《狂人日记》金句147句(鲁迅比较有深度的话)

鲁迅比较有深度的话

1、鲁迅有内涵的句子

(1)、可这种日子会过腻的。没有学校读书，没有小说看，也没有母亲。我在海南岛上浪荡了三个月，决定打道回府。一路逃票，回到了家乡，回到了母亲身旁。

(2)、少女时代的她是父母的掌上明珠；结缡之后，她是丈夫的倾心挚爱，她几乎拥有女人所能拥有的一切美好，仿佛她就是这世界的宠儿。所以那时候的她，是充满着率真与活力，甚至于有些小小张扬的。虽然生活总有些小小的波折，但总的来说她还是很幸福的。在汴京，在青州，都是她毕生难忘的美好时光。那些时光，宛如如梅花般灿然而笑。所以，你总能在这时候她的词中读到喜悦、欣然与恬美。那一枝新婚时她别于鬓边的嫣红，那一抹月下秋桂的芬芳，那一树庭院中淡淡妆天然样的梅花，又或者那个花下轻轻摇摆的秋千，这些都是她与花的约定。

(3)、同事小叶已经快三年没回家了，因为不想继续面对家人不停歇的劝辞职催结婚，稳定的工作和结婚生子是很多父母对女儿一生大的期许，大家都知道是出自于爱，但这样的爱并不是孩子想要的。

(4)、我的母亲，叫张先芝，生于1936年7月20日。她在14岁那年，因能说会道，善帮人解决矛盾，被民主选举为妇女主任。从1950年开始干，执政了40年，比萨达姆、卡扎菲这些政坛硬汉子的在位时间都长。不过，这不是我服气母亲的原因。

(5)、友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。 —— 鲁迅

(6)、0 死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。

(7)、一亩地，二万二就全部买断。人均地本来就很少，少数不会打工的人，怎么活下去？没有当权者愿意想这些，没有人愿意想灵魂。神州大地的每个旮旮旯旯都是这样，都认命了。

(8)、2017高考作文直接写“高考”，既出人意表而又在情理之中，无疑是要启发考生在宏观语境中聚焦个人经验，表达对“高考”的独特体会和理解，呈现他们的酸甜苦辣尤其是勤学奋进中的豪迈之情；另一方面，更是要带动全社会站在国家战略的高度，回顾过去展望未来，理性探索高考的改革之路，也由此感悟古今融通和传统的继承与创新性发展等重大问题。

(9)、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。

(10)、若选择以“我的高考”为副标题写作，可供考生写作的空间比较大，选择的文体较多，如记叙类文体，可以围绕材料的触发点对自己的高考经历或憧憬进行筛选整合，传达出“我”之于“高考”的生活过往与内心期许，甚至通过个人轨迹折射时代变迁。有能力的考生还可以将其虚构为小说，间接传达“我”之于“高考”的独特体验与个性理解。此题也有散文诗歌等文体的写作空间。

(11)、在记述反动军警枪杀女学生的场面时，他写道：枪杀刘和珍君的子弹“从背部入，斜穿心脏，已是致命的创伤，只是没有便死，同去的张静淑君想扶起她，中了四弹，其一是手枪，立仆；同去的扬德群君又想去扶起她，也被枪击，弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她还能坐起来，一个兵在她头部及胸部猛击两棍，于是死掉了……”这段记述血腥惨烈，惊心动魄，揭露了反动军警的残忍狠毒，赞颂了刘和珍君们面对强暴，团结一致，英勇不屈视死如归的战斗精神。鲁迅先生接着写道：“始终微笑的和蔼的刘和珍君死掉了，这是真的，有她的尸骸为证，沉勇而友爱的杨德群君也死掉了，有她自己的尸骸为证；只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。”“当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魂的伟大呵！中国军人屠戮妇婴的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸全被这几缕雪痕抹杀了。”鲁迅先生这段话像锋利的匕首刺向中外反动派的心脏！

(12)、惟独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。

(13)、0 中国的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生平，还粉饰黑暗。

(14)、从所给出的6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。天行健，君子以自强不息。《周易》露从今夜白，月是故乡明。(杜甫)何须浅碧深红色，自是花中第。(李清照)受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。(魏源)必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。(鲁迅)数风流人物，还看今朝。()

