著作等身意思和造句100句(用著作等身造句)

用著作等身造句

1、著作等身意思造句

(1)、渐渐地，你会发现，有了这些知识，生活也是别有意思的。那是一种“胸中有墨”而怡然自得的小趣味。

(2)、这也是为什么，需要巩固语言能力的学生、文字工作者、涉及文书岗位的朋友们，必读此书。

(3)、他是近代著名的文学家。大文豪。五四运动的重要参与者。现代文学的奠基人。说，他是中华民族新文化的方向。他还被誉为“二十世纪东亚文化地图上占大领土的作家”。

(4)、2老师是辛勤的园丁，用才华播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，你是我心目中美丽神圣的天使。向敬爱的老师说声，辛苦了，教师节快乐！

(5)、13用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。在这里，学生真诚地祝福您：生日快乐！

(6)、60多年光阴里，以一人之热血与毅力，竟可抵挡那个时代的动荡、学术的艰难，带来如此丰硕的知识财富，让人敬佩。

(7)、秋、流、友、球、牛、手、口、斗、头、酒、楼、仇、柳、愁、肉、厚、后、忧、稠、右、有、油、休、游、修、由、留、求、守、首、走、狗、收、州、舟、受、瘦、就、透、日、奏、袖、秀、救、诱、钩、兽、候、周、幽、悠、究、羞、久、朽、扣、投、偶、抖、否、柔、凑、够、吼……

(8)、28我们本是一株株幼苗，是您用书本播种，用汗水浇灌，用粉笔耕耘，用辛勤培育，才使我们茁壮成长。感谢您，敬爱的老师，祝您教师节快乐。

(9)、56包晓星作画几十年笔耕不辍画风清新结构严谨。

(10)、甘泉潋，丹霞艳，万花红。缆索横跨南北，丝路贯西东。 欧亚诚连命脉，世界大同今在。塞外又途通。正道开新宇，凌高气势雄。

(11)、汪淏博古通今，学贯中西，有深厚的文学造诣，有丰富的人生阅历，他勤奋努力，持之以恒，所以才不断有富有影响力的作品问世，也因其独特的视角和文体，得到了广大读者们经久不衰的喜爱。

(12)、   贾黄中之父贾玭是进士出身，贾玭宋初褪去布衣开始从政，历任刑部郎中、终水部员外郎、知浚仪县，七十岁老去。贾玭严毅，善于教子，士大夫子弟来拜见，玭必会谆谆教诲而引导他们。

(13)、“被书籍攻陷了！”我惊叹道。汪淏笑眯眯地拉开厚厚的窗幔，天啊！从地板到房顶，又是一整面墙壁的书籍！我猛然联想到《人民的名义》中那堵现金墙。“这些都是珍藏本，一般不给别人看。你是我的小老乡，就让你看一眼吧。”汪淏用不无得意而又万分怜惜的目光注视着那些书籍，好像注视着自己的孩子。

(14)、18花园里，您是辛勤的园丁。您用智慧播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，用责任守护，用岁月收获，用美好记忆。老师，辛苦啦，祝您节日快乐！

