打开天窗歇后语下一句是什么102句(打开天窗一一歇后语)

打开天窗一一歇后语

1、歇后语大全打开天窗说

(1)、①世上无难事，只怕有心人。②少壮不努力，老大徒伤悲。③路遥知马力，日久见人心。④若要人不知，除非己莫为

(2)、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

(3)、迷迷糊糊──清清楚楚全神贯注──心不在焉

(4)、反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

(5)、量词的重叠：除了计量名量词外，不少量词可以重叠使用。例如：个个/件件/张张/次次/趟趟/回回等。

(6)、早年的时光虽然已经逝去，珍惜将来的岁月，还为时不晚

(7)、久久不开门,开门有信来(打一成语)--通风报信

(8)、吵吵嚷嚷──冷冷清清唇枪舌剑──心平气和

(9)、(5)文后的几个问题经常是对整篇文章推理过程的几方面的概括，了解这一点可以帮助对照检验自己的阅读从而对文章的推理过程进一步的认识。

(10)、猪鼻子里插葱--------装象        

(11)、除了单个量词的运用之外，量词的重叠也是一个必会的知识点。

(12)、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。　　　　　

(13)、假设关系：如果(假设、倘若)...就(那么、那就)、即使(就是、就算、纵然)...也(还)

(14)、他能直言不讳，说明没把我当外人，因此我感到欣慰。

(15)、夜来春水暖，送冰去无声。(打一成语)--潜移默化

(16)、很多孩子都对关联词掌握良好，但多数会有一个误区，那就是总认为关联词是种固定搭配，比如说“因为”就一定和“所以”，往往在出现随机应用，或者某些关联词混合运用的时候就会出现差错。所以在这里要提醒，关联词其实就是能够让两句或者更多句话有机的、合理的联系起来的词语，运用时要灵活多变、通顺合理就可以。

(17)、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。　　　　　　　　　

(18)、对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。

(19)、感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。

(20)、(1)看看上下文中有没有生词的另一种说法解释，即找同义词。有时下文会对一个词做解释，或者提供一些暗示，这就需要细心去观察。

2、打开天窗歇后语下一句是什么

(1)、繁花似锦　绿草如茵　郁郁葱葱　古树参天　万木争荣百花齐放　花团锦簇　万紫千红　桃红柳绿　绿树成荫

(2)、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 

(3)、迟日江山丽，春风花草香。　　　　　　　　　　　　　　　

(4)、今天瓜子为大家带来，创作中50句使用频率超高的歇后语，很值得收藏哟~

(5)、一人一双手，做事没帮手，十人十双手，拖着泰山走。

(6)、讨论讨论、研究研究、商量商量、打扫打扫、整理整理、考虑考虑、不慌不忙不紧不慢、不知不觉、不闻不问

(7)、好雨知时节，当春乃发生。　　　　　　　　　　　　　　　

(8)、兴国安邦　翻山越岭　百依百顺　背井离乡　长吁短叹天寒地冷天长地久自言自语花言巧语道听途说　丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语　眼疾手快欢天喜地、漫山遍野、丰衣足食、兴国安邦、呼风唤雨、改头换面、改朝换代、粉身碎骨歌功颂德移风易俗左顾右盼山穷水尽冥思苦想胡思乱想呼风唤雨足智多谋察颜观色鸣冤叫屈

(9)、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 

(10)、锦绣河山　高耸入云　水天一色　波光粼粼　湖光山色　　重峦叠嶂　山明水秀　高山流水　白练腾空　烟波浩渺山包海容、山崩川竭、山崩地坼、山崩地塌、山崩地陷、山崩海啸、山崩水竭、山崩钟应、山长水阔、山肤水豢、山光水色、山河表里、山砠水厓、山亏一篑、山明水秀、山栖谷饮、山栖谷饮、山穷水绝、山肴野蔌、山遥水远、山阴夜雪、山止川行、山吟泽唱

(11)、例：(1)这本书是你的吗？(2)你吃过午饭了吗？(3)他在做什么呢？

(12)、与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致

(13)、垂头丧气──没精打采全神贯注──聚精会神

(14)、老(虎)嘴里拔牙——冒险。 (兔)子尾巴——长不了。

(15)、对阅读中遇到的生词好的方法是通过上下文猜测。以下几条建议或许会有帮助：

(16)、飞蛾扑火--------自取灭亡        

(17)、狗过了独木桥之后就不叫了。(打一成语)--过目(木)不忘(汪)

