关于教育的经典佳句100句(教育语录经典短句)

教育语录经典短句

1、教育孩子的十句金句

(1)、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。

(2)、学习不能好高骛远，须一步一个脚印；进步不能一步登天，须一步一级台阶。

(3)、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

(4)、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

(5)、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——威廉·萨克雷

(6)、生活如花朵，姹紫嫣红；生活如歌声，美妙动听;生活如美酒，芳香清醇；生活如小诗，意境深远，绚丽多彩。

(7)、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢?早安~

(8)、你总说梦想遥不可及，可是你从不早起；总觉得成功都属于别人，可自己却从不努力。天赋不能带来的东西，努力或许可以改变。成功不会属于只想不做的人，早一点为梦想努力：愿你在生活中自省，在美好里相遇，成为更喜欢的自己。

(9)、作者：培根玉不琢，不成器。人不学，不知义。

(10)、企业一定要有偷不去、买不来、拆不开、带不走，溜不掉的独特资源。

(11)、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

(12)、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。

(13)、过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来！因为，就是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子。

(14)、鲁迅：“教育是要立人。”儿童的教育主要是理解、指导和解放。

(15)、勇敢的人不是天生的，需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢，那就取决于你的决心了。

(16)、我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。早安~

(17)、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁

(18)、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

(19)、我们每个人的心中，都有两只老虎。第一只老虎，是善的，它大方、善良、慈悲；第二只老虎，是恶的，它狭隘、邪恶、自私。而且，这两只老虎每天都在我们的心里打架……

(20)、困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。

2、关于教育的经典佳句

(1)、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

(2)、勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。

(3)、生存是人类第一要务，而快乐却是生存的原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是纯洁和高尚的享受。

(4)、真正旳课堂，应该是自然真实旳。不作假，不作秀，不牵强附会，也不刻意雕饰。更要懂得回味，改进。

(5)、作者：苏霍姆林斯基欲高门第须为善；要好儿孙必读书。作者：《格言对联》劳动受人推崇。

(6)、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

(7)、2)中国人的教育是努力后玩，外国人的教育是玩后努力，那为什么往往是大多数的中国人给外国人打工?

(8)、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。

(9)、读书无疑者，须教有疑;有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

(10)、武则天证明：成功和男女没关系；姜子牙证明：成功和年龄没关系；朱元璋证明：成功和出身没关系；证明：成功和身高没关系；马云证明：成功和长相没关系；李嘉诚证明：成功和文凭没关系；比尔盖茨证明：成功和学历没关系；事实证明:你不努力一切都跟你没关系。

(11)、构建和谐社会，就是要把每一个人不同的声音和谐融入到在的集体的声音当中。真正的和谐就是在坚持不同的声音，不同观点的前提下，对于他人的一种宽容，一种融入。

(12)、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

(13)、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。

(14)、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

(15)、当我们遇到这样或那样的不开心时，不妨静下心想一想，我们做这些事究竟是为了什么。

(16)、成功就是坚持别人不能坚持的，成功就是做别人不屑一顾的，不管昨天你怎样低落，总会看见太阳的升起；不管昨天你怎样困苦，总会拥有今天的希望。人生因有梦想，而充满动力。不怕你每天迈一小步，只怕你停滞不前。坚持，是生命的一种毅力！

(17)、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

(18)、世界上没有幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。

(19)、作者：苏霍姆林斯基让每一个学生在学校里抬起头来走路。作者：苏霍姆林斯基从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。

(20)、如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。

3、教育金句100条

(1)、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯

(2)、社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。

(3)、11)有时候被人狠狠地骂一场，感觉真的不是在骂自己，而是对方给自己上了一课教育。

(4)、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

(5)、泪水不是为了排除外在的悲伤，而是为了自由的哭泣。

(6)、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。

(7)、我觉得我是亿万富翁并不是因为我的钱很多，而是因为我的要求比别人少

(8)、作者：乌申斯基求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。

(9)、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的.能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。

(10)、阅读是汲取知识的主要手段，倘能变阅读为“悦”读，必会激发自身学习的积极性和主动性，并使自己在学习过程中得到美的享受。

(11)、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

(12)、不要为了破知识牺牲父母、兄弟、姐妹的生活质量。

(13)、知识改变命运，学习改写人生，教育改良人格，反思启迪智慧。

(14)、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

(15)、戏曲谚语：台上一分钟，台下十年功。师傅领进来，修行靠个人。要练惊人艺，须下苦功夫。若要戏路通，全靠幼时功。艺多不压身，艺高人胆大。百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。

