中秋古诗三年级108句(小学二年级中秋节古诗)

小学二年级中秋节古诗

1、二年级中秋古诗大全

(1)、酬：答谢，酬答，这里指以诗相答的意思。见赠：送给(我)。巴山楚水：指四川、湖南、湖北一带。古时四川东部属于巴国，湖南北部和湖北等地属于楚国。刘禹锡被贬后，迁徙于朗州、连州、夔州、和州等边远地区，这里用“巴山楚水”泛指这些地方。二十三年：从唐顺宗永贞元年(805年)刘禹锡被贬为连州刺史，至宝历二年(826)冬被召回，约22年。因贬地离京遥远，实际上到第二年才能回到京城，所以说23年。弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。置：放置。弃置：贬谪。怀旧：怀念故友。吟：吟唱。闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康、吕安被当权的司马氏集团杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，于是作了《思旧赋》。在序文中说：自己经过嵇康旧居，因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。烂柯人：指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄(柯)已经朽烂。回到村里才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。翻似：倒好像。翻：反而。沉舟：诗人以沉舟、病树自比。侧畔：旁边。歌一曲：指白居易的《醉赠刘二十八使君》。长精神：振作精神。长：增长，振作。

(2)、素娥无赖，西去曾不为人留。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》

(3)、直到天边外面再没有天的地方，月亮都不曾只为一家人放光明。中秋节的古诗小学月下独酌(唐李白)

(4)、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空kōng好音。 

(5)、此诗具体创作时间不详。只知是诗人在中秋佳节与朋友相聚时所作，寄友人杜元颖的。原诗诗题下注云：“时会琴客”，说明佳节良友相聚，并非独吟。

(6)、译文：回忆昔日中秋，我置身在芳香的丹桂丛。花影映照在酒杯中，皓月也倒映在酒杯中。今晚同样在楼台举杯赏月，可是乌云密布，雨水浸湿了纱窗，哪里还有月光。我简直想乘风上天去质问天公，可是这天路没法打通，想送个信吧信也难通。画堂里没有月亮，只有红烛高照，让我们慢慢把酒喝几盅，慢慢把曲唱到终。

(7)、皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声；平分秋色一轮满，长伴云衢千里明；

(8)、这是汉高祖刘邦(公元前256-前195)在击破英布军以后，回长安时，途径故乡(沛县)时，邀集父老乡亲饮酒。酒酣，刘邦击筑(一种打击乐器)高歌，唱了这首《大风歌》，表达了他维护天下统一的豪情壮志。兮：语气词，相当于现代汉语中的语气助词“啊”。威：威望，。加：施加。海内：四海之内，即“天下”。我国古人认为，天下是一片大陆，四周大海环绕，海外则荒不可知。安得：怎样得到。安，哪里，怎样。 

(9)、昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。－－白居易《八月十五日夜湓亭望月》

(10)、便欲乘风，翻然归去，何用骑鹏翼。——苏轼《念奴娇·中秋》

(11)、金秋圆月挂天边，浪子心中思念添;寂寞嫦娥长空舞，八戒被贬为那般?我予汝心天可表，千里也能共婵娟!

(12)、满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。

(13)、定定：唐时俗语，牢牢的意思。天涯：指远离家乡的地方，即梓州。物华：万物升华，指春天的景物。寒梅：早梅，多于严冬开放。恨：怅恨，遗憾。去年花：因梅花在严冬开放，春天时已凋谢，故称为“去年花”。 

(14)、    书果星球的老师首先图文并茂的向孩子们介绍了中秋的典故、习俗、月亮的知识、趣事。

(15)、况屈指中秋，十分好月，不照人圆。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》

(16)、永夜闲阶卧桂影。——晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》

(17)、译文：中秋节这天天空澄碧、无云，人们都在正看从海上冉冉升起的月亮。直到天边外面再没有天的地方，月亮都不曾只为一家人放光明。

(18)、青烟幂处，碧海飞金镜。——晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》

(19)、这首诗作者是北宋米芾，他在诗中引用了两个民间传说，一是民间传说珍珠的育成与月的盈亏有关，月圆之时蚌则孕珠；二是民间传说月由七宝合成，人间常有八万二千户给它修治。这样借传说咏月，又为中秋之月增添了神话的色彩，使中秋之月更为迷人，同时也表达了诗人的思乡之情。

