犹如造句二年级
1、二年级上册仿写句子
(1)、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
(2)、那么……那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那样快乐。
(3)、中秋节的晚上,天上的月亮好像镜子一样,就像一个大圆盘。
(4)、:我喜欢看课外书。老师关心我。
(5)、一整天我干什么都索然无味。妈妈的话就像一把把锤子敲击我的心:“这一群兔子咋得活?只有饿死了。”。
(6)、C、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(7)、例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
(8)、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
(9)、B、我渐渐地长大了。一把把什么造句二年级小径盘曲而上,林中树木茂盛,像一把把大伞为我们遮挡阳光,拿书边的小草像一群群可爱的孩子,伸着懒腰提着腿,在沐浴着美好的阳光。
(10)、(寒假预习)部编版二年级语文下册1-8单元知识点汇总
(11)、()天气冷,()爷爷还是天天早起锻炼身体。
(12)、春风如妈妈的温暖的手一般,轻轻地抚摸着我们。
(13)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(14)、那朵还未盛开的紫藤萝花苞,就像一个忍俊不禁的笑容。
(15)、(3)我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。
(16)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(17)、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(18)、例:A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(19)、窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。
(20)、妈妈实心实意地伺候奶奶,就像对待亲娘一样。
2、六年级词语
(1)、(1)每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(2)、正月十五的焰火表演,把整个夜空装点的绚丽多彩。
(3)、
(4)、天山的星星犹如街上的明灯,又似小孩子调皮的眼。
(5)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(6)、环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。(犹如)
(7)、绵绵的细雨好像天地间的珠帘就像轻柔的薄纱笼罩着世间万物。
(8)、例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(9)、A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(10)、鲁迅《集外集·<奔流>编校后记》:“收到第一篇《彼得斐行状》时,很引起我青年时的回忆,因为他是我那时所敬仰的诗人。”
(11)、练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼做航模 学电脑 观天气 听音乐 打电话 做作业 读课文 写文章 跳皮筋爱生活 讲科学 踢足球 抓小鸡 看电视 吃苹果 吹泡泡 搬桌子 抬木头扫地 提水 推车 挑土 捕鱼 捉虫
(12)、看着天上弯弯的月亮,好像是小船,就像是镰刀。
(13)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(14)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(15)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(16)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(17)、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(18)、()明天天晴,我()可以和妈妈去外婆家了。
(19)、例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(20)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
3、仿写句子二年级
(1)、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(2)、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(3)、A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(4)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(5)、天上闪烁的星星好像钻石不停折射着光芒,就像小孩子在不停眨着眼睛。
(6)、再看看湖面,湖面十分平静,只有船只划过时留下的波纹还在荡漾。在胡的中央有一个小岛,那里的树、花、草多,从远处看,好像一个五彩的大绒球。
(7)、青春就像一场梦犹如昙花一现,绽放出他美丽的色彩。
(8)、雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
(9)、雪大了一点,雪花像一个个顽皮的孩子在雪中奔跑,向大地妈妈的怀抱跑去,一眨眼就不见了。
(10)、例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(11)、我喜爱艳丽如花的枫叶,它红得发紫远看枫树犹如一团团烈火正在燃烧大地。枫叶的形状像爪子一样也像一个个胖胖的小手摸摸它你就会感觉到它是多么的柔软多么的滑嫩。但它叶子的边缘却像锯齿一样有点磨手。
(12)、
(13)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(14)、答:
(15)、排比的修辞功能可以概括为“增文势”“广文义”。排比项诽迭而出,语气一贯,节律强劲,各排比项意义范畴相同,带有列举和强化性质,可拓展和深化文意。犹如造句二年级人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此.因为他们只能读它一次。
(16)、得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(17)、堂堂的正规军对付一群饥饿不堪的乌合之众,就像瓮牖绳枢一样,毫不费力。
(18)、天山的星星犹如街上的明灯,又似小孩子调皮的眼。
(19)、就像“黄杨厄闰”一样,今年我也是流年不利,没有一件事不碰钉子、不出差错的!
(20)、只要积极地面对生活,我的未来就像花儿一样美好。
4、六年级上册词语表
(1)、天空中的云变化多端,时而好像一匹奔腾的骏马,时而就像一只威武的狮子。
(2)、ABCC的词语:喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了 开心极了 可爱极了立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来 立刻跳起来踮起脚尖 消除疲劳 热爱劳动 关心集体 堆雪人 打雪杖 看雪景飘着雪花 披着银装 铺着雪毯
(3)、()我们班成为“阳光班级”,我们()会很开心。
(4)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(5)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(6)、发明:我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(7)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(8)、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
(9)、黑板上有三个图形。()个是三角形,()个是圆形,()个是正方形。
(10)、中秋节的晚上,天上的月亮好像镜子一样,就像一个大圆盘。
(11)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(12)、今天,王老师给大家带来了二年级下册数学同步专项练习,让孩子的语文成绩大大提升!
(13)、例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
(14)、小学二年级看图写话专项练习(附提示和参考范文)
(15)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(16)、棉絮如飞雪一般飘落。 樱花雪如梦幻一般纷纷而下。
(17)、例:A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(18)、那天边的云好像个翩翩起舞的蝴蝶,就像寻风展翅的小鸟似的,追逐美丽的天堂。
(19)、奇怪:我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
(20)、(1)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
5、二年级词语
(1)、那天边的云好像个翩翩起舞的蝴蝶,就像寻风展翅的小鸟似的,追逐美丽的天堂。
(2)、老师的谆谆教导,就像清凉的甘泉,滋润着每个同学的心。
(3)、用“一件件”造句。例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
(4)、雪花像是一个个会跳舞的小精灵,在阳光的照耀下,显得格外晶莹剔透!
(5)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(6)、埃及胡夫金字塔修得好,墙壁严丝合缝,就像是一整块石头。
(7)、用“只有……才”造句。例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。B、只有讲卫生,才能不生病。 C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(8)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(9)、新部编版二年级上册语文生字词字帖(生字+组词)
(10)、牧民们同暴风雪搏斗了两天两夜,终于保住了羊群。
(11)、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。
(12)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(13)、得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(14)、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(15)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(16)、她就像一朵出淤泥而不染的莲花,倾国倾城,与西施相比,有过之而无不及啊。
(17)、一片片飘落的树叶,像一只只飞舞的蝴蝶,真美啊!
(18)、
(19)、人教版二年级语文上册古诗四首填空.专项练习!
(20)、用“假如”造句。例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(1)、用“五光十色”造句。例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(2)、用“一……就……”造句。例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。
(3)、用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。比如:我一边看着远方淡淡的夕阳,一边回忆着往事。
(4)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(5)、她就像一朵出淤泥而不染的莲花,倾国倾城,与西施相比,有过之而无不及啊。
(6)、例:A、虽然父母疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(7)、行道树就好像一个坚守岗位的士兵,就像是街道的看守者。
(8)、雪花像一群可爱的小精灵,在空中翩翩起舞,像玉一样润,像柳絮一样轻,被风刮得在空中打着旋儿。
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