曹文轩简介132句(曹文轩简介)

曹文轩简介

1、曹文轩的书为什么不能看

(1)、与之相对的，是他对发布会一切从简的要求。“我没想到这个奖的影响会这么大，我和宣传部的老师发短信，说发布会千万要简单，感谢大家的关注与支持就可以了。”

(2)、(名家与云南)冯牧——吾生也有涯，而知也无涯

(3)、教育家与作家、学术研究与文学创作这双重身份、双重工作在曹文轩身上得到了很好的统一。这看似是一个矛盾的关系，学术与创作很难在一个人身上达到平衡，像鲁迅、沈从文、朱自清那样同时在大学任教与创作，集学者与作家身份于一身的人近些年来越来越少了。曹文轩著名作家与北京大学中文系教授的双重身份，便显得凤毛麟角。但曹文轩从来不认为学术与创作的思维是冲突的：“如果中国当代文学不丢失掉这个传统的话，莫言之前早就得了诺贝尔奖了，丢掉这个传统是可惜的。”因为他觉得学问的理性会帮助作家去发现生活，而作家的直接体验则可以帮助他成为一个真正理解文学的学者。思维的转化更像是在换电视频道，对于曹文轩来说没有什么困难，反而可以帮助他走的更远。

(4)、然而，经过一段时间的学习，曹文轩认识到，如果不是做学问，从图书馆系毕业后，主要时间是用来管理图书，而不是用来读书的。

(5)、作者在恰当地保持黏着性的同时又拉开句子间的距离，在叙事的纵向上留出适当的想象空间，以便读者展开想象，在想象中将它们连贯起来。

(6)、1991年，推出小说《山羊不吃天堂草》。1997年，出版小说《草房子》，并担任改编电影编剧。1999年，出版小说《根鸟》。2005年，推出小说《青铜葵花》。2016年4月4日，曹文轩获“国际安徒生奖”，同年8月20日，曹文轩在新西兰领取国际安徒生奖，这也是中国作家获此殊荣。2017年3月31日，获得2016-2017“影响世界华人大奖”。2017年12月，凭借特殊文体长篇小说《蜻蜓眼》获得首届“吴承恩长篇小说奖”。

(7)、看到曹老师孜孜不卷地生活在自己的精神田园里，依然精力充沛地奔走在北大课堂，社会讲坛，世界各国的文化交流现场。传播他的学识，把他所创作的中国故事，讲述给大众，分享全人类。

(8)、曹文轩一直相信中国当代文学的水准就是世界的水准，也在一直努力让自己的作品与中国的故事更好的走向世界。他在讲述完获奖的历程后就几乎是默默的旁听着同事们的谈话。但几乎没有人比他心里更为了解对世界展现中国故事的重要性了。

(9)、谈及课堂，曹文轩有自己的理解，“课堂不仅是传授知识的地方，更是体现一个知识分子的正直与良知的地方”。

(10)、书写、探讨苦难是曹文轩儿童文学的标志性主题，他的作品在及时行乐、不顾后果的当今社会可以说是发出了另一种声音，这是相反方向的思考，他对苦难给予了肯定和独特的诠释。

(11)、现在所见到的书房，只是曹文轩教授所有书房中的一个。“读书就像吃饭一样，因为当时没吃饱，我现在每一顿吃饭都认真，我从来没有食欲不好的时候。”

(12)、吃中饭前，曹老师把获国际安徒生奖后，首部长篇小说力作《蜻蜓眼》签名送给我。手捧沉甸甸的礼物，我顿时感悟到恩师曹文轩先生，并未躺在获奖荣誉的温床上，而是加足马力，驰骋在新的创作领域与学术研究征途上……

(13)、●《三角地》是一部中短篇作品集，全书收录了中短篇小说十四篇，包括获奖名篇《第十一根红布条》、《再见了，我的小星星》、《阿雏》、《三角地》等，其中《三角地》已改编为同名电影，并荣获中国电影百合奖评审团大奖。曹文轩用其细腻而率真的笔触直抵人性的本真和生活的本源，艺术地再现了生活中的欢乐和苦难，从而告诉读者快乐和苦难是一对孪生兄弟――追求快乐固然重要，但也应该尊敬苦难。同时，作为一名学者和大学教授，他自然地将自己的思想结晶和审美情趣渗透在他的所有作品中，从而使其作品多了一份厚重，多了一份哲理和思辨。

(14)、“这只是我的藏书的一部分”，曹文轩教授解释说，“还有其它的书在四处放着。”

(15)、1974年，曹文轩被北京大学图书馆系录取。他理所当然地将“图书馆系”等同于“图书”，为自己将拥有一望无际的书山书海而兴奋至极！

(16)、创作的关于成长的小说,曹文轩表达了对年轻人生活状态的关心和孩子的精神世界,并有意识的承诺,关注孩子们的生活状态和帮助孩子的生命成长,谱写了人性的内在，人情，尊严和理想。曹文轩在书中描写了人生的苦难和悲情，但他从不沉溺于悲伤的情绪之中。他让读者看到，即使在生命的低谷或“绝境”中，生命依然有它顽强不屈的一面，人性依然有它辉煌灿烂的美。

