好词好句摘抄加赏析
1、摘抄的好词好句
(1)、有的人本来很幸福,看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼,看起来却很幸福。活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真儿,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大境界。
(2)、没有清醒的头脑,再快的脚步也会走歪;没有谨慎的步伐,再平的道路也会跌倒。
(3)、毫不迟疑、声如霹雷、毫无疑问、烦吵浮夸、与生俱来
(4)、微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。
(5)、事情总是这样的,对危险的恐惧,比起亲眼所见的危险本身来,往往要吓人万分。赏析:是啊,很多困难都是想像出来的,当你勇敢地去面对,这困难就不是困难了。
(6)、哑哑学语 春光无限 可歌可泣 海誓山盟 手到擒来
(7)、开音乐会的日子,你仍维持八小时工作;你的毅力,精神,意志,固然是惊人,值得佩服,但我们毕竟为你操心。孩子,听我们的话,不要在已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一分元气,在长里看还是占便宜的。尤其在比赛以前半个月,工作时间要减少一些,要紧的是保养身心的新鲜,元气充沛,那末你的演奏也一定会更丰满,更fresh!
(8)、赏析:你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园,有自已所乐于安享的花花世界。
(9)、举座哗然 斜风细雨 绿肥红瘦 英姿飒爽 秋雨绵绵
(10)、狼性是贪婪的,永远不会得到满足。在狼的眼睛里,世界只存在一种谋生手段,那就是攫取和掠夺。事实上谁也不会对狼进行恩赐和施舍的。因此,狼对恩赐和施舍这样的概念应该十分陌生。狼的表情可以说相当丰富,悲伤、兴奋、怨恨、忧伤、欣喜、阴沉、暴怒……等等,唯独不该有取媚邀宠这种表情形态。
(11)、读书,充实了我的生活,使我活得更精彩,使我的生活变得多姿多彩;读书,给我带了莫大的乐趣,每当翻开书,我总会情不自禁地涌出一种感觉:读书,真好!”
(12)、苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系,正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境,也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。
(13)、走着走着,我看见前方有一个小亭,我决定,暂且小歇。
(14)、我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠,衷情中义。也许有一天,当时间流逝,早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩,淡却了当年的铁胆铮铮之情,笑傲江湖,乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪,不得不令人深深惋惜。也许是女娲给人类创造了甜美彩画,怕人类不珍惜,加点神水的斑迹,希望给人类带来多姿多彩的画面,在坎坷中锻造人类的灵性吧。赏析:真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期,还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。
(15)、昔时常说江湖上著名,似古楼钟声声传播;今日始知星辰中列姓,如念珠子个个连牵。
(16)、既然生活在金钱世界中,就不能不好好地控制金钱,才不致为金钱所奴役。
(17)、什袭而藏 惊天动地 扣人心弦 大公无私 面无人色
(18)、一干二净 冰花玉树 红日高照 贼眉鼠眼 公而忘私
(19)、如果你的童年不游乐,少年不好学,青年不立志,中年不创业,那么,你的生命就将随着年老而逝去。
(20)、赏析:这句话运用比喻和排比的修辞手法,写出了秋叶的颜色形状和姿态,表现了秋叶和秋色的美好。
2、好词好句好段摘抄大全
(1)、好是在黑暗之中泡上一壶黑咖啡,嗅嗅那咖啡的香气,可以陪伴你一整夜。无需闭上双眼,即可忆起过去的点滴。
(2)、读书费时太多是怠惰,过分的藻饰装潢是矫情,全按书本条文而段事是十足的学究气。读书使天然得以完善,又需靠经验以补其不足,因为天生的才能犹如天然的树木,要靠后来的学习来修剪整枝,而书本上的道理如不用经验加以制约,往往是泛泛而不着边际的。
(3)、我不知道我现在做的哪些是错的、哪些是对的、而当我老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事、然后等着老死。
(4)、赏析:人,只有量力而行,该放就放,当止则止,才能在轻松快乐的节奏中,收获真正应该属于自己的那份成功。
(5)、几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。——丰子恺《竹影》
(6)、如果你想博学些,就请勤奋些;如果你想尊严些,就请自强些;如果你想荣耀些,就请努力些;如果你想健康些,就请环保些;如果你想长寿些,就请宽心些。
(7)、花儿无语,花下坚挺的绿无语,浅浅淡淡的香无语。
(8)、那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。——余光中《听听那冷雨》
(9)、 今年年初,极富岭南特色和拼搏精神的《雄狮少年》上映,晴晴深深着迷,足足看了三次。为了满足晴晴对舞狮的热爱,我们特地走访佛山具特色的梁园,松风路和筷子街(春联街),买了醒狮和指导书《儿童醒狮教学》。我们通过阅读,了解了历史岭南风貌,醒狮的传统,醒狮的动作要领;并用21天打卡练习,用书本教的招式练习醒狮。
(10)、“输出”可以有效促进“输入”,平时多多鼓励孩子表达,奖励孩子表达,创造情景帮助孩子表达。
(11)、你追我赶抱头鼠窜逃之夭夭穷追猛打乱作一团鸡飞狗跳鸡犬不宁
(12)、一次专心学习胜过百次囫囵吞枣;一次深思熟虑胜过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见义勇为胜过百次豪言壮语!
