行云流水造句大全146句(行云流水造句简单造句)

行云流水造句简单造句

1、行云流水怎么造句短句

(1)、结构清晰，前后衔接自然，读者看着自然有一种行云流水的感觉，一口气读下来也不会觉得累；相反，结构混乱，读者会觉得陷入云里雾里，不明不白。

(2)、在遣词造句的时候，需要注意不同词之间微妙的差别。

(3)、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

(4)、主语(白日)+方式状语(依山)+谓语(尽)

(5)、“读书就像吃饭，吃过的每一顿饭都记不清了，但是它们成了你的血与肉。”每一本读过的书也许在脑海里已模糊，但是已经相互融合，造就了如今的思想与风格，文笔也是其自然流露的一部分。

(6)、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

(7)、翠屏骤冷，画翟星空，凤箫声杳，鸾镜尘封，贺双卿把生活的悲惨书写在花叶之上，那飘逸的芬芳便是她美丽的盛放。

(8)、点评：运用排比的修辞手法，充分表达了作者对生命的礼赞和无私奉献的情怀。

(9)、语言凝练，对仗十分工稳。三四句，是流水句，第三句是条件，第四句是主句，构成“欲……更……”模式。通篇语法结构合理，语言通俗易懂。

(10)、字写得再漂亮、文采再高，如果内容被判低分了，那么也拿不到高分。这就不难解释一些学生虽然文采飞扬，字迹工整，分数也只是比平均分高一点点。

(11)、写文章、尤其是写深度文章是件需要高度专注的事。要想高效，需要人为创造出快速进入写作状态的场域。这样的场域包括时间场域和环境场域。

(12)、我所说的仿写方法，你记住了不等于奏效，关键看你怎么转化，怎么运用。

(13)、经过2016艺风国庆专项密训营之即评密训营打造新的即兴评述教学模式，2017艺风国庆专项密训营势必打造即评王者。结合历年的真题以及由艺风独创的即评训练法，从“解——思——构——说”中寻找突破的技巧。

(14)、这篇小说的结构如行云流水，层次分明，前后呼应。

(15)、这份新的洞察是什么呢？有别于旧社会的有情人总被残酷的制度“雨打风吹去”，在《爱》这篇散文里，张爱玲表达了一个新的观点：

(16)、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

(17)、写文章第一个境界是写清楚，第二个境界是写生动，第三个境界则是有说服力。怎样有说服力？可以从这几个方面思考：说服逻辑、用事实说话、春秋笔法、知识积累+知识梳理。

(18)、一个人的汉语水平很大程度上决定于所拥有的词汇量。统编教材十分重视字组积累的编排。除了选文中零散的字组外，统编教材还集中编排了100余组字组。这些字组的编排规律明显，主要有：根据核心字位置、同类意义和同类结构等三类来编排。如下表：

(19)、汉字构字是有规律的。汉字家族中90%以上是形声字，形旁表意，声旁表音。统编教材低中年级集中编排了大量的同形旁和同声旁的形声字。如三年级共有33组同形旁汉字，包含“艹”“木”“隹”等28个形旁；同声旁13组，包含“青”“包”等11个声旁。四年级以同声旁为主，共39组，包含“主”“少”“宾”等39个声旁。

(20)、该文段直接化用了清初词人纳兰性德妻子卢氏的墓志铭《皇清纳腊室卢氏墓志铭》，而“翠屏”“凤箫”“鸾镜”又是明末清初古诗中的常见意象，足见作者在雕琢文笔上的用心。

2、行云流水造句大全

(1)、由此引发了一场”老人是不是失败者“的讨论，这说明作者的主题立意并没有落入俗套，把它定在”成王败寇“的老套路上去。

(2)、即便是两个有机会追求新生活的有缘之人，也会因为种种原因，只能轻轻道一句“你也在这里”。这样的心酸和无奈，是整个时代的悲哀。

(3)、考生一般在处理即兴评述题目时都会出现角度单分析不够全面；思想滞涩因此无从下手；分析停留表面，肤浅空洞等，考生应该具备快速思维的能力，也就是说分析题目、归纳主旨、搜集材料的速度要快。

