三年级中秋节诗句古诗【110句文案】

一、三年级的中秋节古诗

1、源远流长的中国传统文化，光耀悠悠五千年。此次活动深刻挖掘了中秋文化精髓，少先队员们感受到了中国传统文化的魅力。中华民族精神正在每一个孩子的血脉里流淌，中华传统文化的种子正在孩子们的心中生根发芽。

2、译文：圆月慢慢落下巫山深峡，犹自被白帝城衔挂着。江上雾气沉沉，江浦昏暗，但是车轮一样倾斜的圆月依然把半座楼照得通明。兵营里士兵的刁斗敲响了催晓的声音，月宫的蟾蜍也自然倾斜。圆月如同张满的弓，苍白的魂魄不仅仅照耀汉家营盘。

3、中秋月美，柔，亮，她诗情画意，柔情似水。中秋节亦是团圆节，人们举头望月，遥寄相思，盼望团圆。在诗会中，同学们朗诵了美中秋词——苏轼的《水调歌头明月几时有》。伴随着悠扬的乐曲，同学们齐诵：明月几时有？把酒问青天……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。同学们分别以独诵，两人合诵，多人齐诵等方式朗诵了《静夜思》《月下独酌》《望月怀远》等诗词。“举头望明月，低头思故乡。”“海上生明月，天涯共此时。”“举杯邀明月，对影成三人。”等脍炙人口的名句让同学们意犹未尽。

4、稍下巫山峡，犹衔白帝城。

5、一首首经典的古诗道出了人们对中秋节的美好期盼。千年后的我们也传承了老祖宗流传下来的节日传统。为进一步弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，激发广大师生对传统节日的热爱，增强文化自信，东关小学全体师生在赏月吃月饼的同时，深入了解中秋节的来历，节日习俗，收集关于中秋节的古诗词，并把庆祝活动写成了一篇篇优美的文字。

6、诗会前期，我们做了充分的准备工作，上网查阅资料了解中秋的来历，习俗；搜集整理关于中秋的诗词、诗歌；了解诗歌的写作背景；背诵诗歌，配上音乐，练习朗诵。

7、月亮来了，它先穿着淡橙色的晚礼服走进大堂，向大家问好。我们在街上走着，月亮调皮地跳过树梢，藏在屋檐下，又突然掠过屋顶，跃过矮墙。它飞快地跳着好看的有节奏的华尔兹，迈着轻快的舞步，在我眼前闪过。它仿佛是在卖弄自己高超的本领以赢得无数观众的掌声。

8、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。

9、世远人何在?天空月自圆。——明·王冕·《中秋次韵答恢太虚》

10、翘首昂视，一匹柔美光滑的蓝色绸缎披盖了整个夜空。几颗星星眨着慵懒的眼睛，簇拥着一轮明月。月亮像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际，把皎洁的光华洒向人间。房屋、街道……仿佛渡上了白银，我远远地凝望着它，觉得它远得如同飘渺的仙境。我坐在月的怀抱中，倾听着月的歌声。透过树的缝隙，我隐隐约约地看见了那月儿美丽的身姿。忽而我又觉得月亮离我们很近很近，近得仿佛可以看见玉兔在桂树下捣仙丹的情景。

11、部编六年级上册语文生字学习+课文讲解

12、人教版三年级上册数学电子课本

13、三年级四班：张曦予、靳子豪、郭芮溪、马静雅、李欣怡、韩铭泽、田德泰

14、一江春水何年尽，万古清光此夜圆。——元好问·《鹧鸪天》

15、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。

16、时间过得真快，明天还要上学呢，只好早点回家了。不知明年的中秋节又是怎么样的呢?

17、中秋节的月在新江桥显得格外宁静。没有汽车的桥上安静极了，桥下江水滔滔，游船往来，月光照在水面，洒下一片银辉。对面繁华的街道上传来时隐时现的越剧声。月亮是那么亮，使五彩的霓虹都黯然失色。

18、更携取、胡床上南楼，看玉做人间，素秋千顷。

19、抓住了秋天田野里有代表的景物来写：如落叶、稻子、柿子……并且抓住了它们的特点：树叶飘飞，柿子火红，稻子金黄……

20、三年级上册语文同步教学视频(全)

二、三年级中秋节诗句古诗

1、月亮出海了。在腾空的一瞬间，它仿佛猛地一跳，浑身披满水花，让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。

2、二年级上册语文同步教学视频(全)

3、一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。

4、译文：中秋节这天天空澄碧、无云，人们都在正看从海上冉冉升起的月亮。直到天边外面再没有天的地方，月亮都不曾只为一家人放光明。

5、不知乘月几人归，落月摇情满江树。

6、译文：不想吃饭身体日渐消瘦，穿着平破烂的衣服，秋天的寒意不知不觉中到来，不知不觉中慢慢的回忆童年。那时候怎么知道人生的艰难，早上的露气飘进茅屋，在沙滩边能听到溪水的声音。每每到了晚上月亮(山中)就出来了，到了黎明也从没有看过一眼。

