心灵美好的句子名言147句(心灵美的名言)

心灵美的名言

1、关于外表美和心灵美的名言

(1)、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

(2)、用朴素的心来爱别人，也用那纯真的心来憎恨。——勒以

(3)、仁慈是心灵美，而不是行为美的体现。——艾迪生

(4)、美都是从灵魂深处发出的。——别林斯基(俄国)

(5)、我大学毕业后就被分配到Ｓ市，这是我心驰神往的一座城市，因为住着我的小雨点！

(6)、真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。——贝弗里奇

(7)、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基

(8)、女人的美是睡出来的，爱劳神的女子总是先憔悴。

(9)、●假如认为美就是善，那是多么离奇的幻想啊！(托尔斯泰)

(10)、她的眼眸里沁出晶莹的泪光，这一定深深地打动了她，她不再吭声，就上机埋头为我寻索资料，微机很快就打出了结果：

(11)、落红不是无情物，化作春泥更护花。－－龚自珍

(12)、有恬静的心灵就等于把握住心灵的全部；有稳定的精神就等于能指挥自己！——米贝尔

(13)、稻盛：人生原来是这样的。虽然不清楚前面有什么样的命运在等待自己，但是，在难以捉摸的命运的安排下，遭遇各种事情的时候，却可以坚持“想好事做好事”，只要以这种态度来度过自己的人生，不就好了吗？

(14)、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

(15)、●扬帆的航船，全副武装的男人和腹部隆起的孕妇，是世上美的三种景象(詹·豪厄尔)

(16)、把自己培养成为人，这是头等重要的事。五年寒窗固然能培养出工程师，但学会做人，则需要一辈子。要培养自己具有人的心灵。——苏霍姆林斯基

(17)、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。 

(18)、"——《长恨歌》当然还有一些其他的，如："手如柔夷，肤如凝脂"——《诗经》"美目盼兮，倩笑巧兮。"-->说实话，描写心灵美的诗还真是不好找.虽然古人都爱咏物言志，但大多是表现自己高洁之类的，说自己心灵美的真是难找.不知道爱莲说算不算呢？"予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。

(19)、小雨点，有一个诗意的名字——肖雨。我敢对天发誓，她是世界上美的女孩子，从幼儿园到大学直至现在工作，我没见过比她更美的女孩。人人都有小时候抹不掉的记忆，我幼年的偶像便是关于小雨点的——

(20)、时间比理性创造出更多的皈依者。(汤姆·潘恩)

2、心灵美好的句子名言

(1)、心灵美的句子：追求美而不亵渎美，这种爱是正当的。

(2)、世界上宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。雨果

(3)、所有入选者都将获得银泰叡本专柜提供的胶原蛋白线球一盒。

(4)、杨澜：您做了许多慈善事业，也经常帮助别人。当您自己穿着草鞋、拿着钵出去化缘，接受别人施舍的时候，心态上有一个什么样变化？

(5)、使我毁灭的是朋友的激情，而不是敌人的憎恶。

(6)、10有钱的人把自己的房子装饰得漂亮；有德的人把自己的身心修养得很好。

(7)、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

(8)、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。 

(9)、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

(10)、生命是财富，心灵美好却能使财富拥有了它的价值。

(11)、●如果两眼生来为着注视，美就是她存在的原因(爱默生)

(12)、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

(13)、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。

(14)、教育才能的基础，是深信有可能成功地教育每个儿童。我不相信有不可救药的儿童、少年和男女青年。要知道，我们面前的这个人才刚刚开始生活在世界上，我们可以使这个幼小的人身上所具有的美好的、善良的、人性的东西不受压制、伤害和扼杀。因此，每个决心献身于教育的人，应容忍儿童的弱点。如果对这些弱点仔细地观察和思索，不仅用脑子，而且用心灵去认识它们，就会发现这些弱点是无关重要的，不应对它们生气、愤怒和加以惩罚。 

