与尊师重道有关的名言警句142句(尊师重道的名言警句)

尊师重道的名言警句

1、有关于尊师重道的名言

(1)、今日名句|刘海清：交啥样的朋友，就走向啥样的人生！

(2)、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

(3)、意思是：人不是生下来就有知识的，怎能没有疑难问题呢？有了疑问不向老师请教，后还是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韩愈《师说》。

(4)、古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。关于尊师的名言1爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

(5)、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(6)、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；

(7)、一颗种子可以长成一片森林，一分耕耘可以收获一个未来。

(8)、今日名句|杨家育:欺骗生活，会赌去一生的幸福

(9)、在重庆大学建校90周年纪念大会的现场，1945级学生、现年95岁的丁传培为自己的老师、现年94岁的许香穂献上鲜花的一幕诠释了尊师重教的传承之美。

(10)、出自《朱舜水集•劝兴》。9人不可以不就师矣。

(11)、(桃李遍天下)桃李：桃树和李树，比喻造就的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。    

(12)、师道既，学风自善、人冀子孙贤而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓有关尊师的名言,警言,谚语,成语师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》

(13)、一次真诚的帮助，那是春日里的一杯暖茶；一声由衷的感谢，那是夏日里的一抹清风。

(14)、子曰：“可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。”

(15)、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。-----孔子

(16)、译文：求学的道理,尊敬老师是难做到的。教师受到尊敬,然后知识(学问)才会受到尊重;知识受到尊重,然后民众才懂得敬重学业。

(17)、我的美丽源于我的微笑，我的自信来自我的礼貌。

(18)、自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独。

(19)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

(20)、(青出于蓝)青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。    

2、与尊师重道有关的名言警句

(1)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

(2)、传统中国，“家国一体”，“家”是缩小的“国”，“国”即放大的“家”，因此，家风家教也在岁月的积淀中自然而然地成为了中华文化的重要内容。家风，中华文化的缩影，文明的延续。

(3)、今日名句| 安忠：人生本过客，何必千千结......

(4)、今天是感恩节，青萌树精心整理了关于感恩的好词、名言警句、好段集锦、手抄报，拿走不谢！

(5)、(经师易遇，人师难遭)经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：碰到。单纯传授知识的老师容易碰到，为人师表的人不容易的人难碰到。    

(6)、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁

(7)、?学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义)——《荀子.劝学》

(8)、孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日)，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑(今河南夏邑)，鲁国陬邑人(今山东曲阜)。孔子是中国古代著名的思想家、教育家，他开创了私人讲学的风气，是儒家学派创始人。

(9)、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——〔唐〕韩愈《师说》

(10)、今日名句|杨华：信心始于实力，实力源于勤奋。

(11)、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

(12)、——唐.韩愈《师说》一日之师，终身为父。——元.关汉卿为学莫重于尊师。

(13)、近年来，夏邑县不断加大教育投入，教育水平得到全面提升，是连续两年荣获商丘市“市长教育质量奖”的县。

(14)、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。司马光

(15)、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。

(16)、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您高的评价。

(17)、——无名氏为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》君子隆师而亲友。

(18)、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。——西班牙女王伊丽莎白

(19)、以上图文，贵在分享，版权归原作者所有。如存在文章/图片/音视频等资源使用不当的情况，请及时联系删除。

(20)、今日名句|吴天清：成长是一件艰苦卓越的事，今天种、明天收是小孩子的把戏......

