关于赞美劳动的七言绝句118句(赞美劳动的七言绝句)

赞美劳动的七言绝句

1、关于劳动节的古诗七言绝句

(1)、①这首诗描写农村初夏时节生活中的一个场景。诗的前两句用昼和夜对比，生动地描绘了乡村里男耕女织、日夜辛劳的情形，表达了诗人对劳动人民的敬重之情。

(2)、《村晚》是一首描写农村晚景的诗，诗人即景而写，描写了自然景物变化和牧童的活动，有动有静，有声有色，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，表现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情致，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美以及对悠然恬静的农村生活的向往之情

(3)、后两句写人。与前两句恬静相比，这两句描绘得生动活泼“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上；牧童吹笛也不是认真地吹，而是“无腔信口吹”表现了牧童的调皮可爱、天真活泼、淳朴无邪。

(4)、古诗文网：http://so.gushiwen.org

(5)、7) 如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那道德达到高峰的礼仪。-- 德谟克利特

(6)、敲门后未曾听到一声犬吠，要去向西家邻居打听情况。

(7)、(zhòu)   (zhēng)   (bēi)

(8)、(课堂笔记)2021秋统(部)编语文四年级上册高清版2套|免费领取

(9)、④声音上：有“玉罄穿林响”的高亢，忽又转作“玻璃碎地声”的清脆。(板书：声音上——玉罄穿林响 玻璃碎地声)

(10)、4) 懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。-- 富兰克林

(11)、④看看插图上的牧童在牛背上干什么？(吹笛子)哪一句诗和这个画面是对应的？(“短笛无腔信口吹”)

(12)、获全国优秀施工企业、全国守合同、重信用企业、中国工程建设社会信用AAA资信企业、全国优秀民营科技创新企业等荣誉17项，山东省建筑业企业综合实力50强、山东省富民兴鲁劳动奖状、山东省建筑业先进集体、山东省质量安全管理先进单位、山东省创建劳动关系和谐企业、山东省消费者满意单位、山东省百强私营企业、山东省银行业佳信贷诚信客户、山东省著名商标、山东省践行科学发展观示范企业等省级荣誉39项，济南市抗震救灾先进集体、济南慈善奖认捐基金爱心单位等27项，先后迎接了原国家主席、总理，以及、等领导对公司施工的济南棚户区顺河片区工程、二宫劳动广场工程的视察，赢得了社会各界的高度认可，在行业内外享有盛誉。

(13)、解：jiě解释 jiè押解 xiè  浑身解数

(14)、(1)学生自由读，要求读准字音，读通诗句。

(15)、赏析诗句“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”(板书：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。)(出示课件10)

(16)、范成大，字至能，号称石湖居士。南宋诗人。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就高。他与杨、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。著有《石湖集》《吴船录》等。 主要作品：《夏日田园杂兴》《喜晴》《卖痴呆词》等。

(17)、   http://www.zgshige.com/c/2017-02-22/26323shtml

(18)、②衔：口里含着。本诗中指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

(19)、诗中起句不凡，“横空探臂试云裳，举罢星星举太阳”，蓄势待发，气韵沉雄。既形象生动，又实在贴切。运用比体，无一字不在说塔吊，无一字不在说象塔吊一样披星戴月、筑广厦万间的建筑工人及其他普通劳动者。“吊起高楼千万座，单单不钓利名场”，顺势而下，真情喷涌，卒章显志，点明主题。作者借咏塔吊寄寓广大不计名利、埋头苦干的社会主义事业的建设者，在真情咏叹中，主题得到了升华。

(20)、一个小孩子，早上起来，从金属盆里把冰取出来，用彩丝穿起来当钲来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。

2、关于赞美劳动的七言绝句

(1)、(出示课件6)课件出示课文插图，学生观察图片后自由朗读全诗。

(2)、济南长兴建设集团有限公司系国家房屋建筑施工总承包壹级资质企业，主要经营建筑施工、房地产开发、预拌商砼和干混砂浆、建筑产业化、材料检验与分析、市政工程、物业管理、园林绿化、装饰装修等产业。总注册资本金7亿元，年产值50亿元，员工5000多人，国家一级、二级建造师、造价师、监理师160余人，近几年创鲁班奖2项、泰山杯奖、泉城杯奖及其他省市、军区优质工程760多项。

