塞翁失马告诉我们什么道理 佳答案72句(塞翁失马告诉我们什么道理)

塞翁失马告诉我们什么道理

1、画蛇添足的故事和寓意

(1)、《塞翁失马》通过一个循环往复极富戏剧性故事，阐述了祸与福的对立统一关系，揭示了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理。

(2)、啊，你们找牛，这牛怎么会跑到这里来？莫非牛也长翅膀，会飞了？刘明占呵呵笑道，木耳坪离这里，少说有10多里路吧？

(3)、师：从这句话，你们又读到了一个什么样的老人？

(4)、一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个趔趄，从马背上跌下来，摔断了腿。邻居听说，纷纷来慰问。

(5)、无论遇到好事坏事，事情都有可能出现极端变化。这个时候我们要调整好心态，去看待这些变化。

(6)、近塞(sài)上之人有善术者，             。人皆吊之，其父曰：“             ?”居数月，               。人皆贺之，其父(fǔ)曰：“                ?”家富良马，              ，               。人皆吊之，其父曰：“                  ?”居一年，                       。近塞之人，          。此独                      。

(7)、走近那田头，李安国即客气问道，这位老哥，你贵姓啊？

(8)、一个爱读书的人，首先会改变的是他的谈吐，什么时候该说什么话，什么时候不该说什么话，这些都清清楚楚。有时，一个人一开口说话，我大概就能猜到他脑子里有几本书。

(9)、当秀才的父亲李兴春就责备他，你怎么搞的，这么大的人了，牛都看不住！

(10)、邻居听了塞翁的话，心里觉得很好笑。马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。几天之后，丢失的马不仅自动返回家，还带回一匹匈奴的骏马。

(11)、(甘露公益)2008年胡家窑支教的你们在哪里？

(12)、表面上好的事情可能产生坏的结果，表面上坏的事情也可能产生好的结果。所以一定要乐观向上，任何事情都有二面性，不好的一面，有可能向好的一面转化。

(13)、而真实的生活，祸福是连环无端的，谁也不知道，现在所处的阶段是如何？

(14)、这个故事告诉了我们一个道理：如果遇到了不好的事情，不要悲观面对着事实，没准它也能变成乐观的事情；如果遇到了好的事情，也不要过分欢喜或沾沾自喜地面对，没准它也能变成悲观的事情。坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。

(15)、师生共同归纳出：塞翁，这是一位沉着而冷静、隐忍而理性的老人。

(16)、师：同学们真聪明。老子也说过，祸兮福所倚，福兮祸所伏。课后请同学们结合我们今天所学的这则寓言故事，联系我们的生活实际，选一句写话。

(17)、当刘安进宫时，他展示了他的新作品，这些作品常常受到汉武帝的喜爱和保密。他奉命写《离骚》，奉命在日蚀的早晨献上。他还献上了《颂德颂》和《都城长安颂》。在每次晚宴上，他们都谈论政治和技术颂词，直到黄昏。

(18)、塞翁面对不断变换无常的人生处境，一直泰然处之，逆境中不消沉，顺境中不沉醉。他看待事物，始终拥有辩证的眼光，深知福与祸都不是的，坚信在一定条件下，福祸能够互相转换，祸事可以变成福事，福事也可以变成祸事。

(19)、塞翁有个独生子，喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，膘悍神骏，一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游，心中洋洋得意。

(20)、刘安(前179-前122)，西汉人，汉高祖刘邦之孙，淮南厉王刘长之子，袭父荫封淮南王。《淮南子》由他主编。《淮南子》又名《淮南鸿烈》，《淮南子》有《内篇》21篇、《外篇》33篇、《道训》2篇，20余万字。《淮南子》一书主要以道家的自然天道观为中心，综合了先秦儒、法、阴阳等各家学说中的精华部分。

2、塞翁失马告诉我们什么道理 佳答案

(1)、生：在他儿子摔断腿，大家都来安慰他的时候说的。

(2)、如果单从哲学角度去看，这则寓言启发人们用发展的眼光辩证地去看问题：身处逆境不消沉，树立“柳暗花明”的乐观信念；身处顺境不迷醉，保持“死于安乐”的忧患意识。

(3)、所以这个成语告诉我们的道理就是福与祸是可以发生变化的，很多事情是不可预料的。

(4)、李盛先牵着水牛，和爷爷也一起往回走。一路上，爷爷和他唠叨道，先儿，这次果然是塞翁失牛，牛是找回了，教训你要记住。以后遇事不要慌张，要沉稳得住。一个人只有学会沉稳，不毛躁了，才能担当得起做大事的重任！