3、表达尊敬老师的句子

(1)、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克思

(2)、礼貌像只气垫:里面可能什么都没有，却能奇妙地减轻我们的颠簸。约翰逊

(3)、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

(4)、不做亏心事，不怕夜敲门，不怕树影斜，只要身心正。

(5)、(青蓝冰水)“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。    

(6)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

(7)、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

(8)、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

(9)、但是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自煮粥给他吃。当魏昭端着煮好的粥进来的时候，郭林宗便呵责他煮得不好，而魏昭就再煮一次。

(10)、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 

(11)、今日名句|姜其方:自大是成功者的坟墓，自信是成功者的阶梯。

(12)、(呕心沥血)呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美西席为学生用心的艰苦。    

(13)、对贤当举，小人当疏，孝悌当崇，五毒当诛，志存高远。

(14)、出处：宋·计有功《唐诗纪事》：郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。

(15)、师者，所以传道、师以质疑，友以折疑，授业，解惑也。——唐。韩愈

(16)、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

(17)、信的内容朴实无华却字字戳心，相信在特殊时期的几句叮嘱，会让学生受益终身。

(18)、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。萨迪

(19)、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

(20)、又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 

4、尊师重道的经典句子

(1)、人不可以不就师矣。——(汉)王符《潜夫论•赞学》

(2)、今日名句|白永胜:写字有攲正，做人无歪心。

(3)、一颗水珠能折射一整个世界，节约一点一滴便能创造世界。

(4)、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。——培根

(5)、感恩是感谢。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力；感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。所以，感恩是懂得感谢。

(6)、夏邑高级中学教研室主任杨连峰，在30多年的从教生涯里，所带班级多次被评为先进班集体，教育教学效果显著，多次被夏邑县人民政府评为“优秀教师”。

(7)、浮世万千，吾爱有日、月与您，日为朝，月为暮，您为朝暮相伴。

(8)、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗。——乔·艾琪渥斯

(9)、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。

(10)、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。星球礼品礼品册礼品商务送礼会议礼品。——法·拉罗什福科

(11)、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 

(12)、段老师用脚步诠释着尽职尽责，“一个孩子都不能少”。

(13)、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。张衡

(14)、看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 

(15)、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

(16)、勤读圣贤书，尊师如重亲；礼义勿疏狂，逊让敦睦邻。

(17)、释义：才思敏锐的年轻人，容易学坏。倘若有这样的情况，做长辈的应当把它认为是忧虑的事，不能把它认为是可喜的事。切记要经常加以约束和管教，让他们熟读儒家经典，训导他们做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎，不要让他们与轻浮浅薄之人来往。就这样十多年后，他们的志向和情趣会自然养成。

(18)、今日名句| 吴永雄：书家是书匠基本功与字外基本功的总和。

(19)、有一颗感恩的心，不是简单地忍耐与承受，更不是阿q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢地面对人生。我相信，温暖的日子来自寒冷，我更相信，温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。