(4)、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

(5)、宋·苏轼《表忠观碑》：“天目之山；苕水出焉；龙飞凤舞；萃于临安。”

(6)、难道又是哪个“不长眼的”老师看了十几秒就给我的作文判了分？

(7)、反义词：矫柔造作、矫揉造作行云流水造句这三句话一气贯注，如行云流水。

(8)、白头偕老高山流水唱歌道：&#x我获得自由时便有了歌声&#x。

(9)、意思是形容描写或模仿得逼真，生动形象。

(10)、我惊异地看着她柔美的舞者般的步子，直到她把盘子倒掉，行云流水般地从后门走出去，速度超乎我想象的快。

(11)、就是同一个世界，不同的人还是看到了完全不同的景象:朴实的人看到生计，精明的人看到机会:困窘的人看到绝望，浪漫的人看到希望:商人看到利益，官员看到愿景……

(12)、倒金字塔结构的优点是快且清楚，优点是容易变得不生动。

(13)、我不知道姨妈们到底怎么想的，为何倾注于过多的心血在下一辈。

(14)、“阅读方法紧要的还在多比较，多归纳，多揣摩，多体会，一字一语都不轻轻放过，务必发现它的特性。唯有这样阅读，才能够发掘文章的蕴蓄，没有一点含糊。也唯有这样阅读，才能够养成用字造语的好习惯，下笔不至有误失。”(叶圣陶)

(15)、对不起，公司不需要这种“高情商”的员工(观点独特、人群相关)

(16)、年轻的人想着三十年前的月亮该是铜钱大的一个红黄的湿晕，像朵云轩信笺上落了一滴泪珠，陈旧而迷糊。

(17)、点评：有内涵有深度，整齐也顺畅。整首词没有亮点也没有缺点。细细品味感觉很好。

(18)、如果说开头的共鸣是为了引起读者的直觉反应，那么结尾则是为了引申一些有意义的东西。另一种情况是：一个故事的结尾，是另一个故事的开始，比如电影或文章里经常会呈现的开放式的结局。

(19)、广东省音乐家协会顾问，广东省数字音乐协会副主席，暨南大学艺术硕士学位导师、研究馆员。

(20)、比如语文课本中陆蠡的《囚绿记》一文，用“葱茏的”来形容“爱和幸福”，用“猗郁的”形容“年华”：

3、行云流水 造句简单造句

(1)、一篇文章的主题立意，可以说决定了文章的终质量。

(2)、主谓(麦秀)+地状(空城)+主谓(泽雉飞)

(3)、(拼音)： cháng tú bá shè

(4)、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

(5)、以新课标全国卷的评分标准来看，作文60分分为基础等级和发展等级，基础等级又分为内容和表达两个模块。

(6)、不难看出，短短二十个字，语法结构灵动有序，一字千金，意蕴深远。

(7)、(解释)比喻自然不拘执(多指文章、歌唱等)。

(8)、春秋笔法也在各种演讲中被大量的使用，比如柴静在知名演讲《穹顶之下》中，穿插了她女儿出生、成长的故事，快速唤起了大家情感共鸣，产生了好的传播效果。但也被一些新闻人(比如闾丘露薇)批判说过于春秋笔法。

(9)、这场足球比赛精彩纷呈，从一开场就火药味十足，双方攻势如潮，进攻打的行云流水。

(10)、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

(11)、也就是，总的部分，由因到果，简要写出；分的部分，采用并列结构，从几个方面加以展开(比如我这篇文章就是从5个方面)，这一部分通常是要详写的；后总结全文。

(12)、好，接下来，我根据写作教学实践和个人的实战经验，给您唠唠从哪些方面仿写。在正式开始之前，先来个“免责声明：

(13)、凭借我多年来对学生的观察，很负责任地告诉你，有的学生天天看书，貌似嗜书如命，书不离手，可是一写作文依旧呆若木鸡、两眼无神，好不容易“挤点牙膏”出来，别别扭扭，狗屁不通。

