形容草木萌发的词语100句(草木萌发造句)

草木萌发造句

1、草木的造句

(1)、目前，我国第37次南极考察已结束，王同学发现，考察团每年都选择10月、11月出发，次年4月左右返回。小王问老师，4月春天了，不是越往南温度越高吗，为什么南极考察团不在趁着天气晴好，在南极多呆一段时间，多考察一下呢？请你帮老师给小王解释一下这是为什么。(明确竺可桢写的是北半球尤其是中国的物候现象。)

(2)、老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。(《老山界》)

(3)、107他开始撒谎了。你该在事态变坏前就把它扼杀在萌芽期。

(4)、孩子们认识了一种又一种草药，学习了一首又一首和草药相关的古诗词，描画了一幅又一幅草药图，品尝了艾叶饺、观音豆腐、桃胶、葛根糕、桂花汤圆等本草美食，还试着制作艾绒、艾条、香包、菊花枕、蓝花布等。这样的活动不同于以往单一的课堂授课，可谓寓教于乐，寓教于自然——甚至，不教于自然。

(5)、阳光明媚立春到，虽有春寒难倒转。不论天涯和海角，花红遍地山色青。出外郊游观春景，男女老幼神飞扬。精神飒爽工作顺，得心应手人人夸。祝生活事业双丰收！

(6)、山中一月，我们的本草课程故事多。一月一本草，我们为孩子们讲垂挂在书院的拱券门石壁上的何首乌，听一听传说故事；在书院正门石阶那一丛薜荔中，寻香《楚辞》的芳草；7月小暑荷风阵阵，8月大暑艾叶飘香，9月书院“蟾宫折桂”，10月寒露“蒹葭苍苍”，11月野菊花开遍山岗，12月萝卜是味好中药……

(7)、86氏族公社时代，经常发生部落战争，因此在战场上搏斗的经验促进了武术的萌芽。

(8)、春风吹开百花娇，春雨浇开幸福草，春雷阵阵降吉祥，春光明媚无限好，一年之际在于春，美好祝福送予君，好运连连事业旺，满面春风总如意，立春快乐！

(9)、春光照，撒播春的希望；春花俏，绽放春的快乐；春雨飘，洒落春的祝福；春天笑，兑现春的承诺。立春了，祝你幸运继续，快乐延续，牛市持续，精彩待续！

(10)、物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。

(11)、赏析 这首诗清新自然地吟出了早春之美。作者闲居乡村，被这里优美的自然风光和轻松自在的乡村生活所触动，多少诗情画意，付诸青草、黄莺、杨柳、堤坝、春烟、纸鸢这些再简单不过的事物，喜悦之情跃然纸上。

(12)、在大楼的入口，明星辰看见了我，说了句：“你来了。”便急忙忙的去接来看展的朋友，她向华丽的商场走去了。

(13)、过渡语：从这里我们可以看出文章的遣词造句是有条理的，也是准确、严密的。而在这准确、严密中，我们发现它还生动。请看这一段。

(14)、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

(15)、119盆栽芍药叶片中氮、磷、钾变化趋势相同，即从萌芽期到茎伸长期升高，茎伸长期后一直呈下降趋势。

(16)、今天是立春时节，送您一片“春风宜人”的祝愿：愿您的烦恼“雪化冰消”，愿您的心情“春光明媚”，愿您的健康“春意盎然”，愿您的生活“满园春色”，愿您的事业“万象更新”，愿您的钱袋“春暖花开”，立春快乐！

(17)、作比较的说明方法、一般有主有从，主事物是被说明对象，从事物不是要说明的对象，而只是为说明主事物服务的，为了说明人们所不熟悉的主事物，而选一个人们熟悉的从事物跟它相比以让人们更清楚地了解主事物的某种特点，这就是作比较，