(15)、小玲在高考成绩公布的当天和母亲吵了一架，因为两人在报志愿一事上出现了分歧。

(16)、但是，母亲什么也不说，辞掉她做了四十年的村官。

(17)、我听了，心里不以为然。是呀，书上的名人是看不见，摸不着。但我们生活中能看见摸着的人，我服气的是我的母亲。小哥哥无非就是个神童罢了。

(18)、也就是说，我们在网络生活中随处可见的打着“爱”的旗号干涉女儿学习就业、交友婚姻的父母的行为是不可取的。

(19)、人要读好“三本大书”，观点较为全面，有利于提升学生核心素养，促进学生全面发展。特别是作者不但强调读“有字之书”“无字之书”，还强调读“心灵之书”，提倡认识自己、反省自己、解剖自己，有利于学生精神层面的人格养成。

(20)、人说，讽刺和冷嘲只隔一张纸，我以为有趣和肉麻也一样。

2、《狂人日记》金句

(1)、(赏析)赵宋王朝被迫南逃后，李清照的丈夫建康知府。一天夜里，城中爆发叛乱，赵明诚不思平叛，反而临阵脱逃。李清照为国为夫感到耻辱，在路过乌江时，有感于项羽的悲壮，创作此诗，同时也有暗讽南宋王朝和自己丈夫之意。

(2)、(健康)这5种鱼水产专家从来不买！你家桌上有吗？

(3)、泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是坚苦卓绝者，也怕不容易做；不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。—— 鲁迅

(4)、我在北京蹉跎了两年，觉得自己是一个看不到理想火苗的人。便和一个东北人结婚，草草地把自己嫁了。

(5)、0 我想，要中国得救，也不必添甚么东西进去，只要青年们将这两种性质的古传用法，反过来一用就够了；对手如凶兽时就如凶兽，对手如羊时就如羊！

(6)、人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。 —— 鲁迅

(7)、事实上，这样的过度关心保护背后隐藏着的是一种根深蒂固的偏见。

(8)、中国的孩子，只要生，不管他好不好，只要多，不管他才不才，生他们的人，不负教他的责任。

(9)、0 战士死了的时候，苍蝇所首先发见的是他的缺点和伤痕，嘬着，营营地叫，以为得意，以为比死了的战士更英雄。但是战士已经死了，不再来挥去它们。于是乎苍蝇们即更其营营地叫，自以为倒是不朽的声音，因为它们的完全，远在战士之上。的确的，谁也没有发见过苍蝇们的缺点和创伤。然而，有缺点的战士终竟是战士，的苍蝇也终竟不过是苍蝇。

(10)、这句话里流露出作者对人类悲欢离合仿佛大彻大悟的感受，其实又是对社会现实悲惨无奈的凄凉心境，更是对人间疾苦司空见惯的麻木，这些种种复杂的情感，背后是人伦悲剧无法更改的冰冷现实。

(11)、我的生命是一本不忍卒读的书，命运把我装订得极为拙劣。

(12)、 自卑和自负都不是很好，好的办法的成不骄败不馁。

(13)、父母密不透风的保护成了后害死她的罪魁祸首。

(14)、记得当初许多人都把这句话当做自己的座右铭，以此来警示自己不要畏惧别人的眼光，要勇敢的做自己，坚持自己想要走的路。

(15)、一个人的生命是可宝贵的，但一代的真理更可宝贵，生命牺牲了而真理昭然于天下，这死是值得的。 —— 鲁迅

(16)、按照襄阳农村的传统，成年的女儿是泼出去的水，母亲没有帮助我的权力。母亲是政治强者，但她不敢和中国五千年的三纲五常对抗。爱我的母亲对我说，我的大娃子不上学了，不要紧，母亲每天会求告老天爷，祈求老天爷给她一条生路。

(17)、给孩子营造一种“你会一直生活在他人的保护下”的观念氛围是很危险的。

(18)、身为女孩子，经受了太多他人对自己能力心性的质疑，听惯了长辈劝自己安稳平淡的话语，面临人生抉择的时候得到父亲的理解和肯定，被当作一个完整的独立自主的“人”来看待，所有因为被看轻而积攒的委屈终于有了发泄口。