(15)、要培养青少年与种种不良作为作斗争的精神：我们认为，培养公民与生活中的种种不良作为作毫不妥协的、积极的斗争，这是学校的一项重要任务。如果孩子们看到了浪费现象和随便对待公共财产的行为，看到了懒懒散散、无所事事、阿谀奉承这样一些恶劣行为，却采取视而不见、听而不闻的态度，那是不能容忍的。

(16)、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点美好的东西。

(17)、希望可以帮到你哪些诗句形容人心灵美形容人心灵美的诗句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

(18)、人的一生是由无数个今天总合而成，每个今天都充实的过，一生便会充实。

(19)、心灵应该习惯于从自身中吸取快乐。古希腊哲学家德谟克利特

(20)、●地球上一切美丽的东西都来源于太阳，而一切美好的东西都来源于人(普利什文)

3、心灵美的名言英语

(1)、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。 

(2)、10)那是张骞“凿空”的驼铃阵阵，那是苏武牧羊的忠洁刚烈，那是昭君出塞的黄沙漫漫，是卫青迎向大漠的旌旗猎猎，是岳飞拔剑戟地，仰天长啸，壮怀激烈，是郑和下西洋的浪花飞舞，雄心勃勃。

(3)、心灵美比外表美美丽，外表美只不过是外表，心灵美虽然看不见，但可以感受。

(4)、生命是财富，心灵美好却能使财富拥有了它的价值。

(5)、唯有人心相对时，咫尺之间不能料。——白居易

(6)、相术也就是一种经验积累，相由心生，由脸观心，由心知未来。

(7)、美是奇异的，它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西。

(8)、你家是否也有妈妈年轻时的老照片，你是否还曾记得妈妈当年的爱、当年的美，赶紧把母上大人青春时代的照片来与我们分享吧！

(9)、一个人的价值和评价在于心灵与意志。法国文艺复兴后期思想家蒙田

(10)、除真挚的心灵外，别无高贵的仪容。英国艺术评论家拉斯金

(11)、真正的美女是具备外表美和心灵美的女人，只有外表美或心灵美的女人只算半个美女。

(12)、第一是一种完整或，凡是不完整的东西就是丑的；其次是适当的比例或和谐；第三是鲜明，所以鲜明的颜色是公认为美的(托·阿奎那)

(13)、1心灵美比外表美美丽，外表美只不过是外表，心灵美虽然看不见，但可以感受。

(14)、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，聪明的办法，就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。——郎费罗

(15)、4)轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。

(16)、能直接打动心灵的还是美，美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。—— 爱迪生

(17)、●如果不保持一定程度的陌生感，就不会有出类拔萃的美----(培根)

(18)、能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。

(19)、要让孩子看到、珍惜、爱护人的心灵美：让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

(20)、在任何大自然中都无法认得美的人，这正表示其人心中有缺陷。

4、赞美心灵美的名言

(1)、1997年，已经六十五岁的稻盛和夫先生于圆福寺短期出家，通过佛教修行，体验心灵平静、一心不乱、坦然处事的境界，发出“一心不乱地工作即心灵美”的名言，旋即传遍日本企业界，使许多人为之触动。

(2)、醉汉有一条白痴的舌头和一个无赖的心灵。英国历史学家托·富勒

(3)、教育不是长辈的断然命令和晚辈的恭顺服从，而是长辈和晚辈参与其中的紧张和复杂的共同精神活动。 

(4)、能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。——爱迪生

(5)、貌虽美但如果没有纯洁的灵魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事。

(6)、1心灵美比外表美美丽，外表美只不过是外表，心灵美虽然看不见，但可以感受。心灵名人名言短句大全心灵名人名言短句大全

(7)、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。 

(8)、所以说，人到中年以后，要对自己的脸负责任。

(9)、教育工作的高目标是丰富青少年的精神世界：我的学生学习时绝不是死记硬背，而是在游戏、故事、美、音乐、幻想和创造的世界中进行朝气蓬勃的智力活动。我希望孩子们能成为这个世界中的旅行者、发现者和创造者。观察、思索、谈论、感受劳动的欢乐，并为所创造的一切而自豪；为人们创造美和欢乐，并在这种创造活动中获得幸福；赞赏大自然、音乐和艺术的美，并以这种美来丰富自己的精神世界；把他人的痛苦和欢乐放在心上，像对待自己切身的事情一样对待他人的遭遇――这就是我的教育工作的高目标。 