(16)、当后一个音符响起，想念被逼画上休止符，再美好的句子也要写下句号。然而，这并不预示着结束，而是代表着另一个悲伤的延续。

(17)、努力的人都说自己只是幸运，不努力的人都说自己运气不好。——勤奋是实现一切梦想的的、真正的基础！

(18)、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

(19)、建立师生之间的友谊，是要付出巨大劳动，花费许多精力的。……建立跟儿童的友谊，这是要用我们的力量、我们的思考、我们的明智、我们的信念和我们的情操去鼓舞儿童的思想和情感的事。为了建立师生之间的友谊，必须具有巨大的丰富的精神财富。缺乏这种精神丰富性，友谊就会变成一种庸俗的亲昵关系，而这对于教育是一种危险的现象。——苏霍姆林斯基

(20)、你可以选择坚持，也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说，但是重要的是坚持你的选择。

4、教育教学名言名句经典摘抄

(1)、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

(2)、作者：(前苏联)苏霍姆林斯基只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

(3)、——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》。有关家庭教育好句好段加感悟尊重孩子的想法，做个好“参谋”；理解孩子的行为，做个好“伙伴”；爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。

(4)、教书育人，就像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味。

(5)、No doubt is no learning.

(6)、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

(7)、人生，伟业的建立，不在能知，乃在能行。流年似水，岁月如歌，承受委屈是一种胸怀，接受误解是一种心怀，这个世界上失去什么东西都不可怕，可怕的是失去你的心，失去你的勇气，只要你坚韧不拔地奋斗，只要你眼睛看向未来，天边彩虹就永远属于你，生命的辉煌也一定永远属于你。

(8)、没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。

(9)、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——

(10)、If you want your life to be brilliant, don&#t waste it.

(11)、——(前苏联)列宁《新经济政策和政治教育局的任务》

(12)、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

(13)、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

(14)、好奇心、兴趣、创造性等都不是培养出来的，是人的自然属性。父母需要做的是如何去唤醒和保护，而不是总想着如何去塑造。盲目地去教导和干涉，反而会扼杀孩子的天性和自觉。我们需要的是少点自以为是，多点自省自律。为一个错误的问题寻找一个正确的答案是徒劳无益的。自己先做对了，孩子往往就做对了。

(15)、恶口永远不要出自于我们的口中，不管他有多坏，有多恶。你愈骂他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知识。

(16)、下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。

(17)、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

(18)、2)在未知中生存，你必须抓住你已知什么。——刘安婷

(19)、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

(20)、这个世界根本不存在“不会做”、“不能做”，只有“不想做”和“不敢做”，当你失去所有依靠的时候，你自然就什么都会了！

5、以爱为底色,做有温度的教育

(1)、生存是人类第一要务，而快乐却是生存的原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是纯洁和高尚的享受。

(2)、说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。

(3)、越是竞争激烈，越是需要调整心态，并且调整与他人的关系。

(4)、4)不是有条件才可以微笑，是微笑了才可以有条件。——刘安婷

(5)、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

(6)、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝

(7)、成功的方法多种多样，别不接受你看不惯的方法。

(8)、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一天的目标，一个星期的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫托尔斯泰

(9)、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

(10)、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

(11)、26)受教育是指灵魂通过自省而觉醒，学会了倾听和尊重别人的声音，同时拥有自己的价值坐标。

(12)、人生的三把钥匙：接受、改变、离开。不能接受那就改变，不能改变，那就离开。少问别人为什么，多问自己凭什么。不无论什么时候，无论怎样的心情，别指望所有的人都能懂你，换位思考一下，人生有太多的不，得之坦然，失之淡然，顺其自然！

(13)、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

(14)、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

(15)、一个人若善于发挥自己的特长，那么，你便是人才。一个人若一味责怪自己笨，那么，你就有可能成为蠢材。

(16)、用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧!我坚信：忧郁、自卑将不复存在，每个孩子的眼中都是一片晴空。　

(17)、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

(18)、我们每一个人都是会经过这个阶段，就是见到一座山，就想知道山后面是什么。我很想告诉他，可能翻过山后面，你会发现没什么特别。回望之下，可能会觉得这一边更好。

(19)、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

(20)、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知

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