骆驼祥子精彩段落摘抄400字72句(骆驼祥子精彩段落摘抄)

骆驼祥子精彩段落摘抄

1、骆驼祥子精彩段落摘抄500字

(1)、   其中《曹雪芹与红楼梦》是一部研究《红楼梦》的力作。欣赏是解读的过程，《红楼梦》在未被读者解读之前，是一种雪藏状态的审美现实，是潜在的艺术世界，是开放的心灵家园。只有通过读者的欣赏，《红楼梦》才能成为有生命的审美现实；知晓《红楼梦》文本的审美意义，才能进入读者理解的意向结构之中。而解读的深浅粗细，往往取决于读者自身所具有的感悟、情感和体验。“凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”读《曹雪芹与红楼梦》的过程中，我时常觉得茅塞顿开。

(2)、《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。 

(3)、第十一章：老北平的祭社日子来临，祥子拉着曹先生回家的路上被侦探跟踪，曹先生躲进左宅，而祥子躲藏的过程中却发现侦探就是当年充军时认识的孙排长，孙排长接着机会要挟祥子，要他交出所有的积蓄保条命，祥子只得从命。茫茫大雪中，祥子觉得前途也一样的茫茫。

(4)、   十分荣幸能参加今晚的线上交流活动，我交流的题目是《书中日月长》。

(5)、   阅读名师作品，吸取名师经验，这是成长便捷的途径。学习名师的教学艺术和技术，完善自己的教育教学思想，把未曾谋面的名师当做自己专业成长的引路人和榜样，隔空学习，跨时空请教，少了许多客套，多了几分沉淀。

(6)、苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含着一些公理。

(7)、《朝花夕拾》鲁迅《湘行散记》沈从文 《白洋淀纪事》孙犁 

(8)、   王林琳，吉林松原人，哈尔滨师范大学中国古代文学硕士，现就职于黑龙江省绥化市第一中学，酷爱古典文学，一直以来致力于培养学生对语文阅读的兴趣，组织学生参加“书香读书节”、传统文化知识竞赛等活动，2017年参加全国传统文化与教育教学年会，讲授《姓氏文化》一课，获得高中组全国一等奖，2017年参编董一菲工作室名著导读系列中的《导读》一书，多年来一直秉承着“学高为师，身正为范”的教育理念，指导学生在《格言》等刊物上发表多篇文章。人生理念：愿将热情化作一缕缕阳光，用微笑迎接未来的生活。

(9)、做笔记，主要有写提要和写心得两大类。写提要，就是用精炼的语言准确概括全书的基本内容或要点。所写的提要，可以是语意连贯的成段文字，可以是按层次和要点罗列的提纲，还可以是能够体现作品结构思路的图表。写心得则是记录自己阅读时产生的体现、感想如自己对于作品的内容(人物、情节、情感、思想等)和形式(写作技巧、行文风格、艺术特点等)的看法和评价，以及自己在阅读中生发的新认识、新观点针对作品整体发表感想，也可以只对其中某一点或几个点进行发挥和评论。

(10)、3) 爱与不爱，穷人得在金钱上决定“情种”只生在大富之家。

(11)、   所幸有书籍，尤其是文学作品，可以带给我们未曾经历却可以去旁观的生活。国庆假期补课，古代游记小品集《山水有清音》，让我足不出户，畅神卧游纸上山水。汪曾祺的散文集让我领略了什么叫做极简极美，文字平淡质朴，无丝毫雕琢之痕，下笔流淌的是生活的油盐酱醋、花鸟虫鱼，生活五味在他笔下翻炒得极美极真，你几乎忘却了他原来也是被生活流放之人。跟上他的眼睛和口味，你也几乎忘却了自己原来也有一地鸡毛百味杂陈。史铁生的文字是明显的沉痛和走出沉痛。原来这世界上有很多远比你要辛苦的人，读史铁生的文章，你就觉得自己喊累喊苦未免太矫情。

(12)、的珍贵历史记录。请根据书中内容进行梳理，从职业特点、人员构成、生活状态等方面介绍洋车夫这个行当的情况。

(13)、甘居人后、随机应变、与世无争、自有专长、省吃俭用、无中生有、立竿见影、兵荒马乱。

(14)、不知道是往前走呢,还是已经站住了,心中只觉得一浪一浪的波动,似一片波动的黑海,黑暗与心接成一气,都渺茫,都起落,都恍惚.祥子像被一口风哽住,往下连咽了好几口气.

