小学生必背对联
1、小学生必背对联春节
(1)、八方指东、东南、南、西南、西、西北、北、东北。
(2)、《鹅》是湛江市实验教材语文第一册中的第一篇古诗,这首古诗是唐代诗人骆宾王7岁时所作。全诗四行两句,诗人运用素描手法,形象描绘了鹅的外形、体态、毛色,在写美的同时,诗人的爱鹅之情流露在诗名的字里行间,诗句通俗易懂,全诗有5个要求掌握的生字、分别是:鹅、曲、项、向、掌。在读音方面:掌是翘舌音,同时又和项、向一样是后鼻音,其中两个xiang是三拼音节,曲的韵母为u。这5个生字中,有表示事物名称的,有表示形状的,还有表示动作的。其中3个是合体字,两个为独体字。
(3)、3待到山花烂漫时,她在丛中笑。《卜算子•咏梅》
(4)、14鹿柴(唐)王维空山不见人,但闻人语响。
(5)、释义:增损一字,赏予千金。称赞文辞精妙,不可更改。
(6)、知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。
(7)、格言大意:天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为,努力进取的警句。一个人要想事业有成,就要不畏困难,时刻自我激励,永远自强奋进。
(8)、20天街小雨润如酥,草色遥看近却无。《早春》
(9)、48蜂(唐)罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。
(10)、C、孔子、孟子、老子 D、自己的姓名、籍贯、生辰八字
(11)、2停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。《山行》
(12)、A、君主如何统治国家的著作 B、农业生产和农事活动的著作
(13)、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》
(14)、3为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。《窦娥冤》
(15)、24别董大(唐)高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
(16)、2嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。《嫦娥》
(17)、18古朗月行(节选)(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。
(18)、《枫桥夜泊》张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
(19)、64晓出净慈寺送林子方(宋)杨毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
(20)、图中的黄莺和燕子表情怎样啊?你们能读出它们的快乐吗?(指名读,齐读)
2、小学生必背对联十首
(1)、丈夫志四海,犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
(2)、此联充满春日的生机,对仗亦十分工整。谁知天明一看,又被人揭走了。这天已是除夕,第二天就是大年初眼看左邻右舍家家户户门前都贴上了春联,惟独自己家门前空空落落,急得王夫人直催丈夫想个办法。王羲之想了想,微微一笑,又提笔写了一副:
(3)、3人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。《古今小说》
(4)、A、老子 B、孟子 C、荀子 D、孔子
(5)、出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》:“金陵安乐寺四白龙不点眼睛,每云:‘点睛即飞去。’人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,两龙乘云腾去上天,二龙未点眼者见在。”
(6)、合抱之木,生于毫末;九成之台,起于垒土;千里之行,始于足下。
(7)、送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘,遍插茱萸少一人。
(8)、10不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
(9)、这个"你说我写"的游戏,充分体现了以学生为主体,教师从旁指导的原则,学生在说说写写的过程中,利用多媒体的规范写法,而且在潜移默化中掌握了分析字形的方法,同时也训练了学生的说话能力,发展了学生的思维能力。
(10)、根据学生回答,教师相机出示“泉水丁冬”、“百鸟争鸣”。学生朗读。(如果学生说听到“莺歌”要肯定学生)
(11)、格言大意:读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。这句话指出,从书本上得来的知识是间接的,一定要经过实践的检验才能得到完善,而实践本身又是学习知识的终目的。
(12)、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”语出《三国志》,这是谁说的?(C)
(13)、终于放寒假了,这意味着我爱的春节要来到我的身边了。放寒假的前十几天还感受不到春节的气息,可后十几天大街变得更热闹,到处充满了浓郁春节的气息。腊月廿十我们家就开始准备食物了,什么腊肉啊,鱼糕(我们家乡的特色美食,只有过节,红白喜事才吃得到)啊,齐齐上阵。腊月廿十四可算是过小年了,也可以说是过年的“彩排”,大人们把所有东西全部买齐,就等待着春节的到来。
(14)、11凉州词(唐)王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
(15)、释义:指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。
(16)、20沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。《酬乐天扬州初逢席上见赠》