(14)、简洁流畅，意义深长。言近旨远，不同凡味明察秋毫，描述生动。内容曲折，耐人寻味。逸趣横生，读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。辞意从容，雅见情韵。

(15)、画中罗汉须眉毫发刻画入微，衣纹细劲流畅，恍若行云流水。

(16)、(用法)用作褒义。多用以形容文笔好;文章写得好;也用来指轻视、无足轻重。一般作宾语、定语。成语行云流水的接龙行云流水→水到渠成→成事不说→说短道长→长安道上→上下同心→心粗胆大→大吃一惊→惊惶不安→安于泰山→山静日长→长夜之饮→饮犊上流→流水游龙→龙举云兴→兴兵动众→众口烁金→金马碧鸡→鸡犬不安→安行疾斗→斗酒只鸡→鸡争鹅斗→斗鸡走马→马入华山→山阴乘兴→兴致勃发→发愤忘食→食方于前→前庭悬鱼→鱼贯而进→进退裕如→如风过耳→耳鬓斯磨→磨砺自强→强兵富国→国泰民安→安心乐意→意在笔前→前功皆弃→弃逆归顺→顺天应人→人莫予毒→毒手尊前→前因后果→果于自信→信赏必罚→罚不当罪→罪恶昭彰→彰善瘅恶→恶贯满盈→盈科后进→进退两难→难分难解→解甲归田→田月桑时→时和年丰→丰取刻与→与世偃仰→仰人鼻息→息息相通→通权达变→变化无穷→穷途末路→路不拾遗→遗臭万年→年深日久→久悬不决→决一死战→战天斗地→地利人和→和而不唱→唱筹量沙→沙里淘金→金屋藏娇→娇生惯养→养精畜锐→锐不可当→当头棒喝→喝西北风→风雨同舟→舟中敌国→国色天香→香火因缘→缘木求鱼→鱼龙混杂→杂七杂八→八拜之交→交头接耳→耳鬓斯磨→磨砖成镜→镜花水月→月旦春秋→秋高气爽→爽然若失→失惊打怪→怪诞不经→经久不息→息事宁人→人言啧啧→啧有烦言→言必有中→中庸之道→道路以目→目瞪口呆→呆头呆脑→脑满肠肥→肥马轻裘→裘弊金尽→尽力而为→为富不仁→仁至义尽→尽心竭力→力透纸背→背道而驰→驰名中外→外合里差→差强人意→意在言外→外圆内方→方底圆盖→盖世无双→双管齐下→下车伊始→始终如一→一蹶不振→振臂一呼→呼风唤雨→雨沐风餐→餐风露宿→宿弊一清→清心寡欲→欲取姑予→予取予求→求神问卜→卜昼卜夜→夜不闭户→户枢不蠹→蠹众木折→折槁振落→落落大方→方寸已乱→乱琼碎玉→玉洁冰清→清风明月→月盈则食→食言而肥→肥遁鸣高→高朋满座→座无虚席→席卷天下→下不为例→例直禁简→简明扼要→要价还价→价值连城→城狐社鼠→鼠腹鸡肠→肠肥脑满→满腔热枕→枕石漱流→流离转徙→徙宅忘妻→妻儿老小→小本经营→营私舞弊→弊绝风清→清尘浊水→水磨工夫→夫唱妇随→随才器使→使贪使愚→愚昧无知→知书达礼→礼尚往来→来者不拒→拒谏饰非→非异人任→任人唯亲→亲密无间→间不容发→发指眦裂→裂土分茅→茅塞顿开→开路先锋→锋芒所向→向隅而泣→泣下如雨→雨丝风片→片言折狱→狱货非宝→宝山空回→回光返照→照本宣科→科班出身→身价百倍→倍日并行→行动坐卧→卧薪尝胆→胆破心寒→寒木春华→华不再扬→扬长而去→去粗取精成语行云流水的造句巴西足球擅长进攻，行云流水自成一格。

(17)、《我，到点就下班》日剧刷屏的思考：HR如何提高组织效能。(追热播剧热点，人群相关)

