引人注目的意思和造句怎么写148句(引人注目的意思和造句)

引人注目的意思和造句

1、引人注目的意思和造句意思

(1)、孩子答：银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。

(2)、你们兄弟二人都在文学创作上取得了引人注目的成就,真可谓金友玉昆、人才出于一家!

(3)、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。

(4)、步骤一：读熟这个句子“一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，刻苦。

(5)、他通过吹笛子引人注目，以达到卖报纸的目的。

(6)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(7)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

(8)、13)我很喜欢白色的绣球菊。它的茎笔直笔直的，叶子肥大，茎和叶子都是碧绿碧绿的。引人注目的是花了，白色的花瓣密密层层，一层一层地往里包，远远看去，宛如一个大雪球，闻一闻还有一股清香呢。

(9)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

(10)、今天有一个人电了一个爆炸头。格外引人注目。

(11)、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。

(12)、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？

(13)、引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发，犹如黑色的瀑布悬垂于半空。

(14)、一个字，无论抄写几遍还是错，且错误问题基本是多笔画、少笔画，偏旁错误，或者写成形近字，同音字，音近字；

(15)、22)这少妇的一对耳朵小巧而白嫩，垂着两只金闪闪的大耳环，看起来格外的不协调。在阳光的照射下，那两只大耳环随着她身子的扭动而一摇一摆的，引人注目。

(16)、在万星璀璨的银河系，做一颗不太引人注目的星星，点缀着夜空把世间的永恒尽收眼底！也许只有夜的黑静，才能反衬星光的明亮，就算只能做一颗渺小的星星，我也要把灿烂的星光与光明的温暖传递给您！

(17)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(18)、动物园里，引人注目的是那只高大的长颈鹿。

(19)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

(20)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

2、引人注目的意思和造句怎么写

(1)、这月亮闪烁着金灿灿的光芒，即使今天没有一颗颗小星精灵装扮它，他也依然是那么的引人注目：周围散发出几道彩光，把它的浮云都染上了绚丽的色彩。

(2)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

(3)、我肯定：嗯，本领真多。那你能像这个句子说的那样说说你的本领吗？

(4)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(5)、今天有一个人电了一个爆炸头。格外引人注目。

(6)、(近义词):引人注意、有目共睹、备受关注、倍受瞩目。

(7)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(8)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(9)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(10)、一般在句子中充当兼语式；作谓语、定语、状语；含褒义。

(11)、心思就像不在自己身上一样，看见像没看见一样，听见像没听见一样，虽然在吃东西但却一点也不知道是什么滋味。

(12)、同学们穿着那套新设计的校服，走在街上格外引人注目。

(13)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

(14)、伟大的人从不靠衣着打扮引人注目，而是用学识和思想绽放生命的光彩。

(15)、4)引人注目的是那盆蝴蝶兰，蝴蝶兰的茎很高，一条茎上就拥挤了好几个花朵。有紫色的;有粉红色的，还有的白里布满紫色的花纹。这些盛开的蝴蝶兰多么像一群五颜六色、展翅欲飞的蝴蝶，可美了!

(16)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(17)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(18)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(19)、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。

(20)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

3、引人注目造句

(1)、步骤三：进一步提示，蜘蛛会织网，那如果换成”蜜蜂“呢？

(2)、教学时，我常常把一些相关的词和标点进行结合，引导学生模仿文本进行说话和写话的训练。

(3)、音形都相近混用型(声母和韵母相同并且字形相近)

(4)、雁荡山有形状不千奇百怪的石头，引人注目。

(5)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

(6)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

(7)、那边更是引人注目，笑脸来了，它代表着人们在新的一年里笑口常开，生活快乐！

(8)、我问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走(我示范从门外快速走上讲台)，那你们觉得我这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词？

(9)、动物园里，引人注目的是那只高大的长颈鹿。

(10)、(出自)春秋·左丘明《国语·晋语》：“则恐国人之瞩目于我也。”

(11)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

(12)、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

(13)、3)秋天的小河引人注目，秋风轻轻地吹佛着河面，小河碧波荡漾美丽极了!好像秋姑娘温柔地抚摸着小河。黄昏，美丽的晚霞像一幅多姿多彩的图画映照在河面上，小河仿佛一片童话般的世界。

(14)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

(15)、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。

(16)、有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。

(17)、(例子)尽管明文规定都帖在了地铁里，有些人却视而不见，照样我行我素。

(18)、今天有一个人电了一个爆炸头。格外引人注目。

(19)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(20)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

4、引人注目的意思解释

(1)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

(2)、他从小就是一个"混世魔王"，走到哪都会引人注目。

(3)、★尽管风雨交加，但我还是坚持按时到校上课。

(4)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(5)、教学时，我常常把一些相关的词和标点进行结合，引导学生模仿文本进行说话和写话的训练。

(6)、你们兄弟二人都在文学创作上取得了引人注目的成就，真可谓金友玉昆、人才出于一家！

(7)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(8)、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