(13)、1青山绿水、山青水秀、湖光山色、江山如画、春暖花开
(14)、感悟:有些时候会不由自主地想起童年遥远的画面,哪怕只是几个无序的碎片,却都是温暖的、安静的、轻柔的,带着小小的胆怯看着这世界,一切都是如此美好,如今一切都已不复存在,在繁杂的世界里,只残存着一些干净的回忆。
(15)、心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心,会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户。
(16)、花团锦簇花香鸟语异香扑鼻随风摇曳淡雅清新争奇斗艳
(17)、赏析:在傅雷家书中,这句话给了我很深刻的感悟,在我们的人生中,会遇到很多敌人,我们往往将敌人的定义过于狭隘,一些事情花费了我们很多时间,读后感这些事情也是我们的敌人,例如友情,我们交了很多朋友,但真正有质量的又有几个呢?这样的敌人是不容易引起警觉的,需要我们自己领悟和识别。
(18)、赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。
(19)、花儿无语,花下坚挺的绿无语,浅浅淡淡的香无语。
(20)、心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心,会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户。心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆,如果充斥在心里,就会使人委靡不振。所以,扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更大的空间。
3、摘抄好词好句好段
(1)、不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重,但稍有不慎,便会重重地压到别人心上;当然,也要训练自己,不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。
(2)、两侧山峰夹峙,陡壁峭立,树木苍翠,郁郁葱葱。
(3)、明日黄花 气冲斗牛 孤立无援 万人空巷 如坐春风 不以为然
(4)、静默的山,流动的水,一动一静,构成一幅美妙和谐的沟底风景画。
(5)、2海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹.
(6)、 三月的一个周末我带着静伊在海珠湖游玩时,看到湖边的几珠桃花盛开,她把《惠崇春江晚景》默念出来,我有点惊喜,坚持了四年的古文素读和宽泛阅读加精读慢慢在三年级的孩子身上凸显出来了。
(7)、一切诸烦恼,皆从不忍生。见机而耐性,妙悟生光明。
(8)、《和平年代》里的话:当幻想和现实面对面的时候、总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒、要么你把痛苦踩在脚下。
(9)、你既然自甘平庸,那么,谁都可以朝你尿尿,谁都可以把你踩在脚底下。
(10)、感悟:有些人似乎从来只能隐没于人群,因为他们不够优秀,掌声和喝彩也不会为他们而停留。但是他们心底却有一份不低头的倔强,即使落寞,即使忧伤,也会相信自己,活出属于自己的精彩。
(11)、原原本本、脸色如蜡、脸庞清秀、刀山火海、五光十色、不可多得、寥寥无几
(12)、茫茫荒野,他怀抱对母亲的养育恩情不停地奔跑着,他知道,稍稍的迟怠都可能导致诺言的崩溃;寂寂长夜,他挟一身霜冷月,以野草充饥雨水解渴不停地奔跑着,他知道,稍稍的犹疑都可能导致信任坍塌。
(13)、赏析:运用比喻的修辞手法,把花朵比作江河,语言精致优美,富有感染力,言语间充满了对桐花的喜爱,让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。
(14)、 和孩子一起做好阅读计划,对于自己制定的计划孩子认可度较高,日常督促按计划执行,形成阅读习惯。
(15)、好词好句摘抄大全高中加赏析,摘抄下来的句子值得我们反复品味,好词好句的运用在文章中更是起到画龙点睛的作用,我们应该形成一种习惯,把好词好句摘抄下来,我和大家一起来看看好词好句摘抄大全高中加赏析。好词好句摘抄大全高中加赏析1好词
