似的造句二年级下册85句(似的造句子二年级)

似的造句子二年级

1、用似的造句子二年级

(1)、望着大海，我就会想起童年，仿佛听到了父亲的鱼歌似的。

(2)、每一封选刊的信件都能让人学到些东西，信件的语调是循循善诱且极具鼓励性。

(3)、冬天的风像大力士似的，吹得小河结冰，雪花飞舞，我索索发抖。

(4)、______________________

(5)、他不顾一切地勤奋学习，像中了魔似的焚膏继晷，终于考入北京大学。

(6)、那弯弯的月牙儿在薄云里穿梭，像梭鱼似的，活泼可爱。

(7)、其他的人都默默地注视着他，仿佛着了迷似的。

(8)、(仿写)学习，是通往成才路上的桥梁；学习，是渡向成功彼岸的航船。

(9)、如果人生是白云缭绕的天空，那么，失意则是其中一片不可缺少的乌云。

(10)、骑自行车者无拘无束，仿佛两轮车就可以不遵守交通规则似的。

(11)、５．同学们在大扫除。一个(               )，一个(                        )，另一个(               )。

(12)、(例句)勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取；

(13)、不经意间转身，才发现你依然在我身边，仿佛从来没有离开过似的。

(14)、那你为什么还在捡(   )谁在乎呢(   )

(15)、天空的白云分外的洁白，天空分外湛蓝，仿佛是为了迎接北京的奥运，中国人民用水洗过似的。

(16)、湖面像一面明镜似的，清澈，没有一丝的波浪。雨后的荷叶好像翠玉似的，格外碧绿。树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起小喇叭似。蜻蜓飞来了，就像飞来一架飞机模型似的。

(17)、这种灌输不是一种空洞的说教行为，而是根据大学生的思想特点，因势利导，循循善诱。

(18)、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

(19)、有些人总是抱怨这样的日子过得太慢，就像坐牢似的。

(20)、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

2、似的造句二年级下册

(1)、春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(2)、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

(3)、__________爱吃__________。

(4)、要想按时完成这项任务，就不能像老牛破车似的，要雷厉风行，说干就干。

(5)、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

(6)、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

(7)、大片的向日葵仰望着，硕大的花盘始终朝着太阳，仿佛空气也被染成了金色似的。

(8)、他郁郁寡欢，沉默不语，看样子像有什么心事似的。

(9)、分析：该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。

(10)、(例句)人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

(11)、公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(12)、__________爱吃__________。

(13)、大片的菜花一望无际像大海似的,成群的蜜蜂忙得不知早晚。

(14)、(仿写)令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。

(15)、春风像一支彩笔，把整个世界                              洁白的云朵像                      一样，轻轻地漂浮在空中。

(16)、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

(17)、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

(18)、越___越___  越___越___  越___越___

(19)、圆圆的月亮像______________。

(20)、这月色仿佛是远处渺茫的歌声似的，但又听的真真切切，如在耳边。

3、似的造句大全二年级

(1)、书包里有____________________。

(2)、体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(3)、船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要展开似的。

(4)、我闻到草木气味。     我闻到(            )的草木气味。

(5)、再强大的敌人也有破绽，只要能抓住，哪怕是一次，他就能让敌人在瞬间飞灰湮灭，另外，他也相信，敌人有时候也能成为伙伴。

(6)、这孩子黑虎头似的脸上，长着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。好词好句。

(7)、(仿写)如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像思维就像鱼儿离开了海洋。

(8)、父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

(9)、用上括号的词把句子写具体。(1)蝌蚪游来游去。(快活地)                                 (2)孩子们在草地上奔跑。(可爱的)(尽情地)                               用带点的词语写句子。(1)春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。                                      。(2)鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。”                                       。我会照样子把句子写生动。例：小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？

(10)、公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(11)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

(12)、有一天晚上，我和妈妈在散步，我抬头看见天上挂着像小船似的月牙

(13)、(例句)朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；

(14)、望着麦苗，我就会忘记辛苦，仿佛闻到了面包的香味似的。

(15)、教师主导作用的核心是启发学生，即循循善诱。

(16)、这月色仿佛是远处渺茫的歌声似的，但又听的真真切切，如在耳边。

(17)、多年以后，故地重游，一切都仿佛从未改变过似的，还是闻得到那股沁人心脾的清香。

(18)、(例句)人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；

(19)、那株柳树摇曳生姿好象一位风华绝代的俏佳人似的。

(20)、爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使远在他乡的游子思念自己的故乡；

4、似的造句子二年级上册

(1)、这沼泽地好像是无边无际似的，即使是走到天亮，也不一定能走出去。

(2)、(仿写)如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。

(3)、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)

(4)、清晨，叶片上是串串晶莹的露珠，仿佛为了离别，连叶子也哭了似的。

(5)、___________在____________。

(6)、书包里有____________________。

(7)、秋天来了，一片片树叶从树上落下来，像一只只美丽的蝴蝶似的。

(8)、(仿写)时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。

(9)、天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

(10)、那条小河哼着歌，永不停息地向前奔流着，仿佛从不曾遇到过什么阻碍似的。

(11)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

(12)、他用力憋气挤出了车厢,只觉得天旋地转似的,怎么也站不起来了。

(13)、那朵云彩那么美，犹如棉花糖般柔软，又似鸟儿轻盈。

(14)、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

(15)、分析：这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

(16)、她在香港有教学经验，对教育工作极有心得，循循善诱下取得良好成绩。

(17)、望着烛光，我就会引起思念，仿佛看到了老师的身影似的。

(18)、美丽的彩虹似一座七彩的桥高高挂在雨后的天空。

(19)、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

(20)、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”

5、像,似的造句二年级

(1)、填上合适的词语。校园里传来笑声。             校园里传来        的笑声。

(2)、了解其心理状况，以爱心和关怀作为感化的手段，循循善诱，使他们脱离不良伙帮，重返正途，建立积极健康的人生观。

(3)、母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；

(4)、(例句)我们不希求风平浪静，风平浪静造就不了优秀的水手，

(5)、3对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

转载请注明出处阿文说说网 » 似的造句二年级下册85句(似的造句子二年级)