(18)、省略号：表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。

(19)、鬼鬼祟祟　熙熙攘攘　战战兢兢　兢兢业业　沸沸扬扬林林总总　支支吾吾　吞吞吐吐　浩浩荡荡　影影绰绰密密麻麻　疏疏朗朗　朝朝暮暮　日日夜夜浑浑噩噩风风雨雨　风风火火　堂堂正正　偷偷摸摸轰轰烈烈朦朦胧胧　隐隐约约　迷迷糊糊　心心念念　挨挨挤挤勤勤恳恳　踉踉跄跄　原原本本　形形色色　口口声声

(20)、祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。

3、打开天窗的歇后语下一句是什么

(1)、例：(1)小明的好朋友是学生。(2)明天我们去秋游。(3)夜空中满是闪闪的星星。

(2)、菜刀切豆腐--------两面光 钉头碰钉子--------硬碰硬

(3)、过年娶媳妇--------双喜临门 聋子见哑巴--------不闻不问

(4)、没钱买鞋，只好光脚。(打一成语)--金无足赤

(5)、仇人或不愿意相见的人偏偏相逢，无可回避。形容仇人不可避免相见

(6)、飞蛾扑火--------自取灭亡 百米赛跑--------分秒必争

(7)、语文名师熬夜整理：小学一年级生字笔顺表！引无数家长疯抢！

(8)、不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。

(9)、着重号：表示文中特别重要，需要注意的字词句。

(10)、比喻不敢越过某一界限。多指保守、拘泥；或让敌人胆寒，不敢进犯

(11)、1大水淹了龙王庙——不认自家人 1木匠带枷——自作自受

(12)、(1)文章是否表明了有关社会生活的重要东西?它是否在告诉你一些生活中的道理?如果懂得了这个道理，那么就是文章的中心思想。

(13)、然而管理员却打开天窗说亮话，辩驳他实在是想偷书。

(14)、芝麻开花--------节节高 新官上任--------三把火

(15)、比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面，反而不及旁观者看得清楚

(16)、(解释)说明阴谋家的野心明显，众所周知。

(17)、能说会道　　巧舌如簧　　能言善辩　　滔滔不绝　　伶牙俐齿　　出口成章　语惊四座　娓娓而谈　　妙语连珠口若悬河

(18)、反问：用问的语气表达确定的意思或加重语气。

(19)、对态度强硬者，绝不屈从，对好言好语，容易听从。形容个性顽强，不怕强硬

(20)、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。

4、打开天窗 歇后语

(1)、外甥打灯笼－照旧(舅)孔夫子搬家－尽是输(书)

(2)、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 

(3)、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，语气一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。

(4)、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。　　　　　　　　　　　

(5)、(解释)：讳言：不敢说或不愿说。没有什么不可以直说的。指可以坦率地说。

(6)、神采奕奕垂头丧气满面春光聚精会神、全神贯注、

(7)、我把歇后语做了小结，这一篇是关于谚语的，如果不好好理解一下这两个概念还真容易混淆了。我认为歇后语和谚语大的区别就是在书写的形式上，有心的同学不难发现，歇后语都是由“-------”符号分隔成的两个短语，而谚语就是一个独立的说明一定常理和道理的短语，所以在记忆和应用的时候一定要加以区分，能做到这一点基本就没什么问题了，谚语和歇后语的特点基本一样------易记、易用、生动、灵活，接下来我对小学比较常用的谚语做了一下小结，仅供参考!

(8)、平易近人　宽宏大度　冰清玉洁　持之以恒　锲而不舍　废寝忘食大义凛然　临危不俱　光明磊落　不屈不挠　鞠躬尽瘁　死而后已舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、顽强不屈义正辞严、赤胆忠心、视死如归、

(9)、以上这几条只是病句这一专题中比较常见并且有代表性的几种，如果想完全掌握病句这一知识点还需要同学们在日常用语和习题方面多加留心，多多积累!

(10)、标点符号的相关知识可以说会伴随着一个学生或者说一个人一辈子，只要涉及到写，那么就离不开标点符号，而标点符号也是小学必须掌握的一项基础知识。

(11)、芸芸众生咄咄逼人　头头是道　津津有味　津津乐道奄奄一息　念念不忘　空空如也　源源不绝　姗姗来迟面面相觑　面面俱到　振振有辞　窃窃私语　息息相关喋喋不休　循循善诱　郁郁寡欢　彬彬有礼　亭亭玉立铮铮铁骨　飘飘欲仙　夸夸其谈　孜孜以求　孜孜不倦莘莘学子　跃跃欲试　井井有条　绰绰有余　楚楚可怜严严实实洋洋得意、落落大方、滔滔不绝、欣欣向荣、心心相印、来来往往确确实实舒舒服服明明白白高高兴兴红红火火开开心心巴巴急急、巴巴结结、出出律律、彬彬济济、波波碌碌、楚楚谡谡、啛啛喳喳、七七八八噩噩浑浑、沸沸汤汤、纷纷穰穰、纷纷扬扬、风风雨雨、风风韵韵、熙熙壤壤、浩浩荡荡、鬼鬼祟祟、赫赫魏魏、恍恍荡荡、昏昏噩噩、昏昏默默、浑浑沈沈、混混沄沄、继继绳绳、兢兢业业、侃侃訚訚、款款深深、口口声声、拉拉扯扯、乾乾翼翼、忙忙碌碌