7、四年级学生收集的中秋节的来历。文化的传承不能单纯的依靠外在的表现形式，更重要的是节日的文化内涵。

8、八月是中华民族重要的节日之一—中秋节。那天，人们吃月饼，赏月，有的地方还有花灯，十分热闹。

9、十五夜望月(唐·王建)

10、羿：我国古代神话中射落九个太阳的英雄。《淮南子·本经训》记载：尧时十日并出，草木皆枯。尧命羿仰射十日，中其九。下面的“乌”即日，《五经通义》：“日中有三足乌。”所以日又叫阳乌。

11、每逢中秋佳节，赏月，无疑成了人对月的心灵解读。这片月色弥漫着九州，弥漫了千年。此刻，月光撒落一地的温情，千里清光依旧，万目心思同源。这中秋的月夜是如此的娇媚亮丽，举头望月，已融入这月色之中，顿觉远离了凡尘，滤去了世俗的喧嚣与浮华。

12、秋风吹不尽，总是玉关情。

13、月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。

14、皎洁一年惟此夜，莫教容易负婵娟。——清·余谓· 《中秋同鹿洲圯授天行紫英业师坐月》

15、唤起封姨清晚暑，更将荔子荐新圆，

16、三年级语文(上册)学生用书(含讲解/练习/知识点)

17、一年级下册语文一年级下册数学

18、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。

19、满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。

20、守岁组通过演绎李世民写《守岁》诗的情景，体会守岁的快乐，还讲述了过节时门上贴尉迟恭和秦琼两位将军为百姓保平安的由来。

三、三年级的中秋节古诗 古诗大全

1、待都将许多明，付与金尊，投晓共、流霞倾尽。

2、目之所及的淮海海水就好似银子般泛着白光，彩色的光芒下，蚌孕育着珍珠。天上的月如果没有人为他修治，桂树枝恐怕会撑破月亮。

3、《中秋月二首·其二》唐代：李峤

4、无云镜九州，团圆夜是中秋。——唐·殷文圭· 《八月十五夜》

5、以前每当我过中秋节，我们全家总会聚在一起吃月饼，看电视。我印象深的是有一年中秋，我、妈妈和爸爸在游泳池里一边游泳一边赏月。而那时已是秋天，所以总感受凉飕飕的。虽然一跳进水里有些冷，但是那感觉特别值得回味。

6、《静夜思》(唐)李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《月下独酌》(唐)李白花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。《八月十五夜月》(唐)杜甫满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻白兔，直欲数秋毫。《十五夜望月》(唐)王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。《中秋月》(宋)苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。

7、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《月下独酌》(唐)李白

8、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

9、每逢中秋佳节，大家就会在圆月之下赏月、吃月饼。这是为什么呢?原来，中秋节还有来历呢：相传，八月十五日刚好在秋季的中间，所以就叫“中秋节”。

10、空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

11、转蓬行地远，攀桂仰天高。

12、二年级上册数学视频+练习+知识梳理(全)

13、但愿人长久，千里共婵娟。——宋·苏轼· 《水调歌头》

14、中秋节是我国传统节日之在每年的农历八月十五日，是我国仅次于春节的第二大传统节日。

15、寄书长不避，况乃未休兵。

16、青烟幂处，碧海飞金镜。永夜闲阶卧桂影。

17、昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

18、看玉做人间，素秋千顷。——宋·晁补之· 《洞仙歌》

19、本次活动的开展，不仅营造了中秋佳节的良好氛围，了解到中秋节的传统习俗，同时还加深了对中秋节的认识，感受到了传统民俗的魅力，弘扬了传统文化。

20、尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。凝光悠悠寒露坠，此时立在高山。

四、三年级 中秋节古诗

1、请帮老师转发到朋友圈吧！

2、天将今夜月，一遍洗寰瀛。

3、漂亮的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那漂亮的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。

4、能变人间世，攸然是玉京。

5、赞美田野，抒发喜悦之情。

6、水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟

7、人教三年级数学上册必须掌握的公式和口诀

8、明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。客行虽云乐，不如早旋归。出户独彷徨，愁思当告谁？引领还入房，泪下沾裳衣此诗是《古诗十九首》中的

9、忆对中秋丹桂丛，花也杯中，月也杯中。今宵楼上一尊同，云湿纱窗，雨湿纱窗。

10、李白举酒邀明月，对影成三人。其实，寂寞孤独的他，忘记了月中的嫦娥，那个来自原始社会的精灵。嫦娥寂寞么?自从吃下那不死药，飞进美丽寂寞的广寒宫，从原始母系氏族，直到今天，她就一直注视着人间。想对于繁华富庶的天堂，嫦娥是个边缘人，虽然她初的理想在那里，可是她留在了月宫，就这样独立于天庭和凡世，细数着几多星转斗移的沧桑。

