热爱祖国的诗歌短篇20篇109句(热爱祖国的诗歌短篇20)

热爱祖国的诗歌短篇20

1、热爱祖国的诗歌短篇200字左右

(1)、为了解决我心中的疑问，我开始求助于我的唐山市丰润区的朋友隆立新(唐山市丰润区文化广电和旅游局副局长)，看他能不能帮我联系上管桦的后代，以便解决我的这些困惑。隆局长告诉我，管桦生前在他的老家女过庄有过长时间的居住，他病逝后，他的大儿子鲍河扬一年中有大部分时间也居住在那里，不过他没有鲍河扬的联系方式，他说他找找丰润区管桦博物馆馆长问问看。很快，隆局长将鲍河扬的联系方式提供给我。我和鲍先生进行了联系，向他进行了自我介绍，告诉他我正在以尖兵剧社的人员故事为蓝本，写作电影文学剧本《抗战尖兵》并遇到一些疑问的事。鲍先生很感兴趣，说他坚决支持我的这一创作举动，并悉心解答了我的疑问，使我得以继续在创作电影文学剧本《抗战尖兵》的道路上前行。

(2)、         李金良 王树升  韩布晖

(3)、    雪峰  芝兰于室  岁岁平安  素兰  一弓  秋子 海涛 金辉 往都  海畔 康艳玲 旧时光 紫曼陀玲 青铜剑海上明月 石楠 瑾华 爱女红 碧水青山 初夏 周进 文音

(4)、(选自《双桅船》，上海文艺出版社1982年版)

(5)、蒙古族诗人纳·赛音朝克图于19世纪30年代步入文坛，是蒙古族现当代诗歌的重要开拓者之在海内外诗坛有广泛影响。他在新中国成立10周年庆典时写的1300行长诗《狂欢之歌》，是其晚年的代表作之一。作品由现实回溯历史，描绘了内蒙古草原苦难的昨天、幸福的今天和美好的明天，字里行间洋溢着对党、对祖国和对各族人民真挚的爱，充满草原气息，蕴藉着蒙古族人民的文化心理和民族精神，比兴纵横，意象葱茏，情采壮美。

(6)、白桦是天真的，这似乎不可能，他经历了世事变迁，世态炎凉，他的天真何以保持着？白桦是简单的，这也不可能，他所身在的历史社会是复杂的，应对起来需要用极心力与心智。白桦又是热情的，这就更让人不安了，因为他的遭际每每使人沮丧，他的热情从哪里来呢？这些仿佛都源自于他的理想。

(7)、西方国家的语文教学重视戏剧，我们的语文当然要教唐诗宋词。我们有我们的传统，比如我们的传统之一就是诗歌散文特别多。辞赋是中国独有的，比如“赋”这种文体，在外语中找不到对应的单词。从《诗经》《楚辞》，到唐诗、宋词，再到元曲、明清小说，从孔子、孟子到黄宗羲、龚自珍，每个人身上都打上了深深的中华民族的烙印。在中国香港、澳门、台湾的语文教材里，也有很多体现中华优秀传统文化的篇章。

(8)、再后来，我到武大读书，本来有机会谋面，不巧这年白桦转业回到了上海，我们再也没有机会相见。十年后，我到长江文艺出版社担任社长，便想到给白桦出版一套文集。这是1995年。

(9)、自信君邀请到人教版语文教材编者之一程翔，就热点问题作出回答。

(10)、1961年毕业于北京大学东方语言系阿拉伯语专业，曾于开罗大学文学院进修。北京大学教授、博士生导师、资深翻译家、中国外国文学学会阿拉伯文学研究会名誉会长、中国作家协会会员、阿拉伯作协名誉会员。

(11)、2017年5月24日，中国电影文学学会在北京电影学院礼堂召开颁奖典礼，向白桦先生颁发第三届中国电影编剧终身成就奖。授奖词是这样写的：

(12)、教材的变动是常态，不必大惊小怪。教材有时代性，时代发展变化了，它也应该随之发展变化。语文教学在不断发展进步，教材也在不断调整。

(13)、我终于明白了白桦在“自序“中为什么要写“漫天的雪花一层又一层地覆盖着大地……我所有的枝杈都在断裂、坠落”的自喻。今天，我也明白了为什么他告诉朱建国，“我觉得九十年代是我一生中孤独的时期。”

(14)、主        办：遵化市作家协会小说创作委员会

(15)、译文：陡峭的石壁直耸云天，如雷的惊涛拍击着江岸，激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画，一时间涌现出多少英雄豪杰。

(16)、1999年我们提出出版白桦的文集，对于孤独和寂寞的他而言，毫无疑问，是一种极大的精神安慰。当然，这也与那场风暴已经过去较长时间有关，与当时的社会有一定的宽容度有关。

