生活中的数学
1、生活中的数学ppt
(1)、时钟问题:12小时,时钟和分针重复多少次?www.ctwxc.com
(2)、1984年,数学家纳伦德拉.卡马卡发现一种方法,它使求解很麻烦的线性规划问题例如长距离电话优通话线路问题所需的时间大为缩短。卡马卡算法采取了一条通过那立体内部的捷径。在选择了一个任意内点之后,这算法使整个结构变形.以把问题改造得使所选择的点正好在那立体的中心。下一步是朝着优解的方向找到一个新的点,再将结构变形,又使新点位于中心。必须进行变形,否则那些看来能给出优改进的方向都是虚假的。这些重复的变换以射影几何的概念为基础,很快便能得到优解。
(3)、数学是一门很深奥的课题,它不仅用于课本上,还广泛的存在我们周围的生活中。
(4)、三等奖:魏子皓施张杰张翰琳张朕右徐宇杋陈煋吴翼成何俊宇姚飞羽 庞钰睿陆睿雅
(5)、在早期电话史上,打电话的人拿起电话听筒,摇动曲柄,与接线员联系。一位本地接线员的声音从本地交换台来到线上,说“请报号码”,然后他把你同你试图通话的对方连接起来。如今,这一过程由于有了各种不同的转换和送达通话的方法而如雨后春笋般地迅速发展。包含着线性规划的各种复杂类型,以及有关的二进制和二进编码的数学,已脱离了潜在的不稳固地位而成为有意义的东西。
(6)、三叶草,学名苜蓿草,是多年生草本植物,一般只有三片小叶子,叶形呈心形状,叶心较深色的部分亦是心形。四叶草是由三叶草基因突变而产生的,它只占其中的十万分之一。也就说在十万株苜蓿草中,你可能只会发现一株是‘四叶草’,因为机率太小。因此“四叶草”是国际公认为幸运的象征。
(7)、爷爷在我家窗外的花盆里种了一颗萝卜,春天来了,萝卜开花了。
(8)、真想永远停留在这生机勃勃,花枝招展的春天!
(9)、工资的计算。财务收入与支出,日常的消费管理等等。扩展资料:数学的几个分支介绍
(10)、“姐,我好饿。咱家有什么吃的?”“要不你去超市买点吃的吧!”一听到去买东西,我就有点发愁,因为现在超市,便利店都很少开门的。“去我包里拿20元吧!不够的话,再拿10块,花余的在哪来。”“哦哦。”我兴高采烈的骑着我的自行车,出发了。叮叮.....
(11)、我一下子愣住了,思考了一会儿,我想到:要先算出每块地砖的面积,再用客厅面积除以地砖的面积。于是我用小石块在地面上先算出每块边长6分米的正方形地砖面积是:6x6=36(平方分米)=0.36(平方米);再用27平方米除以0.36平方米约等于应该买75块就够了。于是我大声地告诉爸爸“爸,75块就可以了”。
(12)、圆形是团圆的月饼,是宝宝的笑脸,是金灿灿的太阳,可是一旦它生气了,就会变成双手叉腰的椭圆形,会变成坐在地上的半圆形... ...
