再三叮嘱造句108句(叮嘱造句)

叮嘱造句

1、叮嘱造句简单又短

(1)、《手指》描写了五根手指的姿态和“性格”，阐明“团结就是力量”的道理。

(2)、③飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。

(3)、造句：既然他向你道歉了，君子不念旧恶，你就原谅他吧。

(4)、 “蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。”  这句话把雪峰比作白缎子，把云彩的影子比作银灰色的花朵。 

(5)、53)我带了钱去上学,妈妈叮嘱我要小心谨慎,不要把钱丢了。

(6)、猪八戒对孙悟空说：“我们算是不中用了，只能来找你了。白龙马说：‘君子不念旧恶，那师兄是个仁义之人，一定肯来救师父一趟’，所以我就来了。”

(7)、 《绝招》―文中告诉我们：只要我们勤学苦练，就能练就一身好本领。

(8)、翠cuì秆 ɡǎn腹fù赤chì衬 chèn衫 shān透 tòu 泛fàn 泡pào饲sì翁wēnɡ陡 dǒu壁bì 

(9)、第四单元选编的4篇文章，有两种呈现方式：一种是《卖火柴的小女孩》和《凡卡》，它们是安徒生童话和契诃夫短篇小说中的名篇，是单篇的作品；一种是外国文学名著《鲁滨孙漂流记》和《汤姆?索亚历险记》的片段，它采用的是名著梗概加精彩片断的编排方式。4篇课文都有鲜明的人物形象，人物不同的命运同样引人关注。

(10)、   sì(似乎)       zhuàn(转动)

(11)、第一单元主题是“人生感悟”。五篇课文从不同的角度阐明了人生的哲理。

(12)、元宵节11——12       观花灯，放鞭炮，吃元宵                  详写

(13)、(3)只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

(14)、当我又回到枝头歌唱时，我会唱：自由自在的生活是多么美好！谢谢您，列宁同志！是您救了我……    当我听到列宁的提问时，我会说：我被一个诚实的孩子邀请到他家做客去了。     当我看到低头的男孩时，我想说：别难过，别害怕，我和那位列宁先生已经原谅你了。你是一个诚实的孩子，我相信你以后不会再做出样的事情了。

(15)、曲：qū(弯曲)  乐：lè(快乐)      

(16)、《蝙蝠和雷达》在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙身上得到了启示。—设问句起承上启下的作用。 

(17)、再三嘱咐。《五灯会元·龙华球禅师法嗣·酒仙遇贤禅师》：“再三叮嘱，莫教失却衣珠。”元杨文奎《儿女团圆》第二折：“我叮嘱他这桩事，则除是天知地知你知我知，若是走透了一点儿消息，我着俺姐姐打也打杀你。”《二十年目睹之怪现状》第四回：“写了一封信……交代他门房，叫他附在家信里面寄去。叮嘱再然后回来。”鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》：“但我这时适值没有照相了;他便叮嘱我将来照了寄给他。”叮嘱造句1)老师一再叮嘱我们，过马路要注意安全。

(18)、正方：知错就改是好孩子，小男孩的自尊心很强，我相信他应该，也一定会主动去向高尔基道谦的，高尔基一向关心爱护少先队员，所以小男孩也一定会得到原谅的。

(19)、由于是当时向大众的微课堂，所以基本都是贾老师在讲，但一点儿没觉得单调，反而还时不时哈哈大笑，同时真的能够从中获得写作的方法。短小精悍，朴实扎实，这是我们需要学习的。

(20)、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

2、再三叮嘱造句

(1)、(3)虽然鲁迅先生身体状况一直不佳，但他一如既往地坚持写作，直到生命的后一刻。

(2)、(１)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

(3)、博览群书   孜孜不倦   勤学好问   学而不厌

(4)、48)爸爸在开车时，我全神贯注地叮嘱爸爸，叫爸爸不要开太快。

(5)、我知道的名人故事有：闻鸡起舞的祖逖和刘琨的故事；程门立雪的杨时的故事；悬梁刺股的孙敬和苏秦的故事；囊萤映雪的车胤的故事。

(6)、50)妈妈总是在吃饭时叮嘱我要吃青菜，到现在还依旧不厌其烦，津津乐道！

(7)、一起来看看这两张试卷，老师看了会不会要做家访？

(8)、守信是一项财宝，不应该随意虚掷。——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》

(9)、①他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。

(10)、(1)后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

(11)、胆小如鼠 一见如故 心急如焚 文思如泉  

(12)、(译)难道是因为他的智力不如别人好吗？我说：不是这样的。

(13)、汪智星老师首先向老师们强调了语文学科的四大核心素养的概念，即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解，再重点围绕“语言建构与运用、思维发展与提升”这两个方面，并结合自身的教育教学经历，为教师们指明了语文教学的“规律”。

(14)、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较等

(15)、一声妈妈静默许久，一个电话思念许久，一阵叮嘱亲切许久，一脸谦意愧疚许久，一个借口说了许久。又到母亲节，多给母亲打几次电话，多回几次家!

