慰藉的近义词
1、慰藉的近义词是什么词是什
(1)、一扇________ 一道________ 一块________
(2)、如何理解“发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的”这一句的含义:
(3)、ItwasnotuntilIhadalreadyleftschoolthatIbegantorealizethisadvantage.AndinrecentyearsIhavecometounderstanditevenmoredeeply.Imuchregrethavingcarelesslyfritteredawaymyschooldayswithoutmakingmanyfriends.
(4)、 让我们先读读课文,回忆一下上节课的内容吧。
(5)、籍(书籍) 悦(喜悦)摊(摊手)账(账单)编(编写)
(6)、
(7)、①前两句诗用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,突出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形,色彩鲜丽,写出了田园之美。
(8)、答:这里的“无”和“虚”指透过天窗仅能看见和听见的屋外世界,“有”和“实”指想象的情景。孩子们在下雨时透过天窗看见闪电,听到风声、雨声、雷声,可以想象风丽雷电的情景;透过天窗看见一颗星、一片云,可以想象满天繁星云彩的情景。
(9)、安慰:指通过安顿抚慰使得心情舒适。如:女儿在身边,她能得到一点安慰。
(10)、引证:王统照《沉船》:“现在无论谁,只有直接的苦恼,更没有慰藉苦恼的有趣味的东西了。”
(11)、②吴音:这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。饶州,古代属于吴地,所以称当地的方言为“吴音”。
(12)、?derivesthfromsth表示「 (从…中)得到,获得」,英文释义:togetsthfromsth「他从绘画中得到极大的乐趣」翻译为:Hederivedgreatpleasurefrompainting.
(13)、(老夫妻的)大儿子在小溪的东边锄豆,二儿子正在编织鸡笼。顽皮、淘气的小儿子讨人喜欢,趴在小溪岸边剥莲蓬吃。
(14)、但旧世界的确给了他某种慰藉,那不是在国内可以得到的。
(15)、 藉( ) 玻( ) 璃( ) 烁( )
(16)、本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色,展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质,表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
(17)、②肥:诗中指杏花落后,杏儿越来越大,越来越肥。
(18)、暖和________ 慰藉________ 猛厉________
(19)、第二部分(2~6):从听觉、视觉两方面具体说明,三月桃花水的美丽。
(20)、学习了本文,我们知道小小的“天窗”给了“我”的慰藉,在你的生活中,什么又给了你的慰藉呢?
2、慰藉的近义词和反义词
(1)、写出下列加点词语的近义词,写在后面的括号中。
(2)、本文描写了农村乡下的孩子透过天窗观看屋子外面的世界,并由此产生了无穷无尽的遐想,表现了孩子们丰富的想象力与创造力。表达了他们渴望接触和了解外面世界的强烈愿望以及对美好世界的向往和追求。
(3)、宜( )味( )经( )彩( )
(4)、 hǎitān bōli lǎoyīnɡ zhànɡzi yèyīnɡ
(5)、 籍( ) 波( ) 篱( ) 砾( )
(6)、
(7)、部编版四年级下册语文:教学视频+课件+练习及答案
(8)、《宿新市徐公店》描绘的是诗人在新市徐公店所见到的生机勃勃的暮春景色。在一派田园风光中,穿插了儿童追逐蝴蝶的场面,写出了儿童的天真烂漫,全诗富有童趣。
(9)、范成大(1126-1193) 字至能,一字幼元,早年自号此山居士,晚号石湖居士,南宋文学家,范成大素有文名,尤工于诗。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛,以反映农村社会生活的作品成就高。著有《石湖集》《揽轡录》等。
(10)、一字多音,我会判断(对的打“√”,错的打“×”)。
(11)、答:“天窗”,写活泼的孩子在雨天、夜晚把天窗作为观察世界的窗口,天窗引发了孩子们丰富的想象。
(12)、草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀?大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正忙于编织鸡笼。令人喜爱的是小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
(13)、逢到和旧友谈话,就不知不觉地把话题转到旧事上去,这是我的习惯。
(14)、艳羡他们有朋友之乐envythemforenjoyinghappyfriendship
(15)、茅盾(1896年7月4日-1981年3月27日),原名沈德鸿,笔名茅盾、郎损、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等,字雁冰,浙江省嘉兴市桐乡市人。
(16)、人们都爱秋天,爱她的 ,爱她的 ,爱她的 ;
(17)、人们都爱冬天,爱她的 ,爱她的 ,爱她的 。
(18)、“顶”是特别的意思,在这里表示程度高。“跑跳”“仰”“看”写出了孩子们的活泼可爱。
(19)、出处: 王统照《沉船》:“现在无论谁,只有直接的苦恼,更没有慰藉苦恼的有趣味的东西了。”
(20)、徐(徐缓)途(路途) 篱(篱笆)离(离开)
3、慰藉的近义词语
(1)、②后两句描绘了儿童捕蝶时的欢乐场面。“急走”和“追”这两个动词,写出了儿童的天真烂漫,极富童趣。而黄蝶更加顽皮,它置身于黄色的菜花之中,让人无法找到。全诗至此戛然而止,给读者留下无穷的想象和回味的空间。
(2)、Recently,everymorningorevening,wheneverIseeschoolkidswithsatchelswalkingintwosandthrees,handinhandorshouldertoshoulder,Ialwaysenvythemforenjoyinghappyfriendship,andinwardlyofferthemmybestwishes.
