四时田园杂兴其一宋范成大【100句简单文案】

一、四时田园杂兴其一

1、点上方绿标收听唐诗宋词朗读者

2、范成大、田园、田园

3、首句表现了怎样的画面？

4、松节然膏当烛笼，凝烟如墨暗房栊；晚来拭净南窗纸，便觉斜阳一倍红。

5、昼(zhòu):白天。

6、白天去地里除草，晚上搓麻线，村子里的男男女女都能各自持家。

7、作者范成大为南宋名臣，曾出任礼部尚书、参知政事(宰相)，辞官还乡(江苏省苏州市吴中区石湖)后，范成大在家乡度过了长达十年较为闲适优裕的晚年生活，并写下了我国田园诗的旷世名作《四时田园杂兴60首》。

8、tóngsūnwèijiěgōnggēngzhī

9、天刚蒙蒙亮就下地锄草种田,晚上还要纺线织布,村里的男男女女都要承担一定的农活。孩子们虽然不会耕也不会织,却已经在桑树下学着种瓜了。

10、君王乐，则百姓喜；举国欢腾，谓之国庆；

11、④未解:不知道,不懂。

12、雷杨马鹏宋扬高磊朱伟雄

13、夏日田园杂兴(12首)

14、白话译文：白天锄地，夜晚搓麻，农家男女都各司其事。小孩子不懂得种田织布之事，却也学着大人在桑树阴下种瓜。

15、童孙/未解/供耕织，

16、✦童孙：指儿童。✦未解：不懂。✦供：从事，参加。

17、zhòuchūyúntiányèjìmá

18、十一既是举国欢庆的日子，

19、这首诗的作者是范成大，字至能，是南宋时期有名的文学家。他才华横溢，与陆游、杨、尤袤齐名，是南宋四大家之一。他善长写田园诗，诗作风格平易浅显、清新妩媚，题材也广泛，他所写的反映农村生活的诗作尤其好！《四时田园杂兴》是范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，足足有60首呢！这组诗描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦，这组诗被文学史家誉为集古代田园诗大成之作。今天我们要学的这首诗是这个系列其中的一首，描写初夏江南农村生活中的一个场景。

20、youshengyuedu@qq.com

二、四时田园杂兴其一宋范成大

1、探梅公子款柴门，枝北枝南总未春；忽见小桃红似锦，却疑侬是武陵人。

2、杂兴:随兴写来，没有固定题材的诗篇。

3、小朋友们有没有发现，这些有名的大诗人，都是小小年纪，就开始读书写诗、搞创作，今天我们讲的南宋诗人范成大，也是如此。他十二岁就已经读遍经史，

4、四时田园杂兴其一注音：zhòuchūyúntiányèjìmá，cūnzhuāngérnǚgèdāngjiā。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。tóngsūnwèijiěgònggēngzhī，yěbàngsāngyīnxuézhòngguā。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。四时田园杂兴其一翻译：白天出去耕田，到了夜晚回来搓麻绳，男的女的都各自挑起家庭的重担。儿童不明白为什么要进行耕耘，(但)也依在桑树下学着大人耕耘的样子种瓜。

5、四时田园杂兴(其一)南宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。村民们白天下田去除草，晚上搓麻线。男女都不得闲，各司其事。那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。表现了农村儿童的天真情趣。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。(此为精练回答，请采纳)

6、白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。

7、《四时田园杂兴(其四)》——宋·范成大

8、《四时田园杂兴》是范成大退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。

9、朱门巧夕沸欢声，田舍黄昏静掩扃。男解牵牛女能织，不须徼福渡河星。

10、他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。

11、分析：以上这两首诗都是描写夏天的诗，我们可以从第一首诗的“耕田”和第二首诗的“梅子金黄”判断出诗文描写的季节。

12、白话译文：天色渐晚，鸟儿们都飞回林间，路上的行人越来越少，山那边霭霭烟雾笼罩着柴草屋檐，一个小孩驾着一条小船，远远望去就如一片树叶，原来他是赶着自己的鸭群踏上了回家的路。

