播放二年级古诗劝学【75句文案】

一、二年级上册古诗劝学

1、译文：想要让家庭富裕不需要买肥沃的土地，读书就可以获得许多稻米。想要生活安定，不需要建造高大堂皇的房子，书中就有黄金打造的房子。出门不要怕没有人跟随，读书做了官就能享受车马的簇拥。娶妻不要害怕没说媒，考取功名后自然能拥有美人。男人如果想实现平生志向，就赶紧勤奋地在窗前读书吧。

2、一切都是有原因的，荣誉和耻辱的出现也与美德相对应。肉腐烂了生的ers，鱼使枯死的昆虫枯萎，懒散而忽视了生活规则，这将带来麻烦。太硬的物体很容易折断，太脆弱且不易被束缚，坏人会引起怨恨，干柴容易燃烧，低洼潮湿，草木成群，野生动物成群结队，所有事物都聚集在一起。因此，设定目标时，它将发射弓箭。当树木长成森林时，它将吸引斧头砍伐。郁郁葱葱的树林和阴影将使鸟类得以栖息。如果醋变酸，它将吸引蚊子。可能丢脸，先生们不禁要谨慎。

3、唐末五代十国王贞白《白鹿洞二首(其一)》

4、紫烟：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。

5、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，

6、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。(江海 一作：江河)

7、葡萄一大串儿一大串儿地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

8、事业功名在读书，圣贤妙处着工夫。——姚勉《劝学示子元夫》

9、黄鹂百灵是伙伴一把石桥

10、部编语文二(上)全册一课一练

11、二年级《一封信》同步练习(含答案)，给同学们练一练！

12、银河：古人指银河系构成的带状星群。

13、部编语文二(上)单课教学视频

14、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

15、这位先生说：学习不能停止。

16、学恶乎始？恶乎终？曰：其数则始乎诵经，终乎读礼；其义则始乎为士，终乎为圣人，真积力久则入，学至乎没而后止也。故学数有终，若其义则不可须臾舍也。为之，人也；舍之，禽兽也。故书者，政事之纪也；诗者，中声之所止也；礼者，法之大分，类之纲纪也。故学至乎礼而止矣。夫是之谓道德之极。礼之敬文也，乐之中和也，诗书之博也，春秋之微 也，在天地之间者毕矣。君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蝡而动，一可以为法则。小人之学也，入乎耳，出乎口。口耳之间则四寸耳。曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己，今之学者为人。君子之学也美其身，小人之学也以为禽犊。故不问而告谓之傲，问一而告 二谓之囋。傲，非也，囋、非也；君子如向矣。

17、苍(白发苍苍)(苍白)

18、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

19、志士惜日短。愁人知夜长。傅玄《杂诗》百纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《冬夜读书》学非探其花，要自拔其根。杜牧《留诲曹度师等诗》问渠那得清如许为有源头活水来。朱熹《观书有感》书中有女颜如玉，书中自有黄金屋。《劝学诗》书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。《古今贤文》书当快意读易尽，客有可人期不来。《绝回句》十年磨一剑，霜刃未曾试。贾岛《剑客》少壮不努力，老大徒伤悲。乐府诗集答《长歌行》少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。《神童诗》

20、堆积土石成了高山，风雨从这里兴起；汇积水流成为深渊，蛟龙从这儿产生；积累善行养成高尚的道德，精神得到提升，圣人的心境由此具备。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十步远；劣马连走十天，它的成功在于不停止。(如果)刻几下就停下来了，(那么)腐朽的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，(这是由于)它用心专一。螃蟹有六条腿，两个蟹钳，(但是)没有蛇、鳝的洞穴(它就)无处藏身，(这是因为)它用心浮躁。

二、播放二年级古诗劝学

1、二年级上册都有哪些古诗？

2、不因书万卷，那得近君王。——朱翊钧《劝学诗》

3、敕勒川：川：平川、平原。敕勒族居住的地方，在现在的山西、内蒙一带。北魏时期把今河套平原至土默川一带称为敕勒川。

4、君子曰：学不可以已。——荀子《劝学》

5、二年级数学上册第二单元知识点(附同步练习)，孩子学习必备！

6、从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。

7、男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。——赵恒《劝学诗》

8、若不是被来往行人赞赏的逗笑打断了思绪，我正在深入钻研周公孔子的精义、教导呢。

9、每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

10、唐末五代十国王贞白《白鹿洞二首(其一)》

11、他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专难道可以说是别人的过错吗！

12、非能水也，而绝江河。君子生非异也，

13、有山皆图画，无水不文章。

14、不信，你就跳出井来看一看吧。

15、古贴分享|硬笔临古|姜夔《跋王献之保姆贴》练字帖，临摹+描红，高清无水印PD打印练习|硬笔小楷《黄庭经》，喜欢小楷的可以练起来！

16、物类之起，必有所始。荣辱之来，必象其德。肉腐出虫，鱼枯生蠹。怠慢忘身，祸灾乃作。强自取柱，柔自取束。邪秽在身，怨之所构。施薪若火就燥也，平地若水就湿也。草木畴生，禽兽群焉，物各从其类也。是故质的张，而弓矢至焉；林木茂，而斧斤至焉；树成荫，而众鸟息焉。醯酸，而蚋聚焉。故言有招祸也，行有招辱也，君子慎其所立乎！

