“轰——”的一声长鸣，乌云借着雷声的掩护，猖狂地冲了上来。接着，狂风也大显身手，张牙舞爪地。一团寒光闪过，撕裂了整个天空，沉静了几秒钟，超行星爆发了，一阵惊天动地的雷声，似乎要把整个宇宙震碎了似的，风又大了许多，想要把整个世界翻个个。

(17)、春雨是大方的。它似乎知道经过这个冬天地球干坏了，渴坏了，就用微微的雨雾滋润了整个世界。小草尝到了甜头，站得更直了；花朵闻到了香味儿，笑得更甜了；树叶收到了祝福，长得更快了。春雨仿佛听到了它们的生长声，下得更欢了。远处的嫩绿柳条儿，在春雨的笼罩下显得风姿绰约；近处的鲜花儿，在春雨的映照下，淡淡的粉红仿佛新娘脸上的一抹红晕，淡雅中透着高雅娇嫩，春雨不在乎别人超越自己，它尽心地美化着这个世界。

(18)、版权说明：本文转自网络，我们尊重原创，因无法查明原出处，如有侵权请后台联系删除；转载请注明出处。

(19)、记得上周的一场细雨，满园花落，你对我说找不到我了。你留言说，“此生大约知道一个平安就好了，希望不要杳无音信，让人担心。”

(20)、雷雨前，天气闷热，天色慢慢变暗，变黑，乌云渐渐变多，突然一道闪电从天空掠过，带着轰隆隆的雷鸣声席卷而来，狂风呼呼地吹着，想要毁坏一切可以触摸到的东西。天色一下子暗了下来，先是一两滴，接着就下起了倾盆大雨。一滴滴小水滴犹如断了线的珍珠，一颗一颗落下，汇集在一起，笑着，唱着，向前奔去。整个天地像被一层层薄雾笼罩着。

5、描写雨的作文开头唯美句子

(1)、描写雨的作文开头唯美句子，不同的体裁也能写出文采和风格，有时候作文是需要一些技巧的，作文是理性的创作，一篇好的作文离不开写作技巧和方法，一起来看看描写雨的作文开头唯美句子的范文吧。描写雨的作文开头唯美句子雨滴能吸纳声音，使周围环境比平时更安静，加上雨天出行的人比平时更少，所以恐怕除了雨点滴落的声音……我还能听见的就只有自己心里的声音了。

(2)、他一哭，我的心也慌了，想帮他去找小鸭子。但又一想：要是晴天，那就帮帮他，可现在雨下得正大呢！想着想着，我不知不觉地拔腿走开了。小弟弟见我走了，又哭起来，每一声都刺进我的耳朵里。这时我想起好少年张高谦，高谦哥哥他是热心帮助小同学的：在山上，他为小筒学砍柴；在路上，他替小同学挑柴；每天放学时，他还护送小同学安全地渡船、过溪。那我怎么能不帮助小弟弟呢？想到这里，我停住了脚步，仿佛眼前站着高谦哥哥，他满腔热情地在帮助这小弟弟找小鸭子。于是，我赶忙回转身来，安慰小弟弟：“别哭，我帮你找回小鸭子。”说完，我冒着大雨，向着小弟弟指的方向跑去，田塍小路好滑呀，走一步摇三摇。来到田埂边，没有见到小鸭子的影子，只隐隐听到“呷、呷、呷”的叫声；跟着声音仔细找，这才看见不远处的秧田里，果然站着两只米黄色的小鸭子。我沿着田埂轻手轻脚地走过去，刚要伸手抓，两只小鸭子“呷、呷、呷”地惊叫着跑开了。我急忙卷起裤管，下到田里去抓；一步步小心地走着，留心别撞倒秧苗。后来总算把两只小鸭子全都捉住了！这时，我裤子上溅满了泥水，浑身也叫雨林湿了。

(3)、如：《找妈妈》的结尾：这天晚上，男孩做了一个甜美的梦，梦见小女孩找到了妈妈，正依偎在妈妈的怀里撒娇呢！小鸟呀，也飞回自己的小巢，正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢！

(4)、雨越下越大，放眼望去，如同细针般的雨丝一大片一大片的，一片接一片，落在地上，啪嗒啪嗒地贱出水花；落在房瓦顶上，咚咚咚咚而沉闷的声音不绝于耳；落在树叶上，滴滴答答清脆有节奏地顺叶滑落；落在小溪里，布鲁布鲁的融在了溪水里，轻快地向前流去。雨，有节奏地敲打着，各种声音夹杂成一片，只能模模糊糊地听见雨声的刷刷啦啦。淅淅沥沥的雨丝迈着轻盈的步子，就在顷刻间落下，