(19)、不管是男孩还是女孩，首先都是芸芸众生中的一人，是有着自己思考能力的独立自主健全的人，都拥有着自己的人生。

(20)、(赏析)这是一首倾诉相思、别愁之苦的词。是李清照写给新婚未久即离家外出的丈夫赵明诚的，她诉说了自己独居生活的孤独寂寞，急切思念丈夫早日归来的心情。

3、鲁迅深奥的句子

(1)、从我记事起，我对父亲的印象，就是一个大树的影子，看得见，但没有用。父亲不说话，身体不好，也干不了体力活。屋里五个娃子，全靠母亲一个人支撑。

(2)、而那些围着理想奋斗着的人们，他们走的道路上也许有很多的坎坷，有着很多的不如意，但是等待他们的，是无与伦比的荣耀。

(3)、2017年天津高考作文题要求考生围绕“重读长辈这部书”展开写作。该作文题从考生十八岁步入成人的年龄特点出发，关注传统文化的代际传承及人文素养的培育提升，引导考生展开联想与思考，写出个人的独特感受与见解。

(4)、要承认的是，社会对于女孩来讲是要更残酷一些的，这也是很多父母舍不得放手的缘由。

(5)、我那个年龄，很容易骄傲。我的成绩一直是班上好的。我上课时，从来没听过课，脑子里把看过的小说自编自导一遍。一本叫《梅腊月》的小说，在我脑子里导过一千遍。

(6)、藤床纸帐朝眠起，说不尽无佳思。沈香断续玉炉寒，伴我情怀如水。笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。 

(7)、0 许多历史的教训，都是用极大的牺牲换来的。譬如吃东西吧，某种是毒物不能吃，我们好象全惯了，很平常了。不过，还一定是以前有多少人吃死了，才知的。所以我想，第一次吃螃蟹的人是很可佩服的，不是勇士谁敢去吃它呢？螃蟹有人吃，蜘蛛一定也有人吃过，不过不好吃，所以后人不吃了，像这种人我们当极端感谢的。

(8)、现在娱乐圈也许有些明星就是这句话的代表，从来不知道锻炼自己的演技，只是单纯的依靠自己的颜值与粉丝来获得关注，实力很弱。

(9)、大女儿学会了看小说后，我陆陆续续去潘家园，和众旧货市场，废品收购站，给大女儿买了一千多斤书。为啥买了这么多呢？有两个原因，一是论斤买太便宜，二是这些进过废品收购站的书太新了，很多都没有拆下塑封。一本书从来没有人看过，跟一个人从没有好好活过一样，看着心疼。

(10)、00 我总觉得洋鬼子比中国人文明，货只管排，而那品性却很有可学的地方，这种敢于指摘自己国度的错误的，中国人就很少。

(11)、她父亲喜欢对她说的一句话是“如果你是个男孩儿我肯定不会这么惯着你，谁让你是个女孩呢，女孩子生来就应该被宠着，就算哪天我们老了，在那之前也会给你挑一个好丈夫，总会有人护着你的。”

(12)、一个24小时的共享书店营业，白领、流浪汉等各种各样的人都在里面读书，有的就只是简单的翻几页书。以此为材料，进行作文。

(13)、我在多年的打工生活里，发现自己不能相信别人了，和谁交往都是点头之交，有时甚至害怕和人打招呼。我对照心理学书籍给自己治病，得的叫“社交恐惧症”，也叫“文明恐惧症”，一旦恶化，就成“抑郁症”了。只有爱心才能调节。我想到母亲对我的爱，这个世界上永远只有母亲爱着我，我每天都使劲这样想，我的心理疾病没有恶化。

(14)、2017年北京卷大作文“稳中求变”，选材思路与考查目标更显成熟。“稳”的一面，继续二选一作文题的审题构思与文体差异性。“变”的一面，与2015年、2016年读写一体，作文题从文学作品阅读中延伸出来的方式不同，直接命出议论文和记叙文各一题，这也是避免命题的单一性和模式化。

(15)、00 即使艰难，也还要做；愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的，冷笑家的赞成，是在见了成功之后。

(16)、大哥哥从小就有学习自主性，但没有上学的天赋。每天夜里，舍不得睡觉地学习，考了一年，没考上大学，复读了一年，还是没考上。大哥哥生气了，说不通过高考跳农门了。大哥哥要当个文学家跳农门。我们家是个很穷的人家，两个姐姐的身体都有残疾，长年累月看病，家里穷得叮叮当当响。可是因为大哥哥要当文学家，当文学家要投资的。大哥哥把家里的稻谷麦子换成钱，钱再换成文学刊物、经典名著。没有了粮食，我们全家都吃红薯。幸运的是，妈妈的五个娃子没有一个是饿死鬼托生的，也没有一个娃子抗议吃得太差。