(3)、中国建筑工程“鲁班奖”创立于1987年，是中国建筑行业工程质量高荣誉奖，授予创建出工程的企业。

(4)、——杜甫《浣溪沙》释义：村复一村，佳木茏葱，只听得栖鸦的啼噪，而不见其影。柳暗花明又一村。

(5)、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。

(6)、朗读诗题，理解题意：指名学生读课题。(“稚子”在这儿的意思是幼小的孩子；“弄”是“玩”的意思。整个题目的意思连起来说就是幼小的孩子玩冰。)

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(8)、雷震，南宋，生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

(9)、同学们，在学习课文和课外阅读中一定积累了很多古诗，现在老师给同学们一个自我表现的机会，把你喜欢的一首描写春、夏、秋、冬的古诗朗诵给大家听。

(10)、(zhòu)   (zhēng)   (bēi)

(11)、                                    

(12)、(5)指导朗读：在朗读中表现出孩子们的自豪；读出孩子们的快乐；读出小孩子的调皮可爱；读出小孩子的聪明好学；读出作者对他们的喜爱之情……(板书：喜爱)

(13)、池塘四周长满了青草，池塘里的水几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着红红的落日，一起把影子倒映在寒冷的水中，闪动着粼粼的波光。放牛的孩子横坐在牛背上，向家走去，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。

(14)、①前两句通过对小孩子一系列动作的描写，刻画出一个天真快乐的儿童形象。“脱”字形象传神，写出了孩子取冰的样子。

(15)、(出示课件2)谈话揭题：我国宋代有一位诗人，叫范成大。他十分喜爱农村一年四季的生活，写了很多描写农村四季的诗歌。今天我们来学习其中描写农村夏日生活中一个场景的一首。(板书：四时田园杂兴(其三十一))

(16)、●小学低年级的口算不掰手指到底算得快,请你跟我这样做！

(17)、《田园作》是唐代诗人孟浩然创作的一首五言古诗。此诗写远离尘嚣、恬静朴素、高士为邻的田园生活，及书剑无成、空老家园的感怀，表现了其渴望仕途进取与保持独立人格的内心矛盾冲突，抒发了他胸怀大志而无人举荐的悲愤感慨。该诗抒怀言志，一气浑成，语言质朴而多用偶句，格调冲淡却有壮逸之气，故能给人以味久弥醇之美感。

(18)、当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了水玉破碎的声音。

(19)、④展示书写正确、美观的学生习字，让学生相互交流、相互借鉴。

(20)、                                                                              

3、关于劳动的诗七言绝句

(1)、北师大版数学六年级下册同步微课，全新上线！

(2)、这句话出自(   )代诗人(     )所作的七言绝句《稚子弄冰》。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的(         )的场景。

(3)、生动地描写了春天时的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。

(4)、推开窗户面对谷场菜园，共饮美酒，闲谈农务。

(5)、学生熟读课文：自由读、同桌读、小组读、开火车读、比赛读。

(6)、《夏日田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田家诗《四时田园杂兴》的第三部分，共十二首。诗歌描写了农村夏天的景色和农民的生活，反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这首诗为组诗之大意是：白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

(7)、课件出示课文插图，学生交流：从图上你看到了什么？

(8)、(2)指名学生读，师生评议，(出示课件4)重点指导读准“漪”。

(9)、作品简介：《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区，闲居农村时所写的一首七言绝句。此诗描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦，所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。

(10)、千百年来，诗作为文学艺术的骄子，以它特有的声情韵律感染着万千读者，影响着人们的精神世界。因此，我们说：诗应该是生活的蜜，情感的火，思想的光，心灵的歌。正因如此，《诗经·魏风》中的古代奴隶们，才把自己的哀怨和愤怒诉诸于诗，发出“硕鼠硕鼠，无食我黍……硕鼠硕鼠，无食我苗……硕鼠硕鼠，无食我麦……”的正义抗争。也正因如此，屈原、李白、陆游等诗人，才将他们的愤怒、忧伤写进诗里。屈原有《离骚》、《九歌》；李白有《行路难》、《将进酒》；陆游有《书愤》、《示儿》。尤其是陆游，临终时还念念不忘“死去元知万事空，但悲不见九洲同。王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。”所以，我们说：诗是生活的蜜，诗是情感的火，诗是思想的光，诗是心灵的歌。