11、直到天头天尽处，不曾私照一人家。

12、中秋“动”起来，作业“活”起来！此次中秋诗配画主题活动，让孩子们在假日里读诗品画，在诗情画意中，了解中秋佳节的习俗，享受吟诗作画的快乐，品味中华文化的精髓，度过一个难忘的中秋佳节，同时也进一步激发了他们学习中华传统文化的热情。

13、每个小组分工合作搜集了不同传统节日的资料，提高了学生收集、概括信息的能力。之后进行了资料的整理和交流，确定了学习成果展示的形式，锻炼了学生准确、有条理的口头表达能力，提高了与他人合作探究与解决问题的创新能力。活动中学生用故事解读诗词，用演绎还原历史，解读了中华传统节日文化，开启了一场传统节日与古诗词相融合的文化之旅。

14、上年的中秋节，是我快乐的一天。晚上吃完晚饭后，几个邻居就找我去他们家玩，我便和表姐、堂弟们来到了邻居郭斯雨家，玩起了蜡烛。

15、何时倚虚幌，双照泪痕干。

16、夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

17、级下册古诗汇总(人教版)咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春日宋·朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。乞巧唐·林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。游子吟唐·孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。嫦娥唐·李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

18、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。

19、江畔何人初见月？江月何年初照人？

20、仙人垂两足：意思是月亮里有仙人和桂树。当月亮初生的时候，先看见仙人的两只脚，月亮渐渐圆起来，就看见仙人和桂树的全形。仙人，传说驾月的车夫，叫舒望，又名纤阿。

五、关于中秋节的古诗三年级

1、pep五年级上册英语视频+一课一练(全)

2、鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

3、月亮冉冉而升，精致的一盘，其实，她是天空中的明眸，肃穆，静寂，不会被那些微弱的声息损害。我看到了，一张渍泪的脸，一团荷的脸，写了纯纯的胸臆，把一种凝思，曝于月的窥看。

4、西北望乡何处是，东南见月几回圆。

5、中秋节，就这样在富有神奇色彩的传说中，慢慢延续，恒古不变。不只是那些神话故事陪伴我成长，还是我在祝待和寻找那些美妙的传说度过那段凄苦的岁月。

6、在赏月之际，家中的亲人都会情不自禁的想起身在异乡的亲人，而异乡的人也会情不自禁的想起家中的亲人。因此，中秋节有“团圆节”之称，有“花好月圆人团聚”之谓。

7、人日节组通过创设兄妹二人在一起过人日节时的情境，讲述节日习俗主要有吃七宝羹、戴人胜、登高、逐鬼鸟等。后，由学生饰演的诗人高适、薛道衡诵读了《人日寄杜二拾遗》和《人日思归》，从中感受到忧国忧民和思念家乡的情感。

8、明月出天山，苍茫云海间。

9、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

10、五年级下册语文五年级下册数学

11、在一年一度的中秋佳节来临之际

12、B、多么迷人的田野！我爱秋天的田野！

13、情人怨遥夜，竟夕起相思。

14、目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。

15、好中秋秋夜月，常时易雨多阴。

16、直待黄昏风卷霁，金滟滟，玉团团。

17、雄浑的中秋诗词——《望月怀远》

18、说不完明月何时照我还是的思念，道不尽人有悲欢离合的惆怅。我爱中秋的明月清风、丹桂飘香……

19、以赞美好农民的劳动来升华主题结尾。

20、此夜中秋月，清光十万家。——清·邹祗漠·《中秋京邸》

六、三年级的中秋节古诗

1、团团：圆圆的样子。

2、不知江月待何人，但见长江送流水。

3、酒入银河波底月，笛吹玉桂树梢风。——宋·杨· 《中秋与诸子果饮》

4、瑶台：传说中神仙居住的地方。出处：《穆天子传》卷三：“天子宾于西王母，天子觞西王母于瑶池之上。西王母为天子谣曰：白云在天，山陵自出。道里悠远，山川间之。将子无死，尚能复来。天子答之曰：予归东土，和治诸夏。万民平均，吾顾见汝。比及三年，将复而野。《武帝内传》称王母为“玄都阿母”。

5、露凉时、零乱多少寒螀，神京远，惟有蓝桥路近。

6、同是瀛洲册府仙，今朝聊结社中莲，

7、译文：庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？

8、编辑：李万万|审核：刘慧

9、回家的路上，一轮圆圆的明月升了起来，像玉盘一样挂在半空中。我透过车窗观赏着美丽的月亮想：现在月宫的嫦娥和玉兔一定在开舞会庆祝中秋节吧!在皎洁的月光下，我不知不觉地回到了家。

10、白兔捣药成，问言与谁餐。

转载请注明出处阿文说说网 » 三年级中秋节诗句古诗【110句文案】