(15)、15跟父亲大闹一场后的虎妞，跟祥子在毛家湾一个大杂院里租房子成亲。婚后，祥子才明白，虎妞并没有真怀孕。祥子感到受骗，十分讨厌虎妞。虎妞打算把自己的400多元体已钱用完以后，再向父亲屈服，承受老头子的产业。祥子认为这样做不体面，说什么也不干，坚决要出去拉车。虎妞拗不过他，只得同意。

(16)、   读书笔记的方法有很多种，在长期的摸索中我找到了适合自己的那一种：札记。古人的札记注重随感式的评点，侧重于自己的感悟。我早的札记批在书上，这样写和看都很方便。不足是评点语言比较简短，不适宜阐发，且我个人喜欢书本干净整洁，花花绿绿一大片就会难受。后来我把札记做到了笔记本上，记录书目、作者、版本、出版社，一段黑笔摘抄，一段红笔感想。这样的好处是读完书之后再做整理，可以起到一个回顾的作用，即使是刚刚读完的书，再次捧起也有一些内容模糊不清或理解有误，这个时候整理笔记，做摘抄写感想，等于是及时的温习，会有许多新的发现和感悟。不过因为采用手写方式，比较费劲费时。现在我把读书笔记转移到了电脑上，好处明显，首先是快捷，因为省时省力所以就可以写得充分；其次便于日后查看资料，更方便写作时整理，我的好几篇文章就是在读书笔记的基础上进一步整理完成的。

(17)、什么响动也没有，只有天上的星伴着自己的心跳。

(18)、他的身量与筋肉都发展到年岁前边去；二十来的岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成务必的格局，但是已经象个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样貌的大人。

(19)、赏析：从祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运，后失败以至于堕落的故事，无情地批判了那个社会--不让好人有出路的主题思想。

(20)、    蔺丽燕，准格尔旗第九中学语文教师，董一菲诗意语文工作室成员，“读书有得”栏目编辑兼主持人，“教师专栏”作者。

2、骆驼祥子精彩段落摘抄400字

(1)、不知等了多久，始终没人来拉骆驼。他大着胆子坐起来，从骆驼的双峰间望过去，什么也看不见，四外极黑。

(2)、4祥子病倒，在一小店躺3天，在说梦话跟胡话时道出他与３匹骆驼的关系，他被叫做骆驼祥子。祥子好后，立即去打扮，然后进城向原来租车的人跟车厂走。车厂的老板刘四爷在年轻的时候干过一切能干的坏事。他租金贵，但可以让员工住。刘四爷女儿叫虎妞。祥子回到车厂受到虎妞的款待。祥子把30元钱交给刘四爷保管，希望攒满后再买车。

(3)、到了夜晚，头一挨地他便像死了过去，而永远不再睁眼也并非一定是件坏事。

(4)、   张海玉，双鱼语文星人，董一菲诗意语文工作室成员，任教于黑龙江省牡丹江市第二十一中学。爱苏轼，亦爱纳兰；喜《红楼》，亦喜《聊斋》；读正史，亦读八卦。爱电影，爱美食。

(5)、下学期时间短，学习任务重，一定要充分珍惜寒假时间，指导学生们科学读书，提高阅读效率。为此，我要求学生们采用做读书笔记的形式阅读《骆驼祥子》，在阅读中遇到好词佳句、精彩语段或有什么心得、体会，随时随地把它写下来。

(6)、怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，不能是个女的。(www.zugouzy.com)好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！