(3)、黄昏时分,一只蜻蜓xúxú()落在xīshū()的líbɑ()上,准备要在这儿借sù()一晚。
(4)、
(5)、Hisdeathmarkedtheendofanera.
(6)、?inwardly是副词,表示「在内心,秘密地」,英文释义:inyourmind;secretly「她在心里呻吟」翻译为:Shegroanedinwardly.
(7)、出处:王统照《沉船》:“现在无论谁,只有直接的苦恼,更没有慰藉苦恼的有趣味的东西了。”
(8)、第二部分(5~6):描写了夏天和秋天乡下的景象。
(9)、神奇________ 确实________
(10)、藉萋萋之纤草。——王绰《游天台山赋》。注:“以草荐地而坐曰藉。”
(11)、FromthatIunknowinglyderivesomesortofwarmsolace.Butoldfriendsaredwindlingawayyearbyyear.Theyareoriginallyfewinnumber,sothedisappearanceofanyofthemisanirreparablelosstome.
(12)、草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀?大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正忙于编织鸡笼。令人喜爱的是小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
(13)、第一部分(1):总领全文,主要写了三月桃花水给作者的总体感受。
(14)、?irreparable 是形容词,表示「无法弥补的;不能修复的;不可恢复的」,英文释义:toobadortooserioustorepairorputright「对健康造成不可弥补的损害 」翻译为:tocauseirreparabledamage/harmtoyourhealth
(15)、?solace 是不可数名词,表示「安慰,慰藉」,近义词是comfort,英文释义:afeelingofemotionalcomfortwhenyouaresadordisappointed;apersonorthingthatmakesyoufeelbetterorhappierwhenyouaresadordisappointed「他借酒浇愁」翻译为:Hesoughtsolaceinthewhiskybottle.
(16)、《四时田园杂兴(其二十五)》通过描写初夏农村的自然景色及农人紧张的劳动气氛,表现了诗人对田园风光的热爱之情。
(17)、文章第四自然段运用了( ),( ),( )的修辞手法。
(18)、在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方,小路旁边的树上新叶刚刚长出,还未形成树荫。
(19)、以天窗为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味。
(20)、顾念;顾惜〖takegoodcareof〗。如:藉不得(顾不得)
4、慰藉的近义词义词
(1)、安慰 (ānwèi)专指使心情安适、宽解。
(2)、这句话形象的描绘了孩子们透过天窗看到和想象到的情景,“带子似的”运用了比喻的修辞手法,写出了孩子们眼中的闪电的样子。“大十倍百倍”写出了在孩子们的想象中自然界的力量是强大的。
(3)、猛厉________ 神奇________
(4)、每次我到夜市,看见那些用一张席片挡住了潮湿的泥土,就这么着货物和人一同挤在上面,冒着寒风在嚷嚷然叫卖的衣衫褴褛的小贩子,我总是感得了说不出的怅惘的心情。说是在怜悯他们么?我知道怜悯是亵渎的。那么,说是在同情于他们罢?我又觉得太轻。我心底里钦佩他们那种求生存的忠实的手段和态度,然而,亦未始不以为那是太拙笨。我从他们那雄辩似的“夸卖”声中感得了他们的心的哀诉。我仿佛看见他们吁出的热气在天空中凝集为一片灰色的云。
(5)、锐利________ 扫荡________
(6)、第一部分(1):总领全文,主要写了三月桃花水给作者的总体感受。
(7)、本文是著名作家茅盾的作品,写活泼的孩子在雨天、夜晚把天窗作为观察世界的窗口,天窗引发了孩子们丰富的想象。全文词汇丰富,句式既工整又多变化,运用了排比、比喻、拟人等的修辞手法。
(8)、①杂(zá)兴:随兴而写的诗,“兴”这里读xìng。
(9)、◇你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。(“扫荡”给了你怎样的感觉?为什么通过天窗感受到的风雨雷电的威力,比在露天真实感受到的要大十倍百倍?)