(13)、走进植物园西大门,映入眼帘的是高高的灰白色石阶和一片绿色的森林,爬过石阶,越过山头,就看到一条深灰色的柏油路,路边有个指向樱花大道和杜鹃园的导向牌。
(14)、双色球的中奖概率低。双色球是由33个红球和16个蓝球组成,每次开奖基本上维持在6个红球和1个蓝球,所以双色球一等奖的中奖率是1/17720000。也就说有千万分之一的概率。虽然概率很低,但是因为我国的人口基数大,买彩票的人数相对比较多,所以理论上来讲是有人能中一等奖的。
(15)、在长沙美蓉区,有一所小学—一大同瑞致小学,这就是我们的学校。
(16)、5月31日下午2点,爸爸妈妈带我去长沙梅溪书院的2楼报告厅,参加期待已久的“笨狼妈妈”汤素兰老师六一儿童节小读者见面会。
(17)、然而,天气是由一系列复杂因素的组合而成的。初始条件的微小变化会使预报结果差异很大,这时,天气已经进入了混沌区域,预报的时间越长,到达混沌点的可能性就越大,于是,天气预报的准确率就越不好把握。
(18)、和朋友去吃披萨,点了个12寸的,结果过了会儿服务员来了说:“不好意思现在做不了12寸了,可以换成两个6寸的可以吗,一样的。”朋友听了一拍桌子:“能一样吗?圆形面积公式是πR平方,四个6寸才等于一个12寸的”。利用数学算披萨的尺寸是否吃亏。
(19)、加数+加数=和,和-一个加数=另一个加数。
(20)、这是利用了同一个圆内的直径都相等。只有圆形的井盖找不到对角线,这样不论怎么移动井盖,盖子都不会掉下去,那么在下面施工的工作人员就有安全保障了。如果设计成三角形或者正方形的,盖儿虽然比窨井口大一些,但还是有掉下去的可能。其实除了安全以外,井盖做成圆形还有另一个好处就是便于运输。
2、生活中的数学手抄报内容
(1)、1倍数×倍数=几倍数,几倍数÷1倍数=倍数,几倍数÷倍数=1倍数。
(2)、竹竿问题:5米长的竹竿能不能通过一米高的门。
(3)、萝卜花已经开了不少了,雪白的四片花瓣都张开着,面向天空。尖尖的花骨朵儿,有一点紫红色,好像几个变异的葡萄,一阵微风吹过,花儿轻轻的摇摆,好像在跳舞,美丽极了。
(4)、然后你看到旁边的同学骑自行车比你骑得快,你有想过你是怎么判断谁快谁慢吗?相同的速度比较路程?还是相同的路程比较速度?当然都可以...
(5)、我一听恍然大悟“15元!”我不好意思地嘟囔着:“对呀,我拿了3个心形的,应该算3个的价钱,而桃形的果冻我只拿了一个,是不用乘以3的。按照我的计算,桃子形的果冻也乘以3了,那么就相当于这两种果冻价钱都乘以3了。”
(6)、数学加减乘除的计算。如商品的买卖,日期的计算,时间的计算。
(7)、二等奖:钱星丞李行舟宋铠豪赵若愉顾梓鑫王韵雯黄垚瑜
(8)、我思索了一下,仔细的端详着,发现虽然两瓶洗洁精的大小都差不多,可是包装纸上写着的重量是不一样的:一个写着5千克;另一个写着3千克。而它们的价格都是12元,当然是4千克的那瓶便宜一点啦。我对妈妈说:“这瓶便宜,就买这瓶吧。”这时,妈妈拿着另一瓶洗洁精笑嘻嘻地对我说:“这瓶5千克,9元,这瓶便宜。”我仔细一看,原来那是超级特价装,哎呀!失算了。
(9)、当下的人工智能、大数据、云计算、生物医药、航空航天、海洋工程、先进制造、油气开采、新型能源等领域的科技都和数学有着千丝万缕的联系。
(10)、等他们到齐之后,天已经黑了。成成说:“天已经黑了,没时间回家了,我们就睡在蛋壳里吧!”“好吧,”美美和天天回答。他们找来一片树叶,盖在鸡蛋壳上,一起进入了梦乡。
(11)、 二等奖:李楠欣 杨婧怡 汪 妍
(12)、到读小学时,我学了简单的乘法后,不假思索地认为我每次回家上六楼应该爬108级台阶才对呀,因为住在六楼,每层有18级台阶数,根据乘法原理,6×18=108(级)。可我实际上每次只需爬90级台阶就到家了,当时我心里打了个大大的“?”号,不知何因。于是我带着满脸的疑惑问了我家的智多星―爸爸。爸爸听后笑了笑,但什么也没解释,他牵着我的手来到了一楼,笑着说:“孩子,你想想看,如果我们家住在一楼,需不需要爬18级台阶呢?如果住二楼、三楼我们需要爬多少级呢?你再爬爬,体会体会。”听了爸爸的话,我带着“?”又体验了一番。结果是一楼不用爬,二楼需爬18级,而三楼只需爬36级,我又如此这般爬到了七楼,爬了108级。通过这些体验,我恍然大悟,寻到了其中的规律。生活中的数学小故事10每次当你拿起电话听筒打电话,发传真,或发调制解调器信息时,你就进人了复杂的巨大网络。覆盖全球的通信网是惊人的。很难想像每天有多少次电话在这网络上打来打去。一个系统被不同国家和水域的不同系统“分割”,它是如何运行的呢?一次电话是如何通向在你的城市、你的国家或另一国家中的某个人的呢?