(10)、不知后悔是个错误，只知后悔而不知改进，更是个错误。

(11)、美丽的心灵是那种博大、开朗而又准备容纳一切的心灵。——蒙田

(12)、娱乐圈让人找不到北，得时刻保持清醒。作者：黄海波

(13)、如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。——罗曼·罗兰

(14)、虽然我们走遍世界去寻找美，但是美这东西要不是存在于我们内心，就无从寻找。——爱默生

(15)、自私的心灵是会饱尝它应得的苦痛的。英国诗人爱·扬格

(16)、请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。

(17)、教师要教会学生懂得人的情感：我们要教会学生懂得人的情感，这里有欢乐、痛苦、委屈、困惑、惊慌、羞愧和许多别的情感，它们表现在人们的眼睛里，在不冷不热的谈吐里，在一个人或仔细观察、或视而不见、或侃侃而谈、或默不作声、或行走站立、或喜怒哀乐的一举一动里。

(18)、庸俗的心灵，决不能了解无边的哀伤对于一个受难的人的安慰。只要是庄严伟大的，都是对人有益的。痛苦的就是解脱。压抑心灵、打击心灵，致心灵于万劫不复之地的，莫如平庸的痛苦，平庸的欢乐，自私而猥琐的烦恼。(罗曼·罗兰)

(19)、每天若看见众生的过失和是非，你就要赶快去忏悔，这就是修行。

(20)、快乐来自于以感激的心情，去接受眼前的生活。

5、心灵美好简洁的句子

(1)、学校要有精神生活：如果一个学生的智力兴趣的世界仅仅局限于准备功课，如果除了必修课的知识以外别的什么东西都没有，如果智力生话只局限在学习的圈子里面缺乏创造性的劳动，那么，学校对一个人来说就会变成沉重的、枯燥的、单调乏味的事。只有在学校里充满生气蓬勃的多方面的精神生话的情况下，掌握知识才能变成一种吸引人的、使人愿意去做的事情，这种事情就是到了学生毕业参加劳动以后也还能够继续下去。

(2)、杨澜：97年的时候您剃度出家，这个让很多人都不太理解。因为作为一个企业家来说，他是在俗世当中追求利润、追求成功的，而佛家的理念却是放弃这一切的功名利禄，专心向佛。当时怎么会有要出家的愿望？

(3)、世界上宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。——雨果

(4)、马克思认为理论的符合于现实是理论的标准。——列宁

(5)、不以物喜，不以己悲。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

(6)、改变人的心灵，比征服许多一国更高贵。——德明纳尔

(7)、健全的身体是健全心灵的产物。爱尔兰剧作家萧伯纳

(8)、8)风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们应当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂！

(9)、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 

(10)、0不要计较别人给自己多少掌声，先给自己一些掌声吧！

(11)、当我敲开Ａ肖雨家的门时，一个身穿红色睡衣的女人，怀中抱着一条雪白的狮子狗出现了，她乜了我一眼说，你又来干什么？我竟结巴起来，说：我是……第一次来，真的。她嘿嘿笑了，说：你又骗我了！我想起了我来的目的，便说，我是来找肖雨的，她的小名叫小雨点。她就气急败坏了，眼睛定着光说：你每回都这么说，不过是个不高明的骗子罢了。都说，公狗斗过走，母狗一窝狗。你晓得女人的痛苦吗？你这个活德性的男人，连我养的狗都不如！我说了许多连我自己都不明白的话才走出那扇门，心里感到沉甸甸的。

(12)、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

(13)、盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

(14)、以微笑容忍为半径，画出一个真善美的圆满人生。

(15)、我那天还穿着婚纱，都跟我妈差距那么大！哼，真气人......