(12)、瞎子戴眼镜--------装饰          

(13)、扁担挑水--------一心挂了两头    

(14)、①吃一堑，长一智。②听其言，观其行。③求大同，存小异。④雷声大，雨点小。⑤挂羊头，卖狗肉。⑥前怕狼，后怕虎。⑦既来之，则安之。⑧言必信，行必果。

(15)、新公告：淘诗词为践行 “诗意中国，甘为拾柴人”拟在全国34个省市区建立诗友会，截止目前已建诗友会有：北京(吴铮)，广西(李冰，黄绪明(副会长))，山东(许文丽)，山西(段爱丽)，安徽(李家灵)，吉林(刘文辉)，江西(付云帆)，河南(姚新征，宋高玉(副会长))更新中……

(16)、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语 

(17)、打开天窗--------说亮话          

(18)、近义词和反义词一样，都是小学语文必会的一项重要内容，我个人认为近义词要相对于反义词容易一些，就好象说同样一个意思的话，可以换不同的词来说一样，但是也不能忽视大意，越是看似简单的东西越是包含着越多的内涵，只要细心的去挖掘、思考，都会从中得到很多，接下来我对小学常用的、常考的近义词做了一下小结，仅供参考!!

(19)、条件关系：只要...就、只有...才、除非...才、任凭...也

(20)、(1)仔细读问题及选项，仔细品味问题的所指及选项之间意思的差别，切勿草率处之。

5、打开天窗的歇后语下一句

(1)、AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz

(2)、三顾茅庐　　铁杵成针　　望梅止渴　　完璧归赵　四面楚歌负荆请罪　　精忠报国　　手不释卷　悬梁刺股凿壁偷光背水一战、纸上谈兵、卧薪尝胆、指鹿为马

(3)、打破砂锅--------问到底 和尚打伞--------无法无天

(4)、猪八戒照镜子--------里外不是人

(5)、老虎屁股--------摸不得          

(6)、中华民族的文化渊源流长，而有代表性之一的古诗词更是迷人，有句话说：“腹有诗书气自华”一个人如果真的想出口成章、提笔成文，那么古诗这方面的底蕴是不可缺少的，而这不只是小学阶段必须要学习的知识，毫不夸张的说可能会伴随人的一生，那么我们没有理由不去多背、多学、多领会古代先贤为我们留下的宝贵遗产!根据《新课标》的要求，接下来只对小学阶段需要掌握的诗词题目做一小结，仅供参考!

(7)、(解释)：讳：避忌，隐讳。说话坦率，毫无顾忌。

(8)、特别提示：在解答近义词的时候有个不成文的小窍门，那就是出原词的一个字去组词，组出来的能和原来词语意思大致的基本就是近义词。另外近义词也是一对二对二的字数形式，千万别犯低级错误噢!!

(9)、走马观花、欢呼雀跃、奔走相告、手舞足蹈、促膝谈心。满载而归、跋山涉水、劈波斩浪、前俯后仰、前赴后继、横行霸道、神出鬼没、披星戴月、日夜兼程、负隅顽抗、耀武扬威、营私舞弊、兴风作浪、扶老携幼、张牙舞爪、指手划脚、手忙脚乱七手八脚摇头晃脑

(10)、初生牛犊不怕虎此地无银三百两打开天窗说亮话

(11)、包脚布做鞭子——文(闻)不能文(闻)，武(舞)不能武(舞)

(12)、然而管理员却打开天窗说亮话，辩驳他实在是想偷书。

(13)、打破沙锅问到底各人自扫门前雪横挑鼻子竖挑眼

(14)、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 

(15)、疑问句：用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。

(16)、大海捞针--------没处寻 竹篮打水--------一场空

(17)、一群人拿鸡蛋砸枪(打一成语)--枪林(淋)弹(蛋)雨

(18)、顶风顶水划船--------硬撑 八仙过海——各显神通

(19)、(解释)比喻事情到了不得不采取行动的时候。

(20)、(语出)《晋书·刘波传》：“臣鉴先征;窃惟今事;是以敢肆狂瞽;直言无讳。”

(1)、板上钉钉子——实实在在；没跑；跑不了；变不了；没法变

(2)、菜刀切豆腐--------两面光        

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