(5)、一个爱读书的人，灵魂有香气，不仅仅是表现在外表上，更主要的是你的谈吐，你的思维，当你读了足够多的书的时候，你的灵魂自然会散发香气，并且被每一个人嗅到。

(6)、孝靖三年(公元前154年)，吴国、楚国七国起兵。吴国的使者派他到淮南与他交流。刘安打算派兵应对。淮南大臣说：“如果您一定要出兵应战吴王，我愿意做您的大将。”于是淮南王把军队交给了他。

(7)、亲，我们已错过了前世的牵手，也错过了今生的拥有，千万不能再错过做正道语文群友！

(8)、老人的儿子对骑马特别感兴趣，在平时的时候都喜欢骑马玩耍。有一天的时候，老人的儿子突然从马背上摔了下来，把自己的腿也给摔断了。邻居们都纷纷的对老人表示同情，安慰他不要难过。但是令大家都没有想到的是，老人却一点都不难过，他表示，儿子虽然把腿给摔断了，但是也并不意味着一定是一件坏事。在过了一年的时间之后，老人所在的国家发生了战争，所有的壮年男子都去参加战争，并且很多都战死了。老人的儿子因为腿摔断了，就没有去参加战争，因此保住了自己的性命。

(9)、师：从这四件小事的转化过程中，你得到一个什么启示？

(10)、    “此何遽不为福乎？”(读出老人的沉稳与沉着，读出老人面对“失马”淡定而不慌乱。)

(11)、启示：人的心态，一定要乐观向上，任何事情都有二面性，不好的一面，有可能向好的一面转化。

(12)、师：《塞翁失马》是中国古代一则有名的寓言故事，他让我们懂得处变不惊，冷静理性，淡然面对生活。这样一篇富含哲理的故事，我们可不能轻易地就把它放过了，得把它背下来，牢牢地记住。下面给你们两分钟的时间背一下这则寓言，然后根据提示背诵寓言。(学生背诵寓言)

(13)、燃一支香的功夫，几个人就到了唐家桥。唐二老正好在家。

(14)、师：这个寓言故事围绕这个沉着而冷静，隐忍而理性的老人，写了几件事？小组交流一下。

(15)、我当然记得。刘明占道，那人是唐家桥的唐二佬，我认得他。怎么，这牛不是他的？

(16)、是啊，我也奇怪。牛怎么会飞呢？李安国看着水牛道，可是，你驶的这牛，和我家丢失的牛就是好像哩，真的假不了！我家的牛头上有块花斑纹，你看这牛也有，是不是？但我不知这牛怎么跑到你的田里来了？

(17)、“呀，爷爷你看，那水田里的牛有点像是我们家的。”李盛先大叫道。

(18)、学生根据教材注释和多媒体展示，小组合作试译文章，并指名学生翻译。(学生在翻译不完善的地方，让其他同学加以补充。)

(19)、师：请同学们将老师标注好的生字的拼音标在课本上。

(20)、鄙人是木耳坪人李安国，这是我孙子盛先。李安国道，我这孙儿前日放牛放丢了，到处都没找见，此来是想找这头牛的。

3、塞翁失马告诉我们什么道理

(1)、师：我再请个声音洪亮的男生把这个故事讲出来，同学们你们班谁的声音洪亮？(同学们都同时指向后排的一男生)

(2)、生：“居数月”是过了几个月，她说成是过了两个月。

(3)、没想到真的被这个老人说中了，在几天之后，老人丢失的马自己跑回来了，并且还把胡人的马也一并带了回来。邻居们看到之后都对老人表示祝贺，祝贺老人获得了两匹马。但是老人却对此并没有感到很高兴，他表示，虽然说丢失的马回来了，可是没有人知道这究竟是一件好事还是坏事。

(4)、教法：将寓言的寓意与我们的生活实际对比，让学生在潜移默化中感悟人生哲理。

(5)、塞翁听了邻人的祝贺，反而忧虑地说：白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾。

(6)、唐二佬又求道，安国大哥，你把牛牵走，我给您陪不是了，还请您大哥高抬贵手，饶过我，不要报官啊！

(7)、刘明占听他这话里有话，顿时也挑明道，怎么？你是说我这牛是你家的？你看清了，我这牛可是昨日在瑞塔铺赶场买的，还花了我20两银子的。

(8)、塞翁说：没什么，腿摔断了却保住性命，或许也是一种福气。邻居们觉得他又在胡言乱语，他们觉得摔断腿会带来什么福气。

(9)、师：他肯定难过，可他却说：“此何遽不为福乎？”在这句话的背后我看到了一个父亲隐忍的悲痛和对来者的安慰。请同学们读出这老人看似乐观下的一种隐忍，压抑的痛。(生读)