(20)、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家小学中秋节的古诗2小学生中秋节古诗

2、中秋古诗三年级

(1)、首句言月到中秋分外明之意，但并不直接从月光下笔，而从“暮云”说起，用笔富于波折。

(2)、 诗的两句描写的是送别的场面。“李白乘舟将欲行”是说诗人就要乘船离开桃花潭了。那种语言不假思索，顺口流出，表现出乘兴而来、兴尽而返的潇洒神态。“忽闻岸上踏歌声”，“忽闻”二字表明，汪伦的到来，确实是不期而至的。人未到而声先闻，从那热情爽朗的歌声，李白就料到一定是汪伦赶来送行了。这样的送别，侧面表现出李白和汪伦这两位朋友同是不拘俗礼、快乐自由的人。

(3)、中秋祝福短信挤，你来我往情谊系。收到时心情惬意，阅读时感觉甜蜜，储存时阖家团聚，转发时快乐无比，删除时依然吉利，条条祝福恰似群星伴月全送你!

(4)、天地间英雄气概即便千秋万代后依然令人肃然起敬。蜀主刘备与吴魏三分天下成鼎足之势，一生事业为汉室复兴。拜诸葛亮为丞相开创了国基，可惜生个儿子不像其父贤明。蜀亡后，蜀宫中的歌伎在魏宫前歌舞，唱起凄凉的蜀地旧曲，可叹刘禅竟毫无羞意。 

(5)、   一首《相亲相爱一家人》，师生共同唱出了对团圆美满的祝愿，对幸福生活的珍惜。

(6)、丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。

(7)、昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。－－唐·白居易《八月十五日夜湓亭望月》

(8)、年轻时立志北伐中原，哪想到竟如此艰难。北望中原大地，热血沸腾气壮如山。记得在瓜州渡痛击金兵，雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横驰骋于大散关。想当初我自比长城，立壮志为祖国扫除边患。到如今垂垂老矣鬓发斑白，想起数次北伐立志匡复汉室的诸葛亮，出师表真可谓名不虚传，千百年来有谁可与他并肩？ 

(9)、分红柿，切蛋黄，赏罢月亮入梦乡。乘火箭，月宫逛，看看嫦娥和吴刚。

(10)、中秋作本名小秦王，入腔即阳关曲暮云收尽溢清寒。——苏轼《阳关曲》

(11)、中秋谁与共孤光。——苏轼《西江月·世事一场大梦》

(12)、tiān shàng ruò wú xiū yuè hù ，guì zhī chēng sǔn xiàng xī lún 。

(13)、刺头：指长满松针的小松树。蓬蒿：两种野草。直待：直等到。凌云：高耸入云。始道：才说。 

(14)、起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。——苏轼《念奴娇·中秋》

(15)、虾蟆故堪浴水，问云何、玉兔解沈浮。——辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客》

(16)、此用“玉盘”的比喻写出月儿冰清玉洁的美感，而“转”字不但赋予它神奇的动感，而且暗示它的圆。

(17)、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

(18)、忆对中秋丹桂丛。——辛弃疾《一剪梅·中秋元月》

(19)、佳期旷何许！望望空伫立。中秋节古诗小学二年级2花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。－－唐·李白《月下独酌》

(20)、此传说早见于《汉乐府·董逃行》:“玉兔长跪捣药蛤蟆丸，奉上陛下一玉盘，服此药可得神仙。”相传月亮之中有一只兔子，浑身洁白如玉，所以称作“玉兔”。这种白兔拿着玉杵，跪地捣药，成蛤蟆丸，服用此等药丸可以长生成仙。玉兔恐怕是嫦娥在广寒宫中早的玩伴吧。

3、幼儿园中秋节古诗

(1)、小结:前三大中秋故事处处带有神话传说的影子，关于三者之间的联系，有一说是这样的:相传羿从西王母那里得到了不死药，交给姮娥保管。逢蒙听说后前去偷窃，偷窃不成就要加害姮娥。情急之下，姮娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开羿，姮娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与羿团聚。

(2)、范晔：字蔚宗，顺阳山阴(今河南省淅川县东)人，南朝宋史学家、散文家，《后汉书》的作者，因谋反被杀。驿使：古代递送官府文书的人。陇头人：即陇山人，在北方的朋友，指范晔。陇山，在今陕西陇县西北。一枝春：指梅花，人们常常把梅花作为春天的象征。 