(13)、要是你想量树的高,影子也可以帮助你的。你只要量一量树的影子和自己的影子长度就可以了。因为树的高度=树影长×身高÷人影长。这是为什么?等你学会比例以后就明白了。
(14)、利用下课十分钟,回想几遍上节课老师所讲的知识点,预习下节课的内容,提出问题并记下来,上课时认真听讲,从老师的口中得知问题的答案。
(15)、小发明家们能够细致观察生活中的美,利用生活中随手可见的材料,巧妙地制作出了一件件有趣的学具。
(16)、我们又走啊走,到了特价区,在一个大牌子上写着“买三送一”的大字,一包纸巾2元。爸爸又考我:“如果我有50元,可以买多少包纸巾呢?”我一边走一边想:50除2=50元可以买25包纸巾,因为买三送25除3=..买25包纸巾又可以得到赠品8包,25+8=33包,“33包”我骄傲地说,爸爸笑着点点头。
(17)、天黑了,他们睡在蛋壳里,仰望着天上的星星,慢慢地进入了甜甜的梦乡。月亮姐姐用温暖的月光一直照着三个好伙伴……
(18)、折纸问题:一张1毫米厚的纸,对折1000次,厚度有多高?
(19)、今天,古老的电话敬语“请报号码”具有双重的意义。曾经是简单的拿起电话听筒打电话的过程,现在却要使一个依着数学的庞大而复杂的网络运作起来。生活中的数学小故事11一天,我和爸爸去万佳百货买东西,爸爸说给我买梨,梨的价格是六块五一斤,我们买了三斤半,爸爸考我说:“如果你能心算出梨的价格,我就奖励你一盒巧克力。”我在心里想了想,很快就算出来了,因为我找到了一个小小的秘诀:先算3乘6=0.5乘6=0.5乘3=0.5乘0.5=0.18+3+5+0.25=75元。
(20)、天亮起来了,打开窗户,新鲜的空气迎面扑来。
3、生活中的数学
(1)、单价×数量=总价,总价÷单价=数量,总价÷数量=单价。
(2)、数学来源于生活。数学在生活中无处不在。《数学课程标准》中明确指出:“数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设有趣的情境。”由此可见,教师可以通过故事的形式将生活与科学知识相联系,使全体学生在经验层面上达到共识。
(3)、骑自行车的时候用脚蹬一圈脚踏板自行车行走的米数。我们可以去测量车轮的半径,再用圆的周长公式求出来。
(4)、鸡蛋问题:小张卖鸡蛋,一篮鸡蛋,第一个人来买走一半,小张再送他一个。第二个人又买走一半,小张又送他一个鸡蛋。第三个人又买一半的鸡蛋,小张再送他一个。第四个人来买一半,小张再送他一个,鸡蛋正好买完!小张总共有几个鸡蛋?
(5)、 我每天上网课时,花儿也跟我一起学习。每当电视讲到疫情时,花儿总是会轻轻摇摆,好像在说:“中国加油,武汉加油!”我很喜欢我的萝卜花!
(6)、沿着路牌指示的方向拐两个弯,就到了杜鹃园,你会看见各种各样的杜鹃花,开满了整个小山坡,在绿色的树叶丛中,一块是粉红色的,一块是白色的,一块是深红色的,还有高高的杜鹃花树,它没有一片绿叶,只看见满树红色的花朵,光彩夺目,奇特。杜鹃花有的含包待放,好像在睡觉的婴儿,有的才展开几片花瓣,好像害羞的小姑娘,有的全部展开来,像热情奔放的少女,摇动着身体欢迎游客们的到来。走在的杜鹃花中,感觉自己也变成了一朵花。
(7)、我用尺子测量了客厅地面的长是6米,宽是5米,它的面积应该是6X5=27(平方米)。我自豪地告诉爸爸买27平方米的地砖就够了。爸爸笑着问我:“我买的是边长是6分米的正方形地砖,你能告诉妈妈大约要买多少块吗?”
