六年级陈述句改反问句大全及答案87句(反问句大全及答案)

反问句大全及答案

1、五年级上册反问句大全及答案

(1)、②去掉“难道”和“吗”把问号改为句号。句子就变成了：

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(3)、我们遇到困难，怎么能退缩呢？---我们遇到困难，不能退缩。

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(6)、在改为陈述句时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。所改成的陈述句是：我们不能言而无信。

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(8)、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。

(9)、同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

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(11)、贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

(12)、当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，难道不就是这样走着的吗？

(13)、看，雨后的西湖多美啊，像一位女子，就是淡妆好看。

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(15)、在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。

(16)、陈述句 | 疑问句 | 祈使句 | 感叹句

(17)、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？

(18)、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

(19)、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?

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2、六年级陈述句改反问句大全及答案

(1)、战士们没有离开他们的阵地，我怎能离开手术台呢？

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(3)、小红说，今天下午学校组织野外活动，她必须参加。

(4)、在句了中找到“难道”(怎么)和“吗”(呢)，把它们去掉，把问号改成句号。

(5)、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

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(7)、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？

(8)、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜怎么不感到心惊肉跳呢？

(9)、这么重的东西，我怎么拎得动呢？反问句改陈述句：海边上不是还泛着白色的浪花吗都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？--都是你自己找的，我帮不得了你的忙。

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(11)、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

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(13)、看，雨后的西湖多美啊，像一位女子，难度不是是淡妆好看吗？

(14)、句子就变成了：(难道)这样肮脏、零乱的地方，会让人觉得舒服(吗)？

(15)、同学们积极投入卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

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(17)、冬天来了，春天还会远吗？----冬天来了，春天就不会远。

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(19)、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗?

(20)、①句中有“不”字，是否定句，意思是肯定，要把“不”字去掉。

3、三年级改为反问句大全及答案

(1)、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

(2)、虽然这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需要太阳呢？谁个曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢？

(3)、判断句式，先看句子是肯定还是否定，是肯定的要在句子中加上否定词“不”，是否定的要把句子中的“不”字去掉。

(4)、部编版三年级语文下册第六单元知识归纳及单元试卷(含答案)

(5)、在句子前加上“难道”(怎么)，在句末加上“吗”(呢)，再把句末句号改成问号。

(6)、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?

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(8)、浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(被动句)(把字句)

(9)、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢？

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(11)、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？---人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。

(12)、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

(13)、像她那样品德高尚的人(怎么)(不)值得赞扬(呢)？

(14)、我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

(15)、二年级下语文第8课《彩色的梦》同步讲解+同步练习及答案！

(16)、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？

(17)、你想到它的朴质、严肃、坚强不屈，象征了北方的农民。

(18)、我们沿着这条公路，不要一小时的时间，就可到达县城了。

(19)、新小学二年级语文造句技巧大全！(附常用造句+练习)

(20)、反问句在文章中起到的是强调作用，那么把反问句改成陈述句时，好也要加入一些表示强调的词语。

4、五年级陈述句改反问句大全及答案

(1)、莫言：好的家庭教育浓缩为6句话！(父母请牢记)

(2)、缩句方法及相关说明：去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词等。借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的词语，去除“得”后面的词语。“自我提问”法——“谁”、“做什么”、“对谁做”。缩句练习时要注意什么？a)保持句子完整，注意主语。b)留住句子中的“着，了”。c)不改变句子原意。练习：隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀李大钊。我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。我班李明同学认真地完成了当天的作业。我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。他猛地想起自己常对儿子说的一句话。解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

(3)、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？

(4)、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是可爱的吗？

(5)、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个。

(6)、陈述句：是对客观事物或现象加以说明的句子。它包括肯定陈述句和否定陈述句两种，肯定陈述句是对事物进行判断的句子，而否定陈述句都会有否定词“不、没有”等，它的主要目的是用来否定整个句子。

(7)、植物学研究的对象在自然界，我怎么能离开这个对象呢？

(8)、花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。花儿为什么这样红？还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫光波短。花儿为什么这样红？还有它生理上的需要。花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起了到重要的作用。花儿为什么这样红？后要归功于人工选择。

(9)、问君何能尔？心远地自偏。经典设问句哪位书评客声称，南方小城市民写下的关于读书，做人的那些事？蛋挞。

(10)、◐◑ 二年级语文上册《看图写话》专题专练，附优秀范文

(11)、如：如此秀丽的黄山怎么不让我们流连忘返呢？(改为陈述句)

(12)、小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。

(13)、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

(14)、西湖,就像镶嵌在天堂里的一颗明珠.那样的美丽动人,让你留恋忘返。

(15)、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动好的班级。

(16)、排比与对偶的区别是什么？一排比是三个或三个以上句子的平行排列，对偶只限于两个句子。二排比的形式不如对偶严格。排比的各个句子字数可以不完全相等，往往运用相同的词语；对偶的两个句子字数必须相等，而且忌用相同的词语。

(17)、我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。

(18)、男儿何不带吴钩,收取关山五十州请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯

(19)、又如：难道上课可以吃东西吗？(改为陈述句)

(20)、什么是爱？爱就是在寒冷的冬夜，他满怀关心的那句"冷不冷？"什么是爱？爱就是在酷热的盛夏，她默默地为你沏的那杯绿茶。什么是爱？爱就是在每天清晨，他那柔情的一个香吻。……

5、改为反问句大全及答案

(1)、105套部编版语文1-6年级上册期末检测卷

(2)、部编版1-6年级语文上册课文学习朗读音频+视频

(3)、六一节那天，我踏着轻松的步伐，怀着兴奋的心情来到学校。

(4)、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗?

(5)、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？

(6)、为了避免暴露，他们不得不决定暂时断绝通讯联系。

(7)、这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？

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