用情有独钟造句
1、用情有独钟造句子14个字
(1)、在观察钟表的过程中,小朋友们发出了各种各样的疑问,“以前的人的钟表也是这样的么?”
(2)、在熟悉的人群中,我只能将你视而不见,而在我的心里你是全部的视野,你是我的大秘密,不能与人分享的甜蜜与痛苦。早安!
(3)、王前进等史霞去后,便开始翻捡她带来的东西,没发现什么,正要关门出去,忽见吴美芳一路小跑而来,气色不成气色,嘴哆哆嗦嗦地说道:“前进,胜海出事啦!”王前进吃了一惊,急问:“什么事,你大惊小怪的?”吴美芳站在当地,用手指划着说道:“昨儿刮大风,胜海他们学校的一棵大桐树刮断了,眼看就砸在一个学生身上,可那胜海、贵才两个憨巴子,为救学生一个用身子顶树,一个去抢学生。结果呢,谁也没有霸王扛鼎的力气,反叫大树给压住了,受了重伤送进医院,如今还在昏迷中。前进替我请个假,我去医院看看。”就完转身就跑了。王前进寻思道:“他既然出事,我也得去打个照面,应景儿才是。”想罢,便推出自行车,锁了门,翻身上车,向前驶去。正走,路上跳过一个人,伸手抓了衣架儿,高叫道:“啊哥,哪里去?”王前进下车,回头见这人,头戴大顶帽,身着军装,腰系武装带,有几分的威风,不免打个愣。那个笑道:“哥哥,连弟弟也认不得了?”王前进也笑了,说道:“怎么不认得?不过你这副穿戴,叫我看着眼生,你当警察了?”那个人原是前进的胞弟王先进。因回话说道:“这儿不是说话的地方,到你屋里说吧。”王前进只好调回车头,引弟弟回屋。王先进还未落坐,便龇牙一笑说:“哥你看。”说时换起袖子,手腕上方露出一个用墨汁刺染的青色大狼头。王前进看了,不懂。因问:“这是什么意思?”王先进哈哈笑道:“哥,你不懂这个。这是我们野狼队的标志,野狼队是野狼帮的武装,官私都有联络,任少先生的保镖师。”王前进又打了一个愣,王先进见状乐了,尖叫道:“原来你是个书呆子呀!”于是把野狼队交代出来。
(4)、@匀奕:时间就是提醒我们什么时候该睡觉了。
(5)、艾弗里对于鞋子可谓情有独钟,但并不是所有的鞋都能投其所好,细高跟鞋才是她的爱。
(6)、时钟在哪?你在哪见过时钟?你都见过怎样的时钟?
(7)、情有独钟,读音:(qíngyǒudúzhōng)
(8)、蚕宝宝吃桑叶时很聪明,大口大口吃叶肉,留下全是叶筋,它们吃过的桑叶就像一张张网。
(9)、@梓旭:时间让我一天天长大,刚出生的我和现在的我不一样,我学会了更多本领。
(10)、一次,夏天的黄昏,在放牛回家的路上。天空突然阴云密布,电闪雷鸣。倾刻之间,大雨滂沱而下,山路上的牛蹄甲窝窝,水流如注,坑深路滑。
(11)、为支持和满足幼儿个别化的学习,通过区域游戏,投放材料的投丰富的时钟材料,让幼儿在区域时间看一看,辨一辨,说一说,写一写,比一比,记一记,调动幼儿的各感官进行学习。《纲要》中指出:在日常生活和游戏中,引导幼儿学会看整点、半点,帮助幼儿初步培养时间观念。在玩中学,也在学中玩。
(12)、陈新峰,男,农民。常年在宁波务工,空闲时间爬格子,喜欢用文字记录身边的生活。
(13)、我去微笑堂看到很多的手表,在街上还看到红色的钟楼上面有4个钟。
(14)、令我安慰的是,河水无处不在,不论是清澈的还是浑浊的,不论是平缓的还是湍急的。还令我安慰的是,河水四季长流,就像是时间一样没有尽头。令我安慰的是,我的一生虽不像河水那样长久,却像河水一样美丽。
(15)、影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,脉脉含情,凝眸不语。
(16)、特别是市直一些刚参加工作的女大学生,对他更是情有独衷,他在台上讲课,一直脉脉含情地看着他,看得他都有些心猿意马了。
(17)、(释义):顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。
(18)、情深意重(qíngshēnyìzhòng)
(19)、“一分钟”畅想“我可以在一分钟内跑100米”、“我可以一分钟拍球100个”、“我可以在一分钟内喝水、上厕所洗手”、“我可以一分钟从一楼上到幼儿园五楼”
(20)、重庆卷:人世间纵有风情万种,我却对你情有独钟。就算没有睿智明聪,我也对你用不放松,就算没有轻松明月,我也爱你明确,一条信息一句话,都是我想你的表达!