(17)、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

(18)、0 中国人的不敢正视各方面，用瞒和骗，造出奇妙的逃路来，而自以为正路。在这路上，就证明着国民性的怯弱，懒惰而又巧滑。一天一天的满足，即一天一天的堕落，但却又觉得日见其光荣。在事实上，亡国一次，即添加几个殉难的忠臣，后来每不想光复旧物，而只去赞美那几个忠臣；遭劫一次，即造成一群不辱的烈女，事过之后，也每每不思惩凶，自卫，却只顾歌咏那一群烈女。

(19)、现代社会车来车往，车的种类纷繁复杂，生活中已离不开车，车见证了时代的变迁和观念的转变，车代表了社会的发展。请以此为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，体裁不限，诗歌除外。

(20)、史铁生讲“世上的好多事是出于瞎操心，由瞎操心再演变为穷干涉”，给孩子多一点的信心，给她放手去追寻自己的机会，经历过了收获的能力才是真正属于她的。

4、鲁迅的语言有多犀利

(1)、00 中国人的性情是总喜欢调和折中的，譬如你说，这屋子太暗，须在这里开一个窗，大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶他们就来调和，愿意开窗了。

(2)、谎语当然也是一个空虚，然而临末，至多也不过这样的沉重。

(3)、大哥也决定造飞机，也决定买飞机零件。他做事只和妈妈商量，我们家里别的人在大哥眼里都是空气、浮尘。我的母亲对家里的每个孩子都好得像安徒生童话里的《老头子做事总是对的》里面的老太婆。我们每个人做什么，母亲都说好，好，好！

(4)、1129年8月，丈夫赵明诚去世，之后，李清照写自己孤独寂寞生活的作品比较多，但是直接的悼亡诗词却很少。大概就像鲁迅先生所说，长歌当哭，势必在痛定之后。一个人若是长时间沉浸在悲痛之中，很难静下心来，将悲痛诉诸文字。

(5)、靖康二年(1127)三月，宋徽宗和宋钦宗被金人掳走，北宋历史以惊叹号悲情地结束，南宋历史，在不安与纷乱中惨淡地开始。从此，李清照的人生急转直下，平静如水的日子成为过往。

(6)、特别是在以前鲁迅的时代下，不能眼睁睁的看着别人遭受欺凌或者自己受到欺负，从来不敢站起来反抗，一定要勇敢的站起来向传统与说不！

(7)、炉叔曾经在社交网站看到一个网友的发言：“我父母一直希望我不要固执的要出去读书，而且按照他们的安排进一个稳定的企业，结婚嫁人安安稳稳的，甚至很多出国读书的表哥堂哥也说女孩子不要那么辛苦好好嫁人就好，其实我有时候想说生而为女生所以有用的价值只有嫁人吗？把一生的命运交给一个男生这是何其悲哀的价值。”

(8)、我心想，这倒霉催的教育部，谁定的这摧残农民工娃子的政策呢？报纸上说，教育部这样做，是为了不让下面的学校虚报人数，冒领孩子的义务教学拨款。可教育部为什么不弹劾吏治，非要折磨农民工的娃子？

(9)、0 曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵！

(10)、0 我先前总以为人是有罪，所以枪毙或坐监的。现在才知道其中的许多，是先因为被人认为“可恶”，这才终于犯了罪。

(11)、女雇主比男雇主小25岁。有时我半夜起来哄小婴儿，会碰到女雇主画好了精致的妆容，坐在沙发上等她的老公回来。女雇主的身材比模特曼妙，脸比那个叫范冰冰的影星漂亮。可她仍像宫斗剧里的娘娘一样，刻意地奉承男雇主，不要尊严，伏地求食。可能是她的前生已受够了苦，不作无用的奋斗。

(12)、但实际上小叶能力很强，在公司升职很快，干练潇洒乐在其中，的不开心就在和父母关系的僵硬。

(13)、我能为母亲做些什么？母亲是一个善良的人。童年，我们村里的一大半人都找茬欺负我家房后那些因修丹江口水库搬到我们村的钧州移民。钧州出名的人叫陈世美，被包青天铡了。钧州城现在也沉到了水底。我的母亲，作为这个村子里的强者，金字塔尖上的人，经常出面阻止别人对移民的欺侮。在我成年后，我来到大城市求生，成为社会底层的弱者。作为农村强者的女儿，经常受到城里人的白眼和欺侮。这时，我想：是不是人遇到比自己弱的人就欺负，能取得生理上的快感？或者是基因复制？从那时起，我有了一个念头，我碰到每一个和我一样的弱者，就向他们传递爱和尊严。