(17)、这段苦难的乡村生活，已经根植于我的灵魂深处，乡村用二十年的时间，铸就了我的一切，所以我注定要属于它。因此，在作品中，我无法摆脱对乡村生活的追忆与留恋。

(18)、这般铿锵有力，充满希望的话语，正是他在学术上、文字里自如穿梭、“野蛮生长”的佳诠释。

(19)、谈起曾经充满争议与焦虑的“中国当代文学学科”，曹文轩教授找到了它所特有的迷人之处：“它必须面对当下思潮、当下文学创作，几乎是一个需要激情的学科。”在很长一段时间内，相对于古老的古代文学、古代汉语和后来的现代汉语、文艺理论、中国现代文学等，中国当代文学的位置很尴尬。

(20)、那么哪些书才是孩子成长过程中用来打精神底子，血统和文脉比较高贵的书籍?

2、曹文轩简介

(1)、百余种作品被译为英、法、德、俄、希腊、日、韩、瑞典、丹麦、西班牙、葡萄牙、意大利、罗马尼亚、塞尔维亚、阿拉伯、波斯等语种。曾获国家图书奖、中国政府奖、中国儿童文学奖、宋庆龄文学奖金奖等重要奖项50余种。2016年4月获国际安徒生奖，2017年1月获影响世界杰出华人奖。 

(2)、曹文轩的作品意蕴丰厚，在美学上有多种追求及在表现方式上有多方位探索。放在儿童文学的语境里，他的儿童小说是写的。读曹文轩的小说，读者不会时时感到说书人的存在。这儿也有叙述者，但不总是横亘在故事和读者之间，而是努力把读者带到现场，向读者描绘而非讲解，读者也不只是“听”而是用自己的全部感觉去感受。

(3)、2018年1月15日，我带着大女儿咏璘特意为曹文轩叔叔制作的“生态花卉画”前往他新居拜访。一路上回想上世纪80年代初，我就读北大中文系时，曹文轩是我的指导教师。那时的我已人到中年，而年轻睿智的曹老师刚三十岀头，却已是学界认同的新锐学者，在北大青年教师中出类拔萃。我有幸师从他门下，成为曹老师的学生，真是福份。

(4)、直播时间：12月8日15:00-17:00

(5)、如今，曹教授外出讲课、参加会议、出差、回故乡，皮包和行李箱中，必然装着两样东西，一样是阅读的书，一样是随时可以写点东西的小本子。

(6)、小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。

(7)、他来到中文系的第一天，就能够感受到，“你必须读书，然后不顾一切地读书”。在这里，你不得不读书，你不读书就没有你的位置，你就没有话语权。到时间久了，读书就成了一种习惯，一种需要，甚至是生理需要。

(8)、●《山羊不吃天堂草》畅销逾二十万册，叩击无数读者内心与灵魂的长篇力作，讴歌生命的苦痛与尊严，将人生、命运、象征以及高雅的审美情趣巧妙地融为一体。在城市和乡村之间，山羊倒下，天堂草深，少年明子的人生道路蜿蜒前行……本书荣获全国优秀儿童文学奖、台湾“好书大家读”年度长篇小说奖。

(9)、2016年，曹文轩获国际安徒生奖，图为在新西兰领奖现场。

(10)、毕业后，曹文轩留校工作。从1980年第一次站上讲台开始，曹文轩就感受到，“我这一辈子就是中文系的人了，要与北大中文系相依为命、白头偕老”。

(11)、四十年来，他深耕三尺讲台，凭借特有的人格魅力和丰富的学养，培养了一批又一批的学生。

(12)、当我对曹老师的成就和状态表示敬佩和仰慕时，老师却满怀真情提起我俩初识时，他把新写的小说《芦荻秋》交给我，用诚心支持云南边疆的《滇池》月刊。我自愧淡忘了此事，可曹老师不仅记得，还说:“当年《滇池》发表后，我还想请评论家雷达帮助点评呢。”

(13)、有国际影响力。中国一位安徒生大奖作家。

(14)、先后参与编辑出版《宏艺文库》、著名作家《王蒙文集》《蒋子龙文集》《刘心武文集》《丛维熙文集》《宗璞文集》。

(15)、在紧接着校长见面之后的记者见面会中，曹文轩就面对媒体明确表达，他是一个成长型的作家，几十年来还未遇见过创作瓶颈，而且他感觉他现在才进入了一个好的创作状态。而这要归功于特有的中国故事与中国经验。“我在得奖的时候我说，我们在说一个人很强大很厉害的时候，常常会说这是一个很有背景的人。那么，我的背景，是中国。许多年前，当造物主把这么多苦难这么多的灾难给了我们这个国家给了我们这个民族的时候，他曾经对我们悄悄的说过一句话，这是一个承诺，他说，若干年之后，所有的这些，都将化为你们的财富，到今天应该是我们把它们化为财富的时候了。”而曹文轩就是把这些“中国故事——人类主题”的写作资源推向全世界的人，他觉得中国的故事是关于人性的故事，也就是属于全人类的故事。