2、情有独钟 造句
(1)、成语释义:念念:时刻思念着。形容牢记于心,时刻不忘。
(2)、回首寻去,目光如注,两个人的目光,隔着嘈嘈杂杂的人群,仿佛跨越了千山万水,紧紧纠结在一起,一个含情凝睇,一个脉脉含情。
(3)、小奕:我周六在家看书,接着和我妹妹一起跑步,中午自己睡觉,后去九龙城玩。
(4)、孩子升入大班,距离上小学又近了一步,然而小学与幼儿园的作息差别较大,小学必须严格遵守时间限制。让孩子们在幼儿园阶段建立起时间观念,养成良好的作息习惯尤为重要。顺应孩子们的这次发现,我们的班本活动《情有独钟》应运而生,让我们和孩子们一起步入时钟探索之旅,感受时间变化之秘……
(5)、(解释):应:应和,共鸣;求:寻找。同类的事物相互感应。比喻志趣相投的人自然地结合在一起。
(6)、一颗痴心,注定为你怦怦然跳动;一世思念,注定为你缠绵悱恻;一生关怀,注定为你脉脉含情。亲爱的,这一辈子注定和你共同沐浴爱情的阳光。
(7)、 《纲要》中指出“善于发现幼儿感兴趣的事物所隐含的教育价值,把握时机,积极引导”,基于孩子的兴趣和大班幼儿课程科学领域中的数学活动要求,本次活动的主题“恰到时机”,时钟与我们的日常生活密切相关,时钟能告诉人们时间,人们的工作,学习,生活都与之相关。幼儿学会认识时钟,能更好学会作息时间,初步建立时间观念。此活动来源于生活,又能服务于幼儿的生活。
(8)、@鹏威:让我来数一数,我一共得了多少个小贴画。
(9)、张(贤亮《出卖“荒凉”》:“冯小宁等大陆几代天才的艺术家及港台很多电影电视著名导演才对镇北堡情有独钟。”
(10)、我家时钟和幼儿园的不一样,我家的是长方形的数字时钟。
(11)、雨过天晴,队长搁络了几位精壮青年,把那头伤残牛抬回饲养组。通过老农鉴定,确认无法医治,就让体魄健壮,满脸虬髯的刀把式黑狗,把那头伤残牛宰杀肢解之后,分给社员们打了牙祭。
(12)、他朝桌子对面的女医生柳香芸望去,只见她双眸脉脉含情,双眉弯弯,玲珑剔透的鼻子微微上翘,脸如白玉,颜若朝华,显现出一股清灵之气。
(13)、(反义词): 六亲不认、大逆不道、离经叛道
(14)、(造句):他们两个人打得火热,一天到晚形影不离。
(15)、做人就像是买股票,任何巅峰都是暂时的,它也许是下一个深渊的起点。因此,任何对巅峰的得意和眷恋都是极端危险的。
(16)、独钟,读音为dúzhōng,汉语词语出自明·胡应麟《诗薮·遗逸下》:“惟珽(祖珽)《修文御览》特传於宋……其子君彦,复以文知名。隋末小人有天幸如此!要之实古今沴气所独钟也。”
(17)、情有独钟的还是哈密瓜奶茶,我的好朋友则热衷于香芋口味的。
(18)、铭轩:我的计划是周六04起床,然后玩,后吃饭。
(19)、《指南》指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。幼儿在对事物的探究和解决实际生活问题的过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,逐步发展逻辑思维能力,为其他深度学习奠定基础。
(20)、(解释):沆瀣:指唐时的崔沆、崔瀣。比喻臭味相投的人结合在一起。
3、用情有独钟造句优美
(1)、船平静地在水面移动三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。
(2)、重庆卷:人世间纵有风情万种,我却对你情有独钟。就算没有睿智明聪,我也对你用不放松,就算没有轻松明月,我也爱你明确,一条信息一句话,都是我想你的表达!