(15)、这也是为什么，需要巩固语言能力的学生、文字工作者、涉及文书岗位的朋友们，必读此书。

(16)、· 你会忍不住脑补古人生活的画面：吃穿用度、住房车马、音乐娱乐，真实有趣。

(17)、寒冰创作诗词是有感而发。如果概括其特点，可谓目及之处，皆有诗篇，摹景状物，水到渠成。寒冰的古体词不仅产量大、题材丰富，还有一个特点是词牌丰富。喜欢古体词者不乏其人，但也可能起于某种机缘巧合，譬如看《三国演义》，哼着电视剧中的“滚滚长江东逝水”，便知道“临江仙”；读了张养浩的“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”对社会制度和美好生活有更高的向往时，便明白了“山坡羊”；引用“但愿人长久，千里共婵娟”时，便记住了“水调歌头”；慷慨于“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”便熟悉了“青玉案”；调笑一句“廉颇老矣，尚能饭否？”便喜欢“永遇乐”；追思主席“问苍茫大地，谁主沉浮？”便不忘“沁园春”，等等。现代人熟悉古代词牌者已经很少了。但是寒冰先生熟悉很多词牌，上述词牌下他都做过词，很多不常见的词牌他也作词。寒冰每天早晨至少做一首词，立即就与朋友分享了。收到词作之时，你会感觉寒冰先生每次都在用不同的词牌作词。词牌和词作内容主题、情感基调、气象格调是相辅相成、相得益彰的。思想情调和词牌的选配在古人来说有整套的经验，今人就格外不易了。然而，寒冰却擅长于此，不能不感慨于他对词文化的深究与笃爱，也不能不说寒冰先生情感充沛、诗心活跃。

(18)、17他仍孜孜不倦，笔耕不辍，乐于寻找新课题并投入新创造，力求创作出更多更好的作品。

(19)、一篇文章中，能有一两句让人过目不忘的句子，已让人沉醉不已；而汪淏的文章，佳句连篇，比比皆是，字里行间闪现着作者灵感的光辉和才情的璀璨，彰显了作者深厚的语言功底，高深的文学修养和广博的阅读量。他在行文间，古今中外名作佳作信手拈来而不露痕迹。读他的书，愈发感觉到自己学识的浅陋和贫乏。

(20)、——闻先生一生经历复杂,著作等身,可以记述的事很多很多.作者只从大量材料中选取了这六件事,可见作者所选材料,讲究典型性,以少胜多.

2、著作等身意思和造句

(1)、这本书，就能帮你构建起汉语体系的完整框架。从此，你会对中国语言，有了焕然一新的体认。

(2)、(读音)：(zhùzuòděngshēn)

(3)、他一生著作等身，宏论盖世，为人谦逊，治学严谨。

(4)、天下没有不散的筵席。起身告别时，汪淏已成了我的邻家淏哥。他颇有绅士风度，坚持要帮我拿包，还送我到大路上，又目送我离去。车子驶出好远，从后视镜还看到淏哥在一直挥手，直至消逝在茫茫人群中。过后每每想起与淏哥的这一面之缘，特别是“索茶不得”的窘态，“讨书既成”的窃喜，都让人忍俊不禁、回味无穷。

(5)、已过世的中国著名语言学家、“汉语拼音之父”周有光先生，曾说：

(6)、文如其人，其人如文。有意思的书！有味道的汪淏。

(7)、在贾黄中去世时，家中穷，皇帝特地赐它钱三十万，又给他的老母亲白银三百两，用来表彰他为官廉洁无私，表扬他母亲教子有方。

(8)、宋朝时期，从小有神童之称的贾黄中，字娲民，北宋初名臣，曾任翰林学士、给事中、参知政事、秘书监等职。唐宰相贾耽八世孙，贾玭之子。

(9)、○从语法、音韵、词汇，到文字、训诂、汉语史等等，他都有重大贡献。

(10)、36朱杰勤先生一生笔耕不辍,治学勤谨,著述等身,《朱杰勤文集》分中外关系史、华侨史、世界史、史学理论、文学艺术5卷。

(11)、说到散文，汪淏认同或喜爱的散文作家是“民国四大才女”之一的萧红和当代作家周晓枫。他说：“你不妨认真读读萧红和周晓枫的散文。这两位女作家的散文，我觉得都很好，很难得，她们风格迥异。但如果你能从她们身上汲取些营养，相信你的文笔会跟现在不太一样的。”

(12)、广金先生从事考古工作，富有成效，著作等身，我都拜读过，十分景慕。

(13)、张生年轻的时候著书立说，虽然算不上是著作等身，但也是有出版过两三本散文集，七八本教育类书籍的，当然，销量如何，那就另当别论了。

(14)、漫步人生路，有的人走了也就走了，落得个白茫茫大地真干净。而有的人，山一程水一程，风一程雨一程，都留下了深深烙印。汪淏每迈出一个步履，是体验，更是收获，他一路捡拾生活中的繁华与落寞，凝结成意味无穷的篇章，让人回味、品咂，一路吟哦。有的人的人生与旁人无关，而他的人生与他身边人的人生，与这个世界，都休戚相关。