(9)、她总是蹦蹦跳跳的像一只快乐的小精灵，走在哪里都能引人注目。

(10)、例如教授《两只小狮子》时，我抓住“刻苦”这个词，结合句子中的四个动词以及顿号，展开了一次说话写话训练。家长不妨也在家庭中指导孩子从一个词开始，把那个词相关的内容说清楚，说具体。这样就能够积小流汇江河了！

(11)、造句是小学语文常见的题目，很多小学生在学习造句时会出现一些问题，造出来的句子是不完整的或者说是一个病句，那么如何解决这个问题呢？这里我们给大家分享一些小学语文造句经典，希望能对孩子学习造句有所帮助！

(12)、如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(13)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

(14)、锦字梭停掩夜机，白头吟苦怨新知。谁闻陇水回肠后，更听巴猿拭袂时。汉殿微凉金屋闭，魏宫清晓玉壶欹。多情不待悲秋气，只是伤春鬓已丝。(杨)

(15)、朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。关城树(一作曙)色催寒近，御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。(《全唐诗》卷一三四)

(16)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(17)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(18)、我继续追问：那能不能也把自己的努力或者刻苦说清楚呢？

(19)、他从小就是一个"混世魔王"，走到哪都会引人注目。

(20)、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

5、引人注目引人注目的造句

(1)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

(2)、★直到考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

(3)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(4)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(5)、他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(6)、★班长一本正经地告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

(7)、我问：那你学习了这些本领时，一定很努力，很刻苦，就像我们这篇课文里说的小狮子是一只用心练功的狮子。也可以用”用功“这个词描述哦！

(8)、释义：看到了，没有引起注意或当作没看见。指不注意或不重视。

(9)、小学数学＋－×÷速算秘籍，让孩子口算不再丢分！

(10)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

(11)、动物园里，引人注目的是那只高大的长颈鹿。

(12)、出处：西汉·戴圣《礼记·大学》：“心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。”

(13)、人教版数学一年级(下)全册《学生预习卡》有答案

(14)、挂满了各种各样礼物的圣诞树，格外引人注目。

(15)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(16)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(17)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

(18)、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

(19)、《湖南农民运动考察报告十四件大事》：“也有敲锣打鼓；引人注目的。”

(20)、12)月光下渭水泛着银光，皎洁的月光撒落在渭水面上。灯光的倒影也不再引人注目，平日不怎么清的渭水，在月光下显得清澈舒缓，月亮偎在水面上，微微颤动，像正在打扮自己似的，湖面映出的月亮似乎比空中的更加可爱了。

(1)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(2)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气地回家啦。

(3)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(4)、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。

(5)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

(6)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。

(7)、5)天才与美女，都注定要放出灿烂的光芒引人注目，惹人妒羡，招人毁谤的。巴尔扎克

(8)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

(9)、(解释)指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。

(10)、在我的房间里，就数那大红色的床单引人注目。

(11)、一些细微的细节一般不会引人注目，这就需要我们去仔细观察了。

(12)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(13)、每天放学回家的路上，总有一位人民解放军战士站立笔直，当他敬军礼的时候能引人注目。

(14)、例如：捡柴----捡紫已经----己经   花朵----花杂 换----挽

(15)、愿我们做那不显眼的细小的石子，去铺设祖国千里的金光大道。

(16)、步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。

(17)、雁荡山有形状不千奇百怪的石头，引人注目。

(18)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(19)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

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(1)、花园里的花各个“争夺斗艳”，令大家啧啧称赞，唯独角落里的牵牛花毫不引人注目。

(2)、在广告噪音喧嚣的今天，如果你不能引人注目并获得信任，依然一事无成。

(3)、他从小就是一个"混世魔王"，走到哪都会引人注目。

(4)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

(5)、展览会上，那艘宇宙飞船的模型特别引人注目。

(6)、我问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走(我示范从门外快速走上讲台)，那你们觉得我这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词？

(7)、10)广场上飘动的彩色气球，特别引人注目。

(8)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。

(9)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(10)、同学们穿着那套新设计的校服,走在街上格外引人注目。

(11)、石榴花很美丽。在那茂密的枝叶中挂着一朵朵一簇簇迷人的花朵，那含苞欲放的花，像一位害羞的小姑娘；那半放半合的花像奥运火炬；尤其引人注目的是那盛开的花，吐蕊怒放，像一团团火焰，多美啊！

(12)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(13)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

(14)、   比如在教《鸿门宴》时，笔者让学生用鸿门宴造句，有个学生就这样造句：比尔盖茨和巴菲特曾在北京举办慈善晚宴，许多富豪认为这是一出劝捐的鸿门宴。

(15)、出处：春秋·左丘明《国语·晋语》：“则恐国人之瞩目于我也。”

(16)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

(17)、有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。

(18)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(19)、部编版三年级下册习作《国宝大熊猫》习作指导及范文+图文解读，给孩子收藏！

(20)、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？

(1)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

(2)、(语法)兼语式；作谓语、定语、状语；含褒义

(3)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

(4)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

(5)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

(6)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

(7)、你们兄弟二人都在文学创作上取得了引人注目的成就,真可谓金友玉昆、人才出于一家!

(8)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

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