(17)、出处:出自《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:‘此非恶声也。’因起舞。”
(18)、32早春呈水部张十八员外(唐)韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
(19)、A、中秋节 B、元宵节 C、端午节D、七夕节
(20)、“近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话相似?(B)
3、小学生必背对联大全
(1)、28江畔独步寻花(唐)杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
(2)、37赋得古原草送别(唐)白居易离离原上草,一岁一枯荣。
(3)、格言大意:人之所以比禽兽尊贵,是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”,是有修养、有道德的表现。
(4)、“天时不如地利,地利不如人和”出自:(A)
(5)、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
(6)、66观书有感(宋)朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
(7)、4咏鹅(唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
(8)、A、《白蛇传》 B、《梁山仙与祝英台》 C、《唐伯虎点秋香》
(9)、A、父母俱存,兄弟无故 B、仰不愧于天,俯不作于人
(10)、下联:披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
(11)、能不忆江南?41小儿垂钓(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
(12)、我终于认识到了一个让我受益匪浅的人生哲理:在奔向成功的途中,如果被困难绊倒,要顽强地站起继续向前跑;被挫折这堵高墙困住,要用越挫越勇的地精神冲破它;被自卑笼罩的时候,我们要重新找回自信,从而冲出那自卑的阴霾。凡事不可能一次成功,我们要三番五次地尝试,从中经历的失败会成为我们前进的动力,失败不仅会让你一次次狼狈地摔倒,还会让你一次次百折不挠地重新站起。所以我们遇到失败要毫不畏惧,只有闯过一次次的失败才会收获那幸福美满的成功。
(13)、43江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
(14)、建立起动物名字与事物的联系,正确诵读韵文,规范书写生字。
(15)、1《三国演义》中有关羽“单刀赴会”的故事,历史上也确有“单刀赴会”一事,赴会的是:(D)
(16)、(1)读准屏幕右边的音节,在读音方面需要注意的地方,利用画面的闪动提醒学生。
(17)、望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
(18)、1清水出芙蓉,天然去雕饰。《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
(19)、原来动物乐园要召开运动会。小动物想请小朋友帮它们填写报名表,都有那些小动物参加运动会呢?(出示课文插图)
(20)、成语“咫尺天涯”中“咫”、“尺”都是古代计量单位,其中“咫”和“尺”哪个更长?
4、小学对联50副
(1)、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
(2)、从军行唐王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
(3)、《江南春》杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(4)、A、子路 B、子张 C、子贡 D、颜回
(5)、赠花卿杜甫锦城丝管日纷纷,半入江风半入云,更上一层楼。
(6)、俗语说“化干戈为玉帛”,干戈都是兵器,其中哪个指的是防御武器?(A)
(7)、孟子说:“不以规矩,不成方圆”,这里“规矩”的意思是:
(8)、出处:出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》:“如钟嵘之《诗品》,辨体明宗,固未尝墨守一家以为准的也。”
(9)、(),对我说,小时候不努力学习、哺乳动物风吹草低见()()牧童骑黄()两岸()声啼不住万()齐喑究可哀()()满回塘想像一下,诗歌所描绘的是什么样的画面。
(10)、A、为政清简 B、平安长春 C、淡泊名利
(11)、2碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠.山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外!
(12)、春联,起源于桃符(周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板)。据《后汉书·礼仪志》所载,桃符长六寸,宽三寸,桃木板上书降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字。
(13)、傍晚,弟弟拉着我开心、自在地围着村子你一句我一句地跑了一圈。
(14)、20春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。《登科后》
(15)、当我们取得成绩时、明月歌野旷天低树、七彩虹绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。
(16)、“大材小用古所叹,管仲、萧何实流亚”是陆游的一句名诗,其中“大材小用”形容的是下面哪位人物?
(17)、9) 阳光照河山河山添色,春雨洒大地大地生辉。
(18)、晚上,我又和家人一起,烤着火炉、看着满天飞舞的`礼花、听着阵阵鞭炮声,准备着新一年的开始。过年的味道,是温暖的!
