运用举例子说明方法的作用79句(举例子说明方法的作用)

举例子说明方法的作用

1、举例子说明方法的作用四字概括

(1)、(8)打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

(2)、为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写

(3)、第二段列举“四川万县”和“湖南邵阳市农科所”柑橘越冬迎春的例子，运用了举例子的说明方法。“果率达百分之九十三至九十八”和“可溶性固形物(糖类)提高百分之一左右”写出了越冬柑橘好果率高、果色美、提高糖份等优点，运用了列数字的说明方法。

(4)、例如《中国石拱桥》一文，就引用了唐朝张嘉贞的话，说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。

(5)、作用：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂

(6)、在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。 

(7)、数据意义:反映气温、湿度等气候条件的综合;也反映气候条件对生物的影响。

(8)、《大自然的语言》是事理说明文的开篇之作，具有重要的地位。本课中作者竺可桢不仅条理清晰说明了了物候及物候学知识，而且用生动形象、准确的语言把这门科学介绍的浅显易懂、饶有趣味，丰富了读者的科学知识，激发了读者探索科学奥秘的志趣。

(9)、(答案)画线句使用了举例子的说明方法，举了明代曾鲸的《王时敏像》的例子，具体真切地说明了人物画人物形象惟妙惟肖，注重表现人物精神风貌的特征。

(10)、目前已知大的鲸约有十六万公斤重，小的也有两千公斤。(    ) 

(11)、(3)山地秋冬两季，……常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜。(第9段)作用:举例说明高下的差异对物候的影响。

(12)、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。(    ) 

(13)、第①段画线句运用了   的说明方法，其作用是         。(4分)

(14)、④此外，地震海啸的产生还会受海底地震震源断层、震源区水深条件、震级、震源深度等条件影响。比如，震源位于深水区比浅水区更易产生海啸。当震源断层表现为错动时，不会产生海啸，而如果震源断层表现为倾滑，就可能引起海啸。

(15)、作用：使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。

(16)、第5段:从反面举例说明物候观测对农业生产的重要性。

(17)、画图表：为了把复杂的事物说清楚，采用图表法对有些事物解说更直接、更具体。

(18)、例句1：不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

(19)、(1)如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春5月初，南京刺槐开花只比北京早十天。所以……(第7段)作用:举例说明纬度的差异是影响物候现象来临的主要因素。

(20)、生2:其实，只要细细推敲“苏醒”一词，就会心中有底下文“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放，……燕子翩然归来……布谷鸟也来了”这些自然现象展现了“苏醒”的内涵，给人带来一片扑面而来的春色

2、运用举例子说明方法的作用

(1)、第二段中运用          、         和作比较的说明方法，具体说明“秋橘春采”这一难题是可以解决的，而且还具有                、果色美、           糖份和营养物质             等优点。

(2)、举例子  以“古埃及人划伤无花果树”为例，说明砍伤果树能促进结果，引出说明对象“植物激素”

(3)、③大多数海底地震发生在太平洋边缘地带，称为“亚延地带”。海底地震发生后，使边缘地带出现裂缝。这时部分海底会突然上升或下降。海水会发生严重颠簸，犹如往水中抛入一块石头一样会产生“圆形波纹”，故而引发海啸。

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(5)、举例子、列数字、作比较(答1种给0.5分，答2种或3种给1分)；作用：运用这些说明方法说明了地震是随机性的，没有一定的规律，或说明2010年来，地震算不上频繁(2分)。

(6)、④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。

(7)、新课标指出:“语文课程资源包括课堂资源和课外学习资源。”将学生的思维由课堂走向课外，不但关注书本还联系现实生活，这需要老师充分地引导学生在自然与社会这个大课堂里培养正确的情感态度和价值观，从而不断地感悟语文和学习语文。

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(10)、激发热爱大自然、热爱科学、钻研科学的热情和兴趣。

(11)、如《向沙漠进军》一文中，“沙漠是人类顽强的自然敌人之一”中去掉“”不足以说明沙漠危害之严重；去掉“自然”“敌人”性质就不清楚；去掉“之一”就化了。当然，文字的生动性也应充分注意。

(12)、⑥小哥应印度环保部邀请，回到芒格洛尔成立了EnviGreen公司，随后建厂，现在每月能产大约1吨可食用塑料袋。他的野心还不止于此，他说，以后还准备进军牛奶袋产业。大家喝完袋装牛奶，就可以把包装吃了，一点儿都不浪费。

(13)、海啸是一种主要由海底地震引发海水剧烈波动，形成强大的波浪，以极快的速度运动，冲上陆地具有强大破坏力的海浪。(意近即可)(2分)

(14)、首先是其对说明事物特征、性质的作用，其次是说明的真实性，严密性、科学性、准确性，第三是语言的形象性、生动性、准确性。

(15)、常见简单例句：花园里有许多漂亮的花，比如菊花、牡丹花、迎春花、玫瑰花等。

(16)、①预报农时，选择播种日期。②对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值。③引种植物到物候条件相同的地区。④避免或减轻害虫的侵害。