(17)、天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白《望天门山》 唐代

(18)、中国水墨画面背后，蕴藏着精忠报国、振兴中华的爱国情怀，崇德向善、见贤思齐的社会风尚，孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。《元日》里，一生清简的唐时升以杂肴做羹飨亲友，可见尊师重道之礼，更见清廉的表率；《游子吟》里，王鸣盛应童子试，母亲连夜为她赶制冬衣，血濡缕缕感人至深；《夜思》里，顾维钧说，“我深爱我的祖国，但是我不得不在远隔她千的地方，为她争取权利和荣誉，这就是外交官。”弹幕齐刷“我爱我的祖国”，让人热泪盈眶……影片可以管窥一个时代风貌的绘卷，彰显中华传统文化博大精深的底蕴，爱国主义教育以更加温润人心的方式流入大众心底。

(19)、另外，长诗还以农民为创作主体，塑造了农民革命家普隆·奥格罗布林和其他农民群众形象。与叶赛宁笔下以往的虚幻形象不同，普隆是真实历史事件中的真实人物，他代表了农民阶级对重大历史事件的态度。长诗还勾画了农村中不同阶级的典型面貌，农民形象摆脱了以往单一的理想化形象，变得更加具体而真实。其中有革命洪流中仍然丧失良心的贪心车夫，有热情善良殷勤好客的磨粉工人，有满腹牢骚见识短浅的磨粉老太婆，有深受地主压迫剥削却不敢反抗的农民，有躺在功劳簿上只想不劳而获的胆小鬼，也有自愿冲向前方的牺牲者，有淳朴的劳动者也有可恶的压迫者。这些人共同构成了农村中不同阶级复杂却真实的人物群像。他们身上淋漓尽致地展现了农民群体的强大力量，农民生活的喜乐与悲伤，个体命运与社会发展的矛盾与斗争。

(20)、姜方，男，汉族，山东省巨野县人，1969年11月19日生，汉语言文学系(本科)毕业，副教授，网名春天的阳光。在报刊发表业务论文、散文、短篇小说、诗歌400多篇(首)，主持编辑《全国中小学教育论文选集》,出版诗集《足迹》,出版业务专着《记叙文教学方略》。

2、热爱祖国的诗歌短篇20篇

(1)、很想走出蒙蒙的细雨，留住翩翩的彩蝶，和那只会唱歌的黄鹂。又怕风起，吹落这开满鲜花的春季。

(2)、EllenanDong认为，“我看到的是一个立体的艺术家，也正是他的卓而不群和人性弱点甚至是性格障碍，他的坚强和软弱，懵懂和无畏，坚决又犹疑，多情浪漫而无所顾忌，敏感锐利又顺从无助……这一切，构成了一个真实的他。”但他相信时间会证明白桦作品的价值。他写道：“白桦的成就和关于他的一系列的与众不同，或者说，关于他的作品的真实而有意义的评价需要时间来证明，大凡有着神秘色彩和无穷回味的事都这样，这是当下的人们无能为力的事。”所以，他说“书比人长寿”。

(3)、青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？

(4)、不见南师久，漫说北群空。当场只手，毕竟还我万夫雄。自笑堂堂汉使，得似洋洋河水，依旧只流东？且复穹庐拜，会向藁街逢！

(5)、     投稿必须以“文章+体裁+作者简介+照片”的方式投稿，投稿邮箱： 1146596930@qq.com。

(6)、“昨天我还在秋风中抛散着黄金的叶片/今天就被寒潮封闭在结冰的土地上了/漫天的雪花一层又一层地覆盖着大地/沉重的天空板着难以揣摩的老脸/我所有的枝杈都在断裂、坠落/我只能倾听着自己被肢解的声音/一个无比庞大、无声而又无情的军团/把我紧紧地围困着，风声如同悲哀的楚歌。”

(7)、全球华人：参赛者年龄、性别不限，拥有热爱祖国、热爱生活的健康人格。

(8)、金国的命运用不着多问，宋王朝的国运如赤日之在中天，必将获得后胜利。

(9)、我是中国人，我的祖先早走出森林，我的祖先早开始耕耘。我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中，不光有史册上万古不朽的，孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上万古不朽的，花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。我骄傲我是中国人!

(10)、白桦，我的乡党，你是不幸的，但你又是有幸的。关于你，关于《苦恋》，在你有生之年，已经看到了时间老人的回答。你虽然已经年届耄耋，但你文学的生命，正像和你同名的树那样：秋天到来，绿叶会转黄、飘落，但到了春天，挺立在北方大地上的白桦，依然会开枝散叶，泛起青春的光芒。

(11)、于谦《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”

(12)、我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊，——祖国啊！

(13)、     投稿必须以“文章+体裁+作者简介+照片”的方式投稿，投稿邮箱： 1146596930@qq.com。

(14)、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》　　

(15)、.沁园春·国庆晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。新中国，如世界巨龙，屹立东方。今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。当珍惜，永葆河山赤，地久天长。简短的国庆爱国诗(现代)祖国啊，我亲爱的祖国

(16)、暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。

(17)、书画顾问：刘久桩 牛泽海 张振华          摄影顾问：高景升 高继东编委会：陈寿才 李海光 杨晓键 

(18)、为让一部分有实力的诗人脱颖而出，凸显文艺复兴时期精品诗歌的特殊价值，满足广大诗歌爱好者渴望读到具有时代气息的精品佳作的强烈要求，努力把中国诗歌打造成世界诗歌的卓越典范，扎实推进“诗歌中国”的文化建设，由晏冰领衔主编的《中国黄金时代核心诗人作品选·新时代桂冠诗人》正在火热征稿中。