(16)、逞强好胜 青梅竹马 莘莘学子 休戚相关 耳熟能详 望其项背
(17)、赏析:傻瓜与聪明人的区别就是,聪明人可以从别人的经历和故事中学会总结,从而让自己少走弯路和做出错误的决定,而傻瓜则没有这样悟性。
(18)、这人吹弹歌舞,刺枪使棒,相扑顽耍,颇能诗书词赋。
(19)、好段摘抄加赏析,在上学时我们就会摘抄好词好句,摘抄下来的文字不容易被遗忘,摘抄和摘录是一样的,名人名言的深刻性能够拔高一个人的思想高度,好段摘抄加赏析,丰富你的摘抄本。好段摘抄加赏析于是凤凰花激起的不仅仅是童年成蝶化蝶的记忆,而是少年梦凤化凰的一段惜情。如火的花的印象配上轻唱的骊声,敲响了少年的梦境,惊觉到自己既不是凤凰神鸟,也非朝阳梧桐。终于在碎梦中瞧见自己的面容,原来只是一个少年,原来只是一段惊梦。——林清玄《断鸿声里》
(20)、 亲子阅读,并不是简单地把不认识的字读给孩子听,而是将书本化为孩子和家长之间的精神纽带。当我们为孩子精挑细选了一本他感兴趣的书,用生动有趣的声音读给他们的时候,我们想要传递的价值观和为人处世的准则也像一条小河温和地流入了孩子的心间。但更重要的,我想还是建立了亲子之间更深的情感交流,从而激发孩子未来的阅读兴趣。书籍,才可能变成孩子们终身的朋友。
4、好词好句摘抄加解析
(1)、春意盎然、秋月如镜、吹箫乞食、莘莘学子、扬长避短、前赴后继、秋风瑟瑟
(2)、一个人只要真诚,总能打动人的;即使人家一时不了解,日后仍会了解的。
(3)、人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。
(4)、如果你还在这个世界存在着,那么这个世界无论什么样对我都是有意义的,但如果你不在了,无论这个世界多么好,它在我眼里也只是一片荒漠,而我就像是一个孤魂野鬼。
(5)、好段:我永远都看见那条小街,看见一个孩子站在门前的台阶上眺望。朝阳或是落日弄花了他的眼睛,浮起一群黑色的斑点,他闭上眼睛,有点怕,不知所措,很久,再睁开眼睛,啊,好了,世界又是一片光明??有两个黑衣的僧人在沿街的房檐下悄然走过??几只蜻蜓平稳地盘桓,翅膀上闪动着光芒??鸽哨声时隐时现,平缓,悠长,渐渐地近了,噗噜噜飞过头顶,又渐渐远了,在天边像一团飞舞的纸屑??
(6)、感悟:让心驰骋,让心自由,不被红尘名利所扰,不被世俗贫富观念所留,将流水与星光装进心里,你会感到,自己有多么富有。
(7)、(感悟):这句话告诉了我们信仰的力量和重要性,尤其是对于领导者,更要有一杆秤,坚定不移的步伐会让追随者充满希望,而一旦领导者丧失了信心或者倒戈了,那么带来的问题就是沉重的,原先的追随者和信徒会认为被抛弃和出卖了,因此会带来灾难。
(8)、微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,()沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。
(9)、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。
(10)、赏析:真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期,还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。
(11)、从长计较、从长商量、彻里彻外、重峦复嶂、以礼相待、彻里至外
(12)、静默的山,流动的水,一动一静,构成一幅美妙和谐的沟底风景画。
(13)、一次专心学习胜过百次囫囵吞枣;一次深思熟虑胜过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见义勇为胜过百次豪言壮语!
(14)、古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知,忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容,书里的知识是否掌握,没掌握继续读,知道读到全会才算把书中的知识全部掌握,才会成为强者!