(16)、画横线的句子是：高尔基拿了张报纸，按……对着他微笑。(要画完整，不能多画或少画)

(17)、公园里人很多，老师再三叮嘱大家千万不要掉队乱跑。

(18)、79)谷雨节气来，叮嘱记心怀，外面的世界很精彩，记得雨伞随身带，乍暖寒还在，换衣别太快，多吃水果菜，多喝凉白开，微笑脸上带，健康跟着来，短信送关怀，幸福花儿开！

(19)、《两小儿辩日》选自《列子.汤问》，这个故事体现了两小儿善于观察，说话有理有据以及孔子实事求是的态度，同时告诉我们看待事物可以有不同的角度和学无止境的道理。

(20)、③车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。

3、叮嘱造句一年级

(1)、叮嘱是一个汉语词汇，拼音：dīngzhǔ。释义：经常的，再三嘱咐。出自《五灯会元·龙华球禅师法嗣·酒仙遇贤禅师》:“再三叮嘱,莫教失却衣珠。”

(2)、从这些词句中，我能体会到：槐乡的孩子们童年的生活是多么幸福、快乐、丰富多彩。

(3)、著(著名)          枉(枉然)           匹(马匹)

(4)、写作方法：文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文

(5)、小语老师给大家整理了部编版二年级语文下册第四单元知识点梳理填空练习，有需要的家长，可以打印给孩子学习！

(6)、②羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。

(7)、在宋朝初年，宋太宗赵光义，字廷宜，宋朝的第二位皇帝。本名赵匡义，后因避其兄宋太祖名讳改名赵光义，即位后又改名赵炅。

(8)、9)老将军在去世前叮嘱家人，对他的丧事一定要简化处理。

(9)、《十六年前的回忆》通过对李大钊的回忆，是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓，反映出形式的险恶与处境的危险；被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊；法庭上描写了李大钊的镇定、沉着；被害后写了全家的无比悲痛。

(10)、93)李法柱在罐笼里叮嘱调度室主任宋立刚和其他几名区队管理人员。

(11)、中心思想：这是一篇赞美居里夫人的文章，以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。

(12)、把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。(保护森林资源，合理规划利用土地，大量修筑水利工程) 

(13)、《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩五次擦燃火柴，眼前出现了四次幻景。

(14)、仿写3：散步的时候,日子从我懒散的步伐间跃过；写字的时候,日子从我的笔尖跨过；弹琴的时候,日子从我的指间轻轻地流过。

(15)、当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时，曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事，还要去读这么部大书，太辛苦了，就去劝告他少看些，也不一定每天都得看，以免过度劳神。可是，宋太宗却回答说：“我很喜欢读书，从书中常常能得到乐趣，多看些书，总会有益处，况且我并不觉得劳神。”于是，他仍然坚持每天阅读三卷，有时因国事忙耽搁了，他也要抽空补上，并常对左右的人说：“只要打开书本，总会有好处的。”,

(16)、  喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空、月光如水、烈日当空、云开见日

(17)、妈妈总是在吃饭时叮嘱我要吃青菜，到现在还依旧不厌其烦，津津乐道!

(18)、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。(排比、比喻)写出桂林的山奇、秀、险的三个特点。

(19)、作为远行者，总要记得，你务必回眸。你笔直前行，从不回头，你将错过胜于千声叮咛倾诉的目光。

(20)、这是一句谚语，意思是有道德的人，不会怀记旧恨，形容一个人的气量大。

4、叮嘱造句

(1)、正月十九  13       春节结束，小孩上学，大人忙活              略写

(2)、11)妈妈三番五次叮嘱我，过马路要注意安全。

(3)、(2)一鼓作气，再而衰，三而竭。           《左传》

(4)、19)老师天天叮嘱我们走路要注意交通安全。

(5)、(1)性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰，如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。

(6)、86)周末到，我“默默”地送上两天的安排建议：聊天网游，“莫”不如到室外走走；花钱购物，“墨”香好书也来几本；游山玩水，常“摸摸”口袋防被偷；短信唠叨，“末”了再送一句叮嘱：吃喝玩乐“莫”要过度。这个周末祝您愉快！

(7)、回答：宝象国三公主，原先还是天上披香殿侍香的玉女。

(8)、102)他叮嘱监斩官们仔细观察王临刑的言行.