(15)、会上陈列了他多年来的全部著作，那时他已是著作等身了。

(16)、释义 形容著述极多，迭起来能跟作者的身高相等。

(17)、学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。

(18)、45也许先生东奔西走、事务劳神,对自己“心织笔耕”的作品已经淡忘了。

(19)、谈到读书，他说：要读经典，读名著，读好书。好的书是百读不厌的。我无论走到哪里，总要带上一本《瓦尔登湖》。这本书我至少有七种汉译本。无论走到哪儿，抽空翻上几页，其实读不读它并不是重要的，重要的是出门时得带上它，带着它感觉总是很好的。我喜欢的书就码在我卧榻一侧，早晚随手翻上几页，或者没时间看了就抚摩一下，心里就感觉很踏实很舒畅。

(20)、42吴尔泰,笔耕墨耘潜心研究赣傩20余载,年近古稀亦没停止。

3、用著作等身造句二年级

(1)、屈原是战国楚国人。浪漫主义文学的奠基人。楚辞的创立者和杰出代表。主要作品有《离骚》一篇，《天问》一篇，《招魂》一篇，《九歌》十一篇，《远游》《卜居》《渔父》各一篇。其中

(2)、博览群书 (bólǎnqúnshū)：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

(3)、初识汪淏，我看到的是一个激情四射、阅历丰富的男人，一个气度雍容、文采飞扬的作家，一个温文尔雅、不矜不伐的谦谦君子——这么多的特点融于一身，再加上他洒脱不羁、率性旷达、特立独行的性格，岂不就有了股浓郁的“怪味”？

(4)、著作等身的故事：宋朝时期，从小有神童之称的贾黄中15岁高中进士，他父亲对他要求很严，规定每天要读一定数量的书籍，办法是将要读的文章篇幅展开，用它来量黄中的身高。身高多少就得读完多长的文章。黄中的记忆力相当惊人，居然读完就可背诵。

(5)、(12)丹麦作家，1917年获诺贝尔文学奖

(6)、3用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

(7)、上周的奖还说明，不管诺贝尔奖的价值遭到怎样的质疑，它在我们心中依然是至高无上的。无论落选者多少次用同病相怜的人自我安慰——连马塞尔·普鲁斯特WH奥登纳博科夫(10)都没得到奖，我宁愿跻身他们的行列也不愿与埃里克.阿克塞尔.卡尔费尔德(11)和亨里克.彭托皮丹(12)为伍，但是只要瑞典文学院肯抛出橄榄枝，我们还是会欣然接受。你或许以为有些获奖者并非，会降低诺奖的档次，就好比总是把奥斯卡奖颁给《普通人》、《烈火战车》之流的影片，奥斯卡的含金量不是会打点折扣吗？然而事实恰恰相反：越把著名的奖颁给不被看好的候选人，就越抬高了它的价值。

(8)、父亲像他这个年纪，早已是著作等身的大学者了。

(9)、这位学富五车、满腹经纶的教授可谓是学贯中西，博古通今啊，是个功成名就的人，平时总是文质彬彬的。

(10)、    张生年轻的时候著书立说，虽然算不上是著作等身，但也是有出版过两三本散文集，七八本教育类书籍的，当然，销量如何，那就另当别论了。

(11)、目不识丁 (mùbùshídīng)：连普通的“丁”字也不认识。形容一个字也不认得。

(12)、(释义)：形容著述极多，叠起来能跟作者的身高相等。

(13)、因为我们是中国人，了解中国文化、学好中国语言，难道不应该吗？

(14)、但汪淏不是一个沉溺在故纸堆中的老夫子，也不是一个只会阅读和码字的书呆子，从那些点点滴滴的细节，我窥视到了他对生活的饱含激情：重重叠叠的书山书海，井然有序，想看什么书一目了然；两盆铺红叠翠的植物，尽力展示着生命的昂扬和多彩；攀援在水管线管上的麻绳和拉花，颇有品味，既恰到好处的掩饰，又画龙点睛的装扮……一株水仙，几蓬绿萝，直把这惬意闲散的生活气息，氤氲进浓郁的书香里。我能感觉到，这是一个很热爱生活，也很会生活的男人。

