笛卡尔经典名句135句(笛卡尔名言大全)

笛卡尔名言大全

1、笛卡尔的格言

(1)、我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。(《让睫毛载来爱，载来幸福》)

(2)、一般地说，我更想把数学视为是艺术，而不是科学。因为我们可以说，数学家的活动，当他受外部的理性世界所引导，而不是被控制时，不断地进行创造性的活动，与一个艺术家、一个画家的活动相类似，有着实在的，不是虚幻的相似点。数学家这一方面的严密演绎推理可以比喻为画家那一方面的绘画技巧。恰如没有一定技巧的人不能成为一位好画家一样，没有一定的精密推理能力的人不能成为一位好的数学家。但是，这些尽管是他们的基本特质，还不足以使一个画家或数学家名副其实，画图技巧与推理能力，说实在的，终究不是重要的因素。远为敏感的，为二者都是主要

(3)、整个数学所涵括的，正是组织起一系列协助我们思考过程中补助想象的工具。

(4)、儿童教育的目的应该是逐渐地把知与行结合起来。在所有的学科中，数学似乎是能完全地满足这一要求的惟一的一类学科。

(5)、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿

(6)、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。

(7)、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。

(8)、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

(9)、数学是一项工具，特别适合于处理任何一类抽象概念，而且，它在这方面的作用是无止境的。因此，一本论述新物理学的书，如果不是单纯地描述实验工作的，其本质上，必定是一本数学书。

(10)、金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。——诺贝尔

(11)、考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标。

(12)、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

(13)、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。

(14)、完成工作的方法，是爱惜每一分钟。——达尔文

(15)、如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致。

(16)、一个不亲自检查桥梁每一部分的坚固性就不过桥的旅行者，是不可能走远的，在数学研究中，有些事情也须冒险．

(17)、书法、绘画、音乐这些细微的元素，构成了气势恢宏的中华五千年的博大文化。这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的，我们需要进行文化的苦旅，在一枝一叶中品味文化的精彩，接受中华文化的洗礼和熏陶，使自身在人格上得到充实、磨炼和升华！

(18)、如果我感到忧伤，我会做数学变得快乐；如果我正快乐，我会做数学保持快乐。

(19)、报名热线：15905050367 李老师 

(20)、对一切来说，只有热爱才是好的老师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦

2、笛卡尔经典名句

(1)、数学的发展与完善和国家的繁荣富强紧密相关．

(2)、地址：泉州市洛江区安吉路景明花园1幢207沿街店面二楼(昂立英语旁边) 

(3)、数学是古老的科学之然而它又是活跃的科学之因为它的力量来自永葆青春的活力．

(4)、只有通过数学，我们才能透彻地理解什么是真正的科学，只有在数学中，我们才能以高度的简明性、严格性来认识科学规律以及人类思维所能达到的抽象境界．

(5)、意思是：“我可以确定的事就是我自己思想的存在,因为当我怀疑其他时，我无法同时怀疑我本身的思想”。

(6)、每一个目标，我都要它停留在我眼前，从第一线曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地一片光明为止。

(7)、仅仅是具备出色的智力是不够的，注要的问题是如何出色地使用它—— 笛卡尔

(8)、技巧是数学知识中有价值的部分，比仅仅获得信息还要有价值得多。但是，我们应该怎样教技巧呢?学生只有通过模仿与实践才能学到技巧。在数学中，技巧是解决问题的能力，是构想证明的能力，是敏锐地评判答案与证明的能力。因而，在数学中，技巧比仅仅掌握信息还重要得多。

(9)、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女

(10)、报名热线：15905050311 谢老师 

(11)、观察只获得试验性质的梗概、猜想，而不是证明。

(12)、这里是菏泽市官方指定的青少年公益写作平台，这里是菏泽市青少年写作爱好者的文学殿堂！

(13)、代数学是慷慨大方的，它给予人的往往比人们对她所要求的还要多。——达朗贝尔

(14)、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没人看见的时候干些什么。——孟德斯鸠

(15)、“思”这个运动极其重要。“思”在，界面生成，故‘’我‘’(主观)在，客观在；“思”不在，界面消失，“我”消融于混沌，成为混沌世界中随波逐流的一坨肉，以及肉上包裹着的几层衣服。

(16)、风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品读》)

(17)、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——礼记

(18)、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

(19)、"剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头"，这是李后主的感悟;"莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，"这是李清照的感受;"轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩"，这是徐志摩的不舍;"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"，这又是苏东坡的坦荡……