(18)、音频 | 郑凯予、陈申立、秦华峥、陈申骁、汤红达

(19)、层进式：先概括水的用途和特征，再一一细述，就是总分式。

(20)、杭州经济技术开发区检察院第一检察部检察官 李雪蕾

2、形容草木萌发的词语

(1)、阳春三月春光明媚春回大地万象更新春光融融春暖花开

(2)、关于侵害未成年人权益检察监督小程序线索转处情况的通告

(3)、C．本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。

(4)、一直以来，我和姐姐常常谈论的就是自己的学生，常常探讨的是带领孩子们读书的事情。2017年我们和新华书店一起成立了“精灵之夜”少儿公益读书会。星期天的夜晚，有一群孩子来书房听课，我们讲，孩子听，大家都很高兴，很纯粹的美好。姐妹俩轮流在读书会讲课，仿佛回到了童年时代，俩人在屋后的山坡上朗读课文，你一段，我一段，又是一段奇妙之旅，至今，我们的“精灵之夜”已经开展了121期阅读活动。

(5)、事物说明文：着重在于说明的成因、构造、形状、用途等。如《中国石拱桥》;

(6)、“检察官的履职担当，不仅体现在执法办案惩治犯罪，还在于提供高质量的法治产品”

(7)、   以“她”而不是“它”相称，将故土拟人化，隐含将土地比作“母亲”的意思，直接倾诉对故土的热爱和眷恋。

(8)、每当春末，大花蝴蝶成群飞聚蝴蝶洞，似一片片流动的晚霞，又恰如一朵朵灿烂的云锦。

(9)、1接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。2沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。3草枯鹰眼疾，雪尽马路蹄轻。4停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

(10)、举例子：具体形象地说明……(说明对象)的……特征，使说明更具体。 

(11)、76每一片绽放的花瓣，都是我真挚的祝福，每一片萌芽的嫩叶，都有我声声的问候，拜托徐徐清风传送，愿鲜花与绿叶结伴，点缀你多彩的人生！祝圣诞快乐！

(12)、作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”，其推测依据有哪些？请结合④⑤两段简要概括。

(13)、事物的发展都有一定的规律，如果要说明事物的成因、结构和原理，则有一定的程序或顺序。如：“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。”(竺可桢《大自然的语言》)其中“渐渐”和“次第”，准确地说明了事物的变化过程，符合事物的发展规律。

(14)、大声疾呼：急切地大声呼喊，引起人们注意。形容当时很激动(害怕)从而发出的声音。

(15)、  ③ 细心揣摩课文的精彩段落和关键语句，学习做批注。

(16)、80资本主义萌芽，明清更迭，封建经济、政治、文化百病丛生，以及欧洲殖民主义东来和西学东渐，都为这种批判提供了社会历史前提。第二节说明，明末清初是中国学术大变动时期。

(17)、《“未”来说法》：不信谣不传谣，你对谣言知多少？

(18)、(造句)：雪山草地春光明媚、气候宜人，到处盛开着五颜六色的鲜花，牧草茵茵。

(19)、《现代汉语词典》——物候：物候指生物的周期性现象与季节气候的关系，也指自然界非生物变化与季节气候的关系。

(20)、34为善而欲自高胜人，施恩而欲要名结好，修业而欲惊世骇俗，植节而欲标异见奇，此皆是善念中戈矛，理路上荆棘，易夹带，难拔除者也。须是涤尽渣滓，斩绝萌芽，才见本来真体。洪应明

3、草木萌发什么短语

(1)、又如：“沙漠是人类顽强的自然敌人之一。”(竺可桢《向沙漠进军》)其中的“”说明沙漠危害人类之大，程度之深。

(2)、18父母可以有自己的理想，但干涉孩子各自的理想，就等于不承认孩子的人格。青少年不良行为的种子，初就是从这里萌芽的。池田大作

(3)、分类别的说明方法，是一个大的概念中，包含着若干的小的概念，这若干小的概念同属一个大范畴而又相互并列，没有主从关系，更没有比较的特点。

(4)、通过复习，相信同学们能更好地掌握理清说明顺序的方法，我们可以把这样的方法运用到课外对于说明文的阅读中去。   读懂说明文阐释的事理

(5)、megan森林只在夜晚出现  | 花椒我知道你想吃我的罐头

(6)、立春到来希望萌，大地回春景美妙。万物梦中都惊醒，花开莺啼鸟离巢。一年之计在于春，立志奋发要趁早。愿您精神焕发身体好，事业顺利步步高！

(7)、皑皑白雪化开层层白雾，暖暖春风捎来丝丝春雨。春雨滋润，万物复苏，阳光普照，百花盛开，那一缕灿烂暖入人心，暖暖的祝福送给你。立春快乐！

(8)、(解释)：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。

(9)、成语 草长莺飞cǎozhǎng-yīngfēi莺：黄莺。小草开始生长，黄莺四处飞舞。形容明媚的春景。〈例〉江南三月，草长莺飞，正是外出郊游踏青的好时候。近莺歌燕舞