(7)、自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离主题；

(8)、   解决了书的问题，接下来要解决读的问题。怎么解决？我的办法是，每天课前三分钟进行读书分享，一天一位同学。读书分享稿要提前写好，在分享的前一天拿给我审核。该保留的保留，该修改的修改，该删除的删除。分享稿的写法不统可以是整本书的点评，也可以是某一章节的评论，可以是一段感悟，也可以由一点散发开来，结合生活经历和体验进行讲述。

(9)、好几次,祥子很想抽冷子闸住车,摔后头这小子一跤,但是他不敢,拉车的得到处忍气。

(10)、爱与不爱,穷人得在金钱上决定、"情种"只生在大富之家。

(11)、句子赏析：一方面可以从音律节奏上句子赏析，另一方面它将没有情感的雨跟世界联系起来，突出了社会的黑暗和祥子对当时社会的不满。

(12)、   也有时候，在总结点评时，我会顺带推出一些文章或作品，指明某一位同学课后阅读，然后分享。

(13)、圈点批注法是古人读书时常用的传统方法,这种读书方法可以凝聚阅读的注意力，便于复习、巩固、考察,也是一种学习方式。

(14)、体会语言风格。早期长篇白话小说，都是在宋元以来民间故事和说书底本的基础上再创作而成的，小说的人物语言贴近当时的生活，活灵活现，这绝不是单纯向书本讨生活的文人所能做到的。如武松被发配到孟州，在牢房中不肯行贿，差拨恼羞成怒道：“你也是安眉带眼的人，直须要我开口说。你是景阳冈打虎的好汉，阳谷县做都头,只道你晓事，如何这等不达时务！你敢来我这里，猫儿也不吃你打了！”这种俚俗而又生动的语言，在后来的文人小说中已不多见。另一方面，早期白话小说毕竟是由文人雅士终加工完成的，它的叙事、描写语言，多是白描式的，简洁洗练，极富表现力。

(15)、(名著复习)《水浒》《西游》临上阵，问英雄谁是关键十一人？

(16)、联系现实深入理解。讽刺作品包含着深刻的批判精神，具有强烈的爱憎情感，阅读时，要努力联系现实，深入思考。

(17)、河里没有多少水，可是长着不少的绿藻，像一条油腻的长绿的带子，窄长，深绿，发出些微腥的潮味。

(18)、祥子来自农村，靠租车、拉车、卖力气来讨生活，立志要靠自己的劳动攒钱，买一辆真正属于自己的车，做一个自食其力的独立劳动者。他省吃俭用，出力流汗，终于实现了自己的梦想——有了自己的车。但是没有多久，在拉车途中他却不明不白地被抓进军队当苦力，他的车也被军阀的乱兵抢走了，自食其力的理想第一次破灭了。从军营逃出来，他顺手牵了三匹骆驼，慌乱中他把骆驼贱卖了35块钱，攒起来他要再买车。回到北京以后，仍然卖力拉车。他只是幻想着凭借自己的吃苦耐劳，靠着自己的努力去实现自己的目标，为此他拉散座，甚至硬抢别人的生意，结果，朋友们都离他远去，他孤独无援，这也导致了他无力抗拒任何打击。他在杨宅拉车，在进步教授曹先生家拉包月，仍然省吃俭用，仍然一点一滴地攒钱，但不久反动政府的侦探借口曹先生参加了地下活动，在搜查曹先生的住宅时，又把他省吃俭用攒起来的积蓄全部掠去，而曹先生为躲避特务的追踪又使他丢掉了比较安定的工作，他追求独立自主生活的理想又一次破灭了。

(19)、大概他是先睡着了而后坐下的，因为他的疲乏已经能使他立着睡去的。

(20)、(第1678期)干货||《钢铁是怎样炼成的》近两年浙江省中考题考点整理汇集

3、骆驼祥子精彩段落摘抄概括

(1)、雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人；其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。

(2)、当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中后一朵希望的火花。连遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作。