(10)、D.文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。
(11)、C.第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“滑”字既写出风的轻柔,又表现母爱的温馨。
(12)、你偷偷从zhànɡ()子里伸出头来,仰起脸看着那天窗,你会从那小玻璃上掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的biānfú(),也许是bà()气十足的猫头
(13)、(例如)agroup,ChooseResponsibility,whosesoleaimisloweringthedrinkingagefrom21to18yearsold.有个叫做“责任自选”的团体,它的目标,就是把饮酒年龄从二十一岁下降到十八岁。这里用sole,表示该团体全力以赴的目标;如果改为only,意思就略有变动,可能令人觉得这个团体很自我克制,只是“只追求区区这个目标而已,没有别的目标,并不好高骛远”。
(14)、 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
(15)、宽慰:指宽解安慰。如:她用温和的话语宽慰着妈妈。
(16)、沉醉:大醉,比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。
(17)、王统照《沉船》:“现在无论谁,只有直接的苦恼,更没有慰藉苦恼的有趣味的东西了。”
(18)、
(19)、答:这里的“无”和“虚”指透过天窗仅能看见和听见的屋外世界,“有”和“实”指想象的情景。孩子们在下雨时透过天窗看见闪电,听到风声、雨声、雷声,可以想象风丽雷电的情景;透过天窗看见一颗星、一片云,可以想象满天繁星云彩的情景。
(20)、第二部分(4~7):写天窗是孩子们的慰藉。
5、慰藉的近义词近义词
(1)、藉田〖field〗。古代天子、诸侯征用民力耕种的田
(2)、Theimpartingofknowledgeisnotthesoleadvantageofschooleducation.Itsgreatestadvantageisperhapstheopportunityitaffordsusformakingfriends.
(3)、( )( )( )( )
(4)、徐(徐缓)途(路途) 篱(篱笆)离(离开)
(5)、引证:魏巍《东方》第五部第十四章:“从山顶上接连飞起了三颗绿色的信号弹,以它灿烂夺目的光辉,告慰着祖国的亲人。”
(6)、你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想像到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰排比句
(7)、B.第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。
(8)、欣慰 ( xīn wèi ) 喜欢而心安。如:脸上露出欣慰的笑容。
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(10)、
(11)、疏(疏远)蔬(蔬菜) 蜻(蜻蜓)晴(晴朗)
(12)、茅盾出生在一个思想观念颇为新颖的家庭里,从小接受新式的教育。后考入北京大学预科,毕业后入商务印书馆工作,从此走上了改革中国文艺的道路,他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人。
(13)、第二部分(5~6):描写了夏天和秋天乡下的景象。
(14)、四年级下册语文《第一单元》词语搭配、近反义词、字词汇总!
(15)、若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
(16)、海是深绿色的,说不上光滑。排了队的小浪开正步走,数不清有多少,喊着口令“一二一”似的,朝喇叭口的海塘来了。挤到沙滩边,波澌!——队伍解散,喷着忿怒的白沫。然而后一排又赶着扑上来了。
(17)、例句:科学给青年以营养,给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花,她在你不幸的时刻保护着你。扩展资料近义词:
(18)、练习1:我父亲三年前去世时,我从写作中找到了慰藉。
(19)、⑤亡赖:同“无赖日”,这里指顽皮、淘气,“亡”这里读wú。
(20)、鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
(1)、本文描写了农村乡下的孩子透过天窗观看屋子外面的世界,并由此产生了无穷无尽的遐想,表现了孩子们丰富的想象力与创造力。表达了他们渴望接触和了解外面世界的强烈愿望以及对美好世界的向往和追求。
(2)、部编版1-6年级语文下册课时练、类文阅读、单元测试
(3)、①前两句是纯景物的静态描写。宽广的篱落与窄小的一径相对照,稀稀疏疏与绵绵长长相对照,互相映衬,突出了农村的清新与宁静。路旁,树叶刚刚长出,展示出农村自然、朴素的风貌。通过对春末夏初季节交替时景色的描写,展现了万物勃发的生命力。
(4)、童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或:童年的生活是一个人成长的基础。
(5)、在我看来,这种学说中没有丝毫的安乐和慰藉。
(6)、另外,形容词jealous还有一个envious所没有的意义。除了“羡慕”、“妒忌”、“吃醋”之外,还可以表示“珍惜”、“看得紧”、“唯恐有失”。往往要看上下文和语境,才可以辨别是哪一个意思。但是,如果jealousof后面的人或事物是别人的,意义是“羡慕”或“妒忌”。(例如)Heisjealousofhisrivals.他很妒忌他的竞争者。/Theymayfeeljealousofyoursuccess.你成功了,他们会妒忌的。如果是自己的,意义则是“看得紧”、“很在意”、“珍惜”、“唯恐有失”。(例如)Wearejealousofourfreedoms.我们珍惜自己的自由。/Hewasjealousofhisremainingresources.他很小心维护自己仅存的一点力量。也可以说jealousfor。(例如)Theywerelikesonstohim,hewasjealousfortheirwelfare,andwasalwaysavailableforadviceandhelp.(DictionaryofAmericanBiography)他们就跟他的亲生儿子一样,他体贴关心他们的福祉,随时给他们指点和帮助。至于jealoustoinf.,则更是“热心于做某事”的意思。(例如)Theoldlegalsystemofthecountrygavehimthewholejudicialpower,andWilliamwasjealoustoretainandheightenthis.(JohnRichardGreen,TheHistoryoftheEnglishPeople)国家的整个法律制度,都把全部司法权力交了给他,而威廉也一心一意对此加以保持与提升。“妒忌”转义为“珍惜”、“热心”,无论是英语,或是法语、西班牙语、俄语,都有这个现象,这是一个有趣的共同点。
(7)、①杂(zá)兴:随兴而写的诗,“兴”这里读xìng。
(8)、习惯做某事be inthehabitof doingsth.