(17)、准确是说明语言的特点。分析说明文语言，就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。要注意分析关键词语的作用。

(18)、作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

(19)、作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

(20)、④人物画是以人物为主体的绘画。从传世的人物画作中，后人可以一窥中国古代帝王将相的面容，还能看到仕女图表现的宫廷生活和风俗画中展现的市井百态等。这些画作人物形象惟妙惟肖，注重表现人物的精神风貌。例如明代曾鲸的代表作《王时敏像》，画作中人物画得不大，线条流畅遒劲，形象栩相如生；背景则大幅留白突出了人物形象；同时配以书法题字，更彰显了人物的精神气度。

3、举例子说明方法的作用答题技巧

(1)、作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的`特点。

(2)、生3:这两段文字写得好，好在用词形象生动如“冰雪融化，草木萌发”，“萌”字准确地反映了草木开始生长的状况;如“繁花次第开放”，“次第”贴切地表现了花开的次序，渲染了春天的气息;如“叶子渐渐变黄”，“渐渐”确切地表达了叶子枯黄的过程;如“簌簌地落下”，“簌簌”摹拟风吹落叶的声音，使人感到秋天的肃杀;如“风雪载途”，“载”恰当地描写了风雪飘落的程度

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(4)、选文第⑥段中画线句使用的说明方法是哪两种？有什么作用？(2分)

(5)、作用：抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。)

(6)、摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写。

(7)、作用：把桥洞比作成一张弓，生动形象地说明了桥洞如一张弓的形状。

(8)、"在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……(      )

(9)、目前已知大的鲸约有十六万公斤重，小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。(  )(  )(  )(  )

(10)、作用：假设了没有太阳，地球上出现的情况，突出强调了太阳的重要性，更有说服力。

(11)、②棉花原产印度，在棉花传入中国之前，中国只有可供充填枕褥的木棉，没有可以织布的棉花。宋以前，中国只有带丝旁的“绵”字，没有带木旁的“棉”字。宋末元初，棉花大量传入内地。至于全国棉花的推广则迟至明初，是朱元璋用强制的方法才推开的。

(12)、答案:不行。“次第”是一个接一个之意，“竞相”是争先恐后之意，不能突出不同类的花按时令依次开放的特点。

(13)、作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意 。引用故事使文章具有趣味性。

(14)、说明方法很多，包括举例子、作比较、打比方、列数字、分类别、作假设、下定义、画图表、作诠释、摹状貌、引资料等。在小学阶段基本掌握前七种即可，其中前四种为常见。

(15)、②其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。

(16)、要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。 

(17)、定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。

(18)、孕(yùn)育:怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。

(19)、变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。(  )

(20)、八年级的学生已经具备一定程度的语文素养，具有一定的自主合作学习能力，可以完成生字词的积累和文章内容的简单梳理。经过八年级上期的事物说明文的学习，学生对说明文的体裁、说明顺序和说明方法已有一定了解，为学习事理说明文奠定了较好的基础。

4、举例子说明方法的作用例子

(1)、例句2：如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。

(2)、在野处，180天降解；埋土里，45天；放水里，一天；沸水里，只要15秒。

(3)、“据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……”一句中用列举“蜂王”、“工蜂”、“雄蜂”、“雄金龟子”分别有“2000”、“6000”、“3000”、“40000”多个触角来表现了昆虫的嗅觉器之多，所以运用了举例子和列数字的说明方法，说明了昆虫嗅觉器多，嗅觉灵敏。

(4)、利用物候知识来研究农业生产的科学，就是物候学。

(5)、选方第①段文字在文中的作用是什么？(1分)

(6)、列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法(引用的数字要准确无误、有可靠的根据)以便读者理解。

(7)、为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。

(8)、链接一:除了本文讲述的语言之外，你还懂得哪些“大自然的语言”?请模仿本文2段的文字，写一段话来介绍它。

(9)、有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。

(10)、年年如是:年年像这样。是:代词。此，这样。文言文中“是”用法:一为代词，二为判断动词。

(11)、段意:这一部分主要介绍物候观测对于农业的重要性。

(12)、用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。 

(13)、(2)如大连纬度在北京以南约一度，但是在大连，连翘和榆叶梅盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中旬或谷雨节，烟台要到立夏。(第8段)作用:举两例说明经度的差异是怎样影响物候现象来临的。

(14)、销声匿(nì)迹:这里指各种昆虫都无声无息、无影无踪了。销:消失。匿:隐藏。

(15)、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。(  )

(16)、低碳生活就是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。例如，通过一个专门设计的“碳足迹计算器”来测算，你用了100度电，就等于排放了大约5千克二氧化碳。(  )(  )(  )

(17)、举例子：用美国1934年发生的沙尘暴具体地说明了沙尘暴的严重危害。

(18)、答题套路：这句话/这段话运用了(说明方法)，(准确具体/具体真切/突出强调/简洁直观)地说明了

(19)、(说明对象)的              特点。

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