(20)、 当感情只是劝我们去做可以缓行的事的时候，应当克制自己不要立刻作出任何判断，用另一些思想使自己定一定神，直到时间和休息使血液中的情绪完全安定下来。

3、笛卡尔名言警句

(1)、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

(2)、方法完全在于对我们必须加以注意的事物给以适当的整理、分类，使之条理化。

(3)、这就是结构好的语言的好处，它简化的记法常常是深奥理论的源泉。——拉普拉斯(PierreSimonLaplace)

(4)、数学如同哲学一样，实际上无法与其历史割裂开来。

(5)、——怀特海(AlfredNorthWhitehead1861-1947)

(6)、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩．

(7)、笛卡尔倡导普遍怀疑，再基于天赋观念营造理性的世界。西方近代哲学在英国培根为首的经验论与欧陆笛卡尔为首的唯理论的争鸣中，在法国启蒙运动和大革命的催化下，终于凝结为以康德为首的德国古典哲学，人类的思想进入新的维度。而这一过程正是天主教神学信仰逐渐退出世俗的过程，即理性逐步战胜信仰的过程。

(8)、思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。——普朗克

(9)、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。

(10)、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

(11)、结尾有法而无定法，要根据文章整体的谋篇布局来采用适宜的方法，这样才能使文章结尾给人留下美好而深刻的印象。

(12)、地址：泉州市区温陵北路三巷口铭湖花苑三楼(东湖公园正大门斜对面)

(13)、东升与朝阳是狡诈的罪犯，而在17世纪上半叶的基督教世界，笛卡尔的“犯罪”更可以称得上是隐蔽的角落！

(14)、磁灶校区地址：晋江市磁灶镇海西星城3幢4楼(冠超市工商银行楼上)

(15)、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。

(16)、我的工作总是尽力把真和美统一起来，但当我必须在两者中选一个时，我通常选择美。

(17)、生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。

(18)、我们自己越是因数学的美而狂喜，就愈加会因只能是极少的人共享我们的欢乐而遗憾．……请记住，400年前，算术还曾是一种困难的技艺，而现在，小学中的每个孩子都必须掌握它们，也许高等数学的美……终将为每个受过教育的人所理解．

(19)、当我们说一个东西是无穷大的时候，这仅仅意味着我们不能感知到所指事物的终点或边界。

(20)、地址：惠安县螺阳镇建筑业大厦1号楼1101室(体育中心南侧)

4、笛卡尔英语名言

(1)、对心胸卑鄙的人来说，他是嫉妒的奴隶；对有学问、有气质的人而言，嫉妒却化为竞争心。

(2)、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。

(3)、犹豫不决才是大的危害。 —— 笛卡尔

(4)、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

(5)、读书是好的学习。追随伟大人物的思想，是富有趣味的一门科学。——普希金

(6)、对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。——契诃夫

(7)、生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。那么，生与死之间的——生命呢？(《生命是什么》)

(8)、有的教师要求学生只用课堂上教的方法解数学题。这种做法会阻碍独创能力的发展，导致失败，并造成回避困难的心理。

(9)、我的尽力肄业没有失掉此外益处，只不外是愈来愈觉察本人的蒙昧。—— 笛卡尔

(10)、 仅仅具备出色的智力是不够的，主要的问题是如何出色地使用它。

(11)、生活永远不像我们想的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。——莫泊桑

(12)、笛卡尔的哲学命题(法：Jepense,doncjesuis.拉丁：Cogitoergosum.德：Ichdenke,alsobinich英：Ithink,thereforeIam.西：Pienso,luegoexisto.)，直译为“我思考，所以我存在。”

(13)、(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加无瑕。

(14)、灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。——车尔尼雪夫斯基

(15)、描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。

(16)、作者有意将三个排比句独立成行，强化了结尾的意图，给阅卷者留下了深刻的印象。

(17)、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。

(18)、《走不倦的人生》结尾：繁忙的人生中，快乐不少，痛苦不多。心态平了，道路自然平。虽然《潇洒走一回》早已退出了流行歌曲排行榜，但生活中，又何妨潇洒走一回呢？

(19)、笛卡尔被广泛认为是西方现代哲学的奠基人，他第一个创立了一套完整的哲学体系。哲学上，笛卡尔是一个二元论者以及理性主义者。笛卡尔认为，人类应该可以使用数学的方法——也就是理性——来进行哲学思考。