13、坐听一篙珠玉碎，不知湖面已成冰！

14、全诗如下：柳花深巷午鸡声，桑叶尖新绿未成。坐睡觉来无一事，满窗晴日看蚕生。

15、白天出去田里锄草，到了夜晚回来搓麻绳，农家男女都各自挑起家庭的重担。儿童不明白怎么耕耘，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

16、④蛱(jiá)蝶：蝴蝶。

17、一共是由六十首诗组成的呢。

18、版本一四时田园杂兴(其一)昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。首句说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。“也傍桑阴学种瓜”，即在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。四种植物是：杂草；麻；桑树；瓜。

19、1949年10月1日新中国成立，

20、读了范成大的田园诗，顿时觉得农村生活真是自有一番乐趣呢。想象中，种田、除草应该是特别单调无聊且机械重复的工作，每天面朝黄土背朝天，并不是每个人都喜欢的生活状态。

三、四时田园杂兴其一范成大注音版

1、《四时田园杂兴》的“杂兴”指的是一种有感而发、随事而吟咏的诗，是一种和散文等文体一样的文学体裁。这首诗是诗人退居家乡之后写的一首田园诗，可以分为春日、晚春、夏日、秋日和冬日这五个部分，而且每个部分各有十二首，总共六十首诗。诗歌通过描写农村春、夏、秋、冬四个季节的美景以及农民的生活，反映出农民遭受了很多剥削和生活比较辛苦。《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。

2、《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。

3、其一译文：白天锄地,夜晚搓麻,农家男女都各司其事。小孩子不懂得种田织布之事，却也学着大人在桑树阴下种瓜。

4、就连小朋友们也一样不闲着，他们虽然还小，并不明白怎么耕地，如何织布，但是他们一个个的，也会尽自己所能地帮助爸爸妈妈，比如他们会学着大人的样子在桑树阴下，有模有样地来种瓜。

5、其中春日田园杂兴12首、晚春田园杂兴12首、夏日田园杂兴12首、秋日田园杂兴12首、冬日田园杂兴12首。描写了4个季节田园中的不同景象，生动绘制了一幅田园农作动态图。

6、日色渐渐西沉，范成大提着乡邻给的几筐果子，慢慢地往家的方向走去。忙碌的人们也纷纷收起手中的活计回家吃饭。勤劳的妇人们点上油灯搓起了麻线，又开始忙了起来。

7、《四时田园杂兴》内容极为丰富，江南农村的自然风光，四时农事，农家的生活遭遇等尽现其中，形成生动的乡村社会长卷。所选第一首描写清明节的自然景色；

8、蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶。

9、“杂兴”是指有感而发，即兴发表。

10、中秋全景属潜夫，棹入空明看太湖。身外水天银一色，城中有此月明无。

11、✦傍：靠近。✦桑阴：桑树底下阴凉地方。

12、(但)也依在桑树下学着大人耕耘的样子种瓜。

13、文|智赢未来主播|童童

14、四时田园杂兴(其一)赏析：

15、 各当家：各人都担任一定的工作。

16、融媒体负责：白钢天时洪博

17、这是其中的一首，写的是夏日村庄的生活场景：男耕女织，日夜操劳，虽然辛苦，却也其乐陶陶。精彩的是后两句。模仿是儿童的天性，农村孩子的游戏，也多是模仿大人的劳动。一个“学”字，透出儿童的天真活泼，极富生活情趣。诗中没有出现老人的形象，但称农夫农妇为“儿女”，称小孩为“童孙”，分明是老农的口吻，是一位老祖父眼中的农家乐事图。这里有写实的成分，更蕴含着诗人对田园生活的理想。语言通俗浅显，文笔清新轻巧，使人由景见情，给人以极美的艺术享受。

18、很少出现古代那样的昼出夜归了，

19、白天出去耕田，到了夜晚回来搓麻绳，

20、古时候，人们白天出去耕田，晚上回来搓麻线织布，

四、四时田园杂兴其一拼音

1、57岁的范成大因病辞官后，度过了长达十年闲适恬淡的晚年生活。晚年的他居住在石湖附近的一处村落里，这里住着几十户人家，邻里团结，十分和睦。

2、第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,却也不闲着.他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜.这是农村中常见的现象,却颇有特色.结句表现了农村儿童的天真情趣,诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生.