(8)、“汤素兰老师您好,我是来自长沙市实验小学的校园小记者周乐熙,请问我能采访您几个问题吗?”
(9)、当我以快的速度把作业写完准备下楼玩的时候,妈妈叫住了我:“你先去把作业拿过来给我检查,作业过关了才能出去玩。”听到这句话我像泄了气的皮球一样瘫倒在地上。果然,不出我所料,妈妈说:“数学这几个题都算错了,去更正!生字写得太难看了,重写!”妈妈的话像一柄柄重锤一样敲在我的心上。此时,我想:要是没有作业该多好!
(10)、折纸问题:一张1毫米厚的纸,对折1000次,厚度有多高。
(11)、一阵微风拂过,空中飘来一股淡淡的清香,是什么花香呢?我好奇地观察四周,原来是蝴蝶兰呀,她们的衣裳可漂亮了,浅粉,淡蓝,素白,淡红,五彩斑斓,小道上,还有成片成片的樱花,有的还在空中飞舞,像天女散花,浪漫极了!开满樱花的小道上,回头望去,仿若人间仙境,世外桃源!
(12)、三等奖:何星余张辰希郭昕桓黄语桐吴楷徐莘琰陶楷瑄钱泓竹丁若谷郭恩荣王妙涵何晟熠
(13)、 冬令时节,天寒地冻,小猫、小狗在睡觉时,不是我们想象中的那样趴着身子,而是喜欢蜷缩着。那么你是否想过这是为什么呢?它与数学有联系吗?我们先来思考一道熟悉的数学问题,题目是:用12块棱长1厘米的正方体小木块搭成不同的长方体,共有几种不同搭法?
(14)、四边形规规矩矩的时候是正方形,像是一位很礼貌的绅士;当它扭动着腰身调皮可爱时那就是菱形也可能会是露出小蛮腰的梯形;当它生气时候会变成多边形,高深莫测... ...
(15)、三等奖:刘一阳彭铃李晨曦陈恺睿季萱秦陈嵩董耘含李亚璇郁佳楠季锦辰庞懋昇
(16)、二等奖:陆禹臣常眙菲黄瑾怡孙歆怡赵馨妤马豪辰朱镘羽
(17)、切西瓜问题:三刀切7瓣,吃完剩下8块皮,怎么切?
(18)、三等奖:顾梓皓朱治学顾珈闻钱奕帆朱婧燊钱信羽卞歆语周宇张欣妍金灵朱梓睿
(19)、科学探索、技术创新是人类社会共同的梦,有了数学知识的铺垫,才能让二者有实现的可能。
(20)、迟到的时候需要在执勤人员那里登记,要求写下年级班级姓名。这样学校就会知道这个星期哪个班的迟到人数多,哪个班迟到人数少。也是简单的统计学问题。
4、生活中的数学手抄报五年级
(1)、天空飞来一群小燕子,兴高采烈地唱着欢快动听的歌,仿佛在向人们汇报春天到来的讯息。路边,黄色的迎春花开得正茂盛,树叶在风的伴奏下在跳着华丽的舞蹈。河里的鱼儿们一个接着一个欢快地的游来游去,它们一定是知道春天到来了,心里欢快极了。小鸭子也来凑热闹,挥动着翅膀在小河里扑腾扑腾,感受早春河水的温暖,这让我想起了苏轼的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”
(2)、这个用的数学实例:长方形周长=(长+宽)x2
(3)、老家种菜地,需要用铁丝围一个长方形,要多长的铁丝?