(19)、三年为抗清兵辗转飘零，今天兵败被俘成为阶下囚。山河破碎，感伤的泪水流不断，国土沦丧，谁还能说天地宽？已经知道生命即将走到尽头，想到永别故乡实在心犯难。等到我魂魄归来的那一天，定要在空中看后继者的队伍抵抗清军。

(20)、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

3、热爱祖国的诗歌短篇李白

(1)、探求互动式创作模式，利用新媒体上传、浏览、分享、下载的自由性，开展线上线下交流。有些作品心血初裁、成果初就，尝试性地将预告片放到网上，征求网友意见。《元日》中“贺年羹”风俗的考证、《相思》中六娘家门口的楹联、《游子吟》中“小年糕”形象的确立等，引起网友的热情参与。2018年，同名绘本出版，主创与粉丝面对面，系列文创产品推出，引发该系列再度翻红。新媒体互动式创作模式，使大众获得自我展示的满足感，增强受众“粘度”，使爱国主义教育接地气、有生气、聚人气，有情感、有深度、有温度。

(2)、著名爱国诗人有屈原，杜甫，陆游，辛弃疾，王维等。关于爱国的现代诗歌,越短越好,我的祖国

(3)、就在这一年，我们计划给白桦出版一套文集。当初，我们没有打算能从这套书里为出版社赚到多少钱。我们只希望通过集中展示白桦一生的文学追求，勾勒出中国知识分子的精神面貌，纪录一个时代文学曲折前行的轨迹。另外，让人们重新认识白桦，抛掉所有的成见，了解中国知识分子的赤子之心，为追求真理所做出的不懈努力。当然，我希望给尚在困境中的乡党白桦，送去微不足道的精神安慰。

(4)、特别告示：畿东文化与艺术纸刊2020年第一期开辟“防控疫情”专栏，体裁不限，原创，欢迎投稿。专栏邮箱：307155814@qq.com

(5)、“咱们的中国！”一首爱国的现代诗,短一点的.用艾青的，>

(6)、三是抓好重点群体，传承红色基因。面向市民群体，要将红色文化融入旅游节、市民文化节等群文活动。针对青少年，要将红色文化深层次融入学校教育。组织推出更多适合幼儿、青少年的红色文化读物、文艺作品、游戏、短视频，将本市红色旅游景区景点纳入学生研学旅游参观名录，设计适合青少年的红色线路。针对党员干部，组织红色主题实践活动。结合“四史”学习教育，上海已在2020年新录用公务员初任培训中开展红色教育实践活动，应进一步深化探索，如针对职务晋升的党员干部，在任职培训中，增加红色教育课程设置；面向全体党员干部，号召开展红色场馆志愿讲解服务专项活动，激励更多同志在志愿服务中，汲取红色文化的养分，继承红色基因，弘扬红色传统。

(7)、所以一个语文老师，要懂得汉字的来龙去脉，要对汉字有深刻的认识。我始终认为，一个语文教师一定是中华传统文化的使者、传播者，一定要有文化使命感，而不仅仅是只盯在分数上。要教育学生热爱母语，对母语心存敬畏，对汉字心存敬畏。认认真真写好每一个汉字。热爱母语就是热爱祖国，母语强则国家强。

(8)、怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！

(9)、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

(10)、     本平台欢迎原创文字，体裁包括：诗歌、散文、杂文、短篇小说。

(11)、此前，曾有媒体报道称白桦近年来身体健康欠佳，在2018年春节前已卧病华东医院。

(12)、郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。

(13)、《祖国啊，我亲爱的祖国》作者舒婷，1952年生于福建厦门。70年代末，她的诗作便受到人们的关注，不久即作为朦胧诗潮的代表人物而闻名文坛。结集出版的诗集有《双桅船》、《舒婷顾城抒情诗选》、《会唱歌的鸢尾花》等。舒婷的诗既有鲜明的时代的叛逆精神，又有执着而深切的热爱之情，发自内心而优美，被人誉为“心灵世界的歌”。

(14)、其实，爱家乡、爱祖国，对于不同的人，有不同的表达方式。假如你是一个有钱的商人或企业家，当家乡建设或祖国危难需要你助力的时候，你毫不犹豫地捐款捐物，是一种方式；假如你是一个高官或有地位的人，当你回到家乡或出差异国，你放下身段用方言和乡亲们拉家常，你义正辞严维护祖国的尊严，是一种方式；假如你只是个普通的工人或农民，当你在结束了一天的勤奋工作或辛苦耕耘的时候，你情不自禁地哼起《家乡美》或《我和我的祖国》的歌曲解乏，也是一种方式……

(15)、    姜秀政 一剑屠龙 李国七(马来西亚) 真真  薛玉林 乔力一 谭小芳(香港) 段载芳   刘禹清  项见闻 季音  铜墙 董万海 洛川 杨高智 

(16)、其实持这种观点的早有人在。1980年，当根据电影剧本《苦恋》拍摄的《太阳与人》在全国掀起巨大波澜时，物理学家杨振宁博士经过特许后，观看了《太阳和人》这部影片。看完影片，他落泪了。他认为作品是有价值的。他表示文学作品要经过时间的验证，也许需要几年、几十年，乃至一百年。