(20)、如果要把数学的教育潜能付诸实际，那么，既要注意到数学的技术方面，也必须注意到它的结构、历史、创生与哲学的方面，而且，各方面的注意须适当平衡。

5、笛卡尔的名言警句

(1)、 仅仅具备出色的智力是不够的，主要的问题是如何出色地使用它。

(2)、这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。

(3)、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。——(元)陶宗义

(4)、在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。

(5)、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇

(6)、思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。——普朗克

(7)、不管你喜欢与否，数学为你打开求职的大门，因此，它是需要加以准备的真正实用的课程。

(8)、数学中的转折点是笛卡儿的变数．有了变数，运动进入了数学，有了变数，辩证法进入了数学，有了变数，微分和积分也就立刻成为必要了．

(9)、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。

(10)、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

(11)、因为宇宙的结构是完善的而且是明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。

(12)、《一路同行》结尾：忘记与铭记一路同行，带来的是生活赠予的阅历和经验；忘记与铭记一路同行，带来的是人生美丽的收获和付出；忘记与铭记一路同行，这一路我们感到快乐和幸福！

(13)、逻辑学是数学家藉以保持他的思想健康与强壮的卫生学。

(14)、读杰出的书籍，有如和过去杰出的人物促膝交谈。—— 笛卡尔

(15)、如果不知道远溯古希腊各代前辈所建立和发展的概念、方法和结果，我们就不可能理解近50年来数学的目标，也不可能理解它的成就。

(16)、 认识到宽恕的益处。研究表明，懂得宽恕的人精力更旺盛，食欲更好，睡觉更香。

(17)、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来，调准焦距，才能照出好生活。

(18)、如果我们想要预见数学的未来，适当的途径是研究这门科学的历史和现状。

(19)、清代张潮《出梦影》中有言："菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己。"当面对大海；面对着这片蔚蓝；我不禁想到：海以何人为知己呢？(《面对大海》)

(20)、一则深透禅机的对话，引出了"坚韧"的内涵，推出了文章的观点。

(1)、在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。(《学会历史般的旁观》)

(2)、数学是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活、言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。

(3)、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦

(4)、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。——牛顿

(5)、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

(6)、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

(7)、其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，(选自广州中考满分文《从天空想到的》)

(8)、如果说我比别人看得要远一点，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

(9)、如果你想学会游泳，你必须下水；如果想成为解题能手，你必须解题。——波利亚

(10)、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

(11)、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

(12)、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。

(13)、天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。——罗曼·罗兰

(14)、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

(15)、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

(16)、无穷大是一个深不可测的海湾，所有的东西都会在其中消失。

(17)、一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。

(18)、用名言、俗语、警句、歌词和诗文结尾，收束有力，余音绕梁。

(19)、我此生没有什么遗憾的，死亡并不可怕，它只不过是我要遇到的后一个函数．

(20)、 宽容就是忍耐。同伴的批评朋友的误解，过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静忍耐谅解重要。相信这句名言：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步，天地自然宽。

(1)、                       ——埃米尔

(2)、对于任何一种将一个学科与它的历史割裂开来的企图，我确信，没有哪一个学科比数学的损失更大．

(3)、一切的好书，读起来就像和过来世界上出色的人们的说话。

(4)、 现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想象的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。

(5)、我们(研究数学)要有雄心壮志，树立远大的革命理想，无所畏惧，敢于攻关，还要在具体工作中一丝不苟，踏实苦干，惟有这样，才能作出应有的贡献。

(6)、星星是天空里闪光的哨兵(哈宾顿)星星就是结在树上但却无法采摘的金果。——爱略特

(7)、整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。开头用"月光"——"柔和"、"红叶"——"艳丽"、"星辰"——"明亮"构成铺排，色彩鲜明，有先"色"夺人之妙，兼具音韵之美。

(8)、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。

(9)、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

(10)、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量．

(11)、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴而扎克

(12)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道．

(13)、我，始终逃离不了父母和亲人朋友们用爱心编织而成的幸福网……

(14)、难道不可以把音乐描绘成感觉的数学，而把数学描绘成理性的音乐吗？这样，音乐家感觉到数学，数学家想到音乐——音乐是梦想，数学是工作的一生——每一方都经由对方达到尽善尽美的境地，那时，人类的智慧达到的典型，将在某个未来的莫扎特——狄利克雷或贝多芬——高斯的歌颂下而光彩夺目。这种联合已经在一个赫姆霍尔兹的天才和工作中清楚地预示出来了。

(15)、有样东西不能证明自己，而且一旦它能够证明自己，它就不会存在，这件东西是什么？它就是无穷大！

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