(15)、这套书，的的确确不是休闲读物，是正儿八经的专业著作。

(16)、可以说，“笃信”‘坚守’和“和合”是河西走廊的一种地域人文属性，也是河西走廊延续的一种文化品格，更可以说是氤氲于河西走廊的一种气场。这一“场”中，人们除了坦诚、善良，还有秉持朴实、坚守善良的淡定。之所以说是文化品格和集体记忆，因为至今还能从河西人的淡定中看到这一点，你比如说张真学就是这样一个人。

(17)、今年的诺奖说明一个问题，那就是诺奖像人一样，是有自己的DNA的。如果诺贝尔文学奖不是以阿尔弗雷德·诺贝尔命名，而是以他的好友，大英雄、大作家维克多.雨果命名，应该会更加发人深省。诺贝尔和雨果在巴黎有过交情，并且二人都与当时经营沙龙的朱丽叶.亚当.蓝波结下了友谊。(雨果曾说从诺贝尔的漫游经历来看，他是欧洲富有的流浪汉。)雨果并不像福楼拜和詹姆斯那样，兼作家与艺术家于一身，但在那个时代，他就是文学的良心——他干预时政，力促改革。如果是作为“维克多.雨果奖”的得主，所有的奖都拿得合情合理。不论是辛波斯卡那样矜持的抒情诗人还是奈保尔那样忧郁的旅行家，亦或是容易受排挤的作家，如赛珍珠和辛克莱·刘易斯，他们都对社会有着清晰的认识，有参与世界大事的意愿，有描写现实和进行创作的冲动，然而那些没得奖的作家，大多是只注重遣词造句而不关心人间疾苦的人。略萨新的一本书《城市与狗》正是对雨果的《悲惨世界》的研究，这也许并非巧合。

(18)、没有繁文缛节的寒暄，没有故作姿态的谦让，也不需要一大堆头衔的介绍。汪淏开门见山，直奔主题。他说：作为一个写作者，就得多观察、多了解，要获取第一手资料。闭门造车，出门会不合辙的。所以我每次回老家，总是喜欢跟人聊聊天。报纸上看到的、电视里听到的，远没有在乡间地头来得真实。

(19)、眼前这位和蔼可亲、平易近人、富有感染力和亲和力的邻家大哥，就是大名鼎鼎的汪淏吗？他怎么能和“卖味”二字联系在一起呢？

(20)、他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。

4、用著作等身造句一年级

(1)、4用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真；拥有愉悦，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。

(2)、或许，在汪淏这里，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”吧，我想。但这位博览群书、著作等身的精神圣徒，不是殉道者，亦非苦行僧，他一路耕耘，一路品咂着文字的芬芳，享受着文字带来的欢愉，优哉游哉，乐在其中。

(3)、你可能会心生厌烦：“明明我们从小就上语文课，为何还要再读语文呢？”

(4)、罪状叠加起来都和李万忠的身高差不多了，真是著作等身啊。

(5)、主、务、悟、处、竹、烛、舞、途、图、足、出、树、数、术、木、目、怒、入、书、骨、虎、苦、物、步、度、渡、富、户、复、故、顾、除、土、鼓、服、伏、湖、助、住、注、著、录、幕、毒、读、福、俗、呼、乎、哭、枯、奴、如、祝、雾、楚、睹、斧、珠、无、促、逐、伍、午、独、浮、拂、糊、涂、卒、陆、绿、碌、暮、墓、慕、污、屋、粗、初、肤、暑、诉、宿、腑、抚、述、束、疏、输、舒、谷、肚、赴、付、酷、负、腹、固…… 