(16)、后来曹操精兵简政，开疆扩土，渐拥江北之地。刘备四处奔波，先后投靠曹操、陶谦、袁绍、刘表诸人，未有大的作为，但仁义贤德之名四海皆知。后来在南阳得伏龙诸葛亮为谋士，徐徐占领荆、益二州，又打下巴、蜀。如此，与曹操，孙权成三国鼎立之势。

(17)、“主要还是大家感兴趣，这是一个大喜事”，林建华校长高兴的感慨，“近咱们在文学领域拿了很多大奖啊，中文系这两年也获得了鲁迅奖、茅盾奖……”“我们的当代文学系在全国是一枝独秀，”一位中文系老师说道，“现在很多人都很关注中国的，国外到哪里都愿意与中国的学校合作，留学生来学习中国文化，一个是中国哲学，一个就是当代文学。”

(18)、丰富泛滥的图书市场，层出不穷的“必读”书单

(19)、借此贵地，我掏出随身带的《青春》题词本，请曹老师为我题词。他来到介寿堂内，找一处坐下，提笔写道:“拾级向上，艺术的殿堂就在高高的上方。只有那些怀着圣洁心灵的崇拜者，才能跨入它辉煌的中央。——与敦伟共勉曹文轩一九八五年一月二十一日於颐和园介寿堂内”。

(20)、当代著名作家、北京大学教授，代表性长篇小说有《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《丁丁当当》等；主要文学作品集有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《三角地》等；主要学术著作有《中国八十年代文学现象研究》、《二十世纪末中国文学现象研究》等。多部(篇)作品被翻译为英、德、法、日、韩等文字。曾获全国优秀儿童文学奖、宋庆龄文学奖金奖、冰心文学奖大奖、国家图书奖、中国电影华表奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖等四十余种重要奖项。2016年获得国际安徒生奖，是第一位获此殊荣的中国作家。

3、曹文轩简介30字

(1)、2016年4月4日，获得国际安徒生奖。2017年3月31日，获得2016—2017影响世界华人大奖。2017年12月，凭借特殊文体长篇小说《蜻蜓眼》获得首届吴承恩长篇小说奖。2019年，曹文轩长篇小说《草房子》入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。

(2)、1941年8月出生，安徽六安人。大专学历。小学至中专分别在南京、重庆、昆明就读。中专毕业参军，在部队任战士、班长，师宣传队、电影队队长、军宣队创作员。曾在《人民日报》《解放军报》《解放军文艺》《国防战士报》《云南日报》发表过诗歌、散文、评论、话剧等，并因此出席全国青创会。

(3)、参与策划编辑电视剧《你不可征服》《太阳当顶的地方》《张学良将军》，荣获飞天奖的《小墩子》，荣获骏马奖的《火把寨的故事》。

(4)、许多学生在中小学时期就见到过曹文轩，他是离中小学语文教学近的大学教授之一。曹文轩到访过全国多个地方的中小学，推广语文阅读与写作；他还在几年前参与国家语文教材的编写计划，并是负责编写小学和初中教材的主编之一；他也参加过全国青年教师阅读教学大赛的评课活动，这是一个参与人数多达7000多人的中小学语文老师大型研讨会，有一次曹文轩连续听了17堂中小学语文课。“因为我站的位置不一样，对语文的理解也不一样；我想利用我现在与中小学建立起来的这样的联系，不断地提示现在中小学生在读书这个问题上应当注意什么。”

(5)、“但我们这些人，依然不屈不挠地坚守在这块看似荒凉的阵地上。如今，它已经成为一个有活力的、可与世界学术界频繁交流的学科。中国当代文学仰望中国现代文学的时代显然已经结束。它的视野之开阔、题材之广泛、对文学性理解之透彻以及强烈的实验性，已是不争之事实。”

(6)、这是一个矛盾体，但是在一个人的身上展现，才显示出人多面的性格和更为写实的一种状态。人物本身的特点和性格，才越发真实。

(7)、“博尔赫斯用‘森林’这个意象形容过书之多，让我进入这片无边森林的便是北京大学中文系，是中文系让我知道了八个字：悠悠万事，阅读为大。”

(8)、此后，从《穿堂风》开始，到《蝙蝠香》《萤王》，再到《草鞋湾》，都是他试图走出油麻地的尝试。“这个世界的可能性和无穷的宇宙一样，是无边无际的，可以被无止境地重组与创造。这是作家写作的理由与动力，创造的快意就在这种对可能性的尝试之中。”

(9)、继这一日的忙碌之后，曹文轩又匆忙离开北大，赶赴另一场会议。这是他获奖后在北大的第一个工作日，在这一天里，他的身份在北大任课老师、向世界介绍中国的当代文学学者和被媒体关注的著名作家这三种身份之间不停转换。正如曹文轩所说，老师、学者与作家之间的关系是相辅相成的，“做学问是在天上，写作品是在地上。要写真正的故事真正的人，面对的是一个世俗社会。可是你想，在地上走累了，到天上飞一回那感觉有多好，可是话又说回来，你在天上飞的时间太长了心里也是十分不踏实的，那就到地上走一会儿，这两者之间是互相愉悦的过程，交替使用，互相愉悦，是美好的一个事情。”

