雪中送炭 造句91句(雪中送炭造句怎么造)

雪中送炭造句怎么造

1、用雪中送炭造一句话

(1)、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(2)、行:①xínɡ(行动)    ②hánɡ(一行)

(3)、练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼  做航模 

(4)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(5)、无影无踪  一本正经  二话不说  三心二意  四面八方

(6)、长:①zhǎnɡ(长大)  ②chánɡ(长江)

(7)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(8)、正在我冷的发抖的时候，我回头看见了您正迎着寒风向这边赶来，是您为我送棉衣来了，真是雪中送炭呀。

(9)、百花盛开  科学技术  十分茁壮  各种各样  指手画脚

(10)、人教版二年级下册数学课后练习题集锦，可打印！课后巩固必备

(11)、还:①hái(还有)   ②huán(还书)

(12)、间:①jiān(中间)    ②jiàn(黑白相间)

(13)、绿油油  黄灿灿 红通通红艳艳 白花花 黄澄澄 黑乎乎

(14)、间:①jiān(中间)    ②jiàn(黑白相间)

(15)、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(16)、我发现自己的直尺没带，卜乐看见了主动借给我了一把直尺，这真是雪中送炭啊！

(17)、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(18)、看见人要掉进陷井里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石头。比喻乘人有危难时加以陷害。

(19)、一(块)草坪  一(块)木板一(面)红旗  一(列)火车  一(件)衣服  

(20)、总之，教师要热情鼓励，真诚启发，耐心等待，以“爱”点燃，让学生敢说，用“情”点燃，让学生想说。

2、雪中送炭 造句

(1)、还:①hái(还有)   ②huán(还书)

(2)、(好听)的名字 (鲜艳)的红旗 (聪明)的头脑 (勤劳)的双手(灵巧)的双手

(3)、传:①chuán(传达)   ②zhuàn(传记)

(4)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(5)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(6)、第三：监督孩子每天把这些单词听一遍，边听边写，每天哪怕只写十个，也要听写。家长无法做到每天坚持的，就不要难为孩子了，他也坚持不了。

(7)、用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

(8)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(9)、朋友几个就可以了，有福共享也可以了，不用有难同当，因为前一条也很难做到，雪中送炭的应该奉为恩人。像互相洒个鸡汤就很有力量，有幸能遇上为你两肋插刀的朋友，那请在梦里也要对他好

(10)、例：A、雷声小了，雨声也小了。   B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(11)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(12)、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？

(13)、锦上添花的事情让别人去做。我只做雪中送炭的事情。

(14)、对于这个饥寒的孩子来说这真是雪中送炭，更何况在风雪中他已经奄奄一息了。

(15)、马上期末了张老师总结了一些复习资料，现在统一免费分享给大家，有需要这些资料的家长和老师，可以直接领取电子版，过些天就过期了哦。

(16)、两虎相斗，必有一伤。    风大就凉，人多就强。

(17)、2008年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。

(18)、长:①zhǎnɡ(长大)  ②chánɡ(长江)

(19)、新年到，美滋滋，家家户户乐陶陶；唱起歌，跳起舞，心情舒畅笑开颜；挂灯笼，放鞭炮，喜上眉梢乐开怀；会亲朋，送祝福，锦上添花福无边。祝愿你心情妙，鸡年开怀乐翻天！

(20)、只:①zhǐ(只要)     ②zhī(一只小鸟)

3、雪中送炭写一句话造句

(1)、只:①zhǐ(只要)     ②zhī(一只小鸟)

(2)、遥远的地方  健康的身体 羡慕的眼光 心爱的裙子 蓬松的羽毛 翠绿的树苗

(3)、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(4)、假:①jiǎ(假如)    ②jià(放假)

(5)、今天，老师查作业，我没完成，慌忙中，一位同学把他的作业递给了我，真是雪中送碳啊！

(6)、例：A、虽然父母疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(7)、香甜的梦 难忘的日子 慈祥的微笑 满意的笑容 伟大的祖国 金黄的果实

(8)、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。   B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

(9)、空:①kōnɡ(天空)    ②kònɡ(空白)