(17)、乡愁余光中小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头

(18)、一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基

(19)、     本平台刊发文字可往《神韵》《大渡河》《百姓瞭望》等，多家报刊推荐。

(20)、新时代新媒体新风尚“中国古诗词动漫片”打造爱国主义教育流量IP

4、热爱祖国的诗歌短篇200字

(1)、他是一位诗人，也是一位剧作家。他是新中国成立后诗化电影的倡导者和追求者。他的电影创作中，渗透着浓浓的诗意；他的人生履历中，流淌着光影的故事。他坚持原创，坚持文学道义与独立表达，即便为此曾遭受不公，也从未改变立场。他拥有卓越才华，笔触却探向民间疾苦；他曾历经磨难，目光却总是望向高处。他的《苦恋》，还有另外一个名字《太阳与人》，形象地寓意了他的人生。他跟电影是一场苦恋，他的创作，是太阳与人的关系。《山间铃响马帮来》、《曙光》、《今夜星光灿烂》，他的这些电影作品，回响着美丽的声音，绽放着灿烂的形象，在银幕上留下了永恒的光影。2005年，他出版了《每一颗星都照亮过黑夜》。这是他的生动写照，也是他的不懈追求。中国电影文学学会和中国电影编剧研究院特向白桦先生颁发编剧终身成就奖。

(2)、关于“爱祖国”和“爱家乡”的关系，管桦的长子鲍河扬先生在他的散文《走近思想的竹林》里这样说：“父亲常对我说，不爱家乡的人，不会爱国。”可见，在管桦的眼里：爱家乡的人，一定会爱祖国；不爱家乡的人，一定不会爱祖国！爱家乡是爱祖国的前提，爱祖国是爱家乡的升华！

(3)、他是“教者”，也是“编者”——编写中学语文教材的人。20年前，程翔参与全国乃至地方语文教学活动，发起成立全国青语会，积极参加全国中语会活动，拜识了许多老前辈，并被聘请为人教社高、初中语文教材编写委员，参加了必修和选修教材的编写，还与章熊先生一起主编了高中选修模块《文章写作与修改》及教师用书。近年来，程翔还参加了初中统编教材的编写工作。

(4)、程翔：变化很明显，“大纲”是粗线条的，“新课标”就细致多了。就拿高中新课标来说，它把学业水平分为五个层级，很具体，体现“标准”的含义。还有对考试的要求，过去对考试的要求很简略，但现在更为详尽。总体看，是越来越科学和完备。重要的是，明确提出了“语文学科核心素养”的概念，从语言、思维、审美、文化四个维度上提出了详细要求，并形成了较为科学完备的课程框架。

(5)、白桦原名陈佑华，河南信阳市人，生于上个世纪的三十年代。日本人的侵略，给白桦的童年罩上了不幸的阴云。日本宪兵活埋了不愿与他们合作的白桦的父亲，母亲带着他们兄妹几个在日军铁蹄下挣扎，白桦与弟弟遵从父亲的遗愿，到潢川读初中，住在也很困难的姐姐家中。这个时期，文学成了他寻找人生道路的火炬。初中毕业后，他报考了家乡的信阳师范学校，尚未毕业就参加了解放军。建国后，他随军在云南做军区创作组长，创作热情高涨，写出了轰动一时的电影剧本《山间铃响马帮来》，创作了长诗《孔雀》，娶到了美丽的电影明星王蓓，军人、诗人、作家，鲜花与掌声伴随着年轻的才子白桦。

(6)、白桦本人在“代序”《越冬的白桦》这首诗中表达了他的无奈、寂寞与愤懑。他写道：

(7)、不过，尽管白桦一生坎坷，他在晚年还是赢得了人们的尊重。

(8)、在《抗战尖兵》中，当我写到“管桦与父亲鲍子菁(1938年7月参加冀东20万农民抗日大暴动，率领8000家乡子弟兵抗击日军，后任冀东军分区政治部联络科科长，于1944年农历九月十八日在丰润县石各庄村突围战中牺牲的抗日民族英雄)分离后，在1944年10月底，得知父亲不幸牺牲的消息时心情状况”的情节时，忽然陷入了沉思：我的电影剧本故事基本是历史的真实，那么，当时的情况到底是怎么样的？是谁将鲍子菁牺牲的消息告诉给管桦的？鲍子菁牺牲的时候，他的儿子管桦在不在现场？鲍子菁葬在了什么地方？是什么人埋葬的他？是管桦吗还是其他人？鲍子菁的家庭成员都有谁？管桦是他的孩子吗？一连串的问题困扰着我，对于这些问题，不同的答案，将直接影响我如何处理剧本中人物心情的描写，其意义和作用是迥然不同的。我是个爱钻牛角尖儿的人，问题不解决，我是难以落笔的，一时间，我的写作陷入了僵局。