(10)、“对，能进入短名单就已经很兴奋了，中国的文学进入短名单的，几十年来只有五个人，但都只差一步。而这次却是领奖历史上少有的全票通过了。评委都把票投给了我。”曹文轩的话中充满了自豪骄傲之情。

(11)、争议较多。这个在所难免，还有一部分人评价曹的人品，这个大可不必，我们看的是他的作品。

(12)、转业后，先后在《工农兵演唱》《滇池》《人民文学》《中国广播电视学刊》任编辑、编辑部副主任、主编助理。曾是中央电視台中国电視剧制作中心编辑，影視公司总经理、制片人、中国制片委员会委员。

(13)、(名家与云南)从驿路梨花到杏花如雪——读彭荆风短篇小说精选集《驿路梨花》

(14)、与校长及同事们见面之后，曹文轩马不停蹄地赶到英杰交流中心二楼记者见面会现场。记者已经等了他很久了。

(15)、曹文轩小说有许多隐喻和象征运用得尤为成功。在曹文轩的笔下，他为主人公的成长设置了很多被围困的“异境”，却又生发出新的象征意味。

(16)、谈及对读书、藏书的痴迷，曹文轩部分归因于儿时对阅读“匮乏”的体验。“那是图书匮乏的年代，好在我是一个小学校长的儿子——《草房子》中的桑乔，就是以我父亲为原型。那个小学校有一些书，我的父亲也有两柜子书，所以，我幸运地比村里其他孩子们多读了一点。”儿时培养起的，对书籍的喜爱乃至渴求，伴随曹文轩教授始终，“一段时间不读书，我就浑身不自在——这简直是生理上的”。

(17)、一座美丽的小城里有一个美丽的女人，天天都在做布娃娃。每做完一个，她都会在布娃娃的身上绣一朵菊花。从日出到日落，从春秋到冬夏，从青丝到白头，女人用了一生的时间做了这样一份纯净的事业。

(18)、自获奖消息传出以来的这一周，一直在接受祝贺和媒体采访的曹文轩稍显疲惫。当记者问到他获奖之后的打算时，他坦白地说，决定再利用一周的时间结束所有关于媒体的工作，然后就回到原来的生活节奏之中。他需要回到课堂，他需要关注中小学语文教学工作，也需要完成自己新的长篇小说以及构思下一部作品。他还有许多事要做。

(19)、《忧郁的田园》《红葫芦》《蔷薇谷》《追隨永恒》《三角地》《没有角的牛》《古老的围墙》《云雾中的古堡》《哑牛》《埋在雪下的小屋》《暮色笼罩的祠堂》《山羊不吃天堂草》《绿色的栅栏》《红帆》《水下有座城》(与左珊丹合作)、《红瓦》《草房子》《面对微妙》《根鸟》《红瓦房》《红瓦黑瓦》《细米》《野风车》《青铜葵花》《大王书》《狗牙雨》《我的儿子皮卡》《叮叮当当》《蜻蜓眼》等。

(20)、●《草房子》畅销十二年、印刷逾百次、荣获海内外九项大奖、感动百万中国人的儿童文学经典，被无数老师、家长和孩子爱若珍宝、贴心收藏的男孩桑桑的童年记忆。

4、青铜葵花主要内容

(1)、林校长赞同道：“对，而且过去的人文研究我们是先关注自己，接着学习西方，因为西方学术是标准。而现在我们要不仅能够关注自己，也要关注中国利益所延伸的领域去。”之后林校长举例澳大利亚国立大学为澳大利亚本国利益做出的贡献。

(2)、难忘的是1985年1月下旬的周末，我与曹老师相约去游览颐和园。冬日的阳光照在昆明湖上，闪闪发亮，假日里游船在湖面飘荡。我俩沿着长廊向石坊船方向走去，曹老师触景生情，边走边向我讲述颐和园的由来，慈禧太后的寿宴故事等史料。当我们从万寿山攀登回来，走进刚开放不久的介寿堂小憩时，曹老师介绍说:“这里是大报恩延寿寺的一座佛堂，原叫慈福楼。是帝后拈香时的休息处。光绪重建时改名介寿堂。因前院中有四棵古柏，其中两棵较大的古柏主干呈人字形连搭，另两棵较小古柏的主干正好垂直长在人字柏中间，恰好组成一个天然的‘介’字，介寿堂便因而得名，有了名气。”

(3)、诗朗诵作品《后一班岗》长诗，获全军文艺奖。散文《幸福的时刻》、评论《革命赞歌》、报告文学《代乃山战役》、话剧《指北针》等。

(4)、今年四月，所有被提名的候选人都受邀前往参加意大利博洛尼亚国际童书展。中国的出版社在公布获奖结果之前略有打探，但该奖项口风很严，即使冰心先生的女儿吴青女士是评委之一直在奖项公布之前，曹文轩也都没有得到确切消息。不过，在开奖前，已经退休的安徒生奖评委会前主席在回答中国的出版社的问题时说：“曹先生离这个奖已经很近了。”而现任主席说：“我不用打开这个(放置获奖人名单的)信封，我已经把这个名字记住了。”只言片语凑起来，再加上颁奖典礼时会场的氛围，曹文轩觉得自己有可能会获得安徒生奖。授奖时组织者先宣布了非主要的奖项。一个多小时之后，下面的人都十分紧张，尤其是在场的中国人。“看到一个出版社的小伙子，紧张得直捶胸口。”曹文轩笑道。