(3)、这野狼队原是任少先生拿钱雇佣的一帮流氓土棍,为首的叫毛老大,和警察局长拜过干兄弟,仰仗这点势力,为非作歹。王先进本是个初中生,因学不会功课,经常逃学。为了生计,他学会了掏包儿。有一次他掏一个阔老板的包,不期被抓住挨了一顿苦打。他讨饶。阔人问:“你叫什么名字?说实话我就放你。”王先进只得实说:“我叫王先进。”阔老板一怔,又问:“你认得王前进么?”回答道:“前进是我一娘生的哥哥。”阔人一听,立刻笑着把先进放了绑说:“你咋不早报家门?白挨了顿打。你哥说过,你正上学,怎么又干这营生?”王先进说:“我不想上学,是逃学出来的。”阔人一听乐坏了,说道:“你不必怕了,前进是我的学生,现在是我的知已朋友,你既是他弟弟,我抬举你,给个职业。我是邵三镇,五洲洋行的经理,我们有个镖队,你去拜师挂名吧。”王先进听说,自然高兴。便同回洋行,邵三镇叫他拜毛老大为兄,喝了鸡血,成了正式的野狼队员了。
(4)、投稿邮箱:327122456@qq.com
(5)、"老师,老师,时针指到12了,我们快点玩游戏吧。”
(6)、(造句):荷尔蒙负责一见钟情,柏拉图负责白头偕老。
(7)、(解释):钟:汇聚,专注。对某一事物特别喜欢。
(8)、情之所钟,情有独寄,情之惟系,情有惟牵,用情专一心一意
(9)、(出处): 南朝·梁·萧统《陶渊明集序》:“余爱嗜其文,不能释手。”
(10)、一日活动皆课程,时时处处蕴契机。我们以一次迟到为切入点,展开了一场与时间的“对话”,孩子们在日常生活中探索时间的秘密、学看时钟、体会时间的珍贵,体验了表达与创造的乐趣,讲述着我们关于“时间”故事.....
(11)、(解释):至:到;渝:改变。到死都不改变。
(12)、(英文):beimmersedinlove
(13)、粉色的花瓣表面布满整齐的脉络,颜色由浅到深从中间浸染开来,像跃动的生命。尤其花药的部分,特别鲜红,像跳动的音符。单朵的桃花已经如此骄人,谁能抵挡一树诱人的桃花呢?饱满润泽的,含苞待放的,粉的,白的拥簇在一起。本是寂寞的树丫,一下子挤满了热闹。你的美不惊世骇俗,却已令我无所适从。你的笑靥撩动了我的心弦,你还未绽放的部分,已经令我蛰伏不安。
(14)、鹮乡原创文字,用真诚的笔触,书写心迹的精彩。
(15)、 一 吕道士太无聊,八百里洞庭,飞过去,飞过来,一个神仙谁在眼?
(16)、通过《挑战一分钟》这个活动,孩子们会发现:一分钟里我们可以比速度,也可以比耐力,很多事情我们可以做得很快,可以和同伴比一比,看谁做得快又好,还可以比看谁早到幼儿园,看谁生活活动做得快,看谁起床整理快又好等等;我们还可以比一比一分钟里的“慢”,也就是我们谁能坚持得久,如金鸡独立比一比耐力,也是孩子们的毅力。
(17)、孩子们马上要进小学,大班是幼小衔接的关键时期,为了更好地培养孩子们良好的时间观念,充分支持其兴趣的发展,本学期我们以《情有独“钟”》为主题,开始了一段关于时间的故事......