(14)、梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

(15)、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。

(16)、后的落脚点都是一句“我都是为了你好”，或许关心是真的，但这样的关心并不是孩子想要的。

(17)、爱情是人生美好的一章。一个人从少年走向青年，从父母温暖的翅膀下走向独立的人生。18岁时，李清照与长她三岁的太学生赵明诚结婚。她满载着闺中少女所能得到的一切幸福，步入爱河时，她的美好人生又更上层楼，为我们留下了一部爱情经典。

(18)、李清照的父亲李格非进士出身，在朝为官，是学者兼文学家，又是苏东坡的学生。母亲也是名门闺秀，善文学。政治活动的濡染，使她视界开阔，气质高贵。而文学艺术的熏陶，又让她能更深切细微地感知生活，体验美、享受美、驾驭美。她早期的创作，把“理琴”、“斗草”等闺情闺事，也作为素材摄人其词。

(19)、主要就是讽刺一些欲望过大的人。有些人将自己所应该得到的东西都拿到，仍旧不满足的想要更多不属于自己的，后反而会因为欲望而走向毁灭。

(20)、从作文立意来说，第一个角度从商家、经营者的角度，24小时营业的经营模式，以及模式背后的人文关怀。在市场经济的大环境下，商家致力于制造人文环境，不以利益为先，追求精神价值的初衷，是很难得的。

5、鲁迅意味深长的句子

(1)、0 激烈得快的，也平和的快，甚至于也颓废的快。

(2)、“小时候不把他当人看，长大后他就做不了人。”

(3)、分数不错，可以报个很好学校的小玲一心想要去北京上海这样的大城市，对于充满斗志的她来说，大城市意味着更多的挑战和机遇，她迫切地想要去闯荡去见识不一样的世界。

(4)、大哥给省城的小姑爹写了一封信，让小姑爹帮忙买飞机零件。没过几天，小姑爹就捎话给妈妈。主要意思是大哥是不是有精神上的毛病了，让妈妈领大哥检查一下。还有就是让大哥在村里做个裁缝，在当时的农村是个很赚钱的手艺。妈妈听了捎信人的话，很生气。她像每个护犊子的妈一样，觉得儿子是棒的。为了不伤害大哥，妈妈只告诉大哥，小姑爹买不到零件。我和姐姐想坐飞机上天的愿望像肥皂泡一样破了。已没有任何希望能坐上大哥的飞机了。

(5)、 游戏是儿童正当的行为，玩具是儿童的天使。

(6)、据母亲说，是打针药时下得太重了，大姐姐药物中毒了。

(7)、 怀疑并不是缺点，总是疑，而并不下断语，这才是缺点。

(8)、0 我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。

(9)、小的时候，男孩可以打闹受伤调皮捣蛋，女孩就该穿着公主裙坐在一边玩娃娃；上学的时候，理科被认为是男孩的学科，女孩子在这些领域不可能有所成就；恋爱结婚才是女孩的归宿，女孩就应该少时被父母保护，长大被丈夫呵护。

(10)、关注传统文化，饱含人文情怀。人伦关系蕴含着中国传统文化的核心价值，命题意在引导考生调动家庭与个人、长与幼的相关经验，重新理解长辈的深沉情感、丰富智慧及其对于青年成长的宝贵意义，引导考生关注优秀传统文化及其当代体现。题目需要考生从凝聚个人真切情感的生活阅历中选材，关注自我与他人、与社会、与时代的关系，既唤醒内心的真挚情感，又思考个人精神成长，富有人文情怀。

(11)、想要陪在女儿的身边，想要永远为她遮风挡雨，父母之心可以理解。

(12)、李清照生于宋神宗元丰七年，这时正是北宋王朝为煊赫繁华的时期，其间杰出人物灿若繁星，唐宋八大家当时就占了三位，司马光也就是在这一年将他的史学巨著《资治通鉴》呈给神宗。此时的词人，可以说几乎集北宋名家之大成，苏轼、秦观、周邦彦、晏几道、贺铸等均在世。她的父亲李格非也颇有文名，其《洛阳名园记》名闻天下。当一位聪明灵秀的才女幸遇这文风阜盛而又安乐太平的世道，她迸发出如此让人惊叹赞许的才华，也就不奇怪了。