(9)、白桦和叶楠这对孪生兄弟，我尚在家乡时就如雷贯耳了。其实并不是我热爱文学，读了他们的大作。

(10)、黄浦既是党的诞生地所在区，也是共青团的发源地、国歌的唱响地、解放上海第一面红旗的升起地。近年来，黄浦区着力将区域内深厚的革命历史底蕴、丰富的红色文化资源转换为新时代爱国主义教育的有效支撑，让爱国主义融入城市血脉、根植市民心中，凝聚起强大精神力量。

(11)、鲍河扬先生拿着沏好的咖啡，笑着坐到我的身旁，一边让我喝咖啡，一边和我聊起了他的父亲，以及他从父亲那里所知道的诸多的尖兵剧社的故事。我默默地听着，也用心地记着。一会儿，他又领我到了二楼，来到他父亲管桦生前的工作室参观，在这里的墙上，我见到了几张管桦在抗日战争时期的珍贵照片。我问鲍河扬先生，我能将这些照片拍个照吗？他说当然可以。再次回到客厅，鲍先生从书橱里精心挑选了几本他父亲和他的书，然后在几本书上郑重地签上他的题字赠送给我，我万分欢喜地接受了他的“厚礼”。见时间快到了晌午，我问他：你们村里有饭店吗？我请您吃个饭吧？他说：这穷乡僻壤的，哪有饭店啊。要不你就在我这里吃吧，只是我平生就不擅于做饭，怕慢待了你。我想我怎能麻烦一位已经年近古稀之人为我忙乎呢，就起身告辞。鲍先生说：也好，我们是君子之交，后会有期。我们就这样分别了。

(12)、白桦兄弟俩出生在河南省信阳市。信阳市下辖九县一市，我的家乡是这其中的九分之一。因此，我们算是乡党。后来，白桦兄弟俩在信阳下辖的潢川县城里读了三年初中，课余当织布工，他的第一首诗歌《织工》，就是在潢川创作的。四十年后，我刚好也在这个县城里读书并且工作，在我的感觉上，这比乡党的关系还亲近一层。

(13)、我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡，我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄；——祖国啊！

(14)、爱国主义的力量多么伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢！在它面前，人本身也算得是甚么呢！——车尔尼雪夫斯基

(15)、完成于1929年，但在作家逝世后的1933年才得以出版的《先知园》是《先知》的续篇。在《先知园》中，我们可以看到《先知》中的主人公亚墨斯达法回到他诞生的小岛，在旧居花园中安静地思考人生，回答人们的问题，阐述自己的见解。在书中，作家再次借“先知”之口，表达了他对自然、世界、人生、社会、政治、民族、时局的种种看法。特别是表达了他对沉睡中受人愚弄、任人宰割的东方民族愤懑不平的复杂心情，教导人们要心胸开阔而不要狭隘，要勇敢而不自卑；表达了他对真理、对理想社会执着的追求，对祖国、对人类、对生活真挚的热爱。

(16)、晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。

(17)、你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，

(18)、做强课堂教学“主渠道”。近年来，上海大力推进“三全育人”综合改革试点，构建“三圈三全十育人”体系。在“内圈”，着力抓好第一课堂思想政治理论课教学，改进教育方式方法，讲深讲透讲活党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，引导学生从理论、知识、情感上深刻认识“中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好”。同时，上海着力推进“课程思政”，推进在各类专业课程教学中融入育人元素，实现知识传授和价值引领相统一。积极推进“中国系列”思政选修课体系建设，2014年起，上海各所高校依据自身学科优势开设了一门以上“中国系列”课程，《中国智慧》《中国道路》《锦绣中国》《法治中国》等100门思政“金课”成为宣传阐释新时代中国特色社会主义思想和传导爱国主义精神的生动载体。秉持“工作体系一体化、课程体系一体化、教学体系一体化、师训体系一体化”的“四个一体化”思路，高校的“中国系列”课程正逐步向中小学延伸，成为大中小学思政课一体化建设的亮点。各学段共同“上大课、讲大势、传大道”，让思政课成为当之无愧、名副其实的“第一课”。

(19)、秦城楼阁烟花里，汉主山河锦绣中。春去春来洞庭阔，白苹愁杀白头翁。

(20)、白桦微笑着认真地为每一位读者签名，与他们交流。有些热心的读者，自己带着相机，要求与白桦合影。但这些读者中，有一位穿着灰色夹克，中等个子，约有40余岁的男子，很早就来到了签名现场。他拿来了一本白桦过去出版的图书，请白桦为他签名(或许我的记忆有误，他手上仅仅拿着一本电影画报)。反正，他一直在现场热心地倾听每一位读者与白桦的交流。当读者较少的时候，他便与我搭讪。谈白桦的电影，白桦的诗歌。突然，他问我，你们能出白桦的书？我十分自信地告诉他：上边批了，当然我们能出。接着，他又与我聊起关于出版，关于读书之类的事。到后来，将近12点了，读者都走了，只有我与白桦两人，他还在一边跟着。我十分感动，为上海人的爱书精神而感动：上海不愧是国际都市，不愧有丰厚的文化底蕴。当然也为白桦自豪，是他的书籍的感召力，用今天的话说，他才有这样“粉丝”，骨灰级的“死忠”。我想，社会在进步，时代在前进，今天就是一个明证。