17、一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

18、鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

19、南部有一只叫“孟鸽”的鸟，它以羽毛为巢，并用头发编织巢。巢系在嫩芦苇的耳朵上。当风吹拂芦苇并折断时，巢会掉落，鸡蛋也会掉落。一切都崩溃了。不是说没有筑巢，而是不应将它们附着在芦苇上。西部有一种叫做“ Shegan”的草，它只有四英寸高，但可以俯瞰一百英里。不是说草可以长高，而是因为它生长在高山上。彭草生长在地面上，可以在没有支撑的情况下站立。混入黑色土壤中的白色沙子无法再变成白色。兰槐的根被称为香艾。绅士及其后代一旦浸入臭水，便会避开它。不是说艾未未本身没有香气，而是浸泡时会闻起来很臭。因此，绅士们必须选择一个好的生活环境，朋友们必须选择有道德的人，以防止丝毫和保护他们谦虚的诚信。

20、部编版二(下)古诗解析：第2首《咏柳》

三、劝学诗12首二年级

1、Jūn zǐ yuē xué bù kě yǐ yǐ qīng qǔzhī yú lán

2、君子说：学习是不可以停止的。

3、远芳侵古道，晴翠接荒城。

4、问楛者，勿告也；告楛者，勿问也；说楛者，勿听也。有争气者，勿与辩也。故必由其道至，然后接之；非其道则避之。故礼恭，而后可与言道之方；辞顺，而后可与言道之理；色从而后可与言道之致。故未可与言而言，谓之傲；可与言而不言，谓之隐；不观气色而言，谓瞽。故君子不傲、不隐、不瞽，谨顺其身。诗曰：“匪交匪舒，天子所予。”此之谓也。

5、学习没有比亲近良师更便捷的了。《礼经》《乐经》有法度但嫌疏略；《诗经》《尚书》古朴但不切近现实；《春秋》隐微但不够周详；仿效良师学习君子的学问，既崇高又全面，还可以通达世理。所以说学习没有比亲近良师更便捷的了。

6、春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。

7、叶子上的虫还用治？

8、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之。

9、竹林熊猫有猛虎一孔铜号

10、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。

11、遥知不是雪，为有暗香来。

12、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。

13、二年级语文上册语文园地三练习题，上完课给个孩子练起来！

14、各大应用市场搜索：国学启蒙合集

15、(注词释义)鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。白日：太阳。依：依傍。尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。穷：尽，使达到极点。千里目：眼界宽阔。更：再。

16、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

17、部编二年级语文上全册动态生字，一笔一画教学生书写

18、《quàn xué piān》

19、冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。

20、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

四、二年级古诗劝学的读法

1、部编版二(下)古诗解析：第3首《赋得古原草送别》(节选)

2、君子说：学习不可以停止的。

3、云开雾散微风习习冰天雪地

4、利用开学21天有效训练孩子专注力，

5、昔者瓠巴鼓瑟，而流鱼出听；伯牙鼓琴，而六马仰秣。故声无小而不闻，行无隐而不形 。玉在山而草润，渊生珠而崖不枯。为善不积邪？安有不闻者乎？

6、学习究竟应从何入手又从何结束呢？答：按其途径而言，应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼经》结束；就其意义而言，则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行，这样长期积累，必能深入体会到其中的乐趣，学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头，但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人，反之又与禽兽何异？《尚书》是政事的记录；《诗经》是心声之归结；《礼经》是法制的前提、各种条例的总纲，所以要学到《礼经》才算结束，才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪，《乐经》讲述中和之声，《诗经》《尚书》博大广阔，《春秋》微言大义，它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。

7、香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，从远处看去瀑布好似白色绢绸悬挂山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人怀疑是银河从天上泻落到人间。

8、际(无边无际)(国际)

9、一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路，他老远就招着小手，因为不敢大声应答，唯恐鱼儿被吓跑。

10、事情的发生都是有起因的，荣辱的降临也与德行相应。肉腐了生蛆，鱼枯死了生虫，懈怠疏忽忘记了做人准则就会招祸。太坚硬物体易断裂，太柔弱了又易被束缚，与人不善会惹来怨恨，干柴易燃，低洼易湿，草木丛生，野兽成群，万物皆以类聚。所以靶子设置好了就会射来弓箭，树长成了森林就会引来斧头砍伐，树林繁茂荫凉众鸟就会来投宿，醋变酸了就会惹来蚊虫，所以言语可能招祸，行为可能受辱，君子为人处世不能不保持谨慎。

11、绅士们通过听他们的耳朵，记住他们的心，并以有尊严的态度和礼仪的行为表达自己来学习。每一个举动，甚至微妙的言行，都可以被他人举例说明。恶棍从耳朵和嘴里学习，但相距只有四英寸。他如何完善自己的七英尺身高？对古代人的学习是个人道德修养的需要，现在，对人的学习只是向他人炫耀。绅士学会完善自己，小人学会炫耀和引诱人群，并将学习视为家禽和小牛等作家赞美别人的礼物。因此，没有人要求你教别人，被称为浮躁。一个问题和两个被称为罗y；浮躁和罗y都是错误的。先生的问题应该像是空荡荡的山谷回声，不多也不少，恰到好处。

12、部编版二(下)古诗解析：第4首《晓出净慈寺送林子方》

13、译文君子说：学习是不可以停止的。

14、稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。莓：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。借问：向人打听。鱼惊：鱼儿受到惊吓。

15、hū jǐ zé zhī míng ér xíng wú guò yǐ乎己，则知明而行无过矣。

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