(10)、金秋时节  景色宜人  层林尽染  叠翠流金  天高云淡

(11)、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(12)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(13)、南—北   出—进   忙—闲   好—坏    对—错    远—近   弯—直 

(14)、一头比一头肥  一幅比一幅漂亮 一根比一根粗

(15)、一花独放不是春，百花齐放春满园。    一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。　

(16)、掩耳盗铃  狐假虎威  守株待兔  一本正经 二话不说 三心二意 四面八方

(17)、4,街道工作人员雪中送炭，为他家带来了食品和药品。

(18)、朝:①cháo(朝向)    ②zhāo(朝阳)

(19)、安全感，不是雪中送炭，也不是锦上添花。安全感，是一种内心稳妥踏实的感觉，不依赖，不依附，来源于自身的能量场。除了自己给自己，他人爱莫能助。《永远相信美好的事情即将发生》

(20)、同流合污不见得就是一件坏事，就值得你那么深恶痛绝，有的时候，运用得好了，就是雪中送炭，锦上添花。

4、雪中送炭造句怎么造句

(1)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

(2)、闻了闻  瞧了瞧  说了说  看了看  听了听  想了想  画了画

(3)、藏:①zàng(宝藏)    ②cáng(捉迷藏)

(4)、没:①méi(没有)     ②mò(埋没)

(5)、长:①zhǎnɡ(长大)  ②chánɡ(长江)

(6)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(7)、了:①le(走了)     ②liǎo(了解)

(8)、近义词:雪里送炭、济困解危、济困扶危、锦上添花

(9)、漂:①piào(漂亮)   ②piāo(漂流)

(10)、背:①bēi(背包)     ②bèi(背景)

(11)、对于他们，第一步需要还不是“锦上添花”，而是“～”。◎《在延安文艺座谈会上的讲话》

(12)、传:①chuán(传达)   ②zhuàn(传记)

(13)、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(14)、他主动把自己心爱的橡皮擦借给了我，在这危急时刻简直是雪中送炭，我发自内心地想对他说，谢谢！

(15)、可其实，离开你我过得也没有很惨，你教会我去分辨好的不好的，虽然价值观不同，可我也欣然接受，毕竟爱一个人，就要包容全部。你看，哪怕现在你只要一回头，我就会马上放下一切跟你走。毕竟于我来说，爱情只是一件锦上添花的事情，有你好，没你，也行。

(16)、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(17)、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(18)、闻名中外的风景区 翻滚的云海 奇形怪状的岩石 安静的小院 绿色的枝叶

(19)、你生日快乐，你的善良使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花！

(20)、神气极了  可怕极了  漂亮极了  伤心极了  开心极了  可爱极了  立刻喊起来 立刻欢呼起来  立刻唱起来  立刻跳起来   踮起脚尖  消除疲劳 

5、雪中送炭如何造句

(1)、撒:①sā(撒娇)      ②sǎ(撒下)

(2)、新年到，美滋滋，家家户户乐陶陶；唱起歌，跳起舞，心情舒畅笑开颜；挂灯笼，放鞭炮，喜上眉梢乐开怀；会亲朋，送祝福，锦上添花福无边。祝愿你心情妙，猴年开怀乐翻天！

(3)、朋友不一定要门当户对，但一定要同舟共济；不一定要形影不离，但一定要心心相惜；不一定要锦上添花，但一定要雪中送炭；不一定要天天见面，但一定要放在心里。友情可贵的不是曾一同走过的岁月，友情难得的是分别以后依然会时时想起。

(4)、川流不息  名胜古迹  高楼大厦  来来往往  风景优美

(5)、奇形怪状  四海为家  和蔼可亲  绿树成阴  鲜花盛开

(6)、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(7)、在我需要的时候，他出现了，我永远难以忘记他的雪中送炭。

(8)、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(9)、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(10)、  重文轻道。造句不但有符号、语法逻辑的要求，而且要注意思想健康。在训练学生造句时，教师应注重引导学生将真、善、美的人、事、物通过语言文字表达出来，使其造出思想美、语言美、结构美的句子来，千万不能重文轻道。如用“不然”、“大概”造句，学生造出这样的句子：我一定要好好学习，不然爸爸就要打我。这就需要提高学生的思想认识。

(11)、还:①hái(还有)   ②huán(还书)

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