(10)、近/塞(sài)上之人/有善术者，马/无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽(jù)不为福乎?”居数月，其马将(jiāng)胡骏马而归。人皆贺之，其父(fǔ)曰：“此何遽(jù)不能为祸乎?”家富良马，其子好骑，堕(duò)而折其髀(bì)。人皆吊之，其父曰：“此何遽(jù)不为福乎?”居一年，胡人/大入塞，丁壮者/引弦(xián)而战。近塞之人，死者十九。此/独以跛(bǒ)之故，父子相保。

(11)、邻居听了塞翁的话，心里觉得好笑。马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。可是过了没几天，丢马不仅自动回家，还带回一匹骏马。

(12)、在大形势之下，你我都是一颗浮萍而已，就算你拥有了一页木舟，就确定能够在大海的惊涛骇浪中幸存么？

(13)、战国时期有一位老人，名叫塞翁。他养了许多马，一天马群中忽然有一匹走失了。邻居们听到这事，都来安慰他。告诉他年龄大了，多注意身体。塞翁却笑笑说：“丢了一匹马损失不大，没准还会带来福气。”听了塞翁的话，邻居们觉得好笑：马丢了，明明是件坏事，塞翁却认为也许是好事，显然是自我安慰。让大家都没想到的是，没过几天，塞翁丢的那匹马不仅自己回了家，还带回一匹骏马。

(14)、师：(同学们声音渐小，微笑着，自信地看着老师)同学们都讲过一遍了吗？

(15)、边境附近住着一个善于占卜善恶，精通门道的人。有一次，他的马无缘无故跑进了胡家。人们为此安慰他。那老人说：“这为什么不算是祝福呢？”

(16)、小时候，看过几句《道德经》和小伙伴们还在争论，到底是：塞翁失马焉知非福；还是：塞翁失马焉知祸福。

(17)、“此何遽不为祸乎？”(读出塞翁的冷静与远虑“人无远虑必有近忧”)

(18)、 积累文言词语，重点掌握“亡、吊、何遽、居、将、十九”等词语。

(19)、发动你们的小脑瓜好好想想这是形容什么呢？可以在评论区把猜出的答案写出来哦，我们会在第二天公布答案哦！ 

(20)、 于是，邻居们又一齐来贺喜，并夸他在丢马时有见地。但是，这时的塞翁却忧心忡忡地说：“唉，谁知道这件事会不会给我带来灾祸呢?”塞翁家平添了一匹胡人骑的马，他的儿子欣喜若狂，于是就天天骑马兜风，乐此不疲。终于有一天，儿子因得意而忘形，竟然从飞驰的马背上跌落下来，摔伤了一条腿，造成了终身残疾。好心的邻居们闻讯后，赶紧前来慰问，而塞翁却还是那句老话：“谁知道它会不会带来好的结果呢?” 

4、塞翁失马告诉我们什么道理一年级

(1)、在一定条件下，好事和坏事可以互换，坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。“福失马”的故事在民间流传了几千年。

(2)、无论是好是坏，调整你的心态，超越时间和空间，考虑事情可能发生的极端变化。

(3)、李安国大度道，放心，得饶人处且饶人，只要你真心认错悔改，我当然不会与你计较，更不会报官的。

(4)、扫一扫，您就进了正道！转一转，您的群商就得到了提高！

(5)、自家的牛还能不认得，这不会有假。我敢肯定，这牛就是我前天在后山放牧丢失的。李盛先补充道。

(6)、一年后，豪斯人大举入侵边境要塞，所有强壮的男子都被征召参战。边境要塞附近的人们大量死亡。只有西翁的儿子因为瘸腿而幸免于难，父子俩都活了下来。

(7)、啊，你们千万别报官，就饶了我吧！我把银子退给你！唐二佬说罢，即到家中把银子取出，递给了刘明占。

(8)、“塞翁失马”这个成语通过一个循环往复的极富戏剧性的故事，阐述了祸与福的对立统一关系，揭示了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理。它告诉我们，在一定的条件下，好事和坏事是可以互相转换的，坏事可以变成好事，好事可以变成坏事。

(9)、师：我看着同学们大多数都会背了，不会背的同学下去后抽时间背会，记牢了。感谢同学们的配合，同学们辛苦了！下课！

(10)、进入耳顺之年，身板还很硬朗的爷爷李安国(又称安国公)，在家族里威望很高，用现今的话说，在地方也有很多的粉丝崇拜和拥护。因他为人有胆有识，考虑问题能深思熟虑，行事更是果决有魄力。此时，听了孙子说的情况，经过一番分析后，就安慰孙子道，别急，俗说塞翁失马，焉知非福？你今天是塞翁失牛，也未知是啥情况，大家都去找吧。于是，一家人都出门，分头到各处去找寻，结果，一天过去，牛还是没找到。第二天，大家又到处寻找，却还是一无所获。

(11)、这是                      的老人。

(12)、出自：西汉刘安《淮南鸿烈》：近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。

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