(3)、凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈？

(4)、用眼看尽淮海，漫漫海上像银子一样白，千万道彩虹般的光芒下，蚌孕育着珍珠。

(5)、书愤：书写愤恨。世事艰：指抗金大业屡遭破坏。楼船：古代战争中使用的高大战船，可达几层高，容纳上千人，故称之为楼船。瓜洲：在今江苏邢江南长江边，与镇江隔江相对，是当时的江防要地。铁马：披着铁甲的战马。大散关：在今陕西宝鸡西南，是当时宋金的西部边界。塞上长城：比喻能守边的将领。衰鬓：年老而疏白的头发。出师表：诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》，表达自己“奖率三军，兴复汉室”的决心。名世：名传后世。堪：能够。伯仲：原指兄弟间的次第。这里比喻人物不相上下，难分优劣高低。 

(6)、风泛须眉并骨寒，人在水晶宫里。——文征明《念奴娇·中秋对月》

(7)、连二桥于东西兮，若长空之虾蝾。曹植《铜雀台赋》

(8)、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。－－唐·李白《静夜思》

(9)、待月举杯，呼芳樽于绿净。拜华星之坠几，约明月之浮槎。－－文天祥《回董提举中秋请宴启》

(10)、百年前的春天，梁启超先生振臂高呼：“救亡图存、改革自强、复兴中国、时不我待”，百年后，生机勃勃的少年中国，出现在了东方，一代代中国少年的努力，迎来了少年中国的春天。小种子班孩子们朗诵的《少年中国说》震撼人心，我们爱都学子意气风发，必将是新时代的中华好少年！

(11)、                     

(12)、 诗前两句描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感；后两句先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛，紧接“不及”两个字笔锋一转，用衬托的手法，把无形的情谊化为有形的千尺潭水，生动形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。全诗语言清新自然，想象丰富奇特，虽仅四句二十八字，却是李白诗中流传广的佳作之一。

(13)、秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。－－孟浩然《秋宵月下有怀》

(14)、到现在也不知道天上发生了什么事，这桂花大概是嫦娥撒下来给予众人的吧。

(15)、天应有意故遮阑。——陈着《江城子·中秋早雨晚晴》

(16)、昨天的风吹过没有人理会，今晚清美的风彩就好像以往的那些年。

(17)、心已经跟南云走了，身体却随着北飞的大雁而来。家乡篱下的菊花，今日有几枝开放呢？

(18)、  第三个环节“常识我知道”，本环节为抢答题。紧张、激烈，选手们个个聚精会神、眼疾手快，下面的小观众们也为选手们捏了一把汗，阵阵欢呼声把比赛推向高潮。

(19)、横塘：古塘名，在今南京城南秦淮河南岸。乱山高下：群山高低起伏。 

(20)、露凉时、零乱多少寒螀，神京远，惟有蓝桥路近。——晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》

4、古诗《中秋》思乡

(1)、    老师还带孩子们赏析了苏轼的《水调歌头》。中秋的圆月，似乎总能轻易的钩出人的伤感之情，孤独的身影，又无休止的牵动思念亲人的心弦。探究这首词的创作背景，正是诗人在政治上不得志，时值中秋佳节，又想念自己的弟弟，内心颇感忧郁，情绪低沉，有感而发写了这首被广为流传的中秋词。老师还把《水调歌头》的歌曲播放出来，让孩子们一边歌唱，一边舞蹈。

(2)、西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。

(3)、古诗词的吟诵让孩子们充分感受到了诗词独特的韵律之美、语言之美，也为孩子们提供了一个自我展示的平台，同时激发了孩子们对中国古典诗词的热爱。

(4)、  在颁奖环节之前，二年组六到十班的宝贝们为我们带来了精彩的古诗展示，带着比赛的余热，伴着浓浓的诗意，《绝句》、《出塞》……为赛场又增加了一份温度，宝贝们，为你们点赞！