(5)、“轰隆隆！轰隆隆……”雷公公敲打着雷鼓为人间打预防针。一眨眼间，天空被乌云拥抱在怀中，整个世界乌蒙蒙的。接下来是属于主角的舞台。秋雨如同大豆般的砸向地面，与往常的“淅淅沥沥”相比，随之而来的是“噼噼啪啪”。房屋顶上发着“哗啦啦”的响声，树木随着风的节奏，舞动着身体，在间“飒飒”作响。大地吮吸着雨水，发出感叹：“今年的秋雨就像夏雨一样热烈。”

(6)、后记：又来了，雨。或许是泪水压抑了太久，委屈承受了太多。你放肆的咆哮着，惊天动地。世界变得狰狞可怕，褪去了曾经一身的光彩，换上了一身恐怖的礼服，好可怕。可，风雨过后，你用生命换来的，不仅仅是一个焕然一新的世界，雨啊雨，我想，我也明白点什么了……描写雨的作文8“春雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”说得多好啊!春雨缠绵，当雨丝笼罩着大地时，朦朦胧胧，更加给人一份恬静。

(7)、不知不觉中，有更多的丝线洒落下来，而且它们也渐渐地变长、变粗了。我感到头发、衣肩都变得湿谁谁的，所以不得不撑起伞来。在伞下，我聆听着雨点坠落在伞上的声音，“啪、啪、啪”，时而有序，时而无序。

(8)、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——《约客》

(9)、所有的小动物都到齐了，听彼的说着：“小蚂蚁平平要去北方大森林看朋友，我们怎样帮它，雷公公提议造一艘船。大家想想看该怎么办？”小兔珍瓜说：“用木头呀，造一艘大船，我们一起去看看北方大森林。”大家都同意这个提议，于是分头回家拿工具，开始了行动。小兔珍瓜拿起斧头，彼兰和小狗心心负责搬运，彼得画好了设计图小青蛙乐天负责动工，好个快乐的劳动工地。造了一天一夜，总算造好了，大家都很激动。这是大家齐心合力的成果呀！

(10)、雨，就是这样奇妙，我常常沉浸于幻想中，总是不想回到现实。我喜欢雨。描写雨的作文13终于到了期盼已久的放学时间，可是外面却下着淅沥淅沥的小雨。

(11)、我常常做梦都在想着那一天，那时，我们会坐在班里谈天说地，在院里赏月谈心。那天好是停电，我们会点着蜡烛，大家围坐在一起，在幽幽的烛光下共诉心声。那时会没有你我之分，有的只是一颗颗真诚的心……我想那天老师也会快乐地落下流星雨的……

(12)、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——《临安春雨》

(13)、如：哈哈！我的文章《夏雨匆匆》又上报了！读着自己变成铅字的优美文句，不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。(选自《我爱用心去体验生活》)

(14)、坐在窗前看雨，品味世界，品味雨。描写雨的六年级作文4听雨的声音，好像是农民丰收的喜悦，他们感谢上帝，赋予他们丰硕的果实，不再让他们挨饿，这雨，是他们的喜悦;听雨的声音，也好像是小草的喜悦，它们感谢大地，给予它们丰富的营养，这雨，是它们的喜悦;听雨的声音，又好像是叶子的喜悦，它们感谢大树，用它的营养哺育它们，这雨，是它们的喜悦。

(15)、开头：未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……  

(16)、记得有人曾经说过，雨是天空悲伤时留下的眼泪。可我总觉得有时候它不只拥有悲伤的这一个表情。它还是快乐的，它可以帮助人们摆脱农田灌溉时水资源的困扰，它可以给这个世界降温。它可以陪着小孩子们一起玩耍，可以陪着植物们一起成长，可以享受每年收获谷物时的喜悦；由此可见，雨，似乎比我们的感知还要更灵敏。它有的时候是一场绵绵细雨，有的时候是一场及时雨，有的时候却又是一场暴雨……只是不同的是它总是能根据各种需求而降落到各地。虽然有的时候它也很调皮，狂风骤雨的时候砸坏了很多房屋，可我想这也不是它希望看到的景象；尽管雨虽不是一年之中美的风景，可是它是多变的，有趣的，在雨的帷幕下，也总是发生着各种各样的事情，它也会仔细倾听，见证着一个个关于它的故事。它也是这个世界中一道亮丽的风景线，现在你觉得雨有表情了吗？描写雨的作文7窗外的雨，是在抚琴弹奏一曲凄美忧伤的曲调吗？

(17)、果然，气象预报很准确，就在今天下午，雨淅淅沥沥地下了起来。刚开始，雨还很小，在阳台上听着声音，努力睁着眼睛才能犹犹豫豫地相信下雨了，但后来，那雨越下越大，看外面的世界真是一片模糊，仿佛起了一场大雾似的，那雨落下来的声音，听上去就象下冰雹一样，看着那被狂风吹斜的硕大雨水与在一旁猛烈摇晃着“身体”的巨大水杉树，有谁会不敬畏暴雨那强大的“威力”呢?后，太阳出来和雨接班了，外面看起来和下雨前没什么大变化，但温度降了许多，风夹带着阵阵凉意吹来，让人舒适极了!