(18)、把读者带入到氛围或场景中，引发共鸣和好奇，从而激发出继续阅读的强烈兴趣。

(19)、法则八：音乐降温选放一些轻音乐和歌曲，行云流水般的旋律会使人产生轻松凉爽的感觉。

(20)、为什么要选题明确？因为人脑对复杂信息的接纳和理解能力有限，只有选题明确才能让受众更加聚焦、更容易形成记忆。当然，这不是说文章不能写长、呈现的信息不能多；你需要从一个点出发，带出面来；而不是从面开始、散落在各个点上。

4、行云流水 简单造句

(1)、很多形声字的声旁也有表意功能。如声旁“包”，内是“像子未成形”的胎儿“巳”，外是像妊娠时的肚皮，意思与“包裹、包围”有关，手保护为“抱”，肚里食物足为“饱”，被水包围为“泡”，同一父母生为“胞”，包裹大半身体的外衣为“袍”。同形旁和同声旁的形声字集中编排，有助于学生认识汉字创造的内部规律和字词同事物间的关系，建立归类思想，以便采用类推的方法迅速扩大识字量。教学时，适当运用字理教学，利用形声字的构字规律帮助学生记住字形、培养归类思维能力。每一个中国人血脉里流淌着汉字文化基因，对汉字的形、音和义有着天生的直觉，教师只要“举一”，学生就很容易能“反三”。

(2)、看到天上的月亮，一般人会怎么写？大概率会是“天上一轮皎洁的月亮，好美！”张爱玲却这样写：

(3)、倒金字塔结构是经典、方便快捷的消息写作方式。指的是：把重要的内容写在前面，然后将各个事实按照其重要性程度依次写下去，就像一个倒金字塔。

(4)、点评：一场夏雨让谁把思念流露，我在你的词句里游走。触摸你的心口，所有忧伤我能看透。沉寝在你的作品里，随着你的思想我会泪流。为何要写的这么好！让我波动了小情绪。

(5)、文章详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

(6)、在正文开始前，我们先把自己放在考官的位置上，来评一评下面的四个文段：

(7)、一直不愿意提起这段难忘岁月，可总是在脑海里挥之不去，越想遗忘就越是刻骨铭心，童年的快乐时光早已不在，而随着消失的还有不一样的世界，还有那世界里的纷飞往事。

(8)、我们当然不是说你轻而易举就可以把钢琴弹得行云流水，而只是说在你面前扔一本乐谱你就能弹出一点什么，而初用小提琴你是做不到这样的。

(9)、可是咱们得明白，高手和一般人的区别就在于，用个词，造个句那都不一样。

(10)、现场报名：直接前往广州艺风传媒教育中心、艺风河源分校、艺风韶关分校、艺风汕头分校、艺风东莞分校，进行现场报名。

(11)、讲真，仿写的过程中，要能看透一位作者(高手)的世界观和方法论，不是谁都可以做到的。所以，包括我自己在内，我们都要努力。

(12)、国庆五天我们脱离编导以往的书写习惯，解决观点很好，可是一旦要形成具体的语言表达出来的时候，却相去甚远的局面。

(13)、他的文章思路行云流水,把各种人物写得惟妙惟肖,把各种情绪表达得淋漓尽致。

(14)、这篇小说的结构如行云流水，层次分明，前后呼应。

(15)、一般人看到鸭子在水里游，只会说“水里有只鸭子哎。诗人苏轼会说“春江水暖鸭先知”有人说，诗歌哪能比啊。

(16)、新闻六要素包括五个W(when、where、who、what、way)和1个H(how)。指你在文章里，必须得说清楚：什么时间、在什么地点、谁和谁、发生了什么事情，这个事情是为了什么，及这件事是怎么发生的。

(17)、例1：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。(朱自清《春》)

(18)、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

(19)、这篇小说的结构如行云流水,层次分明,前后呼应。

(20)、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

5、行云 流水造句

(1)、国家一级作曲，74年入常宁歌舞团任首席小提琴，80年至82年在上海音乐学院作曲指挥系进修作曲，曾任常宁歌舞团团长，衡阳市艺术研究所所长、现是中国音协会员、湖南省音协音乐创作委员会顾问和音乐评论委员会副会长。