(15)、慢慢的,你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。
(16)、但是,还没有等大家提到嗓子眼的心回到原处,只听见一阵震耳欲聋的巨响,划破了沉寂的夜空,有如高压水柱的呼啸。
(17)、以实际来说,你倘若为了要说明情形而回国,则大可不必,因为我已经完全明白,必要时我可以向文化部说明。倘若为了要和杰老师分手而离开一下波兰,那也并无作用。既然仍要回波学习,则调换老师是早晚的事,而早晚都得找一个说得过去的理由向杰老师作交代;换言之,你回国以后再去,仍要有个充分的借口方能离开杰老师。若这个借口,目前就想出来,则不回国也是一样。
(18)、一般人往往有一种通病,就是对于上帝和大自然替他们安排的生活环境经常不满。照我看来,他们的种种苦难,至少有一半是这种通病造成的。赏析:不经历风雨,怎么见彩虹?鲁宾逊正是经历了我们所不曾遭遇的苦难,才学会对过往进行反思。而我们,正是靠前人的这种智慧结晶,绕过人生的弯道。
(19)、要有耐心,当孩子对一个故事感兴趣的时候,就会让家长连着讲几次,这时候家长要有耐心,只要孩子爱听,家长讲就是了。
(20)、人生如梦。生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。因此,一个人只有活得有声有色、有滋有味,才不枉到这世界上走一回。"浮生若梦","人生几何",从生命的短暂性来说,人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量,怎样活得有意义,便成了人们的一个永久的话题;"青山依旧在,几度夕阳红",与永恒的自然相比,人生不过是一场梦。
5、100句好词好句摘抄
(1)、好段:有一群豪猪,就是野猪啊,身上长刺的那种野猪,大家挤在一起过冬,它们老有一个困惑,就是不知道大家在一起以什么样的距离好,离得稍微远一点,冬天就冷,互相借不着热气,大家就往一起凑凑。结果一旦凑近了,彼此的刺都扎着对方了。就又开始远离。但是再远的话大家又觉得寒冷,又想借助别人的温暖,就再凑,凑着凑着又受伤了,然后再拉远,多少次磨合以后豪猪们终于找到了一种恰如其分的距离,那就是在彼此不伤害的前提下,保持着群体的温暖。
(2)、赏析:微笑着弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去战胜忧伤。
(3)、老师教给我,要学骆驼,沉得住气的动物。看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的,偶然躲避车子跑两步,姿势很难看。
(4)、 和孩子一起阅读,不但可以让自己心灵回归宁静、自然,也可以找回消失已久的童真美好。我们也可以探究孩子内心深处的真实感受和想法,找到适合的方法和对策,对促进孩子的进步发展健康快乐成长有无限益处。
(5)、微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,()沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。
(6)、假如你看了我的信,我的发言,和周总理的报告等等有感触的话,只希望你把热情化为力量,把惭愧化为决心。你要紧的是抓紧时间,生活纪律化,科学化;休息时间也不能浪费!还有学习的计划务必严格执行,切勿随意更改!
(7)、 孩子的识字量和文字理解能力上来后,孩子就会很自然,有空就会拿着自己喜欢的书津津有味地读起来。读的期间可以把好词好句画出来,遇到生字词可以查字典弄明白。这个阶段家长可以预先浏览书中的内容,在闲聊或者吃饭时和小孩一起分享一下书中有趣的内容和道理。
(8)、 到现在,慢慢的随着我的工作开始变忙,他发现自己可以自主阅读了,不用央求妈妈帮忙读绘本了,他就开始自己过去广钢新城的社区图书馆自己挑书阅读。
(9)、苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系,正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境,也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。
(10)、像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!——《秋叶》
(11)、桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。——张爱玲《秋雨》
(12)、1就算十万字也不能代表我们的爱恋,我在尽可能的美化结局,在尽可能的淡化那一种相爱不能相守的心!
(13)、赏析:简。爱适应了学校的生活,开始慢慢地发现生活的美"可爱的花竞相开放。"这里成为简。爱性格的转折点。
(14)、 抓住孩子的每一次写作契机,家长引导孩子调动阅读记忆。读到的一个好词、一个好句、一个好段、一件小事、一个好人、一种精神……都可以运用到写作中。读写结合,以读带写,以写促读。
(15)、语文就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死,留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与达。语文就是杜少陵“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。
(16)、花色迷人白花盛开蓓蕾初开花影摇曳凌霜傲雪姹紫嫣红
(17)、好段:那些被砍掉的树,只剩下一个个树桩,隐没于荒草之间,那些曾经的美好回忆,仿佛也被拦腰斩断,失去了生存的基础,枯萎、凋零、破碎、沉沦在记忆之河中,被淤泥深深掩埋,褪去原本鲜活的色彩,在某一刻闪光,在不经意中嵌回敏感的神经里,一回忆就是痛,一碰触就是伤。就像现在。暮色里,槐花缕缕,却飘不进远方努力嗅闻的我的鼻孔,只剩下一树繁花,在风中,微微飘摇,渐渐模糊。
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