(18)、我爱雨，爱她的轰轰烈烈。那来势汹汹的雨丝，与那隆隆响的雷声，一齐奏成了一首惊心动魄的曲，那么豪迈，那么奔放，那么扣人心弦。听着那曲，我的心顿时开朗，突然觉得，在这轰轰烈烈的大雨前，人类那一点点的悲伤和委屈哪值得一提？

(19)、早晨依稀听见窗外依旧飘落着小雨，便多在床上躺了些许时刻。

(20)、朦胧清晨的雾还没有散去，空中又下起了雨。雨洒在水面上的珠，又溅起，留下缕缕的水蒸气，与早雾相结合，构成了一幅朦胧的画。这朦胧，笼罩着水，使这一切的一切变得神奇，像影子般久久不能散去。远处的桥，隐隐约约；近处的亭，扑朔迷离；一切的景，弯弯曲曲，像画一般卷了起来，插进了我的记忆深处......

(1)、开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

(2)、春雨涤净了树木的尘土，树树新翠，枝枝碧染，显得格外耀眼。小草在黄土上高举着幽雅的芽，嫩芽泄露了春光，绿得发亮。在春雨的沐浴下，桃花粉的似霞，宛若一个个涂了的小姑娘的笑脸，含情脉脉；梨花黄的像金，犹如一个个金色的小铃铛挂在枝头，盈盈向人；梨花白的如雪，仿佛一个个身着白色纱裙的仙女，翩翩起舞；金灿灿的油菜花和绿油油的禾苗像一张黄绿相间的地毯。

(3)、好雨知时节，当春乃发生。——《春夜喜雨》

(4)、雨渐渐的小了，像春娃娃流下的眼泪，连绵不绝。雨水打在水坑里，激起一圈圈波纹。

(5)、虽然春天已经到来，但仍有着丝丝寒意。有些草木在凉风的吹拂下，似乎在有住的发抖，“好冷呀……”这时，春雨降临，给它们洗一个温暖的“热水澡”，它们舒服极了，可真不愧是“春雨润如酥”呀！

(6)、五颜六色的春雨带给了我们五彩缤纷的世界，我不由得想起了杜甫的一首诗：

(7)、风雨飘扬的南宋，荒寥无人的孤村，风吹雨打的草庐，黑暗如漆的深夜，一个伟大的灵魂即将安息。恍惚中，他又来到了金戈铁马的战场，石破天惊的呐喊唱响了时代的强音，为行将就木的王朝注入了一针强心剂，也注入了几分豪气。

(8)、春天的雨软软的，细细的，从天上撒下来，落到土里滋润着种子，土里的嫩芽从土里拱出来，不几天就长成了绿油油的小草，生机勃勃的小草使大地充满了活力。 

(9)、即作者以优美精当的语言，艺术性地表达自己的感受或看法，深刻地揭示文章的主题，增强文章的感染力，使读者产生共鸣。

(10)、春天的风是轻柔的，就像妈妈的手抚摸着我们的小脸蛋。春风吹过，山变绿了，花变娇了，草变嫩了。池塘边的垂柳长出了新叶，碧绿的枝条在春风中摇动，几只鸭子跳进池塘里，在水里追逐嬉戏。

(11)、春雨是充满魔力的，它法力无边。它的光辉普及到的地方，桃花更红，柳枝更绿，梨花更白，菜花更黄。春雨仿佛是替它们洗去了尘埃，洗去了疲劳，刷新了情绪，刷新了活力。看，那一冬天都耷拉着脑袋的麦苗正挺着身子迎接着春雨的降临；看，从秋天就开始枯黄的小草，现在已从土里钻出来，换上了一身漂亮的绿衣裳；看，保持了一冬苍绿的松树，如今也多了几簇新绿；再看，荒凉了整个冬天的柳枝，也增添了好多芝麻大的叶苞。