(2)、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧！

(3)、通过仿写，提高写作能力，因人而异。这是一句正确的废话！好比说，多读多看能提高写作吗？

(4)、梁代刘勰曾是字本位立论者之他说：“夫人之立言，因字而生句，积句而成章。”那么字本位下的“文”的教学又怎样立足于汉字呢？

(5)、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

(6)、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

(7)、并非人人都拥有李白那样“斗酒诗百首”的才华，工作场所的文字表达也无需如此恣意纵情。但是，怎么去驾驭汉语，怎么用文字把事情写清楚、写得动人、写得有说服力，是必要的职场技能。

(8)、词句的仿写，不妨做个摘抄手帐(笔记)，可以随时翻开看看，看得多了语感就会增强，说得雅一点，就是“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”

(9)、人常说高山流水,知音难觅,这话是有一定道理的。

(10)、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

(11)、从中考评卷实践来看，在审题、结构、内容等方面不出现“硬伤”的前提下，语言是感动评卷人的主要因素，也是制约作文成绩的重要因素。因此，在写作中我们要注意遣词造句。下面从用好动词、形容词和修辞手法等方面说明如何遣好词造妙句。

(12)、我不知从什么时候开始喜欢呆在姥爷家，还是天生就注定那里是我的童年乐园，那里的一草一木，至今都倍加珍惜，只是他故去以后，我没有勇气再去寻觅少年的足迹，我怕会不经意间勾起我的往事，引起我伤心。

(13)、点评：老套的情节却有不同的表达方式，有情有景心里话一目了然。不出彩也能感触良多。很用心的一首词挺不赖还可以升华的更好。

(14)、得了。这么复杂的，咱先晾在一边。来点清新爽口的：

(15)、第语境中学习运用。集中编排的字组学习也不例外，根据归类特点，整体记忆后，还要选择性地在语境中尝试交际。

(16)、遣词造句，是小学语文的基本功，没法在一篇文章里复盘。我来分享一点新闻学上，关于真实性的基本要求：体现真实性，信息一定要准确、清晰、具体，尤其是主题、公司名称、产品名称、活动名称、职位、人名这些关键信息。很多新闻翻车事故，都是因为将这些关键信息写错了。此类错误在新闻写作中，基于属于零容忍级别。

(17)、这篇文章语句之流畅，如行云流水一般，清新，自然。

(18)、本期参与作者：刘舒东 向琳 张翠华 张玉梅 南竹林 波儿(吉林四平) 傲雪藏梅 赵金朝 杨金堂 心有千千结 一缕香 阿飞 时光 官俊标 绣青 范晓良  李月栋(越冬) 九天揽月 杨宸 (未署名) 风鹏 月涵  孙媛 书童 东方玉

(19)、测测你是爱读书的HR嘛？世界读书日，挑战120本人力资源好书。(追节日热点，人群相关)

(20)、这篇小说的结构如行云流水，层次分明，前后呼应。

(1)、看到这位名演员行云流水、自然生动的表演，真是人生一大享受。

(2)、那么，能引发共鸣和好奇的场景或氛围是什么样的？是和他相关的、是他能够感受得到的。以盖雅学院曾经发布的文章：《敏实集团：用全人健康打造员工幸福的理想国》开头为例，文章从一个让中年职场人扎心的段子来开头，能够迅速唤起共鸣、引发阅读意愿：

(3)、句意同样高度浓缩，对仗工整。且两个对仗句子语法结构各异，灵动活泼，同样是造句高手。

(4)、点评：语句凝炼不失美感，手法老练才华横溢，词和句的结合可谓是天偶佳成。唯美清新，优雅自然炉火纯青百练成词。老师才气过人很用心。好词！

(5)、自从姥爷走后，姥姥的光景从来就没好过。今天被拖到这个女儿家，明天又被拉到另一个地方，过上了漂泊孤苦无依的生活。想想似乎我又说错了，姥姥家什么时候好过，他并无儿子，在那时的社会风俗，不但会被笑掉大牙的，就连讥讽挖苦的话也不绝如缕，就为这难以启齿的痛深深地刻在他的心头，也不知惹下了多少泪水，我想只有他自己知道。