(9)、闻名中外 驰名中外 大名鼎鼎 赫赫有名  

(10)、改成“被”字句：磨好的长钩刀、篮子被孩子们放在小床下。

(11)、(再三嘱咐)urgeagainandagain;repeatedlyadvise;warn;exhort叮嘱详细解释◎叮嘱dīngzhǔ

(12)、指的是利用别人的自尊心和逆反心理积极的一面，以“刺激”的方式，激起不服输情绪，将其才能发挥出来，从而得到不同寻常的说服效果。

(13)、17)你善意的叮嘱，我不懂珍惜，一旦你不在我身边，我才晓得你对我的可贵。妈妈，希望你大人不记小人过，平安快乐每一天。

(14)、根据课文填上合适的词语(见课本)，并完成相应的练习。

(15)、小学生表示看到这个造句，我只想到了我的妈妈。

(16)、词意：江南的风景很好，我对江南的美丽景色曾经是多么的熟悉，春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰，由于江花红，所以江水更显得碧绿。江南的风景这样美好，怎能不让人回忆呢？ 

(17)、作者：丹麦作家安徒生。安徒生的作品还有：《丑小鸭》《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》

(18)、这样写的好处：使整篇文章显得紧凑，更加突出了作者对父亲被害的事情记忆深刻，也表达了作者对父亲深深的怀念。

(19)、资料袋：这是主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。

(20)、如果你不记得你的外科医生嘱咐你的关于检查和检查后的.内容，请在检查的当天或第二天联系你的外科医生查询你该做些什么。

5、叮嘱造句和意思

(1)、《北京的春节》是按时间顺序写的。文章再现了老北京人过春节的热闹与喜庆。

(2)、第二次看到了喷香的烤鹅，因为小女孩饥饿，她渴望得到食物。

(3)、骨：gū(花骨朵)  间：jiàn(间接)  

(4)、①初一(也叫春节，农历1月1)、②十五(农历1月15)、③端午节(农历5月5)、④乞巧节(也叫七夕节，农历7月7)、⑤中秋节(农历8月15)、⑥重阳节(农历9月9)、⑦腊八(农历12月8)、⑧除夕(农历12月30)

(5)、例3：在小学六年的学习生活中，我们收获了丰富的知识，收获了真挚的友谊，收获了成功的喜悦。

(6)、抄(抄写)          梭(梭子)           若(假若)

(7)、第一轮取得胜利后,校长叮嘱我们要再接再厉,争取再打胜仗。

(8)、鸿鹄：天鹅。  援：引，拉。  俱：一起。  

(9)、人是为了自己的希望才活着的。——(苏联)《静静的顿河》

(10)、三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。

(11)、防御—防备 唯独—单单 绝招—本领 特别—特殊

(12)、81)您对我总是不厌其烦的叮嘱，无微不至的关怀，既往不咎的容忍，孜孜不倦的教诲。妈妈，您辛苦了！母亲节到，请接受儿女的祝福：快乐幸福，潇洒自在，越活越年轻！

(13)、“我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做‘幸福鸟’，还把我们的名字写在上面。”

(14)、五四青年节，短信送青年，叮嘱青年请注意：晚上早睡点，白天早起点，网吧少坐点，运动多一点，说话轻一点，脾气小一点，短信转发点，行动快一点!

(15)、《红岩》中的人物有：江姐、许云峰、华子良、小萝卜头……

(16)、拧：níng(拧毛巾)nǐng(拧紧)nìng(拧脾气)

(17)、    pián(便宜)         zhuó(沉着)

(18)、(5)操千曲而后晓声，观千剑而后识器。     《文心雕龙》

(19)、(2)我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

(20)、舟行碧波上，人在画中游。(既画龙点睛概括全文，又与首句“桂林山水甲天下”遥相呼应。) 

(1)、  淡淡的清香、快乐的歌声、长长的钩刀、勤劳的孩子、甜蜜的微笑、辛勤的劳动

(2)、“真理诞生于一百个问号之后”是课文的主要观点，用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。

(3)、他们的父母擦干他们眼角的泪水，然后告诉他们得B也并不是什么世界末日，并嘱咐孩子们要向好的一面看齐然后更加努力学习争取下次考试取得好成绩。

(4)、语文课文背诵16招，简单实用！(重在练习)转给孩子看看！

(5)、相：xiāng(相信)   禁：jīn(禁不住)

(6)、您善意的叮嘱，我不懂珍惜，一旦您不在我身边，我才晓得您对我的可贵。妈妈，希望您大人不记小人过，平安快乐每一天。

(7)、避(躲避) 锐(锐利) 揭(揭开)荧(荧光)

(8)、母亲的儿歌，温暖着童年，母亲的叮咛，将书包装满，年轻的背囊，裹藏着母亲的惦念。

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