(18)、他对撬锁、火车时刻表以及密码学都情有独钟。
(19)、(释义):因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
(20)、9月出全勤的我们都是“全勤早到锻炼小标兵”
4、用情有独钟造句二年级
(1)、(造句)当他把想法告诉小王后,二人一拍即合,立即行动。
(2)、太后被兄弟两的对话整笑了,道:“你皇兄说得也对,你也该婚配了。”
(3)、通过讨论和查阅资料孩子又惊奇的发现,我们的生活中有很多时钟,不同的时钟有不同的名字,如:挂钟、摆钟、数字屏幕时钟、手表、怀表等。新的问题又出现了,时钟还有哪些秘密呢?让我们跟随孩子的脚步,继续探索时钟的秘密吧!
(4)、爱上灯光幽幽白光,就像父亲为我指航的光亮;爱上灯光“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的执着,就像父亲多年如一日陪伴我在无数个夜晚,积少成多,积水成渊,滴滴琐事汇聚成浓浓亲情。
(5)、呵,你这骄傲的梨花,你张开了双臂,来拥抱这整个春天,来拥抱这广阔的蓝天。你就像是一张天然的玉盘,姹紫嫣红的蜂蝶都争着落进来。呵,我听到了那美妙的声音,叮叮咚咚,一路欢呼而来,犹如天籁。
(6)、时间像一条河,潺潺流在时间的流里;时间就像一支无形的箭,无影无踪;时间像一阵风,给人带来的或者是寒意,或者是暖意!
(7)、阅读故事,倾听故事中的细节,理解钟表和人们生活的关系,认识不同钟面上整点的时间,形成初步的时间概念。
(8)、明亮的双眸,脉脉含情,浅笑安然。举手投足间温柔可亲,似一株山间的幽兰,超脱红尘般清香淡雅,沁人心脾,使人百看不厌,喜爱。
(9)、听了这么多小朋友分享自己找到的时钟,小朋友兴致勃勃,还你一句我一句,根本停不下来。
(10)、成语释义:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
(11)、明月,桃花,这属心灵的归宿。单调的光亮把你柔和的粉色衬托得更加安详。你与世无争的性格与夜夜笙歌的闹市,是那么的格格不入。城市里的尔虞我诈与利欲横流,在你身上却不见踪影。车水马龙,灯红酒绿竟敌不过你身边的阡陌交通,鸡犬相闻。偶尔有一两只昆虫飞过,栖息片刻,便匆匆离开,而你仍是一副清闲。
(12)、再看雾中的黄山,果然另有一种风情。雾一会儿浓,一会儿淡,一会儿快,一会儿慢,变幻莫测。此时的黄山就像是一位蒙着面纱的神秘少女,正跳着山精灵的舞蹈,美丽的面容在山风和浓雾中若隐若现,真像是一位雾中仙子。
(13)、关于“时钟”游戏,我们乐此不疲的进行着......