3、译文：大人白天出去耕田，到了夜晚回来搓麻绳织布，村里的壮年和妇女都各自操持着自家的农活和家务。小孩儿既不懂得如何种田又不懂得如何搓麻绳织布，却也学着大人的模样在桑树下种起瓜果来。

4、白天锄地,夜晚搓麻,农家男女都各司其事。小孩子不懂得种田织布之事，却也学着大人在桑树阴下种瓜。

5、请简要的赏析全文。

6、诗人晚年写了一组四季田园杂感诗，共60首，分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”四时五组，每组12首。都是描写的乡村生活。这里选的是“夏日”诗一首。这首诗以朴实的语言、细微的描绘，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。前两句写乡村男耕女织，日夜辛劳，表现了诗人对劳动人民的同情和敬重。后两句生动地描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情景，流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬。诗中描写的儿童形象，天真纯朴，令人喜爱。全诗有概述，有特写，从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景，具有浓郁的生活气息。

7、村民们白天下田去除草，晚上搓麻线。男女都不得闲，各司其事。那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。

8、A、耕耘B、搓麻C、打球D、种瓜

9、原文《四时田园杂兴四首.其一》范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。译文：白天出去田里锄草，到了夜晚回来搓麻绳，农家男女都各自挑起家庭的重担。儿童不明白怎么耕耘，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

10、范成大早年游宦四方，57岁以后，退职闲居苏州石湖，这时期，写下《四时田园杂兴》六十首，原分为“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组，每组十二首。各组可称为组诗。因此获得“田园诗人”的称号。

11、寒食花枝插满头，蒨裙青袂几扁舟。一年一度游山寺，不上灵岩即虎丘。

12、③篱落：篱笆。用竹子或树枝编成的遮拦的东西。

13、宋——范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

14、▲四时田园杂兴(其一)

15、《四时田园杂兴.其一》(宋)范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。四时田园杂兴·其二(作者)范成大(朝代)宋梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

16、橘蠹如蚕入化机，枝间垂茧似蓑衣。忽然蜕作多花蝶，翅粉才乾便学飞。

17、《四时田园杂兴(其五)》——宋·范成大

18、紫青莼菜卷荷香，玉雪芹芽拔薤长。自撷溪毛充晚供，短篷风雨宿横塘。

19、次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。

20、《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的的田园诗。作品名称四时田园杂兴·其一作品体裁七言绝句

五、四时田园杂兴其一古诗 原文

1、②绩麻:把麻搓成线或绳。

2、茅针香软渐包茸，蓬櫑甘酸半染红。采采归来儿女笑，杖头高挂小筠笼。

3、看着天真无邪的孩童们，范成大不禁哑然失笑。

4、答：诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

5、三旬蚕忌闭门中，邻曲都无步往踪。犹是晓晴风露下，采桑时节暂相逢。

6、董平远李涟臣张翔宇刘夏

7、槐叶初匀日气凉，葱葱鼠耳翠成双。三公只得三株看，闲客清阴满北窗。

8、这里描绘丰收的景象。粮食就是农民的性命，有希望全家吃上饱饭，累死都心甘情愿。连枷是打稻的用具，打在稻穗上发出啪啪的响声。在歌声笑语中他们一直劳作到天明。《四时田园杂兴》这一系列的诗表达的都是悠然闲适又不失忙碌欢快的乡村生活，轻松愉快的意味充斥字里行间。

9、租船满载候开仓，粒粒如珠白似霜。不惜两钟输一斛，尚嬴糠核饱儿郎。

10、白话译文：白天去田里锄草，到了夜晚回来搓麻绳，农家男女都各自挑起家庭的重担。儿童不明白怎么耕耘，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

11、雨后山家起较迟，天窗晓色半熹微。老翁欹枕听莺啭，童子开门放燕飞。

12、乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。

13、这里是朗读者的聚集地，你来朗读，你来倾听！

14、一曲曲为诗词量身打造的儿歌

15、采菱辛苦废犁鉏，血指流丹鬼质枯。无力买田聊种水，近来湖面亦收租。

16、五月江吴麦秀寒，移秧披絮尚衣单。稻根科斗行如块，田水今年一尺宽。

17、放船开看雪山晴，风定奇寒晚更凝。

18、细细品味文字间的那一份感触

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20、这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。

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