(6)、唐朝大诗人，诗仙。号青莲居士。唐代伟大的浪漫主义诗人。有《李太白全集》问世。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。他的诗歌

(7)、广金先生从事考古工作，富有成效，著作等身，我都拜读过，十分景慕。

(8)、对作为“学者的方面”,作者只选取了写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况加以表现；

(9)、汪淏词语丰富，语言多姿多彩，文字干净俏皮，练达而富有美感，读来轻松愉快，而又回味无穷，唇齿留香，余音袅袅。他注意遣词造句，“吟安一个字，捻断数根须”，那些看似随手涂抹的文字，实则经过了字斟句酌，方会意味无穷。他说：“我喜欢和自己较劲。自己不满意的句子，不写给别人看。有时候一句话，我会花费两天时间才想到好的表达方式。”有的词语我说也可以找到替代品，他用不容置否的语气回答：不！此时此处，非此不可！回过头来再细细品味，信然！果真是此时此地此情此景，非此字此词此句而不能达此意。

(10)、52自不待言,笔耕砚田的网络小说作家也同样是这个道理。

(11)、再看寒冰诗词的内容与情感。寒冰先生善于写景，也善借景抒情。已至暮春，而残冬依续，一夜飞雪，提笔便有了《春城白雪》：

(12)、 接下为您介绍华园智能家居产品的佼佼者：微电脑指纹锁。

(13)、有人说，这本书就像是一本关于中国古代文化的“新华字典”。而我更觉得，它就是一本浓缩了“中国文化浓精华的小百科”，激活了中国人的文化基因。

(14)、33颂华先生少年师从湘潭欧阳诚习书,自《圣教序》入手,此后60年笔耕砚田不辍。

(15)、“未见时的‘卖味’，初见时的‘怪味’，再见时的‘品味’，分别后的‘回味’。”这是我相识其人、熟读其文后，对汪淏的评价。

(16)、他一生著作等身，宏论盖世，为人谦逊，治学严谨。

(17)、· 你会有豁然开朗的感觉。从前读书时的稀里糊涂，在这都能得到了澄清和梳理。

(18)、▲注：书中，还附上了《古代汉语常识》《文言的学习》等四篇对语文学习大有裨益的文章。

(19)、后来，谈话间他说到自己的求学生涯，工作后的故事，写作的经历，沿途走来的取舍。在他青年时代的记忆里，那帘梦想之中的淡蓝色窗幔，伴随着一枚又一枚深深浅浅的脚印，和一本又一本富有影响力作品的问世，一直飘摇在风里。

(20)、46高校青年文学爱好者们朝经暮史、昼耕夜诵、笔耕不辍。

5、用著作等身造句子

(1)、有人说，这本书就像是一本关于中国古代文化的“新华字典”。而我更觉得，它就是一本浓缩了“中国文化浓精华的小百科”，激活了中国人的文化基因。

(2)、奇才、大师、第一人、全能型、开创性、著作等身、散文家、翻译家、教育家、诗人。

(3)、   在贾黄中15岁时，就已经高中进士，为官之后，贾黄中也十分清廉，而且政绩突出。岭南地区平定以后，任命贾黄中做采访使，他廉洁正直，处事公平，待人宽恕，使边远地区的人民感到安适。回朝后，上奏了几十条兴利除害的事，都符合皇帝的心意。适逢宋军攻克江南，贾黄中被选拔任宣州的知州。饥荒之年，百姓有很多人沦为盗贼，贾黄中拿出自己的俸禄熬粥给饥民吃，靠这个办法保全活下来的有上千人，一面继续想办法禁止盗贼，于是盗贼全部解散离去。太平兴国二年，任升州知州。当时金陵刚归附宋朝，贾黄中治理政务简便易行，所辖区域内治理得很好。