(6)、但你又不是李白。事实上，即便“读书破万卷”了，“下笔如有神”的状态也是少。放弃理想化的执念，接受写作是件很煎熬、但必须得攻克的固定化任务，接受看似枯燥的技巧练习，会是个更好的开始。

(7)、一个人的阅读水平，关键是两个维度，一个是“眼睛看哪里”，一个是“在那里看出什么来”。

(8)、无法在短时间内迅速理解题目，容易导致失去即兴评述的条理性。我们从题目本身入手，如何快速抓取题目的关键词，找到切入点抓取观点，做到“快、狠、准”，是我们解决题目的首要步骤。提高破题速度不单单从速度出发，还要解决如何破题。独立地破题和立论才能创造出独特的思维角度和观点。

(9)、在用词上，比如“阡陌”、“道路”和“街巷”用在不同的句子当中，意境也会不一样。如果是遣词造句的行家，心理描写、语言描写、论据的呈现方式、场景和现象的表现手法都能够看出比一般写手更高明的地方。

(10)、定语(水晶)+主谓(帘动)+定语(微)主谓(风起)，与首句语法同。第四句继续用单句写所见景物：

(11)、出处：元·乔孟符《两世姻缘》第一折：“似大姐这般玉质花容，清歌妙舞，在这歌妓中可是少也。”

(12)、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

(13)、看到小孩子跑出来，咱们可能会说，这孩子跑出来了！鲁迅呢？他说“从屋子里飞了出来”。对比一下，鲁迅用“飞”这个动词，瞬间让人觉得孩子那种迫不及待、兴高采烈的激情，简直无法掩饰啊！

(14)、其中的内容项，将会直接决定作文究竟是按照一等文、二等文还是三等文打分。而其余的两项评分，需要和内容项的等级相互匹配，原则上不跨等给分。

(15)、汉字创造之初，依照实物形体“画成其物”。汉字一脉相承，形象字、指事字、会意字等演变至今，仍保留着原来的美丽形体。以统编教材一年级上册为例，其中约三分之一是象形字、指事字和会意字。这些汉字象形性强，图画性明显，十分契合低年级学生形象思维的特点，教学时可以对照古今汉字的字形，在观察、猜想中让学生右脑记忆，既可以帮助学生理解字义，又增强了祖国汉字的认同感，感受汉字浓浓的文化。

(16)、在课外阅读中，能够积累的好词好句也不鲜见。

(17)、(语出)宋·苏轼《与谢民师推官书》:“所示书教及诗赋杂文;观之熟矣;大略如行云流水;初无定质;但常行于所当行;常止于所不可不止。”

(18)、当学生的文笔达到“化用”的境界，就不愁写不出有文采的文字了。

(19)、从语法结构看，诗的上联是一组对仗句。定语数词：两个对一行；主语景物：黄鹂对白鹭；谓语：鸣对上；宾语：定语：翠对青；宾语：柳对天。语法主体结构是：

(20)、另外，遣词准确还指，在书面写作时(小说除外)，尽量避免一些过于口语化、或过于随意的描述。比如今年=2019年度；今天=具体日期；比如前后信息要一致，不要前面说这个名称、后面又说那个名称。很多非科班出身的小伙伴在写企业通稿时，常常会犯这样的毛病。

(1)、这是一首登高望远诗。寥寥二十字，把景物写得波澜壮阔，气势雄浑，放眼无限。同时寓哲理于笔端。诗的首联用对仗，三四句，用流水句。全诗构篇有道，诗脉顺畅，浑然天成。尤其名句“欲穷千里目，更上一层楼”句，被作为追求高境界的座右铭，家喻户晓，千古传诵。

(2)、写作:每个人都有一双眼，每双眼里都有一个世界。每个人都信赖自己的眼，以为自己眼里的世界就是世界本来的样子，以为别人看到的也是一模一样的世界。

(3)、第一句：时间状语(清明时节)+主语(雨)+谓语(纷纷)