(12)、在我眼里，夏雨是一位激情豪迈的歌唱家。初来时。他带着浓云。伴着狂风席卷而来。雨滴噼里啪啦地打在玻璃上，拖动着肥胖的身躯下滚。在雨中，他热情地亲吻着大地，吹出无数个泡泡，而激昂的旋律是它永恒的主题，强烈的动感节奏好不振奋人心!雨点敲击万物，发出咚咚的响声，好似一阵狂热的鼓点。

(13)、秋天的雨是透着一股邪气的，天地间弥漫着如愁丝的雨时，万物都在静默，承受着它无情的洗刷。将一个夏天的躁气在慢慢浸泡中彻底打扫干净，清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。如果春天之叶如妙龄少女的脸那么柔嫩，夏天之叶如一位成熟女性的脸那么香滑，那么秋天之叶就像已经五十岁的少妇的脸一样，已经看不出青春的光泽，经雨的一番清洗，虽然表面上像涂上一层胭脂，有点鲜艳，但那从内到外逐渐发黄的疲态却出卖了它脆弱的灵魂，被秋雨任意肆虐的树叶的点点飘零已经宣告了秋天成为大自然的主宰。树叶飘到池塘中，鱼儿忙着赶来，用嘴轻吻了一下这刚至的来宾，可能感觉没有什么可吃的，旋即一转身，一个水花，但又游向了另一个地方。雨中的鱼儿是快乐的，那轻快地落进水中的雨点，就像一个按摩师，温柔地将鱼儿的身躯抚了又抚。

(14)、不知从何时起，大雨倾泻了下来。街上的行人们有的.撑着伞急急地往家赶，有的则奔跑着寻找躲雨之处。雨水在马路旁汇聚成了一个个小水塘，路边的街灯似乎在欣赏着水塘中自己的倒影。雨“哗、哗、哗”地泻落着，自然界的协奏曲已进人了为宏伟的乐章。大雨洗刷着大地，一切肮脏的、污秽的、令人厌恶的东西都无处藏身。里身于大雨中的我此时更觉心灵无比洁净。

(15)、一个路人匆匆走过，他虽然打着伞，但是伞被风吹的摇摇晃晃根本无法遮挡，伞下的人已然浇成了“落汤鸡”……

(16)、不一会儿，雨便出现了。淅淅沥沥的雨点打在布满了灰尘的小草树叶上。雨开始变得越来越猛，远看去，好似一帘白纱在空中挂着。雨珠大，密。俯视大树静立在雨中，像一位历尽磨难的老人。静静的屹立在雨中。浓密的绿叶在雨中给人已清新，仿佛可以看清绿叶上的脉络。风和雨相交着，向这棵大树袭来，大树的枝条舞动，树枝上的叶子飞快地贴紧枝条，像弱小的孩子向母亲扑去。枝条跳来跳去大树，像一位精通音乐的挥家。在暴风雨中，而大树仍坚持着，一直挺立在风雨中，抵抗这次风暴。我爱大树，爱大树的紧持。

(17)、毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。

(18)、雨点有的砸到了屋顶，砸到了玻璃上，奏响了一支交响曲。刚刚只是中雨，可随着雷声的轰鸣，雨越下越大，越来越猛，这支交响曲进入了高潮。这时，在街上没及时躲避的行人可就苦了，雨像黄豆粒一样大，朝行人砸去。

(19)、描写童真童趣的诗词、好段、好文，孩子作文肯定用得上

(20)、雷雨，来得快，去得也快。描写雨的作文10一个烈日炎炎的午后，天空乌云密布，好似一块黑色幕布，把整个天空都笼罩着。小鸟在头顶上盘旋;蜻蜓好似一架小小的飞机，贴着水面飞行;小蚂蚁则排着整齐划一的队伍，犹如一条黑色的丝带横穿在小路中间。一阵阵狂风呼啸而来，把地上的树叶吹得漫天飞舞。小树苗被吹得差点儿折断了腰，电线杆上的电线被吹得发出“呜呜”的响声。

(1)、如：《珍惜时光的分分秒秒》的结尾：只有珍惜时光的分分秒秒，才能不虚度光阴，做应该做的事，这是经历了这件事之后给我大的启示。朋友，“莫等闲，白了少年头！”

(2)、吃完饭，躲在乌云后的雨珠终于忍不住的跳了下来，“吧嗒吧嗒”这种声音就像一个无助的小孩泪珠划落触碰到地面的声音;又像是一首好听的乐曲。

(3)、“咔嚓”，电闪着一道道白光，像挥舞着一把把利剑；雷发出隆隆的响声，好像在空中击鼓。紧接着，黄豆大的雨点纷纷落下来了。“嘀哒，嘀哒……”响声越来越大，“哗啦啦”，瓢泼大雨来了，那雨猛烈极了，霎时间，空中仿佛神魔乱抛，从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线，渐渐的将天和地给缝合了。