(20)、(立雪程门)旧指学生恭敬受教。比喻尊师。   

5、关于尊师重道的名句

(1)、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。

(2)、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

(3)、礼貌是容易做到的事，也是珍贵的东西。—冈察尔

(4)、解释：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视自己的教育事业。

(5)、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子可谴责的行为。

(6)、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。

(7)、(高业弟子)高业：高才，对别人学生的敬称。学业优秀的学生。    

(8)、若能青出于蓝而胜于蓝，吾亦不敢忘桃李之教。——无名氏

(9)、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；

(10)、(公门桃李)公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。    

(11)、国将兴, 心贵师而重傅。——《荀子. 大略》

(12)、文明是一种智慧和能力，友好是一种品格和力量。

(13)、感恩之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

(14)、今日名句|胡才春：艺术除了劳动，更是思想的升华。

(15)、是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

(16)、我他妈一讨厌男的动手打女人，二讨厌男的主动惹事冲女的骂骂咧咧爆粗口。连我表弟五岁时都能说出“男人是爷们，爷们就该宠着女孩子”这种话。我就不知道那么多成年雄性的思维是怎么长的。这是教养和素质的问题。老子反正是很护犊子的，身边的人无故受欺负不行，身边的女孩子无故受欺负更不行。我管你是嘲讽她们长相身材品位三观还是什么，出口侮辱就是不对。人家姑娘一没伤天害理，二没损人利己，三没烧你全家打你妈妈，你指指点点逼逼个JB。那就别怪我用更难听几万倍的话捅回去。先礼后兵，你自个儿没礼的前提下我是不会和你玩什么礼仪之邦名族之美的。就冲你这多管闲事还评头论足的德行估计也不是啥好人，和我这样口中无德的人一般齐，将来死了十八层地狱见，爱你。汉唐如画，款款展卷，跃然眼前！汉唐如茶，香醇淡雅，苦中透甘！汉唐如诗，壮志豪情，婉约小句！皆做一曲，唯汉唐倾国倾城之美，一筹知己！蒹葭苍苍白露为霜广袖飘飘今在何方几经沧桑几度彷徨衣裾渺渺终成绝响我愿重回汉唐再奏角徵宫商着我汉家衣裳兴我礼仪之邦我愿重回汉唐再谱盛世华章何惧道阻且长看我华夏儿郎----《百度贴吧》古代国外友人来到中国，看到国人性情谦和、以礼相称，有幸见识“三人行，必有我师。”，“有朋自远方来，不亦乐乎！”，甚是倾慕，自此尊称中国为礼仪之邦。----曦光晨眠《恰此锦美华年》

(17)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。

(18)、今日名句|王芳泽:内心有多真诚文艺就有多感动

(19)、一方黑板，两袖清风，孕育千百梦想；三尺讲台，四季云雨，谱写万千华章。

(20)、素笔生花，与谁心目清明？朝暾夕月，为谁锦绣前景？两袖清风，桃李流丹；一生躬辛，草木蔚然。

(1)、意思是：老师呀老师，简直是儿童的生命，致力于求学，不如下功夫去找寻好的老师。出自(汉)杨雄《法言•学行》。

(2)、意思是：品德高尚的人研究学问、说明道理时必称老师是如何教导的，并努力发扬光大。出自《吕氏春秋》卷四《尊师》。

(3)、11人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。意思是：人希望自己的子孙有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。

(4)、(能者为师)会的人就当老师。即谁会就向谁学习。    

(5)、今日名句|侯克嵩：文到即为武，武到即为文。

(6)、让我们感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足，才能让我们的生活变得更美好。

(7)、良好的家风，对孩子的成长大有裨益。而那些至今闪耀光辉的家风家训，对现代家庭教育依然有着很多的启示。

(8)、    为人敬，师正而长存，为国存，立德而树人，立德先从己，树人亦树己，身正为示范——天石头

(9)、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

(10)、今日名句|王程:从静穆走进书法从静气贴近古贤

(11)、春风十里，不及您的耳提面命；你那晨钟暮鼓的言语，是我终生的座右铭。

(12)、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。

(13)、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。德谟克利特

(14)、子曰：“君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！”

(15)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？

(16)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 

(17)、(良师益友)良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和洽伴侣。    

(18)、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

(19)、子曰：“君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，”

(20)、以德服人者昌，以理服人者顺，以信服人者智，以威服人者亡。

(1)、今日名句|丁仕美：世上多牛群、羊群……但从未听说……

(2)、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

(3)、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭

(4)、怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。

(5)、21善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。意思是：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。

(6)、意思是：拜师解答疑难，交友辨析疑难，师、友对做学问很有帮助。出自(清)李惺《西沤外集•冰言补》。

(7)、(不愤不启)愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。    

(8)、我选择他们的优点加以学习，把他们的缺点作为自己的借鉴而改掉。出自《论语•述而》。

(9)、卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。

(10)、(莘莘学子)莘莘：众多的样子。众多的学生。    

(11)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》

(12)、(学而不厌，诲人不倦)厌：满足；诲：教导。学习总感到不满意足，教导人从不厌倦。    

(13)、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。——左传

(14)、23务学不如务求师。意思是：努力求学不如努力找位好老师。

(15)、解释：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视自己的教育事业。

(16)、但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 

(17)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

(18)、(一字之师)改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完善，往往称改字的报酬“一字师”或“一字之师”。   

(19)、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋

(20)、感谢是美德中微小的，忘恩负义是恶习中不好的。

(1)、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

(2)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

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