(5)、中国著名作家、儿童文学作家、学者、教授、国际安徒生奖获得者。

(6)、曹文轩曾经荣获国际安徒生奖提名、中国安徒生奖、“五个一工程”优秀作品奖、中国图书奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学金奖、冰心文学奖大奖等40余种海内外重要奖项。

(7)、这个周一是他获奖后回国的第一个工作日，这节课也是曹教授回来后的第一堂课。

(8)、这时，我把大女儿咏璘制作的“生态花卉画”转交给曹老师。他赞赏女儿的画作不赖，觉得在“花都”开发花的延伸文化产品，是很好的创意。我说:“此行来京，女儿交给一项任务，说一定要请她小时候见过的作家伯伯、叔叔以花为题，留言赐词。咏璘运气好，只有作家冯骥才去日本访问不在，其它作家王朝柱、蒋子龙、刘心武、雷达、郑万隆、陈建功、高洪波均已题词。今天请您给她题词。”

(9)、登山、作诗、环球旅行......这位北大院士真酷！

(10)、一直以来，北大中文系都流传着一句笑谈“中文系不培养作家”。曹文轩却认为，“如果我不读北大中文系的话，不可能成为一个作家”。

(11)、●《根鸟》畅销逾二十万册的少年幻想小说，拾梦，追梦，遗梦，圆梦，少年根鸟的成长之旅梦想闪亮；菊坡、青塔、鬼谷、米溪，小说《根鸟》的天地奇妙迷人。它让人沉浸其中，不可自拔，却又让人掩卷沉思，获益良多。本书荣获宋庆龄儿童文学奖。

(12)、三个月后，追随嗜好阅读的本心，曹文轩转到中文系学习。“是中文系让我在真正意义上成了一个读书人。我今天所拥有的一切，都是因为这里的氛围——读书的氛围。”

(13)、六年中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在后一瞬间所闪耀的人格光彩。

(14)、除了儿童教育，自1977年曹文轩在北京大学中文系留校任教至今，已有了39年。他这一天上午所教授的“小说的艺术”课程，就是他为全校本科生开设的介绍小说理论、小说艺术的通选课。

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(16)、而能够表达出“中国故事——人类主题”的作品本身就是世界水准。在记者与摄像机面前，曹文轩谈起他的作品也是极其自信。“中国儿童文学的水准就是世界的水准，但中国的批评界对自己同胞的赞扬实在是极其吝啬。自己都不说自己的作品好，还能让世界上的人的人说你的作品好吗？西方在表扬自己的作品的时候是不留余地的。我们在表现出自己的批评原则的同时，也对自己同胞的好作品必须像欣赏西方一样的心态来欣赏，要不然是不公平的。”

(17)、著名学者、作家曹文轩先生，于2016年在意大利博洛尼亚国际儿童书展上荣获国际安徒生奖。这是儿童文学的“诺奖”桂冠花落中国。曹文轩教授的获奖，确立了中国儿童文学屹立世界的地位。正如他获奖后的言说:“我的作品是独特的，只能发生在中国，但主题寓意全人类。”

(18)、收到来自学生们的祝贺与花束，他在欣喜的同时也略微羞涩。“回到课堂才是开心的。”表示了谢意后，曹文轩站在讲台上，简单地和同学们说了说获奖的过程。“在我收到给我家装暖气的师傅的祝贺短信的时候，我才知道这个奖的辐射面有那么广。”曹文轩笑道。之后便开始了正常的授课。

(19)、但对曹文轩来讲，他更感谢媒体工作者对他长年来的支持。记者会上，他首先说道：“没有十年来，几十年来媒体的善意与宣传，也就没有我今天，我也就不可能拿到这个奖，我要对媒体表示感谢，而这个感谢是永远的。”正是媒体与出版从业者的努力助力曹文轩的作品进入大多数孩子的视野。

(20)、这是曹文轩第一次进入短名单，其他的4名候选人都十分有竞争力，分别来自丹麦、德国、荷兰和美国，其中，80多岁的美国女作家的一部长篇已改编成好莱坞电影。获奖名单与短名单同时诞生，曹文轩打趣道，在公布结果前他自己算了算，获奖几率“大概20%吧”。

5、曹文轩处理结果

(1)、曹文轩拥有一位作家应有的敏锐，他所写的作品都满含深情，这些文字是他毕生的向往。在苦难和困境下苦苦挣扎的弱者是他始终不能不关注的对象，对他们的深切关注就是悲悯情怀。这种悲悯情怀使得作家躁动不安、温情脉脉的心就此有了依托，感慨世间无常和百姓疾苦。