(13)、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。

(14)、这句话曾经激励了许多人勇敢的向不公平发起进攻。

(15)、因为有许多人喜欢用自己的成功去评价别人，但自己却并不具备那一方面的知识，仅仅是没有任何依据的评价而已。

(16)、“她不是‘苟活到现在我’的学生，是为了中国而死的中国青年。”这意思是说，我有愧于当她的先生，她的精神境界光芒万丈，她们是为祖国而殉难的伟大英雄！(刘和珍君确系鲁迅先生的学生)。

(17)、我先前总以为人是有罪，所以枪毙或坐监的。现在才知道其中的许多，是先因为被人认为“可恶”，这才终于犯了罪。——《可恶罪》

(18)、母亲告诉我，她跟着维权队伍，去了镇政府，县政府，市政府。走到哪里，都被维稳的年轻娃子们推推搡搡。维权队伍里，队长六十岁，是队伍里年龄小的，被维稳的年轻娃子们打断了四根肋骨。母亲八十一岁了，维稳的年轻人是有良心的，没有推她，只是拽着胳膊，把母亲拉开了，母亲的胳膊被拽脱臼了。

(19)、0 中国的孩子，只要生，不管他好不好，只要多，不管他才不才，生他们的人，不负教他的责任。虽然“人口众多”这一句话，很可以闭了眼睛自负，然而这许多人口，便只在尘土中辗转，小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。

(20)、这是鲁迅在青年会上的讲话，也是鲁迅对中国新青年的一句告诫。

(1)、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，难将息。

(2)、试题引导考生结合社会生活背景对长期而广泛存在的预测行为进行思考，较有认知意义和实践意义。题目提供了需要考生思考的行为，也指出社会既有态度的分歧。考生要对题目提供的现象进行充分思考，首先要联系题目中“生活充满变数”这一背景考察预测行为出现的原因以及这一背景对预测效果的影响，然后需要联系自身个人发展、社会生活等方面思考个人对待预测所应采取的态度。题目内容有一定的历史感，也关乎生活实际，而思考的方向则指向理性精神。

(3)、范雨素文笔轻盈，有种难以模仿的独特幽默感，有时也有种强烈的力量喷薄而出。她像位人类学家，写下村庄里的、家族里的、北京城郊的、高档社区生活的故事，写下对命运和尊严的想法。《我是范雨素》走红后，不少人在问，还有那些她写过的文章？事实上，范雨素在去年也出过一篇《农民大哥》，一起来看看范雨素的那些文章都写了些什么吧！

(4)、看这些小说，我感到一餐啃两个红薯的生活是多么幸福呀。不用偷，不用抢，也没有人打我，还有两个红薯吃，还能看闲书。少年的我，据此得出了一个道理：一个人如果感受不到生活的满足和幸福，那就是小说看得太少了。

(5)、我没脸见人，也没脸上学了。关键的是，我也没勇气流浪了。怎么活下去？活下去是硬道理。

(6)、绍兴四年八月，李清照完成了《金石录》。这本书著录赵明诚和李清照所见过的，从上古三代至隋唐五代以来，钟鼎彝器的铭文款识和碑铭墓志等石刻文字，是中国早的金石目录和研究专著之一。

(7)、结了婚的大哥哥依然迂腐。他对母亲说，村官虽小，也是贪官污吏的一部分，他让母亲别当村官了，丢人现眼。那时候，我虽然年龄小，也觉得大哥哥逗，哪里有每餐啃两个红薯的贪官污吏？

(8)、我十二岁了，我膨胀得要炸裂了。我在屋里有空白的纸上，都写上了“赤脚走天涯”。在十二岁那年的暑假，我不辞而别，南下去看大世界了。

(9)、二在描写手法上下功夫。描写推动行文的过程。成熟的作品语言表达至上，能够综合运用语言、动作、肖像、细节、心理等综合描写手法，使文章故事完整，叙述清楚即可。

(10)、 我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。

(11)、(赏析)绍兴四年九月，李清照避难金华，投奔当时在婺州任太守的赵明诚之妹婿李擢，卜居酒坊巷陈氏第。在金华期间，李清照作《武陵春》词，感叹辗转漂泊、无家可归的悲惨身世，表达对国破家亡和嫠妇生活的愁苦。又作《题八咏楼》诗，悲宋室之不振，慨江山之难守，其“江山留与后人愁”之句，堪称千古绝唱。