(4)、一等奖:谢黎瑶范芷涵肖理惟郭烜羽孔韬然夏晨曦
(5)、如果你在四月初来到了长沙,你可千万别忘了去植物园看美丽的樱花和杜鹃花。
(6)、 二等奖:方可馨 徐康睿 顾旭尧
(7)、通过本学期学过的组合图形和以前学过的平面图形结合,让学生设计出各种美丽的图案。学生通过动手操作,体会到了数学与生活的密切联系,感受到了图形美,数学美和生活美。
(8)、去水果店买苹果,购买苹果方式不一样:每次花一样的钱,不管苹果的价格是怎样的,只买这么多钱的苹果;每次就买同样重量的苹果,也不管苹果的价格怎样。那么,可能就有一个问题提出来了:在购买相同次数情况下,哪种方式的买苹果的平均价格少,这就涉及到不等式的应用。
(9)、凤仙花朋友给我带来了这么多的快乐。或许明年我可以种下更多的种子,交更多的植物朋友。
(10)、还有数学中的角度问题,它在生活中也不可或缺。如果没有角度概念,房子的角就可能一边大一边小,不垂直的柜门就无法正好盖住柜子……谁想买这样的柜子和房子呢?谁都不想。
(11)、妹妹得意的说:“这种小儿科的题难不倒我,嘿嘿......”
(12)、玩着玩着,他们觉得跷跷板玩着不怎么样。美美看看自己的翅膀,又看了看鸡蛋壳,忽然眼前一亮,大声说:“我都可以飞,为什么不可以把鸡蛋壳做成热气球让它飞起来呢?”接着成成大叫起来:“对呀!我怎么没想到呢?”“说干就干!咱们开始吧!”天天说。做完了热气球,成成和天天一下子就钻进了鸡蛋壳里。不知飞了多久,天上突然乌云密布,一道明亮的闪电劈了下来,接着又是倾盆大雨,吓得成成大叫:“快下去!暴风雨来了!”天天大声说:“你疯了吗?别忘了我们还在天上啊!”成成冷冷地说:“没时间了,只能拼一拼了!”美美先抓着蛋壳飞下去了,成成也勇敢地跳了下去,只剩天天了,天天太害怕,不敢跳下去。是跳还是不跳呢?他一直无法决定,后只好也跟着跳了下去。
(13)、二等奖:葛槿垚魏子逸丁乐闻杜亦涵许蒙张语晟钱瑾熙钱晟睿
(14)、原来数学就是来源于生活,学好数学就是为了能解决实际生活中问题。我今后还要更努力学好数学,发现生活中的数学,解决生活中的小问题。
(15)、三等奖:朱志坤周逸桓陈锦琳薛佳天薛杙宁潘亭如钱塍澍谢智霖
(16)、被减数-减数=差,被减数-差=减数,差+减数=被减数。
(17)、通过动手搭拼、试验,得到4种不同的搭法。利用学过的知识,可知道这4个长方体的体积都相等,而它们的表面积分别为:50(平方厘米)、40(平方厘米)、38(平方厘米)、32(平方厘米),即(图4)的表面积小。这道题表明这样一个数学规律:在体积相等的情况下,小正方体之间的重合部分越多,其表面积就越小。
(18)、数学加减乘除的计算。如商品的买卖,日期的计算,时间的计算。
(19)、 生活处处有数学, 四年级的同学通过制作数学日记,将数学融入生活中,真切体验数学元素的无限魅力。他们走进超市,走进公园,用笔尖勾勒出图形,用智慧运用着数学,用行动将生活与数学紧密结合。
(20)、面积的计算。自家的住房面积,公园的占地面积,操场的活动面积等等。
5、生活中的数学一年级
(1)、我们抓猎物的时候一定要在短时间抓到它,不然会累得气喘吁吁,吃不到东西。
(2)、我的伙伴都说:“当一只小豹子一点儿都不好。”
(3)、 三等奖:施峻杰 朱子琪 贾琪瑞
(4)、烙饼问题:妈妈烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里多同时放两张饼,那么烙三张饼少用几分钟?
(5)、每当放了学我想在楼下和尹奕程骑单车、和刘梓隆打枪战时,奶奶就在旁边声色俱厉地说:“不行!不行!你必须现在立刻回家做作业。你要不先写完作业,我就不让你出门。”不管我怎么哀求,奶奶就是不同意。此时,我想:要是没有作业该多好!