(4)、如何去确定选题、对素材进行取舍？这其实也是一种决策。比如盖雅学院的“人力资源佳实践栏目”，旨在报道优秀企业的人力资源佳实践。我们在探访对话过程中，会获得关于这家企业人力资源工作的众多信息和材料，但我们不能全都写出来，必须挑选一个具独特性、对其他企业有帮助的点。

(5)、主要针对面试中“考官提问”的考试内容，需要更进一步了解对专业或相关知识的掌握面及程度，考官提问的范围很广，有时是问一些相关的专业素养问题，如对课本中涉及的文艺作品阅读情况;有时问一些文艺常识，考生可以通过阅读相关的一些书籍来充实自己。

(6)、(出处)宋苏轼《与谢民师推官书》：所示书教及诗赋杂文，观之熟矣，大略如行云流水，初无定质，但常行於所当行，常止於不可不止。

(7)、一篇文章的选题重要。选题巧妙可以从这几个方面考虑：观点新颖另辟蹊径；追逐热点、体现时效性；与读者息息相关(比如地域相关、利益相关、领域相关)等。

(8)、第二句，是复合句，欲饮是时间状语从句(将士刚要开始饮酒)，琵琶马上催，是主句(琵琶就开始演奏助兴了)。作者用高超的组词造句艺术，把众多内容浓缩在七个字中，可谓造句高手。结构是：

(9)、其皮影作品线条如行云流水，柔和舒展，自然挺拔，活动自如，人物造型采取抽象与写实相结合的手法，个性鲜明，夸张生动。

(10)、编导面试密训营一直贯彻着靠近实际应试训练中，充分利用五天的密训营时间，解决编导生们普遍存在却必要解决的面试难题中。以考官视角来看，它实际是一种“目测”，是考官代表学校对你进行针对性、面对面的考查，去发现你身上潜在的艺术素质。

(11)、出处：《山海经·大荒南经》:“爰有歌舞之鸟，鸾鸟自歌，凤鸟自舞。”意思是这里生长着擅长唱歌跳舞的鸟，鸾鸟自在地歌唱，凤鸟自由的跳舞。

(12)、希望这样可以给大家带来行云流水般的浏览体验，也希望大家更多来关注我们的幸福生活!

(13)、苏东坡的才思敏捷，写文章有如行云流水，行于当行，止于当止。

(14)、这其实就是文章的主题立意出了问题。要么，立意不够深，要么立意与人家雷同。

(15)、如果学生文章的内容只能够二类文的标准，那么就很难打到一类文的分数。

(16)、在读到一个好段落时，我们不妨试试提问拆解法。可以试着提出以下几个问题：

(17)、这篇散文,形散意不散,文字如行云流水一般自然畅快,值得一读。

(18)、妈妈给弟弟上下前后左右都打扮了一番，真是好看。

(19)、逻辑重要，它是作者的线性思路，它展现的是信息及信息之间关系的组合。只有能够阐述清楚这些，才能具备说服力。本文阐述的“写文章的四个层次”，也是一种递进的逻辑。另一种常见的逻辑是：是什么、为什么、怎么办。

(20)、时间场域上，需要是紧迫的、高压的。前面有提到，我曾在电脑前坐到凌晨三点，却只写了个开头。这个故事的下文是，第二天中午我不得不交任务了，就能够在上午的2个小时内，快速写完五千多字。但我们肯定不能一直期待后一刻的“绝地求生”，总有一天会湿鞋的。所以，人为制造出一些时间紧迫感很有必要：比如带电脑去没有电源插座的地方写，这样就必须在电量耗尽前完成。

(1)、入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。脉络分明，有条不紊。文从字顺，言简意赅。

(2)、练成好文笔需要多久？平心而论，文采好的学生大概只需要用2个月的时间就可以写出文艺气息浓厚的句子，之后努力的方向就转向思辨性和思想深度。

(3)、巧夺天工(qiǎoduótiāngōng)

(4)、时间句谓语(欲饮)+主句主语(琵琶，借代，指乐手)+地点状语(骑在马背上)+谓语(催)

(5)、能刺激感官的(观点奇特、夺人眼球、娱乐性)

(6)、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

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