打破砂锅的歇后语下一句是什么
1、打破砂锅歇后语下一句是啥
(1)、前一句“引”在前,“注”在后,属于常态,后一句“注”在前,“引”在后,属于变形。
(2)、文首:开篇点题,渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫,总领下文
(3)、崔麻子……此番又当了护路队长,死活想狗戴礼帽——装出点大人物的款儿来。(《龙岗战火》81页)
(4)、很多孩子都对关联词掌握良好,但多数会有一个误区,那就是总认为关联词是种固定搭配,比如说“因为”就一定和“所以”,往往在出现随机应用,或者某些关联词混合运用的时候就会出现差错。所以在这里要提醒,关联词其实就是能够让两句或者更多句话有机的、合理的联系起来的词语,运用时要灵活多变、通顺合理就可以。
(5)、解释:璺,坼裂。谐声为“问”,今径改用“问”。比喻追根究底。亦作“打破砂锅璺到底”或“打破砂锅问到底”。
(6)、语域:歇后语的使用场景,多见于文学类的语体,如小说、散文、话剧等,非文学性的文体较少使用,这跟歇后语的性质(口语色彩较强烈的定型结构)和特点、作用(形象、诙谐、讽刺)密切相关,所以,一些文体(如公文、论文等)极少使用歇后语,因为口语色彩会减弱这些文体的书面语的特性,也会降低其严肃正规的色彩。当然,在新闻语体的社会新闻中,由于日益强调趋向民众、趋向读者,有时也会见到歇后语的使用的,如:
(7)、(1)结构的灵活性:结构的灵活性,是歇后语的一个重要特点,主要体现在以下几方面:
(8)、只要你数九天不戴帽子——冻(动)冻(动)脑子,这道题一定能做出来。
(9)、此外,像“外婆死了儿子——无救(无舅)”也说成“外公死了儿——没救(舅)”。
(10)、④省略关系。即承前(引)省或蒙后(注)省,如:
(11)、“俗语”简练而形象,大多数都是劳动人民在生活实践中逐渐创造,并在一定程度上,反映出人民的生活经验,表达对生活的美好愿望。
(12)、歇后语以其独特的表现,给人以深思和启迪,千古流传。反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化,品味生活,明晓哲理,提升智慧。歇后语一般寓意深刻,短短一句凝聚很多智慧。大家一起来体会吧!
(13)、谐音的歇后语,它的后一部分借助音同或音近的现象表达意思。这种说法妙语双关,有“言在此而意在彼”的意味。
(14)、请来服务员“打破沙锅问到底”,服务员亦热情地向我们介绍。(羊城晚报2009年8月8日B11版)
(15)、鼻韵母:(前鼻音)an、en、in、un、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong
(16)、他是我们这里的文化名人,举办各种文化活动时,他都是药里的甘草——少不了的一位(味)。
(17)、意思是一个女人即使嫁给乞丐或者年龄大的人,也要随其生活一辈子。
(18)、文末:点明中心(记叙文、小说),深化主题(记叙文、小说),照应开头(议论文、记叙文、小说)
(19)、说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么
(20)、排比:是把三个或三个以上结构相同或相似,语气一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。
2、打破砂锅的歇后语下一句是什么?
(1)、若有人问他的绳甩子是马鬃的还是马尾的?他就说:“啥人玩啥鸟,武大郎玩鸭子。马鬃是贵重东西,那是穿绸穿缎的人拿着。”(《呼兰河传》182页)
(2)、分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。
(3)、[典故出处]当代·张周《步履艰难的中国》第四章:“追根求源,倒溯黑幕,岑长进现出了面目。”
(4)、假设关系:如果(假设、倘若)...就(那么、那就)、即使(就是、就算、纵然)...也(还)
(5)、真是石头碰在钢板上,硬碰硬地吵起来,谁也不肯让一步。(《三号闸门》85页)
(6)、我本书借俾佢,一直无还,真系叉烧包掟狗,有去冇回咯(我的书借给他,他一直没有还,恐怕有借没有还了)。
(7)、结构:歇后语一般由前后两部分构成,前面的部分可称为“引”,后面的部分可称为“注”,由于其口语色彩较为强烈,所以结构的定型性较之成语、惯用语要来得差一些,表达可以更灵活一点。
(8)、“平”与“瓶”同音相谐。高:本指所处的位置离地面远,转指能力强。指人的学识或能力等很高很强。
(9)、着重号:表示文中特别重要,需要注意的字词句。
(10)、小方很少喝酒,萤火虫的屁股——没多大量(亮)儿,你就饶了他吧。
(11)、他高烧三天没退,看来事情咸菜蘸酱——严(盐)重了。
(12)、递进关系:不仅...而且、不是...甚至、不但...而且、不但(不仅、不只)...还(又、也)
(13)、徐庶进曹营——(徐庶)一言不发(承前(引)省)
(14)、AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz
(15)、神智稍微清醒,他狠歹歹地说:“好你个黄毛丫头,王八吃秤砣,你真铁了心啦!”(《野火春风斗古城》131页)
(16)、你是怎么记住下面这些生字的呢?我给他们分别组了个词语,跟我读一读吧!