5、热爱祖国的诗歌短篇杜甫50个字

(1)、那里可有激情澎湃的心潮涌动的光彩赞美祖国的现代诗,好简短些《祖国啊，我亲爱的祖国》我/是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里/挣脱；我/是你雪被下/古莲的胚芽；我/是你挂着眼泪的/笑涡；我/是新刷出的/雪白的起跑线；是/绯红的黎明正在/喷薄；——祖国啊！我/是你十亿分之是你九百六十万平方的/总和；你/以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就/从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的/祖国！★赞颂祖国的诗歌三★：我的祖国长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏光芒照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨我的祖国鲜花般美丽的祖国从你的精神里从你的蓝图中读懂了燃烧的灵魂开拓辉煌明天的艰辛我的祖国从边疆到海岸有你的娇娆美丽我怀揣质朴的情感将满腔的深情遥寄愿祖国更加繁荣璀璨我的祖国黄河、长江、长城铸就了亘古的河山改革、开放、发展点亮世界的眼光我自豪于祖国的辉煌我的祖国黎明般的太阳怀抱着坚定的信念将澎湃的斗志化作永恒的执著创造更加美好的明天伟大的祖国东方文明的摇篮犹如奔驰的列车迎着世纪的曙光擎起燃烧的信念奔向更加辉煌的未来★赞颂祖国的诗歌四★：祖国颂歌——————————————岁月承载着历史的脚步大地积淀了文明的精华走在世纪之初的我想到祖国，满怀激情祖国——在这里我为您放歌祖国啊，祖国——您是千年历史的积淀文明源泉的汇合您是黄河壶口的飞瀑铺满天山的白雪您凝重而深邃宽广而博大滔滔江河是您的鼻息沸腾海洋是您的血液您是世界的主题是我生命的一切祖国啊，祖国——您是天安门城楼的一声呐喊社会主义熊熊燃烧的火焰您是人民革命的一声号角乘风破浪的一张风帆您坚强而自信进步而前卫社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力您是世界的创作者社会主义的实践家祖国啊，祖国——您是南海之滨的一缕春风罗湖小村的一抹朝阳您是青藏高原的一道铁轨塔里木油田的一组井架您远见卓识艺高胆大小渔村的翻天巨变证明了您的胆识人民满脸的微笑写的是你的伟大祖国——您创造了生活改造着世界祖国啊，祖国——您是世界和平飘扬的旗帜人类文明进步的使者您是捍卫真理的勇士哺育子女的妈妈您正直而博爱坚强而慈祥世界人民叹服您的胸怀华夏儿女感激您的母爱祖国——您抚慰了战火中人类的伤痛送来了和平的黎明祖国啊，祖国——您走过千年历史，跨越了世界文明您明晰千古，坚定为英特纳雄耐尔生生不息您仁慈博爱，捍卫着绿色与和平我们为是您的儿女而自豪我们为有这样的祖国而骄傲祖国——我们与您同心我们拥您前进您的儿女们坚信祖国的明天更美好世界的明天更美好人类的明天更美好★赞颂祖国的诗歌五★：祖国啊！这诗意的名字弥漫着您的每一个季节那是羽白色的鸽子在蓝天下唤醒了十月的第一个早晨啊！祖国我爱您爱得太深太久……十月啊！我的祖国请赐给我一束火炬吧我追随你的脚步让每个梦境都滴着甜蜜让所有的歌喉都沾满金色的音符临摩你的日子——请为我铺开满天的彩霞我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力初的十月总是如热泪落花沾满回声共和国的跫音走过你的心田延伸到激昂澎湃的旋律在我的心中您不仅仅是一座憩息的绿岛你是一朵可供我踏着节拍上升的红云无论山川、维谷、田畴、小径、苍海无数次失败和成功使十月更加饱满啊！祖国……十月的王冠为谁而戴？十月的第一个早晨在天安门前我感受到丹桂的余韵和丰收鼓乐的震响我追忆汉白玉雕上那些历史的声音思绪已变幻飞舞的云彩的江山怎能不熏陶我美好的品格和操守？！上升的十月已千帆竞发还有我的歌唱我的祖国幻化成一群高翔的白鸽振翮不已振翮不已……随便你选。有关爱国的而现代诗词(短点)1

(2)、刘胡兰从小就受到革命教育。她先学会的几个字是“，共产党万岁”。她用心参加抗战工作，还组织了妇女参战队，为党，为人民做了超多工作。1946年7月盘踞在汶水的阎匪军狗急跳墙，风狂反扑，袭击了云周西乡村。