(3)、   人的生存状态是多种多样的，每个人在自己的人生领悟和选择中展示共性的思想内涵，才是真实而深刻的。……甄士隐的遭遇使他“觉悟”，不仅听懂了《好了歌》，而且给《好了歌》作注，表达了自己对人生的领悟。其中有着必然的世态炎凉的现实基础，又能诱发人们对人生价值的拷问。假如没有贾雨村中进士、得官、被参、革职，而后开始了新一轮的夤缘，也不会力透纸背的折射四大家族为代表的封建上流社会。

(4)、   哲学家曾说过:“一棵树摇晃一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”通过一定量的阅读积累，你便开启了灵魂与灵魂间的对话:我思故我在，正因为思想情感共鸣，才可建起理想世界与现实的桥梁。今晚，让我们跟随王林琳老师走进她的阅读故事，有请王林琳老师。

(5)、父女决裂时，刘四爷对虎妞、祥子各持什么态度？说说他的性格特点。

(6)、7在西安门，祥子碰到老主顾曹先生，曹先生正需要一个车夫，祥子便高兴地来到曹家拉包月。曹先生跟曹太太待人跟气，祥子在这里觉得一切都是那么的亲切、温暖、浑身有使不完的劲儿。他去买一个闷葫芦罐，把挣下的钱一点儿一点儿往里放，准备将来第二次买车。

(7)、    提示：作品对老北京的人情风俗、市井生活、北京人独特的语言习惯等做了细致入微的描绘，阅读中你一定感受到了其中散发着的浓浓的“京味儿”吧。选择一个角度，摘抄一些片段，说说其中是如何体现这一特点的。

(8)、    阅读是人生好的老师——我的阅读收获

(9)、是日春和，即便是在仲春也属绝好气候。云澹天青，惠风徐来，正值海棠、桃、李、樱花季，絮翻蝶舞，满苑花如锦绣。长沙郡王萧定梁来的早，在树下等待了片刻，几阵清风拂过，花香浓腻有如脂粉，鲛绡敷面一样使人透不过气来。淡红、粉白、淡白、洁白的千万花片在风中席卷流转，明灭翩飞，壮烈如急雨，如大雪，如繁华梦散。定梁疑心这种落法，恐刹那一树花尽，然而仰首望去，内苑的壮观花海不过如损一细流。

(10)、这是对祥子和虎妞所住的大杂院的一次鸟瞰，勾勒出大杂院普通居民的苦难生活。作者用滴着血和泪的笔锋，画出了那人间地狱的活景。

(11)、《艾青诗选》艾青  《唐诗三百首》《泰戈尔诗选》(印度) 

(12)、“其实雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”

(13)、提纲式——以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。此形式我在第一次共读时以教师推荐的形式向学生们介绍了《骆驼祥子》的主要内容。

(14)、那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。

(15)、第一章：介绍洋车夫祥子出场，也交代祥子的背景跟他的思想根源，他的梦想就是凭借自己的努力买上一辆属于自己的车，通过个人奋斗走向生命的成功。他善良，淳朴，尽管沉默木讷，却不失为一个可爱的人。开头他凭借自己的努力买上第一辆车，他的人生拉开序幕。

(16)、   去年11月，看了电视剧《天道》，随后读了《遥远的救世主》。面对纷纭世界，人的境界取决于一个“悟”字。丁元英，不贪，不嗔，但还有“痴”字没有放下。

(17)、   跳出语文看语文这个想法是在2016年产生的。那时候我要参加陕西省学科带头人工作坊汇报，我针对自己工作坊里以语文学科教师为主，兼有其他学科教师的特点，又结合主持的省级专项课题《〈陕北历史文化名人〉校本课程开发研究》的成果，提出这一看法。