(12)、三杯两盏淡酒，怎敌它，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。 

(13)、四个分句提示了不同的写作角度：可由古及今，勾勒时代发展，如过去家庭以拥有自行车而自豪，到现在汽车走入千家万户；可以小观大，捕捉人间真情，如父母用车接送孩子发生的亲情故事；可观往知来，讨论变迁的生活理念，如从追求快捷到重视环保的转变；也可由表及里，咀嚼暗藏的人生哲理，如“火车跑得快，全靠车头带”。前两个角度侧重感性，后两个角度侧重理性。这几个角度，既可以单写，也可以交叉，还可以综合，给考生提供了充分施展写作才华的空间。

(14)、买飞机零件要有钱，还要有关系。我父亲的小妹妹在湖北省省委大院上班。我的小姑爹据说还是省委某个部门的处长，所以大哥觉得我们是有关系的人家。但家里没有钱，穷得菜里都没有油。可大哥还要让我们从牙缝里省钱，不吃菜了，不吃米和面了。主食吃红薯，生红薯啃着吃，熟红薯煮着吃。我们的妈妈是大哥永远的、永久的支持者。我们满心地憧憬着大哥哥造个大飞机，带我们飞到天上去。也不计较每天填猪食过日子。

(15)、0 时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。

(16)、此后如竟没有炬火：我便是的光。倘若有了炬火，出了太阳，我们自然心悦诚服的消失。不但毫无不平，而且还要随喜赞美这炬火或太阳；因为他照了人类，连我都在内。我又愿中国青年都只是向上走，不必理会这冷笑和暗箭。

(17)、大哥复读了一年，差两分就够到分数线了。他决定不再复读了。他说家里太穷，不好意思读了。因为他是有良心的人，又滔滔不绝讲了以后的打算。要像族人范仲淹、范文澜那样，做一个青史留名的大文学家。要像家附近鹿门山上的乡贤孟浩然一样边耕作，边写作。

(18)、纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。

(19)、要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

(20)、从对考生思维品质的测量来看，作文题目为考生的写作内容提供了丰富的逻辑关系与层次。即使当考生在某一观点上立足站定，对他所选定观点的思考仍有纵向深入的可能空间，这使得本题目能很好完成对思维品质的考查。另外，本题贴近考情，与考生的年龄和心理特点有较强的契合性。题目表述平白浅近，但其提示的思考内涵丰富：考生正处在树立正确世界观、人生观、价值观的关键时期，对考题的思考不仅能考查他们的作文水平，而且还有利于培养他们的理性精神，增加生活中的理性因素。

(1)、生活，原如鸟贩子手里的禽鸟一般，仅有一点小米维系残生，决不会肥胖；日子一久，只落得麻痹了翅子，即使放出门外，早已不能奋飞

(2)、试题材料由精心选择的六个中华名句组成，试题命制充分发挥作文的积极导向功能，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，引导学生自觉继承、转化优秀文化传统，增强国家意识和社会责任感，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

(3)、试题材料中的内容，意在引导考生洞悉材料自身的内在关联与生长性，如为国选材与社会进步，时代拐点与国家走势，个人奋斗与家庭期许，历史沉思与当下使命，集体记忆与个人情感，今昔对比与感慨生发……考生更要关注题目的具体指令：“以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题，写一篇文章”。不同于一般的话题作文，聚焦审视与表达的主体——“我”，唤醒考生的直接经验与间接经验，为考生“锁定”作文立意提供支架。考生对于“我”的构思定位，既可写实，亦可虚构。可供选择的两个副标题，为考生在不同文体上的选择预留了写作空间，这样的架构利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发，利于考生完成边界清晰且能自由发挥的理想写作。

(4)、游戏是儿童正当的行为，玩具是儿童的天使。

(5)、李京妮不上学，是因为她的爸爸在老家有老婆孩子，可还去骗李京妮的妈妈，生了李京妮。李京妮的妈妈发现受骗后，气走了。也不要李京妮了，爸爸是个善良的人，没有抛弃李京妮。可爸爸说，李京妮是个户口也没有的黑孩子，城里的打工学校，都是没办学资格的黑学校，娃子们在里面上，没有教育部的学籍，回老家也不能上高中考大学。李京妮是黑人，没必要再上这黑学籍的学校，来个双料黑。