(16)、我彳亍在街头，直骂自己蠢。我五年没有遇着小雨点，又未通音讯，怎么知道小雨点还住在这座城市？天已下起了簌簌沥沥的小雨，我仍无目标地在城市的车流和人流中缓缓地慢行，一任多情的小雨点从我头上洒下来、洒下来……

(17)、人的前半生是活在前世的影响之下，下半生更多地活在前半生的影响之下。

(18)、仪表、衣着、装饰的美好固然可以给人以美感，而心灵的美、智慧的美、行为的美所能够激发起人们的美感，总是要比前者强烈得多。外表美的缺陷可以用内心美来弥补，而心灵的卑污却不是外表美可以抵消的。

(19)、我之所以要把企业搞得越来越出色，目的就是让在京瓷的员工能够安心地工作，度过一个幸福的人生。自从我的经营目的转变之后，我就可以直截了当地跟员工谈我的一些想法了。

(20)、我们姐妹长得也算过得去，但在我妈的对照下，我们就成了“败笔”。戳心的是婚礼那天，台里很多主持人第一次见到我妈，已经50多岁的她依然风姿绰约，引得赞叹一片。当年很火的《娱乐先锋》的主持人陈臻还特意贱嗖嗖地跑到我面前说：真的不是打击你，你妈比你美......

(1)、如果把灵魂剔掉，美就不能给人以安慰。(英)约翰·高尔斯华绥《福尔赛世家，骑虎》

(2)、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。——唐·李峤

(3)、美不是出现在自己的镜子里，而是出现在别人的眼睛里。

(4)、要用长远的眼光看待活生生的教育工作：任何成功都是来之不易的。一切好的东西背后都是巨大的劳动。很重要的一点是要用长远的眼光来看我们所从事的活生生的教育工作：一天从一堆沙土中淘出一粒金子，一千天就能淘出一千粒金子。 

(5)、时间像弹簧，可以缩短也可以拉长。(柬埔寨)

(6)、稻盛和夫是一位成功的企业家，也是位成功将佛教智慧运用到商场上，指导商业经营并取得优异成绩的佛教信徒。

(7)、道德的自我教育——即激发起学生要当一个好人的愿望，实质上是从自豪感、自尊心、劳动的尊严感开始的，而缺少了这一点，学校、学生集体都是不可思议的事。 

(8)、要培养青少年与种种不良作为作斗争的精神：我们认为，培养公民与生活中的种种不良作为作毫不妥协的、积极的斗争，这是学校的一项重要任务。如果孩子们看到了浪费现象和随便对待公共财产的行为，看到了懒懒散散、无所事事、阿谀奉承这样一些恶劣行为，却采取视而不见、听而不闻的态度，那是不能容忍的。 

(9)、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。

(10)、人们缺少心灵;他们不肯和心灵交朋友。法国数学家,物理学家,哲学家帕斯卡尔

(11)、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

(12)、男人身累;身不累怎能养家糊口?是工人你得上班做工，是农民你得下田耕地，学文的你得劳神费思、呕心沥血，习武的你得东奔西走、伤筋动骨。不劳不累怎能显示男人的刚阳之气?

(13)、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。——克罗齐

(14)、教师的个性在如何塑造着学生的个性。……一个精神丰富、道德高尚的教师，才能尊重和陶冶自己学生的的个性，而一个无任何个性特色的教师，他培养的学生也不会有任何特色。 

(15)、眼睛如果还没有变得像太阳，它就看不见太阳；心灵也是如此，本身如果不美也就看不见美。(古罗马)普洛丁《九卷书》

(16)、稻盛：没有捷径，我们只是付出脚踏实地的努力。比如说，工作之余和大家多多沟通，一起喝酒，一起畅谈人生、人格，使大家有一个共鸣。

(17)、估计这是90年代结婚照的统一造型，白纱红唇配红指甲，这在当年真是潮得不要不要的。

(18)、改变人的心灵，比征服许多一国更高贵。——德明纳尔

(19)、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。下面我们来看看心灵美的名人名言，欢迎阅读借鉴。

(20)、"嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。"嫦娥虽然永葆了青春美丽，却因为太过自私至今仍在独守月宫。只有漂亮的外貌是不能永葆爱情的，爱情的谜底应该是理解和支持，善良与包容。

(1)、9)人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。人们应该在这样的季节这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释。这才是我们的世界。