(5)、秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。－－唐·孟浩然《秋宵月下有怀》

(6)、两句并没有写赏月的人，但全是赏心悦目之意，而人自在其中。

(7)、春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。

(8)、移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

(9)、前军夜战洮táo河北，已报生擒吐谷yù浑。

(10)、  第四个环节为“飞花令”。选手们依次上前说出带“月”字的诗句。小选手们个个展露锋芒，展现出惊人的诗词储备能力。

(11)、湘江：湖南省大的河流。橘子洲：又名水陆洲，是长沙城西湘江中一个狭长小岛，西面靠近岳麓山。层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。舸：大船。这里泛指船只。争流：争着行驶。万类：指一切生物。霜天：指深秋。怅寥廓：面对广阔的宇宙惆怅感慨。沉浮：比喻事物盛衰、消长，这里指兴衰。百侣：很多的伴侣。这里指同学或战友。峥嵘岁月稠：不平常的日子是很多的。挥斥方遒：热情奔放，劲头正足。遏：阻止。中流击水：江心水深流急的地方游泳。这里引用祖逖(tì)的“中流击楫”典故。西晋时的祖逖因为国家政权倾覆，时刻怀着振兴光复的心志。晋元帝就让他担任奋威将军、豫州刺史，供给他一千人的军粮，三千匹布，但不给战衣和兵器，让他自行招募士众。祖逖仍就率领随自己流亡的部属一百多家，渡过长江，到江心时他扣击船桨发誓说：“我祖逖不能平定中原并再次渡江回来的话，就像长江的水一去不返！”言辞激昂神色悲壮，众人都为他的誓言感慨赞叹。 

(12)、译文：回忆昔日中秋，我置身在芳香的丹桂丛。花影映照在酒杯中，皓月也倒映在酒杯中。今晚同样在楼台举杯赏月，可是乌云密布，雨水浸湿了纱窗，哪里还有月光。我简直想乘风上天去质问天公，可是这天路没法打通，想送个信吧信也难通。画堂里没有月亮，只有红烛高照，让我们慢慢把酒喝几盅，慢慢把曲唱到终。

(13)、零丁洋：即“伶丁洋”，现位于广东省珠江口外。1278年底，文天祥率军在广东五坡岭与元军激战，兵败被俘，囚禁船上，曾经过零丁洋。起一经：精通一种经书，通过科举考试被朝廷起用做官，文天祥二十岁时考中状元。干戈：指抗元战争。寥落：荒凉冷落。四周星：四周年。文天祥从1275年起兵抗元，到1278年被俘，一共四年。惶恐滩：在今江西省万安县，是赣江中的险滩。1277年，文天祥在江西被元军打败，所率军队死伤惨重，妻子儿女也被元军俘虏，他经惶恐滩撤到福建。零丁：孤苦无依的样子。丹心：红心，比喻忠心。汗青：史册。古代用竹简写字，先用火烤干其中的水分，干后易写而且不受虫蛀，也称汗青。 

(14)、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？

(15)、何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方。碧草照映台阶自当显露春色，树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。定夺天下先主曾三顾茅庐拜访，辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。可惜出师伐魏未捷而病亡军中，常使历代英雄们对此涕泪满裳！ 

(16)、中秋节古诗小学二年级,中秋节是的传统节日，对于来说是有很多表示对中秋的.思念的。那么中秋节的表达诗句也是有很多的，那么吗下面介绍中秋节古诗小学二年级，一起了解一下吧。中秋节古诗小学二年级1月下独酌

(17)、月到中秋偏皎洁。——徐有贞《中秋月·中秋月》

(18)、这项关于中秋的IPC主题课程，融合了语文、英语、体育、科学、美术等各项学科。

(19)、孤影看分雁，千金念弊貂；故乡秋忆月，异国夜惊潮。

(20)、我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。

5、中秋节的古诗10首

(1)、关于中秋节的古诗小学，优美的句子能安抚人心，好的句子，能够淋漓尽致地展示我们的思想，很多人不知道怎么用古人是怎么利用古诗来描写中秋佳节，来表达自己的思想感情，下面我分享关于中秋节的古诗小学中秋节的古诗小学中秋

(2)、虾蟆故堪浴水，问云何玉兔解沉浮？辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒》

(3)、向着西北怎么才能看到故乡在哪里，向着东南方向看见月亮又圆了好几次。

(4)、上面对贬谪生活的描述，情调是感伤而低沉的，下面一转，而以欢欣鼓舞的激情，歌颂大赦令的颁行，文势波澜起伏。唐宪宗即位，大赦天下。诗中写那宣布赦书时的隆隆鼓声，那传送赦书时日行的情景，场面的热烈。节奏的欢快，都体现出诗人心情的欢愉。特别是大赦令宣布：“罪从大辟皆除死”，“迁者追回流者还”，这当然使韩、张二人感到回京有望。然而，事情并非如此简单。写到这里，诗情又一转折，尽管大赦令写得明明白白，但由于“使家”的阻挠，他们仍然不能回朝廷任职。“坎轲只得移荆蛮”，“只得”二字，把那种既心有不满又无可奈何的心情，淋漓尽致地表现出来了。地是“荆蛮”之地，职又是“判司”一类的小官，卑小到要常受长官“捶楚”的地步。面对这种境况，他们发出了深深的慨叹：“同时辈流多上道，天路幽险难追攀”。“天路幽险”，政治形势还是相当险恶的。