(3)、新中国成立后，因得天时、地利、人和，少数民族小说创作风生水起，引起广泛关注。被老舍称为“文坛千里马”的蒙古族作家玛拉沁夫一马当先，其成名作《科尔沁草原的人们》1952年1月在《人民文学》上发表，当月18日《人民日报》发表“文化简评”，称赞这篇小说“写了新的主题、新的生活、新的人物，反映了现实生活中先进的力量，用新的伦理理念和新的道德精神教育人民”。玛拉沁夫后来接连出版的短篇小说集《春的喜歌》《花的草原》和长篇小说《茫茫的草原》(上)，都充满了对蒙古草原和新中国的热爱。特别是他的长篇小说《茫茫的草原》，以史诗性的宏大叙事，反映了中国共产党领导下草原人民争取翻身解放的伟大斗争。在1963年出版的《读书杂记》中，茅盾指出：当时一些作者下笔“从政策出发，而不从生活出发”，“玛拉沁夫的作品，好处就在它们都是‘从生活出发’。玛拉沁夫富有生活的积累，同时又富于诗人的气质，这就形成了他的作品的风格——自在而清丽。”爱祖国、爱人民、爱草原、爱生活，从生活出发进行创作，正是玛拉沁夫步入文坛便对中国多民族文学发展作出重大贡献、60多年来一直为国内外文坛广泛关注的原因。

(4)、郁孤台下这赣江的流水，水中有多少苦难之人的眼泪。我举头眺望西北的长安，可惜只看到无数青山。但青山怎能把江水挡住？浩浩江水终于还是向东流去。江边日晚我正满怀愁绪，听到深山传来声声鹧鸪悲鸣。

(5)、白桦的一生，坎坷而又无奈。朱建国在他的采访文章中提到白桦孤独的一生，用四个代表来概括：

(6)、宝山在爱国主义教育基地的建设、管理和利用三个环节上下功夫。一是以馆园融合的模式，在基地形态升级建设方面下功夫。结合爱国主义教育基地室内展馆和户外纪念碑并存的现状，推广“馆园融合”模式。打造“馆园合一”“文绿结合”“史艺相融”的淞沪抗战纪念公园、与“陶行知教育创新发展区”相匹配的纪念场所——“馆园一体”建设的陶行知纪念馆和大华行知公园，实行“室内参观+户外体验”相结合的形式，丰富展示方式、增强互动体验。二是联手联动，在推动教育基地管理创新方面下功夫。强化军地联动。与区内爱国主义教育基地——南京路上好八连事迹展览馆实现资源共建共享，在全区范围内，推广培育社会主义核心价值观；强化区校联动。与上海大学在精神文明建设等工作中加强交流协作。在溯园(上海大学博物馆)落成开放的次年，将其列入爱国主义教育基地的重点培育对象，2016年成为区级爱国主义教育基地，2019年成为市级爱国主义教育基地，是上海大学新生入学培训的必经之地，也成为中小学生爱国主义教育的重要基地。三是创新互动，在教育基地功能拓展上下功夫。结合“七一”“八一三”等时间节点，“幸福宝山路，文明修身行”等区级特色主题活动、上海宝山国际民间艺术节等文化品牌活动，实现爱国主义教育基地功能的创新拓展。

(7)、你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

(8)、发挥区爱国主义教育基地联盟作用，营造社会主义核心价值观宣传浓厚氛围，推动资源共享、项目合作，以“三公里文化服务圈”为基础，推动爱国主义教育资源在黄浦的全域流动。依托教育系统爱国主义教育基地，建设学校校史陈列馆，做好校史编撰、校史课本编写工作。稳步推进未成年人思想道德建设，广泛组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，开展清明祭英烈、“向国旗敬礼”、红色电影配音等活动。周日在一大会址门口、渔阳里广场举办“国旗下成长”青少年升国旗暨爱国宣讲主题活动。深入开展“文文明明”活动，打造“顾老师讲红色故事”品牌，推出第一季《从石库门走出的希望》，在青少年学生中广受欢迎，并已登上学习强国平台。

(9)、编写教材，首先是分册进行。现行语文教材是由一个个单元组成，单元主体是一篇篇课文。有的课文是教读，有的是自读；自读还可以分为课内自读和课外自读。每篇课文的身份和分量是不一样的，所承担的功能也不完全相同。

(10)、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。关于爱国的诗(好短一些)杜甫《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”