(6)、我寄你的信，总喜欢送到邮局，不喜欢放在街边绿色铁筒内，我总疑心那里是要慢一点的。

(7)、0 从生活窘迫过来的人，一到了有钱，容易变成两种情形：一种是理想世界，替处同一境遇的人着想，便成为人道主义；一种是甚么都是自己挣起来，从前的遭遇，使他觉得甚么都是冷酷，便流为个人主义。我们中国大概是变成个人主义者多。

(8)、“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”这和“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”是一个意思――在这暗无天日的人间，沉默也是死，在沉默中爆发也是死，同样是死，何不死得其所――为祖国的未来而死呢？！

(9)、我不能忍受在乡下坐井观天的枯燥日子，来到了北京。我要看看大世界。那年我20岁。

(10)、现在的青年要紧的是“行”，不是“言”。 —— 鲁迅

(11)、爱固然是真的，对孩子能力的轻视和她独立性的忽视也是存在的。

(12)、不少媒体也开始采访、撰文关注《我是范雨素》自传文里的范雨素：

(13)、一是题目选材范围很大。选择面大，可写的东西多。可以写个人生活，人与人的交往，家庭的联系，社会生活的各个侧面，以至于国家民族之间的联系，就像前不久召开的“一带一路”。

(14)、故事主角是受父母宠爱的独生女，从小到大被全家人溺爱着长大，衣来伸手饭来张口，自己不用操心任何事情，因为爸妈早早就已经帮她考虑好，她只要跟在父母身边按照父母的指挥行动。

(15)、从呈现方式来看，作文题目语言通俗，表达清晰，且在下达写作指令前对核心概念做了必要的界定和思考方向的引导。这样的呈现方式有利于考生尽快适应题目内容，降低审题难度，避免浅思维习惯下应试作文的模式，从而更好落实作文所要求的测量目标。

(16)、0 真的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

(17)、五题目传达了正能量。体现了作文教学和考试对学生价值观的引导，对于学生的思想教育起到积极作用。语文不是政治，需要避免教条式的问答或条目化的肢解。需要学生对问题进行全面的分析和思考，写出具有文学意义的文章。切忌像答政治题一样的干瘪。

(18)、00 中国人有一种矛盾思想，即是：要子孙生存，而自己也想活得长久，永远不死；及至知道没法可想，非死不可了，却希望自己的尸身永远不腐烂。

(19)、(赏析)这首词是作者婚后所作，全词明白如话，没有冷涩难懂之处，表达的感情却十分深沉细腻——重阳佳节思念丈夫的心情。传说李清照将此词寄给赵明诚后，惹得明诚比试之心大起，遂三夜未眼，作词数阕，然终未胜过清照的这首《醉花阴》。

(20)、这是这篇文章的开头，也是令很多读者印象深的一句话。这篇文章用朴实的文字记录了自己一家三代人坎坷的生活经历，但又深深透露出坚强、自爱、奋斗等难能可贵的个人品格。在这样铿锵而又节制的文字里，一位底层女子开始自述自己的境遇和身世。作者在文字中释放出的惊人力量和人格魅力，却俘获了无数网友。

(1)、我在北京的街头，拥抱每一个身体有残疾的流浪者；拥抱每一个精神有问题的病患者。我用拥抱传递母亲的爱，回报母亲的爱。

(2)、所以，在很多她的词中，总是充满了怀念与感伤。人生几何花烂漫？这或是她萦于心中久未吐露的轻叹，亦是让人默然无言的冷峻人生。

(3)、大哥哥又读又写了好几年，没有当成文学家。身上倒添了很浓的文人气息，不修边幅，张口之乎者也。像这样的人，在村里叫做“喝文的人”，像鲁迅先生笔下的孔乙己一样，是被人鄙视的。

(4)、0 贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。

(5)、0 在要求天才的产生之前，应该先要求可以使天才生长的民众。譬如想有乔木，想看好花，一定要有好土；没有土，便没有花木了；所以土实在较花木还重要。

(6)、曾经上课时不知道老师对我们说过多少遍这句话，意思就是时间相当的宝贵，不能因为自己而耽误别人的时间，否则就是在间接的害别人。

(7)、四题目的限定性小，更有利于学生的发挥。题目的外延很广阔，有利于培养学生的发散思维。可以预想一些文笔好知识面广的学生可以写出很大气有深度的文章。相对于理科的学生可以侧重写科技的纽带桥梁，也可以写生活情感上的纽带，也不会无话可说。

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