(19)、除夕的那一天,我吃过早饭,就和叔叔开始贴对联。我们先把对联背面均匀地抹上浆糊,再平平整整地贴上去,然后拿起扫把扫一扫。我的主要任务是当好叔叔的助手,并且负责分辨上下联,以免贴错。不一会儿,我的家就旧貌换新颜了。家人都围过来端详着我的作品,个个合不拢嘴。爷爷竖起大拇指说:“才学半年就写得这么好,明年一定更棒!”奶奶眉开眼笑地说:“这些对联写得多漂亮呀,我孙女真能干!”太奶奶更是笑得脸上犹如盛开了一朵灿烂的菊花,凡是有邻居走过,她必定抢在前头说:“这些对联是我们家昕妍写的……”爸爸妈妈、叔叔婶婶也你一言我一语地赞叹着。听了家人的赞赏,我虽有点不好意思,但心里却甜滋滋的。
(20)、1精诚所加,金石为开。(精诚所至,金石为开)
5、小学生简单有趣的对联
(1)、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
(2)、3碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。《西厢记》
(3)、46清明(唐)杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(4)、出处:出自《史记·淮阴侯列传》:“信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。”又:“信至国,如所从食漂母,赐千金。”
(5)、上联:卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露;
(6)、54饮湖上初晴后雨(宋)苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
(7)、0“拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应该:(A)
(8)、下列哪一句诗描写的场景适合采用水墨画来表现?(C)
(9)、44寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子,言师采药去。
(10)、3即以其人之道,还治其人之身。《中庸集注》
(11)、莫愁前路无知己,天下谁人不识君?25绝句(唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳,绿蓑衣。
(12)、赋得古原草送别白居易离离原上草,一岁一枯荣。
(13)、望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟,大雪满弓刀?编辑本段出塞唐王昌龄秦时明月汉时关,长征人未还。
(14)、48蜂(唐)罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。
(15)、度量衡是我国古代使用的计量单位,其中“衡”是指的哪个方面的标准?(D)
(16)、《红楼梦》是我国古代著名的长篇小说之它的别名是:(B)
(17)、小学生必背古诗75首的练习题及答案-20道左右
(18)、16九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(19)、墨子的主要思想是“兼爱”,他所反对的“爱有差等”这一观点是哪家学派的?(A)
(20)、太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。(秦•李斯)
(1)、我国古代有很多计量单位,比如诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”,一仞约相当于:(A)
(2)、汉字表现是写意性,写意的汉字来自社会生活,教学时不仅让学生知其然,而且要知其所以然。在出示生字认读后,引导学生记忆字形。学生用自己喜欢的方法来记忆字形。有编字谜的:如教学“休”时,有的学生根据字形编字谜“一个人靠在树旁休息”。有编顺口溜的:有“木子李”“一点一横长一撇到下方一棵大树藏中央”还有形声字义记:如“菜”“材”“萝”。引导学生采用自己喜欢的方式来记忆字形,既能激起学生的学习兴趣,激发他们的好奇心,闪出智慧的火花,更能提高识字的能力,来记忆字形达到较好的效果。
(3)、出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》:“尤忌文学之士,或阳与之善,啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜,腹有剑’。”
(4)、“疱丁解牛”形容做事得心应手,“疱丁”指的是什么?