(10)、大意 乡村二月，草木萌发，黄莺翩飞，杨柳依依，一派生机勃勃的景象。柳树那柔长的枝条随风飘拂，轻轻地抚摸着堤岸，陶醉在这迷人的春烟里。村里的孩子们放学后早早就跑回了家，忙着借这和煦的春风，放飞五彩的风筝！

(11)、 《一封信》荣登当周“浙江政法十大热文检察篇”第1名

(12)、不仅是克隆动物，科学家们已成功制作出克隆人的案例，这复制科技将会带给人们多大的利害，将来我们人类一定会好好地探讨这个奇妙的克隆。

(13)、请同学们阅读林道之的《生命与气候》，运用本节课所学的方法理清说明顺序，读懂文章阐释的事理。

(14)、影响物候的第三个因素是高下的差异。(植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。) 

(15)、物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，对于确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的别的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种。而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。

(16)、在岁月的长河里，我相信总有一些事情值得我们去浪费时光——比如，用100个故事去滋养童年，用100种风去召唤精灵。

(17)、106虽然韩国的民主是在军事独裁者朴正熙的治下开始萌芽，但在之前的25年里，韩国的议会制度却相当的活跃。

(18)、65否则，不问青红皂白一刀切，就会把一些地方刚刚萌芽的房地产业打下去。

(19)、春日临，暖意馨。山水绿，早燕归。笑容灿，腰肢展。身康健，福绵延。神奕奕，运连连。重情谊，心永安。愿立春之日是你鹏飞之时！

(20)、春雨绵绵春雷滚滚春花烂漫春色迷人万紫千红万木逢春

4、用草木气息造句

(1)、通过对红军战士夜间举着火把登山的景象的诗意描写，表达了对英勇无畏、坚强乐观的红军战士的赞叹之情。

(2)、19我播种了真诚，让自己焕发大义的神圣光芒，彻底涤荡了人的心灵污垢。我播种了真诚，让自己得到了永恒真挚的友谊，见证了人性光辉的存在。我播种了真诚，让真诚的种子萌芽，品尝了回报的硕果！

(3)、统编《语文》二下P27语文园地二“日积月累”中的“予人玫瑰，手有余香”。

(4)、春风春雨，是温馨的使者，春夜长了；春枝春叶，是幸福的使者，春草绿了；春燕春雀，是快乐的使者，春日忙了；立春，春愿写进春天，愿你幸福一整年！

(5)、真诚是一盏夜幕下的路灯，让行人因它照亮夜色而增添一份夜行的信心。生活中每一回真诚的履践，都会令我们不由自主地萌发对自己心灵的感动。

(6)、立春到，冰雪消，柳叶飘，花含笑，小鸟枝头喳喳叫。春光美妙人人晓，辜负美景难逍遥。一年之计在于春，立志奋斗莫要逃。祝你立春立大志，生活美满事业高！

(7)、杭州占4！浙江检察助力企业复工复产经典案事例

(8)、  依据课下注释，本文选自《科学大众》。这是一篇科普文章，这门科学介绍给农民和想要了解这门科学知识的一般读者。作者运用群众明白通顺的话，把本来深奥的事理说得清楚明白，让老百姓了解知识并学会运用，这也体现了科学家人文情怀。

(9)、78欧美代议制度,萌芽于奴隶社会,在封建时代正式形成,又在近现代日臻完善、确立和进一步发展.