(18)、  批注:这是祥子美好心灵形象的说明。同时，加点的“地狱”和“好鬼”贴切地说明了当时祥子生活环境的特征以及祥子的社会角色。

(19)、第十章：祥子盘算起跟虎妞的这一场闹剧，躲不开，可是若娶虎妞又不甘心，并且他也知道玩心眼他不是虎妞的对手，祥子感到委屈却又无处可诉，又一次感觉到命运的捉弄。祥子拉车之余上小茶馆，此处展现各种各样洋车夫闲暇时的生活面貌，都统一呈现出清苦跟苦涩之味来。祥子在这里头一次遇到老马跟小马爷孙俩，祥子同情他们，给快要饿死的爷孙俩买包子。爷孙俩的命运刺激祥子的内心，他开始对命运动摇，对靠个人奋斗可以摆脱贫穷产生怀疑。

(20)、   在我看来，阅读是一种别样的生活，可细嚼慢咽，可浅尝辄止，亦可囫图吞枣。作家毕飞字说:“一个人所谓的精神历练，一定和难度阅读有着千丝万缕的关系。”其实是否能读懂并不重要，重要的是当你打开这些书，试图用毕生所学了解它们却徒劳无功时，你仅能闻到翰墨典籍生出的屡屡香气而恍然大悟：自己的所见所闻只是沧海一粟。就像著名画家毕家索也曾抓耳挠腮的，一遍又一遍啃食爱因斯坦的物理著作，没读懂物理没关系，它会让你明白别的东西。正如读经济学的书，能让你从宏观的角度，了解一个国家的经济发展状况；读哲学类的书，能让你更懂得人类存在的意义；读建筑学的书，能让你体会到审美文化的差异。

4、骆驼祥子精彩段落摘抄150字

(1)、赏析：体现出当时社会钱可以使一个家庭和乐融融也可以使一个家庭支离破碎。

(2)、每位同学结合自己的阅读和学案资料写好自己的主题报告。

(3)、   在几千年来不计其数的语言和文字交织成的斑斓锦锻中，在无数个思想启迪后突然彻悟的瞬间，读者与作者在思想与心灵的交流中产生共鸣，他们彼此因心领神会而豁然开朗。笛卡尔曾说:“阅读所有的优秀名著就像与过去时代那些高尚的人物进行交谈，而且是一场经过精心准备的谈话。”我们能感受到的，是这些伟人们思想中的精华。

(4)、  书中除了祥子外,还写了形形色色的“洋车夫”，留下了关于“老北京洋车夫”这一行当的珍贵历史记录。请根据书中内容进行梳理，从职业特点、人员构成、生活状况等方面介绍一下“洋车夫”这个行当。

(5)、肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸的进城去。

(6)、借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书做些准备。例如有些版本的《昆虫记》，在序言和附录中就有对该书大致内容、历来评价，以及作者生平事迹的介绍，让我们有初步的印象和阅读期待，以决定如何去读，重点读哪些部分。

(7)、结合学习目标，再次回看作品，准备明天的《骆驼祥子》相关知识检测。

(8)、①精读就是细读：如孙悟空“三借芭蕉扇”“三打白骨精”等经典情节应仔细阅读，理清故事来龙去脉。

(9)、新华门的门楼，南海的红墙，都戴上了素冠，配着朱柱红墙，静静的在灯光下展示着故都的尊严。此时此地，令人感到北平仿佛并没有居民，直是一片琼宫玉宇，只有些老松默默的接着雪花。

(10)、4祥子病倒，在一小店躺3天，在说梦话跟胡话时道出他与３匹骆驼的关系，他被叫做骆驼祥子。祥子好后，立即去打扮，然后进城向原来租车的人跟车厂走。车厂的老板刘四爷在年轻的时候干过一切能干的坏事。他租金贵，但可以让员工住。刘四爷女儿叫虎妞。祥子回到车厂受到虎妞的款待。祥子把30元钱交给刘四爷保管，希望攒满后再买车。

(11)、爱与不爱，穷人得在金钱上决定、情种只生在大富之家。

(12)、(第1487期)九年级微课：在《儒林外史》和《格利佛游记》比较阅读中掌握高阶思维！

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