(11)、我从小对汉字似乎有一种特殊的感觉。我看到这一个个体态优美的汉字，就爱上了它们。它们个个都像一位充满灵气的小精灵，在纸上跳跃着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人。我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴涵着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……

(12)、自主学习字词，会认“昼、耘、供、稚、漪”5个生字，理解字义，识记字形；正确书写会写字“昼、耘、桑、晓”；正确读写课文中的重点词语。

(13)、                                                                              

(14)、五一劳动节明天就要到了，提前祝大家小长假快乐，五一劳动节又称之为“五一国际劳动节”，世界80多个国家全国性的节日。我们有5天的小长假。

(15)、统(部)编版语文二年级(上册)生字练字帖(识字表+写字表-带拼音、笔顺)

(16)、6) 劳动使人建立对自己的理智力量的信心。-- 高尔基

(17)、                                                                              

(18)、(1)交流学习：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。(板书：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。)

(19)、这句话出自南宋诗人杨所作的七言绝句《稚子弄冰》。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。

(20)、这句话出自(   )代诗人(   )创作的一首七言绝句《村晚》。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的(   )、似被山含住的红红(   )以及放牛回家的(   )横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的(   )。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的(   )和(   )之情。

4、赞美劳动的七言绝句诗

(1)、未见牧童，先闻其声，具有无限美好的想象空间。这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。

(2)、诗意：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盆中的冰块脱下，用彩丝穿起来，提在手中当钲来敲。 

(3)、宋 代范成大《四时田园杂兴》：采菱辛苦废犁锄， 血指流丹鬼质枯。

(4)、这句话出自南宋诗人范成大所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十一)》，这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。

(5)、学生交流，教师评议，相机引导，导入课题(出示课件2)：我们今天领略的是宋代乡村的一段美丽风光，这段风光是一位诗人带给我们的，他的名字叫——雷震。(板书：村晚 宋代 雷震)

(6)、五一练笔以劳动为题，吟友们切入点各不同，多有新意和佳作。建文吟友用“曲”来写雪域兵哥崇高的家国情怀，选题很是巧妙且具特色。俗话讲小曲好唱口难开，以有限的篇幅表达很大的容量，必须要花一番功夫。作者选取了边关、红星、兵哥、马兰、靓妹、云、湖等意象，有机地串联在一起，写得有声有色，情景交融，让人如闻其声，如临其境。

(7)、②从“水满陂”你又了解到什么？(是说正逢多雨季节，因此水涨得很高。)

(8)、两诗都描写了乡村晚景，牧童晚归的画面。表现了农家田园生活的恬静，也体现了牧童放牧生活的自然放松、悠闲惬意。不同之处在于：

(9)、②诗的后两句生动描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情形，一个“学”字让天真可爱的儿童形象跃然纸上，流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的喜爱和赞扬之情。

(10)、                                                                              

(11)、   山东省“富民兴鲁劳动奖状”获得者、集团总经理董春普参加“慈心一日捐”活动。

(12)、这句话出自南宋诗人范成大所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十一)》，这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。

(13)、⑪从图画上能看出“山衔落日浸寒漪”这句诗的内容吗？你能想象出这部分的图画吗？(学生自由的发挥想象，比如可以说说图画上没有的内容是怎样的。)

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(16)、请发挥想象，把《四时田园杂兴》改写成一篇短文(自由发挥)

(17)、                                                                     

(18)、       与著名诗人桑恒昌老师、知秋先生合影

(19)、                                                                              

(20)、第一首诗中的孩子勤劳、天真；第二首诗中的孩子天真可爱，自得其乐；第三首诗中的儿童悠闲自在、无忧无虑。

5、描写劳动的诗词的七言绝句

(1)、《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是繁忙的劳动场面引出儿童学种瓜的可爱场景。

(2)、⑥玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

(3)、王富友：湖船当忆聚群英，马列传播指路灯。起义枪声天地震，铁流号角宇寰惊。三山推倒立新制，四海迎来飞彩虹。开放改革奇迹著，复兴伟业更嵘嵘。

(4)、场景： 那小牧童横骑在牛背上，慢悠悠地走着；他的手里还拿着一支短笛，有模有样地吹着自己编的小曲，虽不成调但那头老牛似乎听懂了小主人吹奏的曲子，“哞哞”地叫着。从中体会到孩子悠闲自在、无忧无虑的心情。