(5)、天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄净，秋澄万景清。

(6)、星稀月冷逸银河，万籁无声自啸歌；何处关山家，夜来枨触客愁多。

(7)、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

(8)、    又值中秋佳节，为传承中华民族传统习俗，弘扬中华民族传统文化，提升孩子们的文化涵养，同安路小学二年级二班利用家长、名师进课堂的时间，特邀青岛书果星球共同举办了“读给月亮的诗”中秋古诗词鉴赏活动。

(9)、春天的夜晚，即便是极短的时间也十分珍贵。花儿散发着丝丝缕缕的清香，月光在花下投射出朦胧的阴影。楼台深处，富贵人家还在轻歌曼舞，那轻轻的歌声和管乐声还不时地弥散于醉人的夜色中。夜已经很深了，挂着秋千的庭院已是一片寂静。

(10)、我不吝惜千两黄金，去购买锋利的宝刀，就是用珍贵的貂皮大衣去换酒喝，我也为自己这种狂放的行为自豪。但我珍爱自己的生命，满腔的热血绝不能白白流淌，一定要流的有价值。为了伟大的理想，值得我抛洒鲜血。 

(11)、滞留在远离家乡的地方，依依不舍地向往着春天的景物。寒梅能惹起人们怨恨，因为老是被当作去年开的花。

(12)、竹林寺：在庐山仙人洞旁。殷勤：亲切的情意。 

(13)、水晶帘不下，云母屏开，冷浸佳人淡脂粉。——晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》

(14)、手未攀丹桂，以犹卷缘蕉；登楼悲作赋，西望海天遥。

(15)、破阵子：词牌名。四十年：南唐自建国至李煜作此词，为三十八年。此处四十年为概数。凤阁：一作“凤阙”。凤阁龙楼指帝王居所。霄汉：天河。玉树琼枝：珍贵而美丽的树。烟萝：形容树枝叶繁茂，如同笼罩着雾气。识干戈：经历战争。干戈：武器，此处指代战争。沈腰潘鬓：沈指沈约。后用沈腰指代人日渐消瘦。潘：指潘岳。后以潘鬓指代中年白发。辞庙：辞别宗庙，古代帝王供奉祖先牌位的地方。 

(16)、诗里写了张署的“君歌”和作者的“我歌”。题为“赠张功曹”，却没有以“我歌”作为描写的重点，而是反客为主，把“君歌”作为主要内容，借张署之口，浇诗人胸中之块垒。

(17)、出师未捷身先死，长cháng使英雄泪满襟。

(18)、寄言俦侣，莫负广寒沈醉。——文征明《念奴娇·中秋对月》

(19)、句中并无“月光”、“如水”等字面，而“溢”字，“清寒”二字，都深得月光如水的神趣，全是积水空明的感觉。

(20)、海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思！－－张九龄《望月怀远》

(1)、作为一所国际化特色学校，济南托马斯不仅汲取国外优质教育资源、帮孩子建立通晓世界、跨文化交流的适应力及协作力,更注重中国传统文化的熏陶和培养。

(2)、一场大雨过后池塘里涨满了水，好像蘸水轻轻磨光的镜子照映着岸边房屋的倒影。东风忽然吹起，垂柳长长的枝条袅娜起舞，柳枝上的水珠散向荷叶不断发出清脆的声响。

(3)、玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

(4)、对酒：指此诗为对酒痛饮时所作。宝刀：秋瑾在日本留学时曾购一宝刀。貂裘换酒：以貂皮制成的衣裘换酒喝。多用来形容名士或富贵者的风流放诞和豪爽。勤珍重：常常珍惜。碧涛：血的波涛。“苌弘(chánghóng)化碧”的典故：苌弘是周朝的大夫，忠于祖国，遭奸臣陷害，自杀于蜀，当时的人把他的血用石匣藏起来，三年后化为碧玉。后世多以碧血指烈士流的鲜血。 

(5)、是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。

(6)、乘风好去，长空，直下看山河。——辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》

(7)、家圆月圆，圆满中秋，在秋月朗照、丹桂飘香的夜晚,在华灯绽放、万家团聚的节日，爱都小学二年级全体师生和家长朋友们在学校操场上欢聚一堂，对月吟诵，望月高歌，举行了“诗会中秋月更圆”诵诗会。

(8)、今宵明月显得格外团，恰如一面“白玉盘”似的。语本李白《古郎月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。”

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