(5)、45山行(唐)杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。
(6)、辨人物你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗?江晚正愁(),山深闻鹧鸪。
(7)、源洁则流清,形端则影直。——王勃《上刘右相书》
(8)、出处:出自元·孔文卿《东窗事犯》第二折:“吾乃地藏神,化为呆行者,在灵隐寺中,泄漏秦太师东窗事犯。”
(9)、格言大意:有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明,一个人只要有决心和恒心,就没有做不成的事。
(10)、赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
(11)、2回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。《长恨歌》
(12)、出自《史记·廉颇蔺相如列传》:“相如因持璧却立倚柱,怒发上冲冠。”
(13)、44寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子,言师采药去。
(14)、3近水楼台先得月,向阳花木易为春。俞文豹《清夜录》
(15)、A、有朋自远方来,不亦乐乎! B、天下兴亡,匹夫有责
(16)、今年过年,虽然没有比上一年好玩,不过也还可以啦!我知道今年因为经济不景气,所以我也没希望自己会拿到很多压岁钱,但是出乎我意料之外的是——我拿到的压岁钱竟然总共有七千多块钱呢!超级开心的。
(17)、入情境,读出感情。在学生读懂课文后,我播放了一段《苗岭的早晨》的音乐。既是通过音乐语言再现课文,又是创设情境提供想象空间。然后出示一张美丽的主题图,教师再用诗一般的语言把学生带入文本,让学生进入与课文相应的教学情境之中,潜移默化地产生了情感体验。在朗读时,学生个个读得极有感情。
(18)、52书湖阴先生壁(宋)王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
(19)、记得去年三月,一个春光明媚的日子,老师走进教室,满面春风地对我们说:“告诉你们一个好消息,我们要选几名同学参加‘托福’考试。”“托福?”我们惊叫了一声,那不是美国的英语考试吗?老师接着说:“是啊!老师想让你们长长见识。这次考试是美国方面出题,专门针对小学生的英语等级考试。如果你们能够参加,对自己是一次很好的锻炼!”当老师宣布让我参加考试时,我的心里一阵忐忑不安。老师给我们鼓劲:“我相信只要你们努力,就会有收获。”
(20)、34塞下曲(唐)卢纶月黑雁飞高,更上一层楼。
(1)、《清明》杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(2)、1读书破万卷,下笔如有神。《奉赠韦左丞二十二韵》
(3)、2天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。《长恨歌》
(4)、认识“万、复”等13个生字,会写“万、丁”等5个字。
(5)、4) 万象更新成城集众志,千帆竞发破浪乘东风。
(6)、格言大意:自己不喜欢的事,不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度,那就是要将心比心,善于站在别人的角度考虑问题。
(7)、2夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。《伶官传序》
(8)、在古代,人们将乐器分为“丝”、“竹”,分别指弹弦乐器和吹奏乐器,其中哪个是指吹奏乐器?
(9)、28江畔独步寻花(唐)杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
(10)、11凉州词(唐)王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
(11)、上第三节数学课时,老师讲了作业本上的题。我遮遮掩掩地,同学要借我的答案参考,我也不敢给他们看。我害怕极了,心里直打鼓。看着几个同学投来疑惑的目光,我暗暗想:田蕾呀田蕾,你这个胆小鬼。身为大队委,不以身作则,不写作业还不敢承认,以后还怎么给同学做好榜样呀!不交作业并不可怕,你这种做错事不敢承认的行为才可怕!想到这儿,我下定决心,马上补写了作业,之后向老师说明了原因,把作业交给老师批改,然后才坦然地把作业本交给同学参考。
(12)、《二十四史》是我国古代二十四史的总称,其中只有一部是完全意义上的通史,它是:
(13)、古琴初只有五根弦,代表着金、木、水、火、土。后来又增加了两根弦,这两根弦代表:(D)
(14)、0我国古代有很多计量单位,比如诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”,一仞约相当于:(B)
(15)、3不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。《墨梅》
(16)、格言大意:别人对我有恩德,是不能忘记的;而我对别人有恩德,则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则:从受恩的角度说,应该“有恩必报”;从施恩的角度说,却要“施恩不图报”。
(17)、30山重水复疑无路,柳暗花明又一村。《游山西村》
(18)、成语“机不可失”出自张九龄之笔,它的下句是:(A)
(19)、2今夜月明人尽望,不知愁思落谁家。王建《十五夜望月》
(20)、切脉是中医独创的诊法,中医把脉时摸的是:(B)
(1)、36浪淘沙(唐)刘禹锡九曲黄河沙,浪淘风簸自天涯。
(2)、2不畏浮云遮望眼,自缘身在高层。《登飞来峰》
(3)、出处:出自《左传·庄公十年》:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。”
(4)、1人归落雁后,思发在花前。隋•薛道衡《人日思归》
(5)、渔歌子张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
(6)、出自《史记·淮阴侯列传》:“信乃使万人先行,出,背水陈。赵军望见而大笑。”
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