比喻句大全六年级
1、三年级语文比喻句
(1)、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(2)、人教版三年级数学下册:课课练习.单元检测+预习本
(3)、它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
(4)、晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
(5)、掌握这几个数学小技巧,快速克服孩子粗心的毛病!
(6)、 每天上午10:00准时推送
(7)、天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。
(8)、对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。
(9)、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
(10)、我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
(11)、不管别人怎样嘲弄他,他都像海里的礁石那样无动于衷。
(12)、 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(13)、这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 长城,犹如一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间,她是中华民族不屈不挠精神的象征; 东方明珠,好像一枚待发的火箭,矗立于黄浦江畔,她是我国迈向现代化的见证; 中关村,宛然一座拔地而起的丰碑,坐落于北京大地,她是祖国未来发展的标志。
(14)、那姑娘惨烈一笑的表情,使我窥见了她内心莫大的悲哀。
(15)、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
(16)、正面,昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。
(17)、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
(18)、爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼; 爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润; 爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
(19)、走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。
(20)、你是眼边一条河,在鼻侧脸颊上流淌。 不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛; 不是所有的喝彩者表达赞颂,就像不是所有的沉默都表达否定; 不是所有的顺从都表达虔敬,就象不是所有的反对都表达憎恶; 不是所有的顺利都表达成功,就像不是所有的挫折都表达不幸。
2、四年级上册语文比喻句
(1)、要是下起濛濛细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
(2)、原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。
(3)、它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
(4)、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
(5)、到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到何处了。
(6)、我的家乡在江南水乡,那里的景色如诗如画,真美!
(7)、啊,老桥,你如一位的德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
(8)、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
(9)、这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄我触动的笔尖。
(10)、一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
(11)、她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。
(12)、菜园里,韭菜吐芽,菠菜努嘴,黄瓜秧分叶,豆角苗破土,畦畦朝气勃勃。
(13)、地球是无私的,他慷慨地向人流提供矿产资源。
(14)、轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
(15)、海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
(16)、风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。
(17)、奉献即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”; 即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”; 即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”; 即使我们只是一根火柴,也要在关争键时刻有一次闪耀; 即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝清香; 即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒; 即使我们只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响; 即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色。 读书,是人生一笔获利丰厚的储蓄。
(18)、微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
(19)、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
(20)、母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人。
3、比喻句怎么写四年级上册
(1)、小男孩儿正睡得香甜,圆圆的苹果脸上,半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾,在睡梦中常常笑出声来。
(2)、 突然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
(3)、为了欢迎周总理,人们在地上散满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
(4)、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
(5)、石间细流脉脉,如线如缕;林中碧波闪闪,如锦如缎。 湖上烟雨蒙蒙,如诗如画;叶上水珠点点,如玉如珠。
(6)、冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。
(7)、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(8)、从那时起,蒲公英成了我们喜爱的一种花。他和我们一起睡觉,和我们一起起床。
(9)、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
(10)、浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏。
(11)、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
(12)、不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下变得幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
(13)、我和上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架
(14)、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱。
(15)、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
(16)、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。
(17)、那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意,满脸绯红,像一朵醉了的芍药花。
(18)、蒲公英有一蓬金黄色的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,它的头发,全被风儿梳掉了。
(19)、他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。
(20)、啊,老桥,你如一位的德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
4、二年级的比喻句有哪些
(1)、我虽未见叶老先生,却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。
(2)、蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
(3)、你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!
(4)、学校图书馆那丰富的图书,又像磁石一样吸引着我。
(5)、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
(6)、愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。
(7)、牛群吃草是专注,有时站立不动,仿佛在思考着什么。
(8)、敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。
(9)、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点微笑。
(10)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
(11)、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
(12)、阳光都变成绿的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。
(13)、海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
(14)、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
(15)、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点微笑。
(16)、要是下起濛濛细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
(17)、那里的天空总是那么湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
(18)、走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。
(19)、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
(20)、在这条路应该伸延过去的地方,挺立着一颗高高的橡树,他是那么粗壮结实、挺拔,像草原的哨兵一样。
5、仿写比喻句大全六年级
(1)、微风吹拂,麦苗轻轻晃动,好像把自己的精神抖擞抖擞,准备使出全身的力气往上蹿呢!
(2)、原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。
(3)、爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽 语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返; 语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。 你渴望生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
(4)、凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
(5)、他们在树枝间来回跳动,婉转的歌唱,惹人喜爱。
(6)、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
(7)、突然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
(8)、我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。
(9)、要是下起濛濛细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
(10)、蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
(11)、她从外面走进来,脚步是那样缓慢,就像腿上带着两百斤东西似的,几乎抬不动了。
(12)、女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。
(13)、对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。
(14)、小学语文中比喻句和拟人句是常考的知识点,现整理小学语文1-6年级192个比喻句和拟人句汇总,快说给孩子听吧!
(15)、那是张骞“凿空”的驼铃阵阵,那是苏武牧羊的忠洁刚烈,那是昭君出塞的黄沙漫漫,是卫青迎向大漠的旌旗猎猎,是岳飞拔剑戟地,仰天长啸,壮怀激烈,是郑和下西洋的浪花飞舞,雄心勃勃。
(16)、海,真的海,同北方高原那片苍茫的土地一样,凝聚着一种无法言说的神秘的生命力,给人一种超越自然的深刻。
(17)、看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。
(18)、排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
(19)、湖水像一面镜子,映出了蓝天,白云,还有变幻的山峦。
(20)、母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦。
(1)、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
(2)、他躺在床上看着天花板,这股烦躁劲呀,就像脑子里有千军万马在闹腾!
(3)、在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲
(4)、小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
(5)、这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄我触动的笔尖。
(6)、雨后的草原野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿都是五颜六色的了!
(7)、不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下变得幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
(8)、开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,后在水面绽开了,在扑哧一笑中,消失了。
(9)、海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
(10)、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。
(11)、头上的毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛,像赤褐色的衬衫。
(12)、时间艰涩地流着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
(13)、人们在同样的时间里奔跑,错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。
(14)、天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好象是天空着了火。
(15)、我又发现了一块‘‘绿洲’----小镇的文化站有几百册图书。
(16)、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
(17)、伸展眼睛,眺望去,不见白浪滔天,但见渔帆点点,那晒的古铜色的发光的皮肤,那敏锐的眼神,善良的笑貌,再拿出海值试的掌航本领的掌握之后的娴熟撒网的动作,他们不会去欣赏者所谓的风景,或许是看惯了,而之一的是起航的方向、船下的岩焦和天气的变化。看那片蓝与远天衔接,犹如一块缓缓隆起的蓝色大陆,闪着远古洪荒般的琉璃瓦的光泽,拓宽者茫茫无限的空间。
(18)、蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
(19)、忽然像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
(20)、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
(1)、同高度的自然带呈现出的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
(2)、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
(3)、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
(4)、啊,老桥,你如一位的德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
(5)、有些维吾尔族同胞喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去,那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画,给寂静的沙漠平添了几分韵味。
(6)、别人在海滩上捡到一块贝壳,她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长,怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。
(7)、这里运用了……的修辞手法,把……赋予……了人的……(动作/神态/思想等),生动形象地表现了......的情状(描绘出一幅……的画面),写出了事物……的特点,表达了(人物).....的思想感情。
(8)、同高度的自然带呈现出的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
(9)、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
(10)、要是下起濛濛细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
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