(4)、58他又涉足民族史,不自满假,笔耕不辍,时有所获,独张一帜。

(5)、   贾黄中从小就聪明悟性高，才五岁的时候，他的父亲就让他每天清晨立正，展开书卷，称之为：等身书。用它来量黄中的身高。身高多少就得读完多长的文章。贾黄中的记忆力相当惊人，居然读完就可背诵。

(6)、55罗大华教授致力学术,笔耕不辍,从事犯罪心理学、刑事司法心理学、证言心理学、罪犯矫治心理学等学科的研究与教学工作,在学术上具有全国性影响。

(7)、对我的道歉，汪淏笑着摆摆手，亲切地说：“陌生地方，换了谁都会这样。”在我这个仅和他有一面之缘的老乡、一个毫无建树的文学爱好者、一个怀着仰慕之心登门请教的粉丝面前，汪淏没有名人的自恃清高和傲慢张狂，他彬彬有礼，亲切而又随意，一定要请我吃饭，并一再问我什么口味，吃什么饭菜。

(8)、这本书，就能帮你构建起汉语体系的完整框架。从此，你会对中国语言，有了焕然一新的体认。

(9)、20教师是辛勤的园丁，用才华播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，你是我心目中美丽神圣的天使。向敬爱的老师说声，辛苦了，教师节快乐！

(10)、372001年成立以来,书画家们利用业余时间笔耕砚田研习传统,走出,走进部队,走进街道传播文化。

(11)、一个人如果对语言文字一知半解，会遇到很多阻碍而难以克服。构建相对完整、系统的认知框架，建立自己的语言知识系统，很有必要。

(12)、人们之所以如此珍视文学奖，真正的原因在于，颁奖与写诗的目的密不可分。飞鸟为压过其他鸟而鸣，诗人为胜过其他人而歌。古老的七弦琴不经意地一拨，文学的意义向来就在于比赛，在于得到认可。抒情诗之父品达，就把取胜看作第一要务，从那之后，我们就秉承了橄榄球比赛中在得分区跳舞庆祝的精神。贺拉斯什么都讽刺，就是不讽刺自己对于名誉的贪婪。弥尔顿悼念利西达斯，不是称赞他的成就超越了任何奖项，而是惋惜他英年早逝没来得及拿奖。再精明睿智的人也会在斯德哥尔摩现身，发表一番获奖感言。写诗的一大动机，是报复弃你而去的恋人，但相比之下，名声，荣誉，桂冠，这些更能引发做诗的激情。(即便是身后之名，也可以看作是我们睡着时得的奖，而且我们不用再为究竟谁得奖而伤脑筋，留给别人去嘀咕吧。)

(13)、王力先生，作为一代语言学大师，深谙其道。他结合诗词格律的种类、平仄、对仗、用韵、节奏，把诗词的奥秘和美逐步拆分展示。

(14)、王先生到知命之年时,已经是著作等身的学者了。

(15)、莫施主真是才华横溢,学富五车,就连小僧这不通文墨的,都能感觉到这首诗很好。

(16)、几十年来，他们夫妻俩互相协作，比翼齐飞，一个科研成果丰硕，去年成为工程院院士，另一个著作等身，是中外有名的学者。

(17)、出处 《宋史·贾黄中传》：“黄中幼聪悟，方五岁，玭每旦令正立，展书卷比之，谓之等身书，课其诵读。”

(18)、321986年,我因研究“长沙数学学派”的左潜(左宗棠之侄),回校拜访梁师,他年过花甲,“东隅已逝,桑榆非晚”,顽强笔耕,兼为校图书馆和校友会发挥余热。

(19)、   《宋史·贾黄中传》：“黄中幼聪悟，方五岁，玭每旦令正立，展书卷比之，谓之等身书，课其诵读。”

(20)、69自2005年他从达旗教育局的领导岗位上退下来之后,抱着一颗对教育事业执著追求与不懈努力的赤子之心,一直笔耕不辍。

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