(9)、欣慰( xīn wèi ) :内心满意并感到宽慰。造句:儿子考上了大学,父亲的脸上露出了欣慰的笑容。
(10)、神奇________ 确实________
(11)、我会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数的奇幻云彩。(用加点的词语仿写句子)
(12)、用“ ”画出文中的“我”展开丰富想象的句子,这些句子是 句。
(13)、宿( )未( )径( )菜( )
(14)、(1)三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。()
(15)、和旧友谈话chatawaywithmyoldfriends
(16)、茅(茅屋)矛(矛盾) 赖(依赖)懒(懒散)
(17)、两者作为形容词,意义大体相同。但是only的“排他”性较强,否定其他同类事物在这个场合的存在,sole则“内向”意义较强,强调本身的“专门、特地”性质。
(18)、那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
(19)、Ifoundsolaceinwritingwhenmyfatherdiedthreeyearsago.
(20)、《清平乐·村居》这首小令描绘了农村一个五口之家的生活画面,词人把这家老小的不同的面貌和情态描写的惟妙惟肖、活灵活现,具有浓厚的生活气息,表现人情之美和生活之趣,表达出作者对农村宁静安逸生活的喜爱之情。
(1)、是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?
(2)、《宿新市徐公店》描写了清新美丽田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面。诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣,表达了诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱以脏话对乡村生活的向往之情。
(3)、洪深《歌女红牡丹》:“姜禹丞过津知之,急往省视。
(4)、(2)魏巍《东方》:从山顶上接连飞起了三颗绿色的信号弹,以它灿烂夺目的光辉,告慰着祖国的亲人。
(5)、C.第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“滑”字既写出风的轻柔,又表现母爱的温馨。
(6)、《清平乐·村居》通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写,对翁媪及其三个儿子的形象的刻画,抒发了词人喜爱农村安宁平静生活的思想感情。
(7)、二年级下册语文 二年级下册数学
(8)、她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。()
(9)、暖和________ 慰藉________ 猛厉________
(10)、
(11)、第一部分(1):总领全文,主要写了三月桃花水给作者的总体感受。
(12)、宽慰的近义词包括:告慰、抚慰、勉慰、欣慰、安慰、安危、快慰、慰问、慰藉、安抚等词语。
(13)、(天高地阔)大地辽阔,天空高远。文中形容无拘无束的自然生活。
(14)、这是一句富有哲理的话,解释了大人们应该被感谢的原因,用排比的修辞方法揭示了因为孩子们的想象是丰富多彩的,富有变化的,所以想象到的比看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!
(15)、示例:母亲是夏日里的一缕清风,当你躁热时,轻轻的抚摩和慰藉使你心平气和。
(16)、 三年级下册语文 三年级下册数学
(17)、说说读了这两句诗,你眼前浮现出怎样的画面?
(18)、这句话紧承上文,与第4自然段“的慰藉”相照应,再次强调了雨天里,天窗对孩子们心灵起到的抚慰作用。
(19)、《天窗》是著名作家 写的一篇散文,描写的是乡下的 只有前面一排 ,夏日里下雨,夜晚孩子们被逼着去睡觉时,所有的 都关闭起来,屋子里黑洞洞的,这时候,屋顶上小小的 便成了孩子们的慰藉,透过小小的 看到的点点面面,听到的点点声音,都能使孩子们的想象丰富起来,这小小的 便成了心灵飞翔的 。
(20)、俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时, 她在丛中笑。
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