(6)、从前,有一块很大很大的土豆田,里面种着许多小土豆,每天,它们都在一起谈心,谈自己的梦想是什么,无忧无虑,每天都开开心心的。
(7)、1947年。数学家乔治B.丹齐克研究出了求解复杂线性规射问题的单纯形法。单纯形法实质上是沿着那立体的棱进行,依次检查每一隅角,并总是向着优解前进。当可能解的数目不超过15000~20000时,这方法能有效地求得解答。
(8)、我带着爸爸提出的问题,陷入了深深的思考:每一个人的生命是有限的,属于一个人的时间也是有限的,如何在有限的时间里做出更多的事情?就是抓住生命里的碎片时间。
(9)、数学加减乘除的计算。如商品的买卖,日期的计算,时间的计算。
(10)、工作效率×工作时间=工作总量,工作总量÷工作效率=工作时间,工作总量÷工作时间=工作效率。
(11)、我问爸爸:“我在学习上已经很努力了,为什么就考不好呢?”爸爸说:“我检查了你的试卷,基础知识掌握的不牢靠是失分的主要原因,而基础知识的掌握得益于平日里点点滴滴的积累,更在于抓住每天的碎片时间。一天有二十四个小时,一个人吃饭、睡觉、玩耍的时间大概占去了一天中的一半时间,学习的时间本就不多了,而且其中总有一部分时间是被浪费掉的,这些被浪费掉的时间就是碎片时间。只有抓住点滴时间,才能由量变转化为质变,达到1+1>2的效果。你应该怎么把碎片时间拼接起来,达到1+1>2的目的呢?”
(12)、 寒假期间,我陪妈妈去超市买年货。在糖果区,我们发现一些漂亮的喜之郎果冻,有各种各样的形状和颜色,十分好看。
(13)、速度×时间=路程,路程÷速度=时间,路程÷时间=速度。
(14)、学校操场大约的面积,一件物体(一袋盐、几个苹果、一瓶墨水等)大概的重量,估计人或物的高度等。
(15)、 三等奖:顾宸寅 董 岳 杨 蕾
(16)、假如你“一拃”的长度为8厘米,量一下你课桌的长为7拃,则可知课桌长为56厘米。
(17)、有一天,它觉得一直呆在箩筐里没什么意思,特别无趣。所以它想出去看看,趁箩筐被人撞倒时从里面滚了出来。在市场里,小男孩们发现了,把它当作一个足球踢来踢去,孩子们运动起来特别开心,它在孩子们的欢声笑语中也特别开心有趣。
(18)、这么小的土豆,有什么用呢?这颗圆溜溜的小土豆被扔在一边。它孤零零地躺在土坑里,看着兄弟姐妹被装上车,一溜烟走远了。渐渐地,它睡着了。它在睡梦中看见了自己的兄弟姐妹,梦见了自己和它们一起快乐地谈论梦想。醒来后,它伤心的哭了,于是,它下定决心,一定要找到自己的兄弟姐妹。
(19)、二等奖:沈科名许蓓汐肖煜筱钱宣辰谭雅菲咸云珂
(20)、当然了,因形状和大小的不同,果冻价格也不一样。我喜欢桃子形和心形的了,仔细一看它们的价格,分别是3元一个和4元一个。妈妈看着我那么喜欢,就让我自己随便挑,不过,妈妈让我自己算价格。数学我拿手了,算这?对本姑娘来说就是小菜一碟。我爽快地答应了。我挑了1个桃形的和3个心形的果冻。到了收银台,妈妈问我:“孩子,我们要付给售货员阿姨多少钱?”我拎着诱人的果冻,歪着脖子想了想回答道:“这还不简单!不就是(3+4)×3吗?等于21元呀!”妈妈笑了笑说:“对吗?你再想想,3个心形的果冻多少钱?”
(1)、 从前,有一个小土豆,它喜欢打滚,所以大家都叫它“滚来滚去的小土豆”。
(2)、妈妈说你怎么会想到这个好方法的呀?我说:妈妈其实这个问题就是我们数学课堂上学过了烙饼问题,想不到它就在我们身边。妈妈高兴地笑了,她又问:“那你说烙7张饼快需要多少时间呢?”“很容易呀,原理很简单,每次烙饼可以烙两张,就是相当于有两个位子,每次不要让这两个位子空着就是节省时间,7张饼就2乘以7等于14分钟。如果是9张饼就是2乘以9等于18分钟,N张饼需要少2乘以N的时间。”妈妈听完后夸我说:你真会学以致用呀!