(2)、而这一天的记者会问题多集中在曹文轩的阅读与写作理论。这是一个能让这个学者和作家的声音被放大从而影响到社会的时刻，但也是容易在加工过程中被简化与歪曲传播的时刻。曹文轩尽力把他的观点表达得易于转述和理解，大多数时间里，他都采用讲故事的方法。曹文轩是一个善于讲故事的人，记者会上，他讲了不少故事：一个男孩一个女孩带着一只羊一只鸭上路寻找走失的老年痴呆的奶奶；一名藏族母亲领养了六名汉族孤儿将他们抚养成人；讲了儿子与父亲为还粮债坚守家乡为邻居种麦的故事……曹文轩讲故事信手拈来，他虽是年过花甲，内心里却好似住着一个时刻准备倾听故事的孩童和一个不断讲述故事的诗人。

(3)、正是那份简单、朴实的苦难给了我幻想的翅膀，让我用幻想去弥补缺憾和空白，用幻想去编织明天的花环，用幻想去安慰脆弱的心灵，坚定自己的信心。苦难给了我透彻的人生经验，也给我的性格注入了永久的坚韧和乐观。难怪福克纳会说，一个作家大的财富莫过于他有一个苦难的童年，这对于我来说真是无比的真实和贴切。

(4)、                            

(5)、新书完全垮掉。如果摘抄好词好句，新书可以让孩子看一看，但是如果是别的目的，从结构到背景、人物都乏善可陈，这些因素罗列起来你也就当是一个商业电影看一下就好。

(6)、四十多年来，中文系“严谨之学风”早已深入曹老师的骨髓。他讲授的每一门课程都有着十分完备的教案，讲稿甚至精确到标点符号。曹文轩尤其强调，“教师必须为他在课堂上所说的每一句话负责，每一个字都要经过深思熟虑。”

(7)、1954年1月出生于江苏盐城龙港村，1974年被北京大学图书馆系录取，后转入中文系学习。1977年毕业后，他因成绩优异被留校任教。北京大学教授、当代文学博士生导师、当代文学教研室主任，鲁迅文学院客座教授。历任北京作协副主席、中国儿童文学委员会委员、中国作协主席团委员。2016年在意大利博洛尼亚国际童书展上荣获国际安徒生奖。

(8)、1977年，毕业于北京大学中文系并留校任教。1991年，出版长篇小说《山羊不吃天堂草》。1997年，出版长篇小说《草房子》，并担任改编电影编剧。1999年，出版小说《根鸟》。2005年，出版小说《青铜葵花》。

(9)、栏目策划 ◇ 徐玉玲韩旭| 编辑 ◇徐子媛 韩朔 

(10)、我一直认为自己的故乡是美的，我对它不仅是现实生活场景上的迷恋，更多的是一种美学意义上的迷恋；不仅是表象的迷恋，更多的是对于美好人性的迷恋。

(11)、2016年4月4日，获得国际安徒生奖。2017年3月31日，获得2016—2017影响世界华人大奖。2017年12月，凭借特殊文体长篇小说《蜻蜓眼》获得首届吴承恩长篇小说奖。2019年，曹文轩长篇小说《草房子》入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。

(12)、2016年，曹文轩获儿童文学创作世界高奖——安徒生奖，成为获得该奖的人。他将这次获奖视为动力，而非压力。

(13)、那么该如何正确地引导孩子阅读，以获得高质量的阅读价值？

(14)、曹文轩也讲，在写作中不要回避为儿童展现世界的复杂性，他觉得如果一个生命没有忧伤与悲痛，那这个生命是没有质量的，所以儿童文学不应该是只能给孩子带来快乐的文学，而应该是能为孩子带去快感的文学，这部分快感包括了喜剧快感和悲剧快感。安徒生的《卖火柴的小女孩》，就是能为孩子们带去悲剧快感的作品。

(15)、正因如此，曹文轩开设的课程在全校深受欢迎，同学们选课踊跃。为控制听课人数，系教务老师常常需要颁发听课证，并到现场维持秩序。许多未能选上的同学自愿旁听，教室被挤得水泄不通……

(16)、北京大学化学与分子工程学院2015级本科生 钟思远

(17)、除了关注文学创作本身，他还将目光投入青少年儿童的阅读现状。“儿童读物数量猛增，但质量严重下滑，浮躁的社会心态冲淡了阅读的意义。”曹文轩老师曾表达自己的担心，也提出了解决办法：通过朗读，让孩子感受文字之美，从而产生阅读兴趣。“与其让孩子读一些言之无物的书，倒不如让孩子多去看看天空的太阳和月亮，通过感受美对一个事物产生兴趣。”

(18)、面对苦难，我们应抱有感恩之心。——曹文轩少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时，才可能成为强者。——曹文轩曹文轩教导儿子：苦难几乎是永恒的，每个时代有每个时代的苦难，苦难绝不是你们这代开始的。人的一生就是与苦难相随一生的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将延伸下去，要有一种处变不惊的优雅风度。

(19)、曹文轩将自己笔耕不辍归因于北大中文系的底蕴，“我还在写，是因为我还在中文系，还在受中文系氛围的影响，我还在读书”。

(20)、与图书馆学的缘分，让曹文轩这个从乡下来的孩子，对这个世界究竟有多少图书有了一种直观的感受。他回忆起参加从北大的老图书馆往新图书馆运输的情景，“特别像我当时在农村把粮食一车一车的拉到仓库里面去，一车又一车”。