(14)、我们在一分钟内折叠3件衣服2条裤子,在一分钟结束前在黑板上笑脸那栏写上学号表示挑战成功。
(15)、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。莎士比亚
(16)、 时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,不知不觉间,我们迎来了大班新学期,搬到更大的教室,对新教室充满了好奇,在班级谈话活动《我们的新班级》中,孩子们热烈讨论新教室与以前教室有什么不同,眼尖的孩子指着时钟说着自己的新发现——“我们班的时钟和以前中二班的不一样。”
(17)、从太空看上去,地球就像是一个蓝色的水晶球,而那些漂浮在上面的云彩更是为他披上了一层魔幻的色彩。
(18)、孩子们来到创想堡,寻找不同的材料,构什么可以做表盘,什么东西做刻度、时钟点数,什么东西可以做指针。
(19)、打“√”的是集体项目,我们都参加,有整理书包、折叠被子、金鸡独立。登记学号的表示是我们的特长想挑战的。
(20)、在此花好月圆之夜,内心的喜悦在涌动,掺杂花香与泥土味道的微风吹过,带走心灵的污浊。几朵桃花在空中翩然起舞,不是仙女下凡,而是你的灵魂在欢腾。家旁没有涓涓细流,故不会有桃花流水鳜鱼肥的景色。随风飘荡片刻,便落在厚重的泥土上,我没有叹息,反感安慰,所谓落红不是无情物,化作春泥亦是护花。
5、用情有独钟造句三年级
(1)、@梓睿:夏天过完就是秋天,秋天过完就是冬天了。
(2)、大家竟像事先约好了似的,在满桌的鸡鸭鱼肉、佳肴美馔中间,对它却情有独钟。
(3)、有一次,队里的一头水牛,在水库边的山坡上,下了一头母牛犊。老母牛不停地舔着小牛犊身上的滑腻,大口大口的咽下,不嫌脏,也不怕辛苦,舔得那么干净、那么仔细。这使我想到了什么叫舔犊之情。大约半个小时左右,微风轻拂,小牛犊竞然能跟在牛妈妈后面走路了。
(4)、爱就一个字生出万般情,脉脉含情心儿醉,情有独钟相依偎,打情骂俏甜蜜蜜,诗情画意鸳鸯配,情同意合誓要爱,412誓要爱,生死不离开。
(5)、(造句):教师提问:说起童话我们大家肯定会兴趣盎然这是为什么呢?
(6)、(解释):钟:汇聚,专注。对某一事物特别喜欢。
(7)、能围绕问题和操作结果分析原因,大胆交流表达自己的看法。
(8)、开学一段时间后,我们发现好多孩子入园有迟到现象,于是我们进行讨论商量,开展了“入园签到”活动。
(9)、日晷是观看太阳照射指针时,观看影子的位置来计时的。
(10)、对家人,注视间脉脉含情;对生活,悠然间神情自若;对幸福,相守间一往情深;对快乐,拥有时情有独钟;对朋友,触动间情不自禁;送问候愿你尽情欢乐!
(11)、青春,沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉:每当翻开史书,就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个一个鲜活的历史人物引领你成长;一个一个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个一个智慧的古代哲学充实你的文学素养,史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。
(12)、池水清得见底,蓝得透亮,轻柔柔,静幽幽,像天上银盘般皎洁的明月,像美丽少女那清幽明净、脉脉含情的眸子。
(13)、(9)加拉巴哥象龟对于颜色鲜艳的可食花草和水果情有独钟,例如玫瑰花,芙蓉,葡萄,西瓜等。
(14)、小朋友初期尝试进行签到,尝试书写自己的名字或者学号。
(15)、母亲的牵挂,就像衣领上小小的纽扣,等到失去了,你才会注意。母亲的牵挂,就像是她眼角的皱纹,永远不会消失,而且一点一点加深。母亲的牵挂,就像是一缕柔和的烛光,就算全世界的黑暗,也熄灭不了这一丝光芒。
(16)、“老师,老师,这是我设计的时钟,你看,好看吗?”
(17)、孩子们争先恐后分享生活中自己感受到的时间,丰富加深自己的生活经验,后续的探究激发了孩子们的探究欲望,孩子们开始想对此更近一步的探究。
(18)、(出自):冯玉祥《我的生活》第十四章:“这时我和梁(喜奎)同住一间房,朝夕相处,相爱如弟兄。”
(19)、人世间幸福的事情,莫过于你曾经想爱的人,苦苦追求的人,后成为爱你的人。用我情有独钟,换你一世欢喜。
(20)、(解释):钟:汇聚,专注。对某一事物特别喜欢。
(1)、(解释):从早到晚都在一起。形容常生活在一起,关系密切。
(2)、刚才还是艳阳高照无云。眨眼间,天空就像是谁打翻了墨汁瓶,黑漆漆的`。我正走在放学回家的一条幽径的小路上。只见一阵大风吹过,树枝就像喝醉了酒的诗人,左右摇晃,树叶随风飘荡,像一个个小仙女在空中跳舞。
(3)、(释义)故:老朋友。初次见面就象老朋友一样合得来。
(4)、我知道时针粗、短,分钟细、第二长,秒针一直在走,长。
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