(5)、                                                                     

(6)、边关有隘，饿狼无解，钢枪闪闪兵哥帅。五一来，马兰开，送支阿妹额头戴，唱首军歌花似海。云，这样白；湖，这样白。

(7)、这首诗语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的小诗，反映了渔民劳作的艰辛，唤起人们对民生疾苦的注意。首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写岸上人的心态，揭示“往来’的原因。后二句牵过的视线，指示出风浪中忽隐忽现的捕鱼小船，注意捕鱼的情景。鲈鱼虽味美，捕捉却艰辛表达出诗人对渔人疾苦的同情，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。“江上”和“风波”两种环境，“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两种动态强烈对比，显示出全诗旨在所在。

(8)、余芳~剩下来的花。后三句是连贯的，指野鸡已经求偶，百花已经开尽，春天将要过去了，两位姑凉看着，不免引起一系列痛苦的联想，悲伤得流下眼泪来…

(9)、万事纷纷一笑中山绕平湖波撼城帘幕深深清昼永举酒珍重祝身安羞蛾且莫斗弯环野叟身常杂佣保春闱未了冬登科衰迟空抱屠龙技闲身一笑直钱万功成名遂千秋岁

(10)、学生熟读古诗。自由读、同桌读、小组读、开火车读、比赛读。

(11)、偶然在林间遇见个把乡村父老，偶与他谈笑聊天每每忘了还家。村居这首诗的诗意诗意：《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象，诗人勾画出一幅生机勃勃，色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣，诗情画意。诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。

(12)、首句“草铺横野六七里“描述了视觉上的感受，放眼望去，原野上草色葱茏。一个“铺”字，表现出草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景。

(13)、                                                                              

(14)、祖国山河分外妍。红旗如海漾风前。人民十亿乐无边。

(15)、《稚子弄冰》从小孩幼稚贪玩的心理特征切入，为我们描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰做戏”的场景，表现了儿童调皮、可爱的特点，表达了诗人对儿童的喜爱之情。

(16)、相同之处：都写儿童自在快乐的生活状态，天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。

(17)、姊妹相携…姊妹俩一道用刀斫地，心里充满了苦楚。

(18)、                                                                     

(19)、我在南山下种植豆子，地里野草茂盛豆苗稀疏。

(20)、遥望故园连大海，环瞻祖国拥雄关。始知坐困书城里，不及舒眉云水间。

(1)、诗意：那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

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(3)、                                                                              

(4)、《观田家》是唐代诗人韦应物所写的一首描写农家生活的五言律诗。该诗语言平实，绝少雕饰，是诗人站在同情人民疾苦的立场上对不合理的社会现实的揭露与抨击，客观真实地展示了田家生活的凄楚与悲哀。

(5)、从立意上看，作者构思巧妙，用精练、通俗的语言勾画出一幅晚春插秧图，字里行间洋溢着对劳动的热爱，并善用拟人的手法，使该诗平添几分欢趣。从遣字调句方面看，全诗20个字，除“垧”外均为常见字，可见作者功底之深厚，令我佩服。

(6)、②衔：口里含着。本诗中指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

(7)、⑥从诗句“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”你感受到牧童的什么性格特点？(调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。)(板书：天真可爱)

(8)、⑤馨(qìng)：一种用玉或石制成的打击乐器。

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(11)、(4)(出示课件11)全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有许多的相通之处，正是因为这样，孩童的“脱冰作戏”场景在老人的眼里才有依依情趣。

(12)、杨(1127年—1206年)字廷秀，号诚斋。南宋著名文学家、诗人。与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”(又作“中兴四大诗人”)。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。主要作品：《小池》《晓出净慈寺送林子方》《舟过安仁》等。

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(14)、                                                                              

(15)、●爸妈急阅：这些数学老师不轻易传授的考试技巧,你造吗！

(16)、在炎热的天气中入睡，渴了就捉虫吃，生活困顿

(17)、《稚子弄冰》从稚子的心理出发，重点描写“脱冰作戏”。

(18)、⑤从“草满池塘水满陂”一句你感受到什么？(水草丰美，生机勃勃。)

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