(1)、那里的人，虽然贫穷却善良质朴；虽然自身不够强大，却总是乐意去帮助别人。我一两岁时，经常被邻居抱出去玩，然后沿着村庄的大河一家传一家，有时竟能传出一二里地去。母亲总要花费很大工夫才能将我找回，但我重新回到她的怀抱时，却不肯再喝她的奶了，因为那些也正在奶孩子的母亲已经用她们的奶喂饱了我。我想，这很多母亲的奶水里面，一定包含了很多慈母的善良、慈爱和宽怀。正是这些家乡的人，让我始终觉得世界是善的，他们的善良和朴实，构成了清洁的人性之美，他们心灵里面的真善美构成了我创作的主要基调。

(2)、作者的腔调、境界和遣词造句，也就是“文脉”

(3)、1991年，小说《山羊不吃天堂草》问世。1997年，他出版了小说《草房子》，并担任改编电影作家。1999年出版的小说《根鸟》。2005年，小说《青铜葵花》出版。2016年4月4日，曹文轩获得安徒生奖。2017年31日，获得2016-2017“影响世界华人大奖”。在2017年12月，他凭借小说《蜻蜓眼》获得了首届“吴承恩长篇小说奖”。

(4)、●《甜橙树》是一部中短篇作品集，全书收录了中短篇小说十八篇，包括《甜橙树》、《野风车》等名篇佳作，其中多篇作品获奖。这些作品大多以乡村田园生活为背景：幽旷的田野、金色的草房、流动的雾气、雪白的芦花、袅袅的炊烟……弥漫着浓郁的乡村气息，涌动着至诚的真、善、美，纯美的语言文字贯串其中，使得原本平常的一切有了情致，读来有一种古诗词的意境美。

(5)、对此，曹文轩提出了自己的观点和解决办法——

(6)、北京大学医学部药学院2015级本科生 潘一

(7)、一九七四年九月，曹文轩被北大图书馆系录取——这也是整个盐城的一个录取名额。后由于文笔出众，转入中文系学**，毕业后留校任教。

(8)、小时候，每当我睁开眼，便能看到一大片水，所以在我脑海里存着的故事，大半与水相关，所以我的灵魂永远不会干燥。而且，水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的，它参与了我之性格、我之脾气、我之人生观、我之美学情调的构造。水不仅给我创作的灵感，也湿润了我舞文弄墨的笔，使我能永远亲昵一种清新自然的风格。

(9)、聊起云南，曹老师回忆那些年，应朋友之邀到过不少地方，印象深刻。他认为云南是多民族的集居地，多元文化的发祥地，多种气候的汇集地，多彩风情风光风俗的发源地。绚丽多姿的民族色彩是取之不尽的文学源泉，云南的故事地域特征性明显强烈，更具有人类的寓意。且天时地利人和，是出杰作精品的好地方。他一直很神往，还想再来。他跟我说:“前几次去云南，你不在。可都受到了丹增(出国访问时，当过我们代表团的团长)、张蔓菱(北大的老校友)、黄尭(北大作家班学员)等朋友的热情接待。你回去，见到他们一定代为问好！”

(10)、直播路径：平安金管家APP——活动——客服节——百城读书沙龙

(11)、曹文轩一直坚守着“追随永恒”的美学承诺，反对咀嚼庸常的创作现实，通过自己的作品体证着人性智慧的高贵永恒。他的小说以其优美的诗化语言、优雅的写作姿态、忧郁悲悯的人文关怀，执着于古典主义的审美情趣。他追求艺术感染的震撼效果，追求文学的永恒魅力，同时也汲取了西方古典儿童文学以安徒生童话为代表的悲剧精神，因而使作品超越儿童生活题材，进入人的本质生活领域，闪耀着生命人格的灼人光焰。

(12)、担任制片人的剧目有荣获北京优秀电視剧奖的《龙珠》，《女装甲团长》《趁我们还年轻》《待到山花烂谩时》等。

(13)、《草房子》是作家曹文轩创作的一部讲究品位、曾获得过公认性奖项的少年长篇小说。《草房子》是一个美好的所在，它让我们想起浪漫、温馨而遥远的童年生活。

(14)、在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

(15)、4月11日下午一点半，在中午的简单休息后，曹文轩来到了英杰交流中心的小贵宾室。原本下午他被安排了某知名电视台的采访，但一听说自己的学校安排了活动，他便通知对方延期采访。“这是我的学校，这是我的校长，我能对他说换一个时间吗？那不合适，那就只好对不起媒体了。”与他会面的是北大校长林建华、北大人文社科部部长王博、北大宣传部部长蒋朗朗、北京大学中文系党委书记金永兵、北京大学中文系系主任陈跃红、北大当代文学教育主任陈晓明和师从曹文轩的中文系副教授邵燕君。