(11)、注：倘若入书作品数量未够出现延时征稿的特殊情况，将另行通告。 

(12)、近年来，黄浦区在爱国主义教育的有效途径上不断探索和实践，努力通过红色文化熏染、涵养城区的品格，垫实更高质量发展的根基。连续四年开展“逐梦新时代”主题活动，面向全市开展项目申报，孵化出一批以黄浦红色史迹为主要内容的微电影、舞台演出、书画作品等，挖掘经典背后荡气回肠的真实印记和时代精神，用精品创作汇聚人心、凝聚共识，让爱国主义教育走深走实。其中，红色遗迹情景诗剧《追寻》唯美感人，红色家书情景朗诵剧《信念》激荡心灵，音乐短片(MV)《黄浦·红色印迹》活力四射，受到社会的广泛好评。创制多媒体舞台剧《红色起点》，参与同名电影拍摄。丰富红色遗迹情景诗剧《追寻》内容并进行新一轮演出。编撰系列红色故事短剧本，制作《不曾忘却的红色记忆》黄浦区红色遗址遗迹保护利用工作专题片。编辑出版《上海渔阳里》《黄浦革命遗址遗迹概览》《黄浦别样红》等红色书籍。面向社会常年举办红色文化主题展览，在新天地地铁站举办《纪念五四运动100周年——黄浦区博物馆红色文化巡礼》展；在团中央旧址纪念馆举办《从渔阳里出发，追寻红色足迹》专题展览；推出“城市创造奇迹，档案记录辉煌——纪念建国70周年图片展”“红色记忆·黄浦寻踪”“红色记忆·档案记录”，宣传初心使命。组建黄浦区红色文化讲师团，首批邀请8位专家学者，立足在黄浦发生的党史故事录制课件，以生动的红色文化课程作为载体，在全区传播红色文化。定制3条红色微旅游行走线路，采用“素人导览”模式，通过图文、音频、视频等呈现方式，让更多人了解黄浦这片热土上的革命传统和革命文化，重温建党之路，重温奋斗岁月、重温信仰的力量。开发各类沉浸式红色文化体验项目，孙中山故居的实景剧《共同的岁月》(又名《莫利爱路寓所的一天》)、与上海历史博物馆合作创制的“梦想与奋斗”情景党课、团中央旧址纪念馆的外国语学社情景剧等，通过真人演绎、实景还原，提升参观体验，讲好红色故事。选取区域内各大小博物馆、纪念馆中的红色文化革命文物或史料故事，制成《黄浦区博物馆红色文化巡礼》手册；整理制作红色文化专题地图，向市民分发，增进了红色文化的传播力，使“从石库门到天安门，从兴业路到复兴路”成为真实、形象的黄浦区红色文化标识。

(13)、你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

(14)、谢尔盖·叶赛宁出生于梁赞的一个农民家庭，这位才华横溢的农民诗人是呼吸着俄罗斯农村大地上的新鲜空气、感受着人民气息长大的，他将自己一生的文学创作都献给了挚爱的祖国和故乡。叶赛宁将自己称为“祖国大地的诗人”，他的情感、他的创作风格都随着祖国的命运起伏变动。

(15)、我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵，——祖国啊！

(16)、你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

(17)、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》　　

(18)、    牧青(四川作家，安岳县作协副主席。)

(19)、配乐的话用班德瑞的，或白日梦的，要没有高潮的曲子.谁能告诉我一下,关于爱国的现代诗,要简短一些的看得见你的笑脸

(20)、1948年5月25日在解放隆化城的战斗中董存瑞用左手托起炸药包，右手拉开导火线，与敌人同归于尽，为胜利开辟了道路。中国人民的优秀儿子董存瑞为革命事业献出了年轻的生命，我们要学习英雄精神，沿着英雄的道路奋勇前进。

(1)、程翔：这么多年来，我们编教材前，都会先翻翻前人编写的教材。鲁迅活着的时候，他的《狂人日记》就已经选进教材了。鲁迅知道后很担忧，说《狂人日记》不是写给孩子们看的。但是，如果只选那些专门写给孩子们看的作品的话，中学语文教材也没法编了。编写教材的人，有教材专家、大学教师、教研员，还有中学教师。教材编者对不同年龄段的学生的接受力会有一个基本的判断。即使文章有接受上的困难，不是还有一线老师的引导启发嘛。事实证明，这些年来语文教材所选的文章总体上是恰当的，学生是欢迎并接受的。

(2)、本文内容由作者授权刊发，编排来公号“出版六家”。作者：周百义；编辑：西西徐学勤。欢迎你转发至朋友圈。

(3)、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》唐代

(4)、爱国诗是诗歌题材的一种。就是把自己对祖国人民的热爱，用诗歌这种形式表现出来的一种诗歌题材。

(5)、蒙古族诗人巴·布林贝赫也是我国蒙古族新文学的主要奠基人之一。他上世纪50年代初创作的《心与乳》和为新中国成立10周年而作的700行长诗《生命的礼花》，是其早年的代表作。他把英雄史诗的粗犷与民间情歌的柔美结合起来，探求一种有蒙古族文化特色的艺术形式，所以他的爱国主义书写在中国多民族诗坛上独树一帜，为国内外诗坛称道。巴·布林贝赫有20余部蒙汉文诗集译著和诗学专著，每一部都写出了很深刻的观点，在国内外产生了广泛的影响。

(6)、闻一多《太阳吟》(节选)太阳啊——神速的金鸟——太阳！让我骑着你每日绕行地球一周，也便能天天望见一次家乡！

(7)、白桦的人生履历和创作经历，生于上个世纪喜爱文学的人并不陌生，但对于千禧一代，提起白桦，或许会以为是北方原野上的亭亭白桦树。

(8)、纪伯伦及其主要作品在阿拉伯世界家喻户晓，妇孺皆知。现当代阿拉伯文坛几乎没有哪位作家、诗人未曾受过其影响。实际上，纪伯伦不仅属于黎巴嫩、阿拉伯民族，也属于全世界。据统计，他的作品迄今至少被译成56种文字。美国前总统罗斯福曾对纪伯伦说：你是早从东方吹来的风暴，横扫了西方，但它带给我们海岸的全是香花。1984年10月，美国总统里根根据美国国会的决定，签署了在华盛顿建立纪伯伦纪念碑和博物馆的法令。在纪伯伦逝世50周年和诞辰100周年时，联合国教科文组织宣布把他列为世界文化名人，以资纪念。

(9)、李清照《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”

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