(10)、102情人节到了，以爱的名义出发，让情的航班抵达，为爱情创造一次次天涯；以花的芬芳散发，让蝶的爱恋发芽，为蝶恋花创造一次次的萌芽。祝有情人终成眷属。

(11)、《初级中学课本语文第二册》书影(人民教育出版社，1982年5月第1版，1985年10月山西第4次印刷)

(12)、“沿着校园熟悉小路，清晨来到树下读书……”

(13)、37人类所抱有的疑念，就是科学的萌芽。爱默生

(14)、竺可桢的日记，……每天……都记载着当天的天气情况，比如天气阴晴啦……花开花落啦……这竺可桢把这些日记是当作一项科学观察的工作来做的，认真、细致。

(15)、通过24节气课程的学习，我们学会了用花朵为月份取名，杏月、桃月、榴月、荷月、桂月、葭月、梅月，每一朵花都记得每一个日子的好，一树花的盛开，就是一个光阴的故事，一朵花的凋谢，就是一个故事的光阴。我们通过春风、小草、柳条、梅子、露水、银霜、红叶、雪花……来建立与大自然的联系，感受万物的律动，领略四季风光流转，领悟岁月的内在节奏。

(16)、驯养一本书，你要每天阅读它，要把喜欢的内容手抄下来，通过手的书写，从血肉上亲近文字，你还要不时地停下来，对着窗外的花，默默地沉思。

(17)、77直接的意思就是在植物刚长芽的时候就把这个萌芽给剪掉。

(18)、首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

(19)、朋友们有朋友们的说法，我跟他们的观点还有点不一样，我写诗的风格是很多的，既写过口语诗，也写过意向感很强的诗，西方翻译体的那种诗也写过。近跟张铎瀚玩的比较多，也会写古风加脏话的诗。总之不重要，写诗心情好，写着玩。

(20)、下定义：用简明科学的语言对……加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征、事理。

5、草木萌发图片

(1)、25任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。

(2)、我会如实的写出来。当然，要看你的目的，你的文章是为了报道还是为了推广。

(3)、B．草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。

(4)、清明节清明。这天我国有扫墓、踏青的习俗，称为清明节。

(5)、小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。

(6)、(造句)：春天是春暖花开的季节,适合出去游玩。

(7)、26明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”。

(8)、立春时节，细雨纷纷，春风送暖，万象更新。生机勃勃，温暖护身，加强锻炼，百病不侵。一年之计，在于今春，发个短信，健康提醒。

(9)、风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：春风又绿江南岸。说的多么好啊!但又何止是绿呢?

(10)、仙人球较耐干旱。春、夏、秋三季是其生长旺季，应及时浇水。

(11)、82这个念头一萌芽，便主宰了他，回旧金山的路已恍如梦寐。

(12)、22春天，风儿迈着轻快的步子来到我们中间，它像个顽皮的孩子，拨拉一下，刚刚萌芽的柳条，又飞过冰雪融化的湖面，它兴奋地喝着，笑着，跳着，给大家带来了无穷的生机与希望。

(13)、玉润窗前竹，花繁院里梅，今天是二十四节气之首立春日，祝您：春意盎然，春风得意，春暖花开，春春欲动，春光无限，立春快乐！

(14)、96记忆飘雪，温情不曾融化；时间飘雪，感情正在萌芽；空间飘雪，远近一样的牵挂。小雪来了，祝福你爱情，友情，亲情下成三层被，天天枕着幸福睡。

(15)、先来看几则关于农业生产的谚语-农谚。大家一起读一读，可以边拍手边读。大家发现有趣味性，富有生活气息、泥土气息的，在农民伯伯的眼里，大自然的语言是有声的，可以指导农业生产的。在科学家竺可桢的笔下，大自然会拥有怎样的语言呢？现在，我们就一起走进竺可桢《大自然的语言》。

(16)、外研社工具书书《现代汉语规范词典》(第3版)：

(17)、此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。

(18)、北京的物候记录，一九六二年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比一九六一年迟十天左右，比一九六〇年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区一九六二年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。

(19)、明确：用生动形象的语言准确地诠释了物候的特点。

(20)、如何使说明文物理并重、形神兼备的呢?首要的一点是观察。说明文写作的前提是对要说明的事物熟悉。要做到这一点，就要养成认真观察、深入了解的习惯：

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