(3)、爸爸打趣儿道:“晨晨,咱家日历不用买了,你就当咱家的日历吧!”晕!生活中的数学小故事9日常生活中,我们会遇到许许多多有趣的数学问题,如:推理问题、周期问题、植树问题等等。数学王国真是奇妙无穷,但又往往让你捉摸不透,甚至还会产生错觉呢!
(4)、三等奖:曾梓宸邹濬埼张靖烨姚伊澄李沅桂许懿雯王昇弋
(5)、 林 妍 董子轩
(6)、纸盒问题:边长一米的方盒子能不能放下5米的木棍?
(7)、妈妈听了直点头,又向我提了一个问题:“如果只是为了能随意组合的`话,那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说:“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容,夸奖我会观察,爱动脑筋,我听了真比吃了我喜欢吃的冰激凌还要舒服。
(8)、我拿起刚洗好的黄瓜,准备把它先切成片,再切成丁,妈妈看我干劲十足,就站在我旁边静静地看着我。过了一会儿,妈妈说:“还有一种切丁的办法。把黄瓜横着平均切成两半,再把两半平均切成四根长条,把它们摆整齐后一起切,就会切得很快了。”听了妈妈的建议,我照着同样的方法把火腿肠切完,果然方便了很多。
(9)、王大妈要在院子里靠墙位置围个篱笆种菜,怎样围省篱笆呢?要用多少篱笆呢?这里也要用到数学知识。否则,准备的篱笆不是多了就是少了。
(10)、我和凤仙花朋友一直互相帮助,互相照顾。你们可能会奇怪,花朵怎么会照顾人呢?其实呀,我只是给她浇水、施肥、松土,她却能够一直陪伴我,让我心情愉悦,内心充实。她也增强了我的责任感,懂得照顾一个生命,需要全心全意,从始至终。
(11)、桌子问题:一张方桌,砍掉一个角还剩下几个角。
(12)、生活中其实我们不需要一味的觉得学习数学是枯燥无味的,也许换种方式和心情就可以发现更多的趣味数学,著名数学家华罗庚教授说过,"数学是一切科学得力的助手和工具。"如果我们善于观察生活中的数学,本身就是好的学习方法。这样使我们对数学有一种亲近感,感到数学与生活同在,生活中处处有数学。
(13)、我把切好的火腿和黄瓜装好盘后,打燃火,往锅里倒了一点油。等油热了,把黄瓜放进锅里翻炒,过了一会儿,黄瓜颜色变得清脆,我再把火腿肠倒进锅里一起翻炒,等火腿肠颜色变得更深一点,加入盐,再翻炒几下,等盐均匀了就把它盛到盘子里,黄瓜炒火腿就做好了。我迫不及待地尝了一口,呀!味道还挺不错!
(14)、早睡十分钟,闭着眼睛放松,在心里把一天所学内容想一想巩固巩固,让知识在脑海里留下更深的印象。
(15)、虽然我不喜欢写作业但我还是每天都会认真完成,谁叫我是学生呢?!真希望有一所只用上课不用做作业的学校,真希望妈妈能给我更多的自由活动时间!
(16)、池溏的水清瞰见底,像面镜子。小鱼在水里游来游去,五颜六色的,有黄色的、白色的、红色的、黑色的......吃完午饭,我常常把带过来的面包渣喂小鱼。我把面包渣扔到水面上,就有一群小鱼游过来,抢来抢去,这一只把面包渣衔走、跑了,那一只又把面包渣抢了过去,真是太有趣了!
(17)、a:初等数论b:解析数论c:代数数论d:超越数论e:丢番图逼近f:数的几何g:概率数论h:计算数论i:数论其他学科
(18)、三等奖:庞杰夫周廷筠李浠玥周宇桐郭铭峻钱宋霖庞向杰陆涵萱
(19)、它反映随机事件出现的可能性(likelihood)大小。随机事件是指在相同条件下,可能出现也可能不出现的事件。概率在生活中的应用广泛,如抽奖、体彩、工厂次品率等的估算。
(20)、做菜真是太有趣了,下次我还要做菜,做更好吃的菜!
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