(16)、北大中文系承载了曹文轩在这片园子里几十年的生活，他几乎时时刻刻都能感受到一种“悲悯情怀”，他将其视为北京大学、北京大学中文系的基本品质之一。

(17)、在同事之间简单的寒暄和祝贺之后，大家都格外轻松随意的聊起了曹文轩获得安徒生奖的细节。

(18)、“‘中国故事——人类主题’，一定要有这样的眼光。一个人要做一个聪明人，一个作家要做一个聪明的作家。聪明就是：一要立足于土地，但是这还不是聪明的，聪明的人就是说你立足这个土地，你的目光还要穿越烽烟与国家的界碑，看一个更加广阔的世界。因为你的双足怎么走都没有目光走得远，目光走的再远也没有心灵走的远。”

(19)、曹文轩曾在2004年获得国际安徒生奖提名，这些年陆续获得海内外40余种重要奖项，作品被译为英、法、德、日、韩、俄、瑞典等文字出版发行，其代表作《草房子》印刷300余次，累计印数上千万册。

(20)、他在获得国际安徒生奖之后还说过：“中国儿童文学应有足够的自信心，因为中国留给中国作家太多精彩绝伦的故事。中国作家要珍惜这巨大的、无边无际的矿藏，以别具一格、优良品质的中国故事亮相世界，这也是世界和人类的财富。”

(1)、《新潮儿童文学丛书》8卷，《现代名篇导读》4卷，《落日红门--50年小说选》上、下卷，《50年儿童文学选》上、下卷，《国外文学导读本》6卷，《国外儿童文学导读本》5卷，《20世纪末中国文学作品选》4卷等。

(2)、著有长篇小说《草房子》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》、《火印》以及“大王书”系列、“我的儿子皮卡”系列和“丁丁当当”系列等。主要文学作品集有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《追随永恒》、《甜橙树》等。主要学术著作有《中国八十年代文学现象研究》、《第二世界——对文学艺术的哲学解释》、《二十世纪末中国文学现象研究》、《小说门》等。

(3)、“终宣布获奖的时候，现任主席哽咽了。可能是我的作品震撼了他们，文学性与艺术性让他们折服，我们中国的作品对他们的冲击力还是很大的。”校长与同事们面前的曹文轩，并不是一个特别健谈的人，但他提起自己的作品时，语气中充满了自信。

(4)、曹老师欣然接过本子，翻阅了前面其他作家的题词，回到写字桌上，思考片刻，郑重写道：“春来春又去/四季总常流/遍地落英时/百花巳开颜——题赠咏璘曹文轩二0一八﹒一﹒十五”。题词是对女儿咏璘的勉励和殷切希望。

(5)、有一只神奇而聪明的怪鸟(流氓鸟)，有一头看似愚笨却让你西索人生智慧的小驴子(我是一只蠢驴吗？)，还有一把想要游览柏林的伞(柏林上空的伞)，一片想要寻找自己来处与去处的羽毛(羽毛)……这些形象交织在一起，形成了一个有情、有趣、有哲思、有回味的文字世界。

(6)、用曹老师的话说:“学术使我获得了无论做人，还是作文都需要的一份静穆而神圣的理性。而创作是我在进行学术研究时，依然保持了一份必要的、点石成金的感悟和做人所必需的情趣。”他感性的文学创作与理性的学术研究，形成了积极有效的互动，他强大的学术背景和人文关怀情操，净化了他的心性，提升了他的文学品质，丰富了他的学术价值。体现了一个文学创作佼佼者、一个儿童文学鼻主、一个学界耀眼明星的文化品格。

(7)、荒原上，一只豹子在踽踽独行。它在寻找着其它的豹子。可是寻找了几天，还是一无所获。它遇见了一只野鸽子，一只土拨鼠，一棵老橡树。

(8)、但就男人而言，曹老师在我心里是温润君子，是我今生学习的榜样。这个新年，我们相聚在他新居，可谓“老相逢”。这在我们彼此的生命长卷里，又是一笔浓墨重彩的师生情。伴随着老师作品道义的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量，诠释他所撰写的中国故事，那些寓意全人类的主题，铭刻我心。

(9)、曹文轩作品的句子普遍较长，或者说长句子较多。具有诗化散文的节奏感和韵律感。长句造成一种从容、舒展的感觉，在同一段落、章节和文本中出现较多的长句，自然使作品显得厚重。他的小说的句子主要是陈述句，表明他的小说偏重于描绘、叙述，语调相对平稳，较多使用省略号，表明作者有意识地追求叙述的含蓄性。

(10)、参与策划编辑电影《长征》《花腰女儿红》《老树》等。

(11)、看着曹老师家把宽敞的客厅、饭厅甚至走廊、凉台四壁都变成书柜，客厅兼书房，琳琅满目的书籍，散发至满屋的书香气息，以我对老师新居的想象吻合。那酷似班台的写字桌，是老师文学耕耘的出产地；那成套成套的文学作品，是他心中的美好故事；那一本本学术著作，是他在这里诞生的思想情感，源源不断输送给广大读者。

(12)、这一次课的内容主要关于小说的虚构与真实。曹文轩时常会在课堂上给大学生们介绍他的写作理念与原则。比如他多次在媒体面前宣扬的“要给儿童读有高贵血统的书，打好儿童的精神底子”，以及他强调写作中要善于运用独特的中国经验和中国故事来表达世界主题，还有他在课堂上也会多次强调他的“阳光写作”理论。

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