(2)、●美在已经涉足和尚未涉足的领域中创造着(塞·丹尼尔)

(3)、10纯洁的思想，可使微小的行动高贵起来。

(4)、学会放下，放下，是一种生活的智慧；放下，是一门心灵的学问。

(5)、教师的个性在如何塑造着学生的个性。……一个精神丰富、道德高尚的教师，才能尊重和陶冶自己学生的的个性，而一个无任何个性特色的教师，他培养的学生也不会有任何特色。

(6)、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。有关一些心灵美的诗句或句子.(1)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……

(7)、不要扼杀儿童心中想把珍贵的东西给亲人的意愿：其实，每个儿童都有把珍贵的东西给父亲和母亲的意愿。如果你仔细观察一下小孩子，你就会相信这一点。十分遗憾的是，许多父母由于不懂得自己孩子心中产生了爱的萌芽，而扼杀了孩子们心中这种崇高的激情，自愿地拒绝孩子们准备为他们做的好事。 

(8)、我们宁愿用一个活跃的侏儒，也不要一个贪睡的巨人。

(9)、心灵美比外表美美丽，外表美只不过是外表，心灵美虽然看不见，但可以感受。——侯奉雨

(10)、良好的心是花园，良好的思想是根茎，良好的说话是花朵，良好的事业就是果子。

(11)、生命是财富，心灵美好却能使财富拥有了它的价值。——余佳楠

(12)、1没有恨、只有爱，没有冷漠、只有热情，社会才温馨。

(13)、虽然我们走遍世界去寻找美，但是美这东西要不是存在于我们内心，就无从寻找。

(14)、任何人都是自己行为的镜子！看他人的优点，自我鞭策；看他人的缺点、反省自己。

(15)、心灵美的句子：修行就是修正自己错误的观念。

(16)、随着企业日益壮大，稻盛的思想和作风怎么能传导到企业里去，让所有的员工认同呢？

(17)、心灵应该习惯于从自身中吸取快乐。——德谟克利特

(18)、只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物。

(19)、良好的心是花园，良好的思想是根茎，良好的说话是花朵，良好的事业就是果子。心灵美的句子关于心灵美的句子人的美不单只是简单能用肉眼看到的外表，还有肉眼看不到的那颗火热的心。但是我相信自己。因为，我美丽，因为我心灵美。

(20)、日常生活，处事待人接物，样样看得淡，看淡烦恼就少。学东西也要看的淡。一门深入，选择一样东西，在一门里得三昧，世间求学是求知识，愈丰富愈好。学道，愈丰富妄想愈多，杂念愈多。学道的目的在三昧，在定慧，就不能杂、不能多，这是秘诀。

(1)、不要扼杀儿童心中想把珍贵的东西给亲人的意愿：其实，每个儿童都有把珍贵的东西给父亲和母亲的意愿。如果你仔细观察一下小孩子，你就会相信这一点。十分遗憾的是，许多父母由于不懂得自己孩子心中产生了爱的萌芽，而扼杀了孩子们心中这种崇高的激情，自愿地拒绝孩子们准备为他们做的好事。

(2)、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

(3)、卡西莫多是巴黎圣母院的敲钟人，长相奇丑无比，而内心却十分善良。他救下了被副院长弗罗洛陷害的吉普赛女孩爱斯美拉达，并帮助她躲过搜捕。

(4)、犹如犁铧因天天耕地会脱锈而光洁如镜，人的心灵也会由于劳动克服困难，勇敢地对待失败，不为成绩所迷惑而闪闪发光。(苏)苏霍姆林斯基《帕甫雷什中学》

(5)、心灵之爱真理，有过于眼睛之爱美丽。英国哲学家洛克

(6)、十月十日十全：身体健全，福禄双全，一应俱全；十美：山美，水美，环境美，外加才华美，形象美，心灵美，情趣美，言语美，行为美，爱情美，美轮美奂，美不胜收，生活合合美美！心灵美的句子0不重复犯错，错误就成了功德。0原谅别人就是善待自己，批评别人就是亏待自己。

(7)、冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。——《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》

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