(4)、描写冬天的这些妙词美句和诗词，近肯定用得上

(5)、今天是星期天，我和爸爸妈妈一起去公园踏青。在路上，春风习习，我感到春天的温暖。

(6)、很多小学生作文不会写都是因为积累太少，要想写出一篇出彩的文章，家长们平时就应该督促孩子多记忆一些好词好句，小编为大家分享下雨天的好词好句好段，快点收藏吧！

(7)、淅淅沥沥的小雨下个不停。仿佛是调皮的云娃娃惹恼了老天，使它一天到晚阴沉着脸；又向老天把爱哭的云娃娃打哭了。让它抽抽噎噎，清泪涟涟。好像有数不尽的委屈。

(8)、那一晚，看着雨，听着雨声，突然就想写一篇文章。描写雨的作文14窗外的雨，是在抚琴弹奏一曲凄美忧伤的曲调吗？

(9)、结尾：我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

(10)、春雨是温柔的，落在衣服上，花叶上，苗头上，只有一丝潮湿；而落在沃土上、苗根上的雨却滋润着需要它们的地方，不是吗？我似乎听到了花草、树木、麦芽生长发出的“嘶嘶”声。

(11)、每当天气回寒，春雨都会如约而至。一丝丝，细如蚊蝇似的到处乱撞，一会儿钻进衣领里，一会儿降临在头发上。别急，那一缕一缕的像钻石一样凝聚在一起，好美，好乖的雨。

(12)、秋雨，不像夏天的雨好样一个劝儿的下，淋湿了还是没有一丝凉快的感觉到，而是一种粘人的热;秋雨洗去了夏天的炎热，更多的是一丝凉意，打在身上凉丝丝的，让人有一种神清气爽的感觉到。

(13)、夏雨和春雨不同，其特点突出在一个“劲”字上，夏雨往往大声如雷霆，其势如千军万马，给人心里以一种震撼。而雨过之后，天边则常有彩虹高挂，整个世间又静得出奇，偶尔一声鸟鸣打破寂静，使整个人都感到神清气爽、清凉无比。

(14)、我站在雨中，看见雨在不停的下着，落在窗户上开始像断了线的珠子，慢慢连成一条线，我抓到了雨。哇！好凉爽啊！深深吸一口气，清新极了，我仿佛是在仙宫里。

(15)、风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。

(16)、开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。

(17)、雨滴滴嗒嗒地下着，下在蓝天上，下在白云上，下在青山上，下在绿树上，下在花朵上，下在小河里，下在鱼儿身上；蓝天更蓝了，白云更白了，青山更绿了，绿树更绿了，花儿更红了，小河更清了，小鱼儿游得更欢了。

(18)、渐渐地，雨慢慢变小了，树叶开始点头，小草开始唱歌，整个世界都在惬意地深呼吸，所有的东西都被洗刷一新，我像鱼儿一样大口大口地呼吸着清新的空气，感受着这从未有过的心旷神怡。

(19)、结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。

(20)、确定中心句子，中心句子就是我们要表达的主要内容。比如我们要写动物观察日记，那就要找出这个动物的特点或者围绕这个动物来写文章。

(1)、跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，轻轻悄悄地来了。先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——沙啦啦，沙啦啦，像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，并且逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近。

(2)、在一次又一次雷的轰隆后，我格外仔细的寻找闪电呀！在我所关注的这一面恰好没有闪电，在楼顶上，有一个极大的闪电，虽然我没有看到，但根据从上透下来隐约的光便明白了。我仍执著站在窗口，希望闪电的出现。在一片厚实的乌云中，迸出了一个闪电，闪电全身细长，为全紫色。闪电给人的感觉为震憾。闪电的生命转瞬即逝。我爱闪电，爱闪电的壮丽。

(3)、春天来啦，小草偷偷地趁人不留意地溜啦出来。

(4)、清晨，雨悄然的洒着，轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。在这时，只要你闭上眼睛仔细聆听，就会听到细细的“沙沙”声，那是春姑娘踩过树叶向我们走来发出的声音，雨点就是她送给大地的礼物。远处，房屋朦朦胧胧，近处，植物却在细雨的冲洗下，显得格外青翠欲滴，这倒让我想起了“润物细无声”的景象，我独自享受着这静谧与幽深。

(5)、仰望着开在风雨中的花儿，不禁想到了人生，人生中，只有面对了困难，才能体验更美好的人生。

(6)、结尾：友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。

转载请注明出处阿文说说网 » 描写雨的作文开头大学146句(描写雨的作文开头)