(17)、★它精选了小学生应当了解、学习和掌握的歇后语4000余条
(18)、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
(19)、他考了60分,还黑瞎子吃酸枣——满不在乎(摘核)的样子,把妈妈急坏了。
(20)、“俗语”,是中国汉语词汇里为群众所创造、并在群众中口耳流传,具有“口语性”和“通俗性”的语言单位,也是通俗并广泛流行的一种定型语句。
3、打破砂锅的下一句歇后语
(1)、这个劫匪眼看无路可逃,就大肚子踩钢丝——铤(挺)而走险,劫持了一名人质跟警方对峙。
(2)、他都不再顾及朋友之情了,你还这么帮他,真是腹中行船——度(肚)量大。
(3)、夸张:对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。
(4)、元王实甫《破窑记》第二折:“(吕蒙正云)端的是谁打了来?(正旦唱)打破砂锅璺到底,俺爷抱着一套御寒衣,他两口儿都来到这里。”
(5)、(其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同)
(6)、南北的文化差异,往往是造成歇后语文化变异的根本原因,例如“懒婆娘的裹脚布(又臭又长)”,裹脚的习俗以前在北方盛行,而南方相对较少,因此北方的这种说法,到了粤语便成了“龙船装猪屎(又长又臭)”。北方说“黄鼠狼坐飞机(高升)”,而粤语则说“矮仔爬楼梯(步步高升)”,虽然属于同义歇后语,但各自体现的文化意象却很不同。
(7)、歇后语多来源于成语典故、历史典故、民间故事、小说人物故事、戏曲故事、花鸟虫鱼故事等。如“八仙过海——各显神通”、“泥菩萨过江——自身难保”、“打半边鼓——旁敲侧击”、“案板上的鱼肉——任人宰割”、“按别人的脚码买鞋——生搬硬套”。
(8)、“言”与“盐”同音相谐,“尽”与“进”同音相谐。一句话难以把情况说清,也指有不能说的苦衷。
(9)、今天的朗读时光结束啦!只要每天坚持朗读,你一定能成为一名出色的朗读者!加油!
(10)、歇后语在韵律上前后两部分通常会有所停顿,停顿的作用相当于“是”、“等于”。但在语用时前一部分往往可以独立运用,后一部分隐去不说(故称为“歇后”,“歇”即“略”也),熟悉歇后语的听者(即具备文化背景者)即可意会,当然亦可以前后两部分一起使用。
(11)、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。
(12)、二年级数学上册第二单元知识点(附同步练习),孩子学习必备!
(13)、此外,还有少数用其他方式构成的歇后语,如“礼义廉——无耻”,“二三四五六七八九——缺衣少食”,前者属于截取,后者则是截取加谐音;“王奶奶和玉奶奶——差一点”则运用了析字手法(加双关)。
(14)、疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么”等等句尾用问号。
(15)、有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!
(16)、反问:用问的语气表达确定的意思或加重语气。
(17)、在一般状态下,“引”和“注”连接在一起,但上面“王八吃秤砣,你真铁了心”中,插入“你真”,显示陈述的对象;后一例则加上“我算是”的字眼。
(18)、歇后语还有多种别称,如半截话、缩脚语、解后语、譬解语或俏皮话,各地方言也有不同的称说,如东北的“俏皮嗑”,四川的“言子”,山东的“坎子”,山西的“洋话”,不一而足。本节主要讨论共同语中的歇后语,但其实方言中也有精彩纷呈的特色歇后语,也可能进入共同语(如“萝卜干加盐——外咸(行)”是吴语的歇后语;“矮子过河——安心”“安”谐音“淹”,可能也有方音的影响)。以下对歇后语进行详细的论述。
(19)、猪八戒照镜子--------里外不是人
(20)、一般说来,在传媒中使用歇后语,由于空间的有限性,歇后语在形式上会产生紧缩现象,即通常不用破折号或逗号来表示停顿,但口头表述时要将这个隐含的停顿讲出来,如:
4、打破砂锅,歇后语下一句
(1)、比喻:就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。
(2)、看见这家留学机构介绍的学校条件这么好,价格也不是太高,他好比十二月的白菜——动(冻)了心,想把自己的女儿送去。
(3)、歇后语尽管简单,但却具有语言简练、生动活泼、幽默风趣等特点,且都具有完整的故事情节,具有较强的教育作用,所以歇后语长期在民间流传,成为人们茶余饭后的谈资。
(4)、广州歇后语“屎坑关刀”(茅厕里的大刀),下句便是闻(文)不能闻,舞(武)不能舞。(羊城晚报2009年8月25日A13版)
(5)、⑤错综关系。即在上下两部分中,充当的成分不对当,如:
(6)、 “打破砂锅—— 问到底”就是这种谐音的歇后语。
(7)、整个旅程,我们树枝做拐杖——光出岔(杈)子了,不是迷路,就是爆胎。
(8)、猫头鹰见他没有开口,便失望地说:“咳,你真是狗咬吕洞宾,不识好人心呵!……”(《云飞峰》148页)
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(10)、(3)讽刺性:歇后语如果带有贬抑倾向,便具有讽刺性。如“牵着羊进照相馆——出洋相(出羊相)”、“扇著扇子说话——疯言疯语(风言风语)”、“礼义廉——无耻”、“公共厕所扔石头——引起公愤(引起公粪)”。
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(12)、